篇一《滴水穿石的啟迪》讀后有感今日，我讀了《滴水穿石》這個(gè)故事，我被水滴那種目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神深深地感動(dòng)了。故事敘述了太極洞內(nèi)的一大奇景——滴水穿石。還有一句反問(wèn)句“假如我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不可呢？”更是振聾發(fā)聵。故事還舉了李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石三位名人的案例，而且告訴我們每位名人之所以能成就事業(yè)，是由于他們目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。其實(shí)，像這樣的名人案例還有好多。比方《西游記》里那人人皆知的師徒四人，他們快馬加鞭地向西方走去，固然路上也碰到過(guò)重重困難，但他們?nèi)允峭α诉^(guò)來(lái)歷經(jīng)九九八十一難，終于拿到了經(jīng)書(shū)。這是由于他們堅(jiān)韌不拔，目標(biāo)專(zhuān)一，才能凱旋而歸。還有有名的歷史巨著《史記》，它的作者是司馬遷，司馬遷以前替李陵討情而被判了刑，他甚至想到了死。但他又轉(zhuǎn)念一想假如他就這么逝世，豈不是和螻蟻的死相同嗎？于是他堅(jiān)韌不拔地創(chuàng)作，用了8年的時(shí)間，寫(xiě)成了《史記》。假如不是他堅(jiān)持創(chuàng)作，而是持續(xù)消極低沉下去，那我們后代怎么能看到這本偉大的巨著呢？我也想到了我自己。記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)。一開(kāi)始我感覺(jué)很有話寫(xiě)，可到了以后，我感覺(jué)題材愈來(lái)愈難找了，需要我每日都要去觀察身旁的事物。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想到了唐僧，司馬遷他們。于是，我又堅(jiān)持了下去，慢慢的，寫(xiě)日志成了我的一種習(xí)慣。此刻，我不再怕寫(xiě)了。所以，我的作文也獲得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。但此后我在學(xué)習(xí)上更要像水滴那樣目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒?；蛟S若干年后，我真能成為一名作家呢！篇二《滴水穿石的啟迪》讀后有感本學(xué)期我們學(xué)了很多課文，但令我們印象最深的是第示》。

22課《滴水穿石的啟在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，這個(gè)石頭正中十分圓滑圓潤(rùn)的小洞。這是由于這塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái)，老是地在一個(gè)地方，經(jīng)很多年過(guò)去了。水滴用持之以恒、持之以恒的精神，地傳了石塊。明朝有名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他使用了二十多年編寫(xiě)了《本草綱目》，為老百姓減少了一些問(wèn)題。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，他也同時(shí)擁有從前多項(xiàng)發(fā)明，現(xiàn)代有名書(shū)畫(huà)家齊白石為了讓自己畫(huà)的龍蝦，抵達(dá)出神入化的境地，在老年期，他也堅(jiān)韌不拔作畫(huà)。王羲之幼年時(shí)代就熱愛(ài)書(shū)法，仍是分敬慕書(shū)畫(huà)家張志。七歲的時(shí)候就從事練習(xí)書(shū)法。王羲之固然幼小不擅長(zhǎng)去表達(dá)，但是長(zhǎng)大了便才干蓋世。長(zhǎng)大后的王羲之練習(xí)紙練習(xí)書(shū)法，都在門(mén)口池塘邊練習(xí)，聯(lián)系完了就把筆墨硯臺(tái)放在池塘里洗，幾十年過(guò)去了，池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫(xiě)。最后都劃破了。他可真了不起呀！從前，媽媽讓我去學(xué)跳舞，由于她看我們班個(gè)個(gè)都有才干橫溢，我們也不可以落伍，所以才去學(xué)的。當(dāng)時(shí)，去的時(shí)候，都是學(xué)一些基本功，我還跟得上去。我們正是學(xué)習(xí)拉丁了，我就露出尾巴了，我在哈腰時(shí)，我都不敢下，最后不知是誰(shuí)給了我鼓舞我就堅(jiān)持練習(xí)，最后我學(xué)到了持之以恒的精神。我們只需有持之以恒的精神，再困難也能夠經(jīng)過(guò)。篇三滴水穿石的啟迪讀后有感目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不功虧一簣，就必定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，這正是滴水穿石賜予我們的啟迪。是啊，不過(guò)做到上邊的二點(diǎn)，我們還有什么事情做不到呢？沈括寫(xiě)《夢(mèng)溪筆談》費(fèi)39年心血；徐霞客編《徐霞客游記》花34年光陰；朱起鳳寫(xiě)《辭通》歷30年寒暑；司馬光寫(xiě)《資治通鑒》傾20年精力。這一本本書(shū)都是作家們的一片努力??！俗語(yǔ)說(shuō)得晴天才在于勤勞，知識(shí)在于累積！岳飛大家應(yīng)當(dāng)都知道吧！他小時(shí)候和他的兄弟王貴、張顯、湯懷一同練武功。冬季，大雪飄飛，天寒地凍，王貴、張顯、湯懷都因天氣太冷而不愿去練武。只有岳飛愿意在這么一個(gè)環(huán)境下練武。逐漸地，岳飛已經(jīng)身手矯捷，練得一身好功夫，可他的幾個(gè)兄弟卻一事無(wú)成。岳飛不就有著滴水穿石的精神嗎？相同，在我身上也有過(guò)近似的事情。小時(shí)候，媽媽帶我“同里寒石軒”學(xué)手筆，我快樂(lè)到載歌載舞。但是，我剛寫(xiě)一橫，就像畫(huà)了一條曲線，歪七扭八的。上課時(shí)，老師說(shuō)的的什么“橫啊，豎啊，整體構(gòu)造啊，手段的力量啊”搞得我腦子里烏七八糟?？晌也环艞?，內(nèi)心想著一句名言“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！庇谑俏覍?xiě)了一張又一張的紙，買(mǎi)了一盒又一盒的墨汁，滴了一滴又一滴的汗水。老師說(shuō)基礎(chǔ)打的沒(méi)他人好，就要付出比他人更多的努力。最后，我成功了。我寫(xiě)的字是整齊整齊而不是歪七扭八，是遒勁艷麗而不是烏七八糟。逐漸地，我已經(jīng)學(xué)