PAGE頁碼頁碼__高三家長會(huì)班主任發(fā)言稿_第一版高三家長會(huì)班主任發(fā)言稿高三家長會(huì)班主任發(fā)言稿在充溢活力，日益開放的今日，發(fā)言稿與我們的生活休戚相關(guān)，發(fā)言稿是在肯定的場合，面對(duì)肯定的聽眾，發(fā)言人圍圍著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼母呷议L會(huì)班主任發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。高三家長會(huì)班主任發(fā)言稿1敬重的諶老師、各位家長：下午好！中午孩子回家吃飯時(shí)告知我，班主任諶老師要求我在明天的家長會(huì)上能發(fā)個(gè)言，這是老師對(duì)我的信任，我當(dāng)即答應(yīng)下來。靜下心來一想，打算從下面幾個(gè)方面去說：第一，表達(dá)我的感謝。誠心感謝老師們特殊是班主任諶老師的諄諄訓(xùn)誨和辛勤勞動(dòng)！說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培育成有用之材是很不簡單的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重，不管三年之后怎么樣，每天從早晨6點(diǎn)到晚上0點(diǎn)多，連續(xù)6個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。人們常說，老師是辛勤的園丁。是春蠶（春蠶到死絲方盡）。是蠟燭（蠟炬成灰淚始干）。是人類靈魂的工程師。是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過。在今日的家長會(huì)上，謹(jǐn)讓我代表各位家長誠心的說一聲：老師們，你們辛苦了！其次，表明我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教化、學(xué)校教化和社會(huì)教化的完備結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門之后，不少家長就只對(duì)子女的吃穿住行負(fù)了責(zé)，家庭教化做得太少，社會(huì)教化幾乎為零，在這一點(diǎn)上，我深感慚愧。說句實(shí)在話，我是師范院校畢業(yè)的，也曾經(jīng)拿過六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子，方法過于簡潔粗暴，即使教了她也不聽我的，平常也很少到學(xué)校與老師溝通，所以在班里成果處于下游，拖了全班的后腿，我對(duì)此無地自容。第三，表露我的期盼。人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我認(rèn)為學(xué)校教化的關(guān)鍵不能只注意傳授學(xué)問，培育學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)愛好、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教化必不行少的四個(gè)環(huán)節(jié)。特殊是對(duì)差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)￠L補(bǔ)短的信念才是最重要的！溫家寶在訪問美國時(shí)曾經(jīng)說過：信念比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對(duì)待差生——這是我的期盼之一；期盼之二，家長會(huì)要常常開，任課老師也要參與方式可以敏捷多樣，要變更只有班主任老師一人唱獨(dú)角戲的狀況。任課老師針對(duì)所教科目狀況進(jìn)行講評(píng)，家長可以相互溝通閱歷，學(xué)生代表可以現(xiàn)場提看法，真正讓家長會(huì)開出實(shí)效來；期盼之三，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展，我認(rèn)為，一個(gè)手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個(gè)兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會(huì)有大的出息。教書和育人是學(xué)校教化的雙重責(zé)任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會(huì)活動(dòng)，這是一種熬煉學(xué)生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大；期盼之四，希望三年之后這個(gè)奧賽班的60多名學(xué)生都能象________一中一個(gè)班一樣，人人高考都在600分以上，到那時(shí)我們?nèi)w家長都到教化局為老師們請(qǐng)功！感謝大家！高三家長會(huì)班主任發(fā)言稿2敬重的各位家長：下午好！還有一個(gè)月，我們就起先高考征程了，現(xiàn)在是最終的沖刺階段，今日約大家一齊來，目的是向大家匯報(bào)下我們高三級(jí)復(fù)習(xí)階段的狀況以及跟大家探討下，在貴子弟最終復(fù)習(xí)階段我們作為父母須要留意的一些事項(xiàng)。（一）以老師為主導(dǎo)，通過“三個(gè)加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成高考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)一是加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)建性的激發(fā)，自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱忱、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中，深化了解實(shí)際狀況，切實(shí)實(shí)行有效措施，細(xì)致解決詳細(xì)問題。二加強(qiáng)任課老師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一相識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，同心協(xié)力，和衷共濟(jì)。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力氣才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。三是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。（二）以學(xué)生為主體，通過“三個(gè)樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)一是樹立紀(jì)律觀念。越是接近高考，學(xué)生的思想越簡單受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，越簡單出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教化，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐性細(xì)致的思想____工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。二是樹立時(shí)間觀念。對(duì)于高三學(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育熬煉時(shí)間的狀況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注意時(shí)間的有效性，力爭時(shí)時(shí)有收獲，每天有進(jìn)步。三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就肯定存在著競爭。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成果，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高。本學(xué)期本般學(xué)生參與了兩次模擬高考，依據(jù)學(xué)校劃定的分?jǐn)?shù)線，高三（23）班在一本線（480）以上有46人；二本線（430）以上有64人；總分在500分以上30人。（三）考前沖刺及高考中家長應(yīng)當(dāng)做些什么隨著高考日期的接近，大多數(shù)孩子會(huì)或多或少地出現(xiàn)驚慌、煩躁、留意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時(shí)候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松開心。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)當(dāng)留意些什么？怎樣才能為孩子供應(yīng)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？下面僅圍繞學(xué)生心理素養(yǎng)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的學(xué)問的考試、實(shí)力的考試，是全方位的素養(yǎng)考驗(yàn)。學(xué)問、實(shí)力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素——心理素養(yǎng)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素養(yǎng)。因?yàn)椋?、高考是難度的考試，是速度的考試，——驚慌快速之中能否靜心思索是心理的考試。2、高考是考生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備肯定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。達(dá)到學(xué)問、實(shí)力、心理的完備結(jié)合才能超越自己的極限。3、高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個(gè)考生預(yù)備的。——所以考生遇到不會(huì)做的題要能坦然處之。4、高考復(fù)習(xí)的過程，考試的過程事實(shí)上是考生學(xué)問的能量、心理的能量同時(shí)釋放的`過程。而心理能量釋放的過程是學(xué)問能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑。高三家長會(huì)班主任發(fā)言稿3各位家長：您們好!在高三學(xué)子們即將踏入神圣高考考場的九十多天，在這個(gè)變更命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們聚在一起，為了一個(gè)目標(biāo)，謀劃孩子們的最終沖刺，在這里，對(duì)大家的到來表示感謝，感謝大家對(duì)我們高三工作的支持。常言道：“行百里者，半九十”，它寓指著我們越是接近勝利，前方的路愈是困難。這九十多天，須要堅(jiān)持的不僅是同學(xué)們、老師們，更包括在座的各位家長摯友們。孩子們求學(xué)十二年，你們守望十二年，十二年來，你們的付出與艱辛，九十多天后，即將開花結(jié)果，要想碩果累累，我們還必需全力以赴，全力以赴，全家總動(dòng)員，在最終的沖刺階段，助他們一臂之力，全力沖關(guān)。1.孩子們要明確目標(biāo)，家長更要明確孩子的目標(biāo)高三的目標(biāo)就是高校，目標(biāo)是是一種愿望，是一種志向，經(jīng)過年后的調(diào)整，孩子們把重新定下的目標(biāo)已經(jīng)寫在了墻上?？梢哉f這些目標(biāo)大都高于他們現(xiàn)在所擁有的實(shí)力，志存高遠(yuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、支持，要對(duì)他們無限接近目標(biāo)的態(tài)勢表示欣慰。我們在每次考試后要激勵(lì)孩子去觀賞對(duì)手、感謝失敗，因?yàn)檫@又是他們向勝利轉(zhuǎn)折的一次機(jī)會(huì)。2.孩子要有信念與耐性，家長更須要信念與耐性不要輕易對(duì)孩子的智力與毅力下結(jié)論，考一個(gè)一般的本科不須要很高的智商，而須要的是腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴。許多看起來智商平平的學(xué)生，后來考上了高校，走向了事業(yè)的巔峰。____與俞敏洪兩位的英語最初都很差，最終，一個(gè)考上了____高校，一個(gè)考上了____高校，并戲劇性地分別創(chuàng)辦了瘋狂英語與新東方兩家大型英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。數(shù)學(xué)只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上高校，后來卻進(jìn)入了____師范學(xué)院，并成為中國電子商務(wù)的開拓性人物，做了____巴巴的掌門人。孩子的潛力是很大的，班上也有很多同學(xué)經(jīng)過高三半年的努力，已經(jīng)將弱勢科目變成了自己的優(yōu)勢科目，曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們，最終靠自己的拼搏精神和聰慧才智戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)然潛力的爆發(fā)須要一個(gè)過程，這須要家長摯友們有極大的耐性，也即是平常心，而不是急躁地責(zé)怪。孩子們終歸在心理方面不是很成熟的，在面臨人生的十字路口進(jìn)行重大選擇時(shí)難免焦慮，成果難免起伏，我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器。急躁與焦慮的碰撞確定會(huì)擦出諸如“爭吵”“對(duì)抗”的火花，結(jié)果很簡單導(dǎo)致孩子對(duì)于后期復(fù)習(xí)消極對(duì)待，而這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻恰好須要的是____。3.家長不是萬能的，要做好一位服務(wù)型家長家長們都從事不同的職業(yè)，有著不同的社會(huì)閱歷，學(xué)問背景，但在面臨困難心理的高三考生面前，在面臨浩如煙海的高三學(xué)問面前，你或許感到力不從心、些許無奈。其實(shí)我們可以做許多事情，這些事情的宗旨就是“服務(wù)”。如何在后階段給我們的孩子進(jìn)行有效服務(wù)呢這是我們思索的重點(diǎn)。第一，適度關(guān)愛，避開“過分”，過分會(huì)造成心理負(fù)擔(dān)，全部的愛要適可而止。你的愛是產(chǎn)生動(dòng)力，而不是壓力。高三的考試許多，家長期盼也會(huì)許多。那么，考完試后，我們該怎樣溝通兩種不同的溝通方式，會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。第一種情景：“你考的怎么樣有哪些沒有做出來”—壓力;其次種情景：“回來了，累不累，躺一會(huì)兒，媽媽正在給你做飯呢”—?jiǎng)恿?。其次，陪太子讀書轉(zhuǎn)變到靜默守望。高一高二我們強(qiáng)調(diào)陪太子讀書，那是因?yàn)槟菚r(shí)他們的行為習(xí)慣還在塑造當(dāng)中，而同學(xué)們走到現(xiàn)在，大都具有____的學(xué)習(xí)實(shí)力，這時(shí)孩子如何督促，最好采納那種隱性、漸進(jìn)的方式，而不是那種顯性、急于求成的方式?；氐郊液?，我們不能無休止的督促，只要想法合理合據(jù)，我們應(yīng)當(dāng)支持，一旦發(fā)覺問題，即使與老師溝通，以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休，這時(shí)候靜默守望的效果會(huì)好許多。第三，合理評(píng)價(jià)，懂得觀賞。對(duì)孩子每一階段的學(xué)習(xí)，要進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，觀賞其進(jìn)步的地方，尤其注意對(duì)其縱向評(píng)價(jià)、微觀評(píng)價(jià)，忌橫向比較與宏觀定性。針對(duì)不足的地方，盡量采納商議的口吻去一道尋求解決途徑，但不要一味地強(qiáng)調(diào)“對(duì)不起父母、老師”，不要一味地責(zé)怪，不要一味地盲目指導(dǎo)，諸如“疲憊戰(zhàn)術(shù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等。第三，督促合理休息，科學(xué)用腦。第四，家庭和諧，削減雜事、瑣事支配。第五，關(guān)注孩子身心健康，促其歡樂備考。高三家長會(huì)班主任發(fā)言稿4敬重的各位家長：您們好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三(12)班全體師生對(duì)您們的到來表示誠心的感謝!感謝您們!記得前年九月，您們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。時(shí)間過得真的很快，兩年過去了，您們的小孩此刻正處在爬山的艱苦困難時(shí)期高三學(xué)習(xí)階段，高三對(duì)我們的每一位同學(xué)來說，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要。在這最關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來，共同關(guān)切、了解和____他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力。說真的，您們來了，于百忙之中擠出時(shí)間，不僅僅給我們帶來開天辟地的志氣，更給您們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。您們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚、最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)信任一句話：人間自有公道，付出總有回報(bào)。在這有限的200多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力!請(qǐng)短暫放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的華蜜，所以我舉薦：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一齊，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的六月帶著期望上路，放飛他們的幻想!為此，再一次感謝您們!這天我們家長會(huì)的主要議程有以下七個(gè)方面：一、班級(jí)狀況介紹(一)、老師隊(duì)伍(詳細(xì)自己填寫)(二)、班級(jí)構(gòu)成高三共有文科學(xué)生309人。我們高三(12)班共有學(xué)生53人，文科平行班，女多男少。(三)、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成果進(jìn)步明顯。住宿同學(xué)大部分是從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)50就寢，除了休息和吃飯外，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有許多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書，如：丘麗婷、許亮、黃瓊珊、賴嫻等。住在校外也有非常仔細(xì)努力的。大家都生怕落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，許多同學(xué)的成果有了明顯的上升，如丘麗婷、許亮、黃瓊珊、賴婷、彭勝穎、丘艷梅、賴苑瓊、鄧翠梅等在學(xué)習(xí)努力程度和成果上都有不同程度的進(jìn)步。二、我校近幾年的高考形勢的簡潔介紹(詳細(xì)自己填寫)依據(jù)學(xué)校帶給的近三年的高考上線狀況統(tǒng)計(jì)表介紹高考狀況，我校無論是1A(國重)、二本(2A和2B以上)以上、省線(3A)以上人數(shù)比例均居____同類學(xué)校的前列。三、學(xué)校的管理鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生帶給良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校特地為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī)。要求年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、還有高三其他老師全天全程陪伴學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、保證有學(xué)生的地方，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會(huì)感到在學(xué)習(xí)路上的孤寂和厭煩。同時(shí)，對(duì)那些害群之馬也進(jìn)行從快、從重、從嚴(yán)處理，所以期望家長能夠理解并支持。四、摸底考試簡潔____在8月23、24兩日，我們高三年級(jí)實(shí)行了進(jìn)入高三級(jí)以來的首次大型考試?，F(xiàn)向家長匯報(bào)如下：(一)、班級(jí)考試狀況整體____(成果單張貼在后面的公告欄里)本次考試總共考六門，語文、數(shù)學(xué)、英語各150分，____、歷史、地理各100分，總分為750分。我班總平均分398.8分，排在年級(jí)五個(gè)平行班中其次位。其中我班許亮同學(xué)是最高分520分(全年級(jí)文科最高分597分)，在全年級(jí)排第19名;全年級(jí)前50名中，我班依次有許亮、丘麗婷、涂冰妮、賴婷、黃瓊珊、黃建林等6位同學(xué)。(二)、光榮榜(前十名)(詳細(xì)自己填寫)(三)、同學(xué)考試狀況____(詳細(xì)自己填寫)1、成果一向比較穩(wěn)定在班級(jí)前十名的同學(xué)：許亮、丘麗婷、黃瓊珊、賴婷、涂冰妮、黃建林等6位同學(xué)。2、進(jìn)步較大的同學(xué)：3、學(xué)有余力的同學(xué)，但思想不太重視的同學(xué)：鐘利靈、曾龍君、劉曉、鐘清燕、劉海等人。期望家長加強(qiáng)溝通。多了解其內(nèi)心想法。五、班級(jí)目前存在的問題。1、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻，包括一些成果比較好的同學(xué)同樣也存在這個(gè)現(xiàn)象。2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān)。3、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，急于求成，總想一下把許多學(xué)問都學(xué)完。4、許多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。5、不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，或有時(shí)把目標(biāo)定的太低。6、不能正確地對(duì)待每一次考試成果，特性是一次，兩次考得不志向就感到無所適從，丟失信念，從今一蹶不振。7、上課不動(dòng)腦筋，不跟老師一齊思索，熱衷于獲得現(xiàn)成答案，死記硬背。歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信念不足。針對(duì)以上這些問題，我們老師和家長就應(yīng)為他們做些什么呢六、班主任工作1、做好任課老師與與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與協(xié)作。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。剛好了解各門學(xué)科的教學(xué)狀況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，以到達(dá)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。對(duì)于偏科的同學(xué)，今后還要想方法，激勵(lì)學(xué)生盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生多同自己所偏的學(xué)科老師多溝通，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。2、規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18、19歲的人了，但終歸還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控潛力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時(shí)難免偷懶和放松，須要時(shí)常的督促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，須要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。所以這點(diǎn)舉薦家長要特性協(xié)作。3、在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長、敬重他人，孝敬父母，培育一個(gè)健康良好的心態(tài)。4、幫忙學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是同等的，大家都比較努力仔細(xì)的狀況下，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競爭中獲勝。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。中午必需要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充足的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問。5、專心與家進(jìn)步行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長不僅僅須要很好的學(xué)校教化，還須要良好的社會(huì)教化和家庭教化。作為班主任，要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的看法和舉薦，但同時(shí)也期望家長假如發(fā)覺學(xué)生有什么問題要?jiǎng)偤门c我取得聯(lián)系。七、須要家長協(xié)作的幾個(gè)方面有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，博雅塔前攻納米;無繩能系日，務(wù)期韋編三絕，未明湖畔詠關(guān)睢?！奔纫髮W(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕、不達(dá)目的誓不休的韌勁，也要求大家眾志成城，共同打造學(xué)生的教化環(huán)境。在那里，我結(jié)合我們學(xué)校、我們班級(jí)的狀況，跟各位家長談幾點(diǎn)不成熟的舉薦：1、重視家庭教化。家庭教化是學(xué)校教化的基礎(chǔ)。沒有良好的家庭教化，學(xué)校教化寸步難行。有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校，家長就萬事大吉了;假如孩子不聽話、成果不好，就是老師沒教好。狀況不完全如此。您去探討一下那些優(yōu)秀學(xué)生，看看他們之所以能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考上高校，與他們的家庭和父母的素養(yǎng)有什么關(guān)系。我們都明白：“性格確定命運(yùn)?！蹦敲?，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家長一般都迷信分?jǐn)?shù)，其實(shí)高分往往是以高情商作為前提的，而情商是性格的重要組成部分。我見過很多就智力來說上高校根本沒有問題的學(xué)生，結(jié)果連初中都畢不了業(yè)，毛病就出在性格上：有的太懶，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花錢……家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。所以，孩子的命運(yùn)，他的學(xué)習(xí)成果，他會(huì)考上什么學(xué)校，將來有沒有出息，基本駕馭在家長手里!我那里毫無推卸學(xué)校職責(zé)的意思，而是期望家庭和學(xué)校的教化能夠各司其職，緊密結(jié)合。2、做一名有心的家長，常常和老師持續(xù)聯(lián)系做后勤部長，在物質(zhì)上賜予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和便利面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽擱一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平常注意視察，及早發(fā)覺一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)養(yǎng)分。多帶給諸如水果、牛奶、餅干、保健品等東西，讓孩子有足夠的體力和精力投入到驚慌的備考中去;做心靈驛站，在精神上給學(xué)生的營造適當(dāng)簡潔的氛圍，要信任孩子，對(duì)孩子充溢期望，和持續(xù)良性溝通，剛好消退他們的擔(dān)心和恐驚，幫忙他們坦然應(yīng)對(duì)挫折。終歸高考前的模擬考試比較多，間或的進(jìn)退都正常。在應(yīng)對(duì)成果時(shí)，在班里和學(xué)校的排行位置也是值得關(guān)注的。你可千萬別小看了這個(gè)位置排行，這也但是高考報(bào)志愿的最重要的依據(jù)之一，與此相比較而言，你孩子究竟考了多少分倒是其次的。當(dāng)然，家長首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告知他(她)：勝不驕、敗不餒，成果面前找差距，困難時(shí)刻看到光明……當(dāng)然啦，家長你自己首先要帶頭做到這一點(diǎn)。同時(shí)，舉薦家長在這一年，不要一味地遷就他，給手機(jī)用啦、給大筆的零花錢啦，護(hù)孩子的短啦，還是不行的。要透過合理的方式，規(guī)范他們的言行舉止，要讓自己小孩意識(shí)到：和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌;做高考信息員，適當(dāng)留意考試信息。除此之外，對(duì)于高三這一年，我舉薦家長還要做到：首先是熱忱支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí)，盡量限制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);同時(shí)在生活上留意孩