關(guān)于好習慣的演講稿同學們：你們好！

我國聞名教育家葉圣陶先生非常重視少年兒童良好習慣的培育。他認為教育就是養(yǎng)成良好的行為習慣。為此，葉圣陶特地寫過《“習慣成自然“》和《兩種習慣養(yǎng)成不得》等文章。世界聞名心理學家威廉.詹姆士說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！可見，好的習慣是非常重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習的人，是成不了大氣候的，惟有有好習慣的人，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

每個人都想有一個好的習慣，但如何才可以有一個好的習慣呢？

一、至少堅持21天。21天已經(jīng)根本可以讓你培育一個永久不變的好習慣了。時間假如太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長期的習慣。

二、一次只培育一個好習慣。要想有一個好的習慣，就要集中于轉(zhuǎn)變這一個習慣。一次假如想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。

三、把要培育的習慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標。比方“每天跑步”是一個明確的目標嗎？固然不是了，它只是一個目標，但卻不是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現(xiàn)呢？假如改為每天早操后跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了！

四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)視你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力（壓力就是動力嘛）。固然，你也可以讓他們一起來培育習慣。

五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標的執(zhí)行狀況，肯定要仔細客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點都要總結(jié)出來，優(yōu)點有助于提高你的自信念，缺點有助于你加以改良。

六、嘉獎自己。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)募为勈呛鼙匾摹?/p>

下面對大家推舉9個方面的好習慣，請你參照教師介紹的方法，依據(jù)自己的實際狀況，努力培育自己的好習慣吧！

9個學習好習慣：

(1)提前預習(2)用心聽講(3)愛提問題

(7)準時改題(5)查尋資料(6)不磨蹭

(7)認真審題(8)勤于動筆(9)仔細書寫

9個做人好習慣：

(1)心態(tài)積極(2)孝敬老人(3)勤儉節(jié)省

(4)持之以恒(5)布滿自信(6)守時惜時

(7)誠懇可信(8)善待他人(9)不給他人添麻煩

9個衛(wèi)生好習慣：

(1)飯前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗腳洗襪子

(4)手臟了準時洗(5)不隨便席地而坐6)常換衣服常洗澡

(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾9)順手整理好用具和衣物9個飲食好習慣：

(1)定時定量(2)細爵慢咽(3)吃飯時不說話不出聲

(4)疼惜糧食(5)不挑食不偏食(6)不吃不合格食品

(7)不邊走邊吃(8)少喝飲料多喝白開水(9)少吃零食9個閱讀好習慣：

(1)常常去書店和圖書館(2)手不釋卷(3)用心致志

(4)做摘抄畫重點(5)讀.寫.思相結(jié)合(6)愛惜書籍

(7)擅長使用工具書(8)姿態(tài)正確(9)擅長溝通心得

9個安全好習慣：

(1)遵守交通規(guī)章(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑

(4)不玩火5)不逞能6)離家離校要向家長或教師打招呼

(7)右行禮讓(8)有自我愛護意識(9)不做危急動作

9個運動好習慣：

1)每天運動一小時2)仔細完成每一次練習3)全面熬煉身體

(4)常到大自然去(5)循序漸進(6)做好預備活動

(7)常常漫步(8)積極參與體育競賽(9)不斷嘗試新工程9個勞動好習慣：

(1)自己的事情自己做(2)家里的事情主動做

(3)別人的事情幫忙做(4)按操作程序勞動

(5)學會共同勞動(6)勞動中留意自我愛護

(7)找竅門探究巧干(8)勞動完畢后整理現(xiàn)場

(9)愛惜和珍惜勞動成果

9個禮貌好習慣：

(1)進別人的房間要敲門(2)不亂翻別人的東西

(3)用雙手接遞長輩的東西(4)坐有坐相,站有站相

(5)禮貌待客(6)不任憑打斷別人的話(7)使用禮貌用語

(8)在公共場合要寧靜(9)見到熟人要主動打招呼

好習慣益終身。祝同學們?nèi)巳损B(yǎng)成好習慣！

關(guān)于好習慣的演講稿2

敬重的各位教師、親愛的同學們：

大家早上好！

今日我講的話題是”養(yǎng)成良好習慣，做文明學生“。

良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以勝利的根底。拿破侖曾說過：播下一個行為，你將收獲一個習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。事實確實是這樣，好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步，更會為我們?nèi)蘸笤谏鐣狭⒆愕於ɑ?/p>

我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世著名的禮儀之邦。中華民族在進展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，作為年少的我們要仔細做好預備，好好學習，好好做事，繼承先輩的精彩傳統(tǒng)，做一名新時代的好少年。

我們可以從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改不良習慣。比方：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對教師和同學，熱忱主動地打招呼問好；平常熱心真誠地幫忙有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以表達文明。

假如你還沒有做到，就從現(xiàn)在開頭，在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛惜校園里的一草一木，讓我們在課堂上仔細學習，讓我們和同學歡樂友好地玩耍，讓我們在這里留下最美妙的回憶。

我想，鳥兒因翅膀而自由飛翔，鮮花因芳香而漂亮，我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好習慣，做文明學生。

感謝大家！

關(guān)于好習慣的演講稿3

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家早上好!

首先和大家共享一個故事：一家聞名的企業(yè)公開聘請治理人才，在應聘者當中，有碩士、博士，有曾經(jīng)從事過治理工作的人，也有口才特別出眾的公關(guān)人員。最終，負責聘請的老總卻選中了一位很一般的大學畢業(yè)生。同學們知道為什么嗎?緣由就是由于這個應聘者在走廊上順手撿起了一張廢紙。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總答復：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人肯定可以為公司制造更多的財寶?！币虼耍医袢諊煜轮v話的題目就是《有好習慣，才會有好機遇》。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的宏大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的力量就越強。養(yǎng)成好的習慣，就猶如為幻想插上翅膀，它將為人生的勝利打下堅決的基石。

是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月地影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

那么，在生活中，我們可以怎么做呢?

比方可以試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比方：習慣于主動清掃衛(wèi)生，看到地上有垃圾會主動撿起來，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“感謝”、“你好”、“對不起”，形成有禮貌的好習慣;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去專心觀看，才能形成好的觀看力量;習慣于提前預習，課后復習，仔細完成作業(yè)，仔細聽講;固然，我們更應當習慣于用愛心去面對四周的世界，樂于幫忙他人。正如聞名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切勝利人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!

關(guān)于好習慣的演講稿4

隨著年齡的增長，我的好習慣也漸漸增多了，不信，你瞧瞧。

紅燈停，綠燈行，安全第一放在心。從一年級開頭，語文書上就有“紅燈停，綠燈停，千萬別搶行”的句子。從那以后，我每天晚上和媽媽出去漫步時，觀察十字路口的紅燈就停下來等待，始終到綠燈亮了才走。時間長了，也就成了一種習慣。

自己的事情自己做，愛心助人歡樂多。上一年級時，我每天說，“自己的事情自己做”。由于我年紀小，什么事也做不好。到了三、四年級以后，我就開頭自己的事情自己做。我開頭學著自己抄課程表；每天晚上自己整理書包；早上，我起床后自己疊被子……有時，我也幫助收晾干的衣服、扔垃圾；有的同學尺子遺忘帶了，我就借給他；別人鋼筆沒墨水了，我就把鋼筆借給他……怎么樣我的表現(xiàn)不錯吧？

成天讀書在書房，與書為友幸福長。一有空，我就喜愛坐在書房里看書。冰心的《南歸》讓我悲傷；楊紅櫻的《笑貓日記》讓我歡樂；《少年文藝》讓我夢想……我沉醉在書的海洋，挖掘了無窮的寶藏。

按時按量完成教師布置的作業(yè)。從一年級起，我就每天按時完成教師布置的作業(yè)，字寫得端端正正，從不馬虎。

有好的習慣就有好的命運，我肯定要養(yǎng)成更多的好習慣。

記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”好的習慣，可以使你終生受益。

“紅燈停，綠燈行……”從很小的時候，父母就告知我們，教師就教育我們要遵守交通規(guī)章。假如漠視交通規(guī)章，車水馬龍的道路就將上演一幕幕不行挽回的悲劇。由于闖紅燈而闖得頭破血流，鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。

從我家到學校要經(jīng)過一個十字路口，以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里，交通事故接二連三地發(fā)生。有一次，一輛貨車奪去了一位婦女的生命，許多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎？那位阿姨走了，一位跟我們同齡的孩子永久地失去了媽媽，多么讓人哀思?。『髞?，政府修建了紅綠燈，可是闖紅燈的人還是存在。

一次爸爸送我上學，在十字路口，我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到，爸爸摸索著對我說：“四周沒什么車，我們就直接過去吧?！钡覉詻Q地說：“不行，你忘了那次交通意外嗎？”“你不怕遲到嗎？”爸爸反問我。“我擔憂遲到，更擔憂失去生命，還擔憂不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲贊揚。我聽了，心里感到無比驕傲。在我的監(jiān)視下，爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧，下次我早點出門就行了，但無論什么時候都要遵守交通規(guī)章。

同學們，生命屬于我們只有一次，要珍惜生命，珍惜安康，就要遵守交通規(guī)章，加強安全意識。我們要從“我”做起，自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習慣，讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，以自己的良好習慣去影響四周的人，讓我們的生活遠離危急，遠離哀痛，這樣我們的生活才會幸福。

珍愛生命，養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習慣，讓好習慣伴我們一路平安，去收獲美妙幸福的生活吧！

關(guān)于好習慣的演講稿5

尊敬的教師，親愛的同學們，今日我演講的題目是：

好習慣伴我成長

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的宏大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的力量就越強。養(yǎng)成好的習慣，就猶如為幻想插上翅膀，它將為人生的勝利打下堅決的基石。

上個世紀九十年月，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家聞名的企業(yè)公開聘請治理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經(jīng)從事過治理工作的人，也有口才特別出眾的公關(guān)人員。但最終負責聘請的老總卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總答復：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人肯定可以為公司制造更多的財寶。”

是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比方：習慣于主動清掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“感謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持熬煉，形成衰弱的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去專心觀看，才能形成好的觀看力量;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的`學習方法;固然，我們更應當習慣于用愛心去面對四周的世界，升華我們的人性。正如聞名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切勝利人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習慣養(yǎng)成的歌謠。

習慣養(yǎng)成在年少。

小學生上學校，好習慣要記牢。上課內(nèi)容記心上，亂扔廢紙不提倡，

上下樓梯靠右行，課間文明做嬉戲。一條一條都做到，

習慣養(yǎng)成在年少。

交通安全記心上!

好習慣伴我行，交通安全在心上，過公路走橫道，

紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走，黃燈寶寶刺眼睛，

紅燈上崗汽車開，千萬別再搶時間，好習慣伴我行，

交通安全記心上!

感謝大家，我們的演講完畢了。

關(guān)于好習慣的演講稿6

親愛的教師、同學們：

當我們看著五星紅旗緩緩升起，國歌雄壯的唱起時，我們的心頭不油升起一種期盼，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和才智再書寫一段激情燃燒的歲月。今日我跟同學們溝通的話題就是《培育良好習慣，奠定美妙人生》。

去年3月，蘇格蘭皇家督學公布的年度督導報告顯示，一所規(guī)模頗小的小學——圣馬克小學史無前例地在15項評估中獲得了11個“優(yōu)”，當之無愧地成為全蘇格蘭的學校。

圣馬克小學生源并無特別之處，在其招生區(qū)域中，貧富學生參半。

該校的教師透露，他們的勝利之道特別簡潔——紀律嚴明，習慣自然。

校長帕特里亞·肯尼迪說，圣馬克小學是一個特別歡樂的學校。這里的教師都特別幽默，大家都喜愛每天到學校里來。

但與此同時，“我們不會放過孩子的任何錯誤，無論是遲到，還是在家庭作業(yè)、行為舉止或穿著方面出了問題。任何事情都有章可循。長此下去，他們養(yǎng)成了良好的行為習慣”。

愛因斯坦也有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的宏大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的力量就越強。養(yǎng)成好的習慣，就猶如為幻想插上翅膀，它將為人生的勝利打下堅決的基石。

良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，這些根底的學習習慣都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不行破?！?/p>

同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積存和沉淀而實現(xiàn)的。這些行為標準看上去都很細小，但對你來說只有事事專心，才能養(yǎng)成。

生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。

同學們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣去奠基，成就生命的精彩吧！

感謝大家！

關(guān)于好習慣的演講稿7

親愛的教師、同學們：

聽爸爸講我兩歲的時候，爸媽工作忙，沒時間看護我，便把我寄放在一個私立幼兒園里。私立幼兒園究竟是私立，條件不是很好，但是根本的桌椅凳子還是齊全的。每天，一群小朋友鬧完跳完了，教師都會說：“要把凳子歸位哦，要讓后面的人便利使用。”在那時的我看來，這樣一種做法真是做無用功，由于其次天小朋友來了又會弄亂的，不如讓它亂下去。我們雖然都不太情愿，但都這樣做了。

當我真正到了要上幼兒園的年齡時，父母便帶我去找幼兒園面試。于是我們到了市機關(guān)一幼。當天幼兒園前來面試的人許多，很多小朋友就在旁邊一邊玩一邊等。習慣了私立幼兒園里狹窄但暖和的氣氛的我，來到這里立刻覺得非常生疏，旁邊小朋友的喧囂更加使得我焦躁擔心。于是，我叫父親送我回去，但是父親不愿，于是我就和他賭氣，不跟人說話。面試的教師怎么問我，我都不答復他，他看了一眼我們身后長長的隊伍，無奈地對父親說：“嗯，那就先到那邊玩玩積木吧?！庇谑俏乙徽麄€下午都坐在桌前玩著積木，全然無視父親在旁邊急得直跺腳。

時間過得飛速，一個下午過去了，報名的人都走光了，教師都下班了，我還是沒有搭理人。父親沒方法，只好說：“走吧，我們明天再來看看，還可以玩積木哦?！蔽乙宦暡豢缘匕炎烂嫔系姆e木統(tǒng)統(tǒng)歸攏，疊好，然后下意識地把凳子推回到了桌子底下。這一幕剛好被路過的園長看到了，說：“哎呀，這個小朋友挺懂事的嗎，還知道收撿東西！”旁邊的教師和園長說了我不愛說話的事情，園長一愣，說：“哦？啞巴我們可不收哦！”我瞪了他一眼，回了一句：“我才不是啞巴！”這下可逗得園長哈哈大笑，我也被錄用了。

好習慣就是這樣，尋常你看不出它的作用，但關(guān)鍵時刻，你就會得到它的饋贈，它就像一顆顆在你身上的漂亮的珍寶，把你的人生襯托得更加完善，讓你受益終生。

關(guān)于好習慣的演講稿8

大家好！

是什么伴我們形影相隨？是習慣。是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈？是習慣，是好習慣！它無聲地引導我們的行動，悄悄影響著我們的一生。

大家對“魯迅”這個名字不生疏吧，他是中國的文壇巨匠，他的許多作品還被選入語文課本中呢……知道嗎？魯迅從少年時代就養(yǎng)成了愛惜圖書的好習慣。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)覺書臟了，就當心地把它擦潔凈；他還學會了訂書、補書的本事，備有一套工具，如發(fā)覺書有破損，便準時細心整理，修補，使之面貌一新。由于“愛書”這個好習慣，幫忙他在文學上取得這么大的成就。正如培根所說：習慣是一種堅韌而巨大的力氣，他可以主宰人生。

我這里還有一個故事：1920年，一位11歲的美國男孩踢足球，不當心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元，這在當時是一筆不小的數(shù)目，他向父親求助。父親說：我先借給你，但是一年后你要還我。從今，他開頭了邊上學邊打工的艱難生活。沒到一年，就掙足了這筆錢，還給父親。這男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。我們發(fā)覺，是誠懇守信的好習慣成就了里根總統(tǒng)的人生。好習慣是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的五彩筆。

想想我自己，五歲起就開頭了漫長的學鋼琴生涯。磕磕絆絆，跌跌撞撞，期間不知經(jīng)受多少的酸甜苦辣，曾經(jīng)有幾次差點放棄。由于堅持，練琴成了我日常生活中的一種習慣，成了我生命中的一局部，鋼琴成了我親切的伙伴；由于堅持，幾年的努力沒有白費，我現(xiàn)在已經(jīng)到達鋼琴九級的水平。明年暑假我預備通過十級考試。將來的生活我將一樣執(zhí)著地堅持，與音樂為伴！與好習慣同行！

媽媽告誡我：“留意你的思想，它們會變成你的言語；留意你的言語，它們會變成你的行動；留意你的行動，它們會變成你的習慣；留意你的性格，它會打算你的命運?！?/p>

教師告知我：播種一個行動，你會收獲一個習慣：播種一個習慣，你會收獲一種共性；播種一種共性，你會收獲一個命運。

同學們，我們?nèi)松穆猛具€很漫長，讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香！讓“好習慣”伴我們歡樂成長！讓好習慣永久成為我們的心靈之燈！

感謝大家！

關(guān)于好習慣的演講稿9

敬重的教師們、親愛的同學們：

早上好!

今日，我國旗下講話的題目是《有好的習慣，才會有好的人生》。

小朋友，你們知道蘇大試驗學校的校訓嗎?請看，在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣，法古今完人，這就是我們的校訓。要成完人，就要有好習慣。

有人曾這樣說過：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以說，有好的習慣，才會有好的人生。人生的根底來自于好的習慣。

習慣有許多種，今日和小朋友們主要談談學習習慣，我們要養(yǎng)成哪些好的學習習慣呢?

1.主動學習的習慣

不要爸爸媽媽催促就能主動學習，不管是上課、還是看書、還是做作業(yè)，都要有意識地集中自己的留意力用于學習，一學習就要求自己立即進入狀態(tài)，并能有始有終，利用好每一分鐘。

2.提前預習的習慣

課前預習可以提高課上的學習效率，預習時把新的內(nèi)容提前讀一讀，用工具書查一查，向爸爸媽媽問一問，把不懂的問題做好標記，課上就要有重點地去聽。

3.仔細聽講的習慣

上課時，教師不僅用嘴巴說話，還會用動作、表情、眼神與你們溝通。因此，你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想，這就是仔細聽講的習慣。

4.積極發(fā)言的習慣

怎么才能證明你在仔細聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項。剛開頭的時候你可能會緊急，但常常熬煉你就不緊急了，這能提高你的心理素養(yǎng)?；卮鹣铝袉栴}時你要聲音宏亮，表述清晰，侃侃而談，這能提高你的口頭表達力量。

5.按時作業(yè)的習慣

作業(yè)就是檢驗你有沒有學會當天的學問，我們小朋友要按時完成教師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，仔細思索，仔細書寫。作業(yè)寫完后，要自己檢查;作業(yè)錯了，要準時改正來。

親愛的小朋友們，一個行為重復21天就會形成習慣;重復90天就會形成穩(wěn)定的習慣。90天就差不多是我們這一個學期，小朋友，我們一起來試一試，就用這一個學期養(yǎng)成好的學習習慣，好不好?

關(guān)于好習慣的演講稿10

親愛的教師、同學們：

養(yǎng)成好習慣不是一件簡單的事。我信任大家都有好習慣，比方：愛讀書、愛寫字、懂禮貌、不懂就問、隨時在書上做筆記……這都是好習慣，這些習慣都給我們?nèi)松鷰砗艽蟮膸兔Α１确秸f：愛發(fā)言可以熬煉一個人的口語表達力量；愛讀書可以讓一個人學問淵博；懂禮貌會惹得人人寵愛；樂于助人可以幫忙別人解決困難。所以，從現(xiàn)在起，我們要養(yǎng)成許多良好的習慣。

一是：必需常常在課堂上發(fā)言，由于，這是熬煉口才的大好時機。這對我們長大以后很有好處，將來假如你和哪個公司談合作。先把自己的公司介紹的條理清晰，使對方有一個很深的印象，才有可能成為合作伙伴。反之，則會失去許多時機。

二是：必需能寫手好字，假如你出去跟別人簽合同，你簽的亂七八糟，人家就會想你是一個沒素養(yǎng)的人。

三是：必需懂禮貌、樂于助人，大家應當懂得禮貌是一個人必需具備的品質(zhì)，樂于助人即可以幫忙別人解決困難，還能使自己從中得到幸福感。

四是：必需學會“聽”，由于傾聽別人的意見是一種很好的學習。可能有時“聽”能讓你學習到很多你平常疏忽的一些很好的東西。

……

好習慣是需要一點一滴養(yǎng)成的，我們要學會吸取別人的優(yōu)點，補足自己的缺點，這樣才能讓我們變得更加精彩！

關(guān)于好習慣的演講稿11

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

什么是“習慣”?習慣就是長期重復地做，漸漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，固然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平常每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

我有一個愛讀書的好習慣，你要是問我怎么會有這個好習慣的呢?告知你這可是我小時候養(yǎng)成的，媽媽說，從我不到兩歲起，每天晚上都要給我講2本書，慢慢地這是雷打不動的習慣了。上學后，隨著熟悉字越來越多，我漸漸地自己看書，現(xiàn)在每天看書成了我的不行缺少的一門功課，它帶著我坐著《奇妙校車》在《海底兩萬里》游覽用了《一千零一夜》回想起真是《大海歷險記》呀，我和丁丁帶著《法布爾昆蟲記》去世界各國尋寶，我們?nèi)ミ^日本、美國、埃及、法國、印度......去過非洲，看到過火山，回家后我們分別寫了《火山歷險記》、《非洲歷險記》、《丁丁歷險記》，好玩吧!讀書還有一個好處就是大量的閱讀使我的作文中的有不少好詞好句呢!

我還有一個好習慣就是遵守交通規(guī)章，過公路走斑馬線，遵守交通信號，每次過公路爸爸媽媽就會告知我這條交通規(guī)章，久而久之，我記在心中，有一次媽媽帶我過公路沒有走斑馬線，我還警告媽媽呢!

我還有很多好習慣，比方愛勞動的好習慣、講衛(wèi)生的好習慣，熱心幫忙別人的好習慣，固然我還有一些壞習慣，我要從現(xiàn)在做起，拋棄壞習慣，增加好習慣。

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運?！叭右淮卫?，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!但好習慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一每天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、到處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。在學習中我要養(yǎng)成：課前預習，做到聽課時心中有數(shù)。課中仔細聽講、積極思索、大膽發(fā)言，課后仔細獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾順手撿起來，見到教師主動行禮問好等好習慣。

昨天的習慣造就了今日的我們，今日的習慣打算著將來的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今日做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習慣!，讓“好習慣”的果實為我們的20xx-08-05帶來芳香!讓“好習慣”伴我們歡樂成長!讓好習慣永久成為我們的心靈之燈!好習慣成就一生，感謝大家!

生命，是世界上最珍貴的，生命，也是世界上最脆弱的，在這個世界上，每一種生物都有自己的生命，而上天，對這些生命的安排，都是公平的。

我始終喜愛那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時間飛逝/我祈禱將來/……每當那熟識的旋律響起，我就感到生命的珍貴。每天早晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的幻想，我知道新的一天又開頭了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賜予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時間飛逝，我祈禱將來愿我們每個小小的幻想，都能夠漸漸地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開頭，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，安康成長，讓生命之花永久綻放!

關(guān)于好習慣的演講稿12

親愛的教師、同學們：

在我的成長歷程中，有許多好習慣伴隨著我。

我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙教師還把我們班里的鑰匙交給了我，由于我每次都來的很早，所以直到三年級我始終擔當著我們班開門的任務。

在我心中有一個信念——仔細做好每一件事，寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經(jīng)哭過，我就不信我寫不好，于是我就每天放學回家就練字，果真，在一年級期末的操行評語上我被教師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣始終堅持著，每次劉教師留組詞的作業(yè)時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積存了詞匯量。就由于這個好習慣我每次考試都能考出一個抱負的成績。

我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，由于書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我始終堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應手。

我全部的東西都都特別疼惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都特別疼惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的，但是肯定不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。全部物品潔凈、新新的，看著心里都舒適。

我盼望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作……

感謝大家！

關(guān)于好習慣的演講稿13

敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

幾周前，阮教師給同學們發(fā)了一張習慣表，有在生活中的習慣，有文明禮貌的習慣，有道德習慣，還有學習的習慣。我心想：“這28天我能做好嗎？”

我每晚睡前都會給自己這一天的表現(xiàn)評分。28天很快的過去了。我以前學習桌整理的不潔凈，東西亂扔亂放，媽媽總是在后面說：“用完的用具放回原位，桌面整理潔凈?！爆F(xiàn)在就不同了，學習桌比以前潔凈了，每次學完習我都把它整理一遍，把書包整理好，自己看著舒適心里也舒坦。

以前，家里地上臟了，我也只是看看，總認為媽媽會掃潔凈的?，F(xiàn)在也不一樣了，觀察地臟了，就拿起掃把掃起來。爸爸和媽媽現(xiàn)在總夸我是個懂事的好孩子。

28天，是一個看似漫長實則短暫的過程；28天，是一個需要我堅持的過程；28天，是一個我和家人、教師、同學們共同見證的過程。28天中我改掉了一些壞習慣，養(yǎng)成了一些好習慣，我要保持下去，讓這些好習慣永久伴隨我。

我從一本書中曾經(jīng)看到過這樣一句話：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。愿我們多養(yǎng)成幾個好習慣，多改掉幾個壞習慣，讓好習慣伴我們歡樂成長！

關(guān)于好習慣的演講稿14

親愛的教師、同學們：

什么是“習慣”?字典上說，習慣就是長期重復地做，漸漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，固然是長期以來重復地做的好