PAGE頁碼頁碼__夏令營活動方案_整理夏令營活動方案夏令營活動方案(15篇)為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，經(jīng)常須要提前打算一份詳細(xì)、具體、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法安排。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是我為大家整理的夏令營活動方案，僅供參考，。夏令營活動方案1一、活動背景：恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在____場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至____時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的依據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參加，它有利于小記者開拓視眼。二、活動目的：1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放斗爭歷史，加強青少年的榮辱觀教化，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增加國防觀念，了解國防學(xué)問和軍事學(xué)問，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國主義教化和國防教化的目的。2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奇妙，體驗演員生活，培育學(xué)生動腦實力和創(chuàng)新實力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。讓參與夏令營的每一位小記者，學(xué)會自我管理、學(xué)會共同生活、學(xué)會與人合作，開發(fā)個人潛能。三、活動宗旨：(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)覺、記錄、認(rèn)知中華歷史。(2)促進(jìn)小記者通過歷史探究活動，培育基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)實力;三、活動承、主辦單位：主辦單位：____晚報承辦單位：____橫店影視城四、報名條件：平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名五、活動宣揚方式：____晚報和網(wǎng)站進(jìn)行召集。隨團(tuán)報社記者：對整個活動行程進(jìn)行報道，并在參與首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文嘉獎。六、活動特色：跟著橫店學(xué)歷史，體驗國學(xué)精髓：本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校內(nèi)，到戶外感受和回味課本里的學(xué)問，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著橫店影視城--明星夢工場：“觸電”當(dāng)演員拍電影，實現(xiàn)我的明星夢!制作成VCD恒久珍藏，讓“自己的電影”終身回憶!軍事體驗式紅色教化，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素養(yǎng)：讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培育艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增加戰(zhàn)勝困難的信念和志氣，提高組織性、紀(jì)律性，增加身體素養(yǎng)。七、活動行程：學(xué)生五天四夜活動行程八、活動報價及成本____。夏令營活動方案2一、夏令營介紹xx年夏令營活動透過全方位，立體化，直觀性的夏令營溝通活動，使學(xué)生歡樂、收獲、健康。透過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教化等各方面的綜合素養(yǎng)：透過組織豐富多彩的益智嬉戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，熬煉營員動手、動腦潛力；培育營員堅毅、____自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢應(yīng)對困難和戰(zhàn)勝困難的自信念；幫忙營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋20xx年夏令營活動方案20xx年夏令營活動方案。資料豐富的活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時相識自身潛能，增加自信念。同時增進(jìn)對群眾的參加意識與職責(zé)心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)切，更為融洽地參加群體合作，提高團(tuán)隊合作精神。學(xué)會觀賞、關(guān)注和愛惜大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)建力，提高解決問題的潛力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有歡樂，有思想的假期。二、夏令營特色名師授課，求知健心形式多樣多元技能三、夏令營主題健康運動陽光將來四、夏令營活動基地________五、承、主辦單位主辦單位：試驗小學(xué)承辦單位：試驗小學(xué)六、參與對象和名額5歲之間的小摯友七、營員條件1、對夏令營活動感愛好的2、有必需紀(jì)律性家長支持的八、活動時間20xx年7月初―20xx年8月底（詳細(xì)時間待定）九、相關(guān)事項收費xx元/人證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書20xx年夏令營活動方案活動方案。膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，老師、營員通訊錄，全體師生合影十、日程支配。夏令營活動方案3活動目的：在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入嬉戲和音樂擂臺競賽的方式，將自己打算節(jié)目表演，如吹奏器樂，音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評比加分，熬煉學(xué)生自主實力和表現(xiàn)力。整個活動在能讓學(xué)生快速的聽辨出整個學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上，給學(xué)生一個表現(xiàn)的舞臺，讓學(xué)生的特長得到最大的發(fā)揮?；顒拥攸c：音樂教室參與人員：四年級一班全體學(xué)生活動過程：一.情境導(dǎo)入(跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動進(jìn)教室)師：同學(xué)們，暑假就要來臨了，你們暑假都想去干什么呢今日老師就要帶領(lǐng)大家一起去參與一個好玩的夏令營，我們動身吧!二.“聽，唱，想”1.看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來辨別歌曲，老師給出選項讓學(xué)生選擇，答對的可以接著，答錯的這一環(huán)節(jié)則無分。2.歌曲接龍賽全班分成四組，由第一組起先，其次組接歌，依次往后輪，沒有接上的組可以由下一組接替，沒有接上3次后，該組淘汰，其余組進(jìn)行評比，直到最終一個組勝出。三.音樂大擂臺1.聽音樂搶答老師將全班分成3組進(jìn)行競賽，每一組推選2名擂手答題，由擂手舉旗進(jìn)行搶答?；卮鹗畟€題目后，評出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。2.唱功比拼老師出示歌曲《大雁湖》，讓學(xué)生依據(jù)不同的速度和力度來演唱，三個組，第一組要求用p的力度和中速來演唱，其次組漸強，第三組強，看看哪個組唱的最好，評出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。3.才藝展示每組在活動前打算好一個自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集體表演，依據(jù)每組的'表現(xiàn)進(jìn)行打分。最終三個組累積加分評出最后的優(yōu)勝組，賜予嘉獎。四.總結(jié)讓每個學(xué)生說出這次夏令營的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫下來，最終老師總結(jié)后活動結(jié)束?；顒涌偨Y(jié)：“音樂夏令營”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計時打破了以往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用很多嬉戲，競賽，擂臺的方式進(jìn)行一個學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的檢驗，在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生的音樂學(xué)問，在嬉戲中豐富自己的體驗，在表演的舞臺上呈現(xiàn)自己的特性和特長。但是本課還有很多地方須要修飾的，整堂課的形式多樣，但是忽視了每個環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個環(huán)節(jié)沒有達(dá)到充分的運用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下，而沒有詳細(xì)到每一句話，每一個步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形式花樣較多，但還是沒有檢驗到學(xué)生全方面的音樂學(xué)問和素養(yǎng)，只從聽，唱，想方面粗略的檢驗了一下，而每首歌曲的律動和節(jié)奏的訓(xùn)練還沒有加入，所以還是有許多須要改進(jìn)的地方，在下一次的音樂活動當(dāng)中我肯定會多在課前打算，盡量把每個學(xué)問面都涵蓋到，把音樂的各個方面都結(jié)合起來，讓學(xué)生有個豐富和歡樂的音樂課堂。夏令營活動方案4活動主題：歡樂體驗健康成長活動目的：學(xué)會自理、學(xué)會交往學(xué)會合作、學(xué)會生活;體驗自然、體驗友情、體驗?zāi)サZ、體驗生存；增加自信、增長見識、增加本事、增進(jìn)友情。五指行動1、五指契約：以小組為單位，在A4紙上畫一只手的輪廓小組成員探討達(dá)到共識后，在每個手指上簽上要達(dá)到的共識目標(biāo)。各小組展示他們的契約結(jié)果。2、進(jìn)化論全部成員一起活動演示從蛋——人的演化過程3、風(fēng)火輪利用老師供應(yīng)的報紙和膠帶，組成一個報紙輪。要求全部隊員在腳不沾地的狀況下利用報紙輪完成肯定路途，達(dá)到終點。用時少著勝。拓展活動1、破冰小嬉戲：大雨小雨（依據(jù)四個口令做出相應(yīng)的動作）口令一：拍手口令二：原地跺腳口令三：用雙手拍大腿口令四：一邊拍手一邊跺腳配備4名老師時間在20分鐘2、坐下起立（大陸漂移）講解活動的規(guī)則：①每兩位同學(xué)在一起相互背靠背然后一起坐下去，然后胳膊相互勾在一起然后同時站立起來。②站起時不許手扶地。③每組人員經(jīng)過15分鐘的練習(xí)后要達(dá)到10人在一起能夠同時坐下起立。平安留意事項：在活動前取下身上全部的物品放在指定位置。在活動時不要擠壓到其他同學(xué)配備4名老師每2位老師帶40人時間在30分鐘3、松鼠搬家活動的規(guī)則：將隊伍分成若干組，每組由三人組成，一人擔(dān)當(dāng)松鼠，另外兩人擔(dān)當(dāng)大樹。本活動分為三個口令:松鼠搬家，要求松鼠快速的離開自己的窩跑到別人家的窩里去，大樹則站在原地不動。其次個口令為：樵夫砍柴，要求:樹動松鼠不動，樹要快速和其他的樹從新組成一個家。第三個口令為：森林大火：要求松鼠和大樹打亂從新組建。每次口令下達(dá)后5秒內(nèi)找到自己的位置。假如在規(guī)定的時間內(nèi)沒有找到，將會給大家表演一個小節(jié)目。4、滅菌先鋒活動規(guī)則：給每個小隊供應(yīng)一桶水，三十個氣球，一個空的水瓶，一空的桶和三根毛巾，活動起先在起點支配四位同學(xué)，剩余六位同學(xué)兩兩配對，站在制定的地方，每兩人拿一條毛巾，活動起先要求起點四名同學(xué)用空的水瓶將氣球裝水，然后將水球丟給下兩位同學(xué)，接水球的同學(xué)只能用毛巾，身體的任何一部分不行接觸水球，假如水球掉在地上則老師沒收，直到將水球運到空桶中，時間15分鐘，四個小隊一起競賽，時間結(jié)束空桶中水多為勝。配備4名老師每2位老師帶40人時間在40分鐘鐵人三項”活動方案（勇者創(chuàng)關(guān)、趣橋爭渡、涉水）活動人數(shù)：80人左右活動場地：東方綠舟園區(qū)配備老師：4名教學(xué)目標(biāo)：1、培育學(xué)生在遇到困難克服困難和團(tuán)結(jié)一樣共同解決困難2、讓學(xué)生學(xué)會合作，在合作與溝通中體驗運動的歡樂。3、培育學(xué)生堅決英勇、不怕困難、勇往直前的拼搏精神和團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。一、活動打算：1、鐵人三項成果單一份，寫字板2張，秒表四塊，2只筆2、將隊伍帶至活動起點“勇者闖關(guān)“處集合，將人員分成若干組（男女搭配），每組10人并選取1名組長，活動以小組為單位進(jìn)行。3、讓學(xué)生放下隨身攜帶的物品（依據(jù)季節(jié)和氣候調(diào)整打算活動時間）二、活動過程：1、勇者創(chuàng)關(guān)（競賽加體驗）1、介紹勇者創(chuàng)關(guān)的路途：勇者創(chuàng)關(guān)有兩條道分別為：生龍活虎和勇往直前，兩條道平行。2、競賽路途：從生龍活虎動身然后到出口走公路返回起點。3、講解競賽規(guī)則：①從起點動身以后整個小組全部成員跑完所規(guī)定的路途平安的返回活動終點。②該項活動記時，依據(jù)最終一位組員到達(dá)的時間長短排定名次。③如活動中有組員無故放棄活動的小組失敗。④如發(fā)覺有組員沒有根據(jù)規(guī)定的路途活動則成果為零。4、活動平安留意事項：①在活動中有序前進(jìn)，不要擁擠，抓好兩邊的繩子。②在過障礙時請相互幫助，任何人員禁止從高處干脆跳下。5、講解體驗路途：從勇往直前動身然后到出口，再走迷宮到迷宮出口沿公路返回起點。2、趣橋爭渡1、介紹趣橋世界的23座橋梁。2、講解競賽路途：從波浪橋動身經(jīng)過鋼絲橋再經(jīng)過懸索橋然后經(jīng)過象棋橋結(jié)束。3、講解競賽規(guī)則：①從起點動身以后整個小組全部成員完成所規(guī)定的路途平安的到達(dá)活動終點。②該項活動記時，依據(jù)最終一位組員到達(dá)的時間長短排定名次。③如活動中有組員無故放棄活動的小組成果為零。④如活動中有組員掉下水則加10秒。4、活動平安留意事項：①放下隨身攜帶的任何物品，尤其是數(shù)碼產(chǎn)品。②全部人員不得靠近河邊，以免掉入河中。夏令營活動方案5活動主題：弘揚紅巖精神，爭做紅巖傳人活動形式：校內(nèi)素養(yǎng)拓展與校外接受教化相結(jié)合。參加人員：學(xué)校1——5年級學(xué)生（堅持學(xué)生自愿的原則）領(lǐng)導(dǎo)小組：副營長：成員：活動內(nèi)容：（校外）一是走進(jìn)歌____革命傳統(tǒng)教化基地，參觀白____、渣滓洞、烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀(jì)念館。三是參觀三峽博物館，觀看“____大轟炸”360度旋轉(zhuǎn)電影。通過開展生動的革命傳統(tǒng)教化活動，讓學(xué)生感悟宏大的紅巖精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。（校內(nèi)）開展思維訓(xùn)練、上網(wǎng)、體育競賽、看電影、游泳等活動。2——5年級住校一晚，觀看科幻片，體驗集體生活。詳細(xì)支配：校內(nèi)活動分為三個上午進(jìn)行，每上午分前后兩段，前段為8：50—10：20后段為10：20—11：50；7月1日上午，8：50—10：20繼續(xù)開展夏令營活動，10：30進(jìn)行夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮活動。中途校外活動一天半；一年級27日上午前段1——9思維訓(xùn)練。后段看電影。28日全天上午參觀歌____革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，回校放學(xué)（一年級不住校）。29日上午參觀三峽博物館。30日上午游泳支配：8：50—9：301、2、3班9：40—10：204、5班10：30—11：106、7班11：20—12：008、9班。其它時間各班觀看科幻片。1日上午前段體育熬煉（由組長支配）。10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。二、五年級27日全天上午參觀歌____革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，晚上住校。28日上午參觀三峽博物館。29日上午前段二年級：3——6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50—9：50）。五年級：上網(wǎng)或看科幻片(8：50——10：10)。后段五年級思維訓(xùn)練，二年級：1、2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班（9：50—10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：505、6班游泳，3、4班看科幻片）。30日上午前段二年級看電影。五年級體育熬煉。后段五年級看電影。二年級3——6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思訓(xùn)。1日上午前段二年級：體育熬煉。五年級：1——3看科幻，4、5班游泳（8：50—9：50）。后段10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。同時補五年級1—3班游泳9：50—10：501、2班游泳，3班教室等候；10：50—11：503班游泳。4、5班參與散學(xué)典禮。三、四年級27日上午前段三年級：3——6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50—9：50）。四年級：1——3班上網(wǎng)或看科幻片，4、5班思維訓(xùn)練。后段四年級看電影（10：20—11：50）。三年級：1—2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班游泳。（9：50—10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：505、6班游泳，3、4班看科幻片）。28日上午前段，四年級1—3班思維訓(xùn)練，4、5班游泳（8：50—9：50）。三年級：3——6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思維訓(xùn)練。后段三年級看電影。四年級：4、5班上網(wǎng)或看科幻片、1——3班游泳（9：50——10：501、2班游泳，3上網(wǎng)或看科幻片。10：50—11：503班游泳，1、2班上網(wǎng)或看科幻片），29日上午（外出全天）：上午參觀歌____革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，晚上住校。30日上午參觀三峽博物館。1日上午前段三年級思維訓(xùn)練，四年級思維訓(xùn)練。10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。收費標(biāo)準(zhǔn)：100/每人報名時間：6月14日——23日（請班主任在此時間內(nèi)組織學(xué)生報名）評比表彰：每班按10：1評比冬令營優(yōu)秀營員。人員支配：以年級組為單位(含班主任、數(shù)學(xué)老師、下班老師)，按年級學(xué)生實際人數(shù)比增派老師?；顒右螅?、請年級組長仔細(xì)支配本組老師任課班級、時段、內(nèi)容，外出平安保衛(wèi)、晚上巡夜等工作。2、每位老師遵守夏令營作息時間，不得遲到與早退。3、每位老師仔細(xì)履行自己的職責(zé)，在活動中加強營員的管理，重視平安、文明、守紀(jì)等教化。（針對夏令營平安問題，學(xué)校將單獨擬訂預(yù)防措施）4、因公或不愿參加夏令營的老師在6月21日前告之德育處。附：外出和住校支配表第一天參觀烈士墓和紅巖村上午8：30學(xué)生到校8：45學(xué)生上車9：00——9：40坐車到烈士墓9：40——12：00參觀渣滓洞、白____、12：00——12：40烈士墓餐廳吃中餐中午13：00——14：00參觀展覽館、烈士墓14：00——14：30坐車到紅巖村下午14：30——15：30參觀紅巖村15：30——16：00返回學(xué)校16：00——17：00支配住宿住本校，體驗集體生活晚上17：00——18：00本班教室吃晚餐18：00——18：30學(xué)生自由活動時間18：30——21：30觀看科幻片，同時進(jìn)行游泳支配21：30——22：00盥洗。22：00就寢其次天：參觀三峽博物館早晨7：30起床、盥洗7：20——8：00收床上用具，帶到教室夏令營活動方案6夏令營活動方案及宗旨：旨在透過青少年群體的眼睛，感受____巨大的活力與魅力。并透過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在____的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融學(xué)問性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪____名企巡游聞名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩，讓你駕馭科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力?；顒犹厣?、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教3、采訪____名企巡游聞名景觀采訪實習(xí)資料豐富多彩4、駕馭科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生開營地點：新世界小記者教化基地開營時間：第一批7月19日——8月2日其次批：8月3日——8月17日活動費用：詳細(xì)支配：詢問電話：第一天上午：這天是你一段新生活的起先，奔赴營地，帶著你的新穎 與憧憬來吧！報到登記，營員辦理入營手續(xù)，支配食宿下午：14：30實行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由溝通其次天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：____電視臺聞名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)學(xué)問晚上：愛好特長大比拼第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：一線記者講授新聞攝影學(xué)問晚上：奧運故事會第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門學(xué)問晚上：電影賞析第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座晚上：奧運學(xué)問培訓(xùn)第六天上午：采訪體工隊，感受____運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍應(yīng)對面溝通下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練晚上：精彩奧運競賽回顧第七天上午：自由活動，華蜜團(tuán)聚日（回家營員，晚5：00之前回營）下午：健身教化表演晚上：采訪____，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)第八天上午：采訪前____，說話的技巧，動物的描述下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實踐活動晚上：愛好圖書閱覽第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮下午：小組活動，體驗團(tuán)隊合作嬉戲晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧第十天全天：參觀____電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪____電視臺聞名主持人董超等第十一天上午：____電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)下午：奧運歷史介紹晚上：朗誦競賽第十二天上午：總結(jié)溝通前幾天的活動感受；由聞名新聞人講解報紙制作流程下午：制作夏令營報晚上：形體訓(xùn)練第十三天上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅下午：健身大展示，體育競賽晚上：優(yōu)秀作文賞析第十四天全天：參觀國內(nèi)最大的快樂主題樂園____快樂谷，參加“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目，經(jīng)過充溢挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參加金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參加各類活動項目第十五天上午：參觀采訪____知名企業(yè)富士康集團(tuán)等下午：演講與口才晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的嬉戲、表演和抽獎消遣等第十六天上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別溝通、合影留念下午：5：30前回到新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。夏令營活動方案7一、夏令營目的培育愛好，發(fā)展優(yōu)勢，彌補不足。二、夏令營特色1、優(yōu)秀老師配置——無論是文化學(xué)問的拓展、協(xié)助差異，還是愛好特長的培育，都將是優(yōu)秀專業(yè)老師的引導(dǎo)。2、科學(xué)管理——全封閉軍事化管理，豐富的營地生活閱歷，讓孩子們更加成熟____，更加愛護(hù)家人和摯友，從而提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。3、教學(xué)與消遣相結(jié)合——科學(xué)合理的戶外活動，為孩子供應(yīng)廣袤的空間，培育刻苦鉆研的精神，擺脫枯燥的課本，讓他們歡樂學(xué)習(xí)，健康成長。4、完善的課程設(shè)置——文化學(xué)問的拓展、補充、愛好與專業(yè)培訓(xùn)的xxx結(jié)合。5、xxx的設(shè)施，周到的服務(wù)，平安的環(huán)境，大容量塑膠操場，圖書館，美術(shù)室，陶藝室、鋼琴室等等，并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器，以及高水準(zhǔn)的學(xué)生公寓，專業(yè)團(tuán)隊貼心服務(wù)。三、收費標(biāo)準(zhǔn)上午：基礎(chǔ)英語，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。依據(jù)原有的學(xué)習(xí)狀況分為競賽類、協(xié)助性類。下午：輔修課程愛好專業(yè)學(xué)習(xí)。有藝術(shù)、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。標(biāo)準(zhǔn)課程：英語與數(shù)學(xué)競賽：1500元/期;基礎(chǔ)課程：全國英語與數(shù)學(xué)競賽;輔修課程：藝術(shù)、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀班1500元/期基礎(chǔ)課程，主要提高數(shù)學(xué)、英語水平，同時進(jìn)行語言____。注：生活費：300元/期;住宿費：150元/期四、夏令營時間xxx年7月11日—xxx年7月30日注：夏令營于星期六下午四時三非常及星期日下午五時三非常休息。假如學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)或者父母的交通不便利，學(xué)校會在周末組織學(xué)生活動。五、報名方式到班主任辦公室報名。端午節(jié)后可以繳費，到班主任辦公室進(jìn)行繳費，然后由班主任統(tǒng)一在財務(wù)室繳費!夏令營活動方案8一、指導(dǎo)思想《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。本次活動以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和凈土文化，以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問題為背景，以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教化形式為載體，充分發(fā)揮宗教對思想教化的補充作用，努力為青年思想教化帶給校外課堂和重要補充，為和諧社會建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國夢帶給不行替代的正能量。二、活動主題本次活動主題擬定為：“深信因果，踐行孝道”。設(shè)專題講座：經(jīng)典講座，《地藏菩薩本愿經(jīng)》傳統(tǒng)文化，《孝經(jīng)》因緣果報，《因果與孝道》孝道公案，《二十四孝》孝道實踐，《孝道的禮儀》孝道典型，《孝星現(xiàn)身說孝》三、活動方式1、群眾行腳（東林大峽谷）2、護(hù)生放生（鄱陽湖）3、星光晚會（文藝晚會）4、奉獻(xiàn)愛心（參觀敬老院）5、孝道影視（地球公民）6、早晚念佛（上殿共修）7、說孝談道（小組探討）8、誦經(jīng)（地藏經(jīng)）9、拜佛（東林大佛）四、參與人員具有較高文化程度的青年人活動人數(shù)：預(yù)料參與人數(shù)480人左右五、活動時間（地點、人數(shù)）活動時間：20xx年7月18至24日報到時間：20xx年7月17日活動地點：東林寺及東林凈土苑六、組織領(lǐng)導(dǎo)主辦單位：廬____林寺導(dǎo)師：上大下安法師營長：道元法師成員及分工：（略）七、活動特點1、主題集中講授精干2、活動精到重點突出3、寬松和諧喜聞樂見4、激活孝心雙向互動5、回來凈土導(dǎo)歸極樂八、活動經(jīng)費由主辦方負(fù)責(zé)食宿，營員來回車費自理。九、報名錄用報名條件：年齡（185歲）、學(xué)歷（大專以上）報名方式：網(wǎng)上報名通知方式：電子郵件、手機信息報名截止日期：20xx年6月30日夏令營活動方案9一、活動時間20xx年7月15日至19日（7月15日報到）二、活動名額40人三、申請條件1、具有良好的____素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，____立場堅決，德、智、體全面發(fā)展，遵紀(jì)遵守法律，身心健康；2、有較強專業(yè)理論基礎(chǔ)和良好科研實力的高水平高校20xx屆畢業(yè)生；3、在校前5學(xué)期學(xué)業(yè)成果排名專業(yè)或班級前30%（全部專業(yè)課成果及格）；4、英語水平良好；5、無任何學(xué)術(shù)不端行為及違法違紀(jì)等受處分記錄。四、申請流程1、網(wǎng)上申請申請人登錄“xx高校推免生預(yù)接收報名系統(tǒng)”（），填報相關(guān)信息。2、電子材料提交①20xx年xx高校管理學(xué)院全國優(yōu)秀高校生夏令營申請表；②兩封專家親筆簽名舉薦信；③本科前5個學(xué)期成果單（由教務(wù)部門蓋章），排名專業(yè)或班級前30%的證明（由教務(wù)部門或院系蓋章）；④身份證、學(xué)生證復(fù)印件；⑤英語四六級證書；⑥其它證明材料（如獲獎證書、學(xué)術(shù)論文、TOEFL/IELTS/GRE/GMAT成果單等復(fù)印件，非必需）。請將上述申請材料的掃描件于20xx年6月28日前打包發(fā)送至郵箱xxx（郵件主題標(biāo)明“xx高?！獂x院系—姓名夏令營申請”）3、紙質(zhì)材料提交申請人通過營員資格審核后，入營報到時提交夏令營報名表、成果單原件和其他要求的紙質(zhì)材料。注：網(wǎng)上申請、電子材料、紙質(zhì)材料提交缺一不行。材料須真實有效，因信息填寫錯誤、填報虛假信息造成的后果由申請人本人擔(dān)當(dāng)。五、選拔考核1、營員選拔學(xué)院將組織專家逐一審核評估申請者供應(yīng)的各項材料，擇優(yōu)確定夏令營參營名單并報xx高校探討生院審核。審核通過的夏令營參營名單將在學(xué)院網(wǎng)站（/）上公布。2、營員考核xx高校管理學(xué)院將通過小組研討、文獻(xiàn)研讀、探討設(shè)計、綜合考試等形式考核營員的科研實力和科研潛力。獲得優(yōu)秀營員資格者，可優(yōu)先享受以下政策：①取得所在學(xué)校推免資格的優(yōu)秀營員，經(jīng)體檢合格，可干脆接收為xx高校管理學(xué)院20xx年舉薦免試碩士探討生或博士探討生；②部分未取得所在學(xué)校推免資格的優(yōu)秀營員，第一志愿報考xx高校管理學(xué)院碩士探討生，同等條件下優(yōu)先錄用。六、活動內(nèi)容1、開營典禮：主要包括學(xué)院介紹、導(dǎo)師介紹；2、講座與溝通：主要包括傾聽學(xué)術(shù)報告、與探討生導(dǎo)師面對面溝通、與在讀探討生座談；3、管理探討方法培訓(xùn)：主要包括管理探討過程和主要探討方法學(xué)習(xí)；4、學(xué)術(shù)研討會：主要包括小組研討、文獻(xiàn)研讀、探討選題、探討設(shè)計等內(nèi)容。5、文化活動：主要包括參觀學(xué)校和學(xué)院等。七、食宿交通xx高校將為營員供應(yīng)夏令營期間的食宿（本地學(xué)校學(xué)生不供應(yīng)住宿）、人身保險費以及異地學(xué)校學(xué)生來回硬座火車票/汽車票（須有票據(jù)）。住宿供應(yīng)雙人標(biāo)間，原則上要求雙人入住。請自行提前預(yù)訂來回車票，主辦方不供應(yīng)訂票服務(wù)。八、聯(lián)系方式聯(lián)系部門：xx高校管理學(xué)院探討生教化辦公室聯(lián)系人：羅老師：xxx地址：xx省xx市xx區(qū)xx路xx號夏令營活動方案10一、活動簡介1、時間地點：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活二、活動對象1、參加人數(shù)：每期每班15人2、參加條件：年齡段要求3、活動費用：1380元/期4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前5、報名渠道：英皇英語課程顧問處三、活動流程1.一期時間為7天2.每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人，安排1名外教和1名中方老師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。3.深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：早上以中教為中心，教育學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;下午以外教為中心開展一系列的活動，間或組織外場活動時，學(xué)校需供應(yīng)校車，保全人員，外場活動的活動費，學(xué)生另繳，多退少補。四、部門責(zé)任分工市場部和銷售部a)“夏令營”場地統(tǒng)籌支配;b)“夏令營”活動宣揚物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣揚單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);教學(xué)部a)課程老師支配：外教一名、中教一名;b)Tutor宣揚“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員主動參加;c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及留意事項等給已報名參與全部“夏令營”的學(xué)員;d)“夏令營”過程中留意平安問題行政部a)負(fù)責(zé)選購 夏令營所需教材、生活用品等五、籌備進(jìn)度限制xxx六、活動材料1、場地布置類：教室或操場等狀況確認(rèn)2、宣揚物料類：校內(nèi)宣揚海報及校外宣揚單頁3、活動記錄類：相機七、活動結(jié)束后看法反饋及效果評估1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參與本次活動外教和中教了解本次活動的看法和建議;2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案PS：課程及活動支配待確認(rèn)。夏令營活動方案11緣起作為國學(xué)體驗拓展夏令營的提倡者、開拓者、建設(shè)者，____老百姓國學(xué)書院主動引領(lǐng)營員以經(jīng)典學(xué)習(xí)來修養(yǎng)生命，以體驗拓展來修煉才智，以日常生活來修行人生。20xx年再次推出國學(xué)體驗拓展夏令營，培育國學(xué)愛好、培育國學(xué)情懷、培植國學(xué)根基，為青少年一生的健康成長、歡樂成長、華蜜成長奠基加油。國學(xué)拓展訓(xùn)練營，是以國學(xué)為主題，采納拓展訓(xùn)練的形式，開展的集中學(xué)習(xí)活動。國學(xué)拓展訓(xùn)練營提倡“讓國學(xué)融入生活、讓國學(xué)滋養(yǎng)生命”的理念，堅持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨，推動身心靈個人修行、小組集體家庭共修，讓營員在快樂和體驗中互幫互助、互動學(xué)習(xí)。老百姓，好家庭;愛國學(xué)，愛家庭;國學(xué)拓展訓(xùn)練營是____市老百姓國學(xué)會自主開發(fā)的側(cè)重培育國學(xué)愛好和情懷的一項閱歷成果，是目前國內(nèi)各類國學(xué)培訓(xùn)活動中的特色品牌。____老百姓國學(xué)書院，是從事中華青少年兒童國學(xué)文化傳承、中華青少年兒童國學(xué)教化探討、中華青少年兒童國學(xué)教學(xué)實踐的國學(xué)一線專業(yè)機構(gòu)。____市老百姓國學(xué)會作為國學(xué)教材供應(yīng)者、國學(xué)教案研發(fā)者、國學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)者、國學(xué)活動實踐者、公益國學(xué)開拓者，讓國學(xué)走進(jìn)社區(qū)、讓國學(xué)走進(jìn)校內(nèi)、讓國學(xué)走進(jìn)家庭、讓國學(xué)扎根心靈。效果呈現(xiàn)走進(jìn)圣賢教化，奠定人生根基。母乳喂養(yǎng)好，國學(xué)經(jīng)典好;學(xué)而時習(xí)之，身心靈共修;積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃;讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根生命深處，伴隨個體一生成長，為華蜜人生奠基。母乳喂養(yǎng)的孩子少生病，學(xué)習(xí)國學(xué)的孩子不學(xué)壞;孩子不學(xué)壞則不會變壞，孩子不壞則家不壞，家不壞則社會不壞，社會不壞則國家不壞。母乳喂養(yǎng)的孩子身心健康，學(xué)習(xí)國學(xué)的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善，家庭積善則社會有德，社會有德則國家有福。孩子是家庭的持續(xù)、是民族的將來、是國家的希望，國學(xué)是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊梁。學(xué)國學(xué)的孩子成長好、發(fā)展好，學(xué)國學(xué)的家長心態(tài)好、觀念好。老百姓國學(xué)書院，少兒學(xué)習(xí)國學(xué)的效益呈現(xiàn)：1、感恩之心。感恩父母，感恩師長，與人為善。少了自私之心。2、知書達(dá)禮。人格優(yōu)化，行為和諧。有主見，并聽得進(jìn)別人的不同看法。3、時間觀念。不再拖拖拉拉。4、堅毅人生。不再脆弱，勇于面對問題。5、動靜定止。能夠動起來，能夠靜下去。安靜致遠(yuǎn)，淡泊明志。擅長動腦，思索力悟性創(chuàng)建力提高。做自己的主子。6、歡樂成長，享受國學(xué)滋養(yǎng)。不再怨天尤人。7、專注力提高，記憶力提升。良好閱讀愛好，自覺閱讀習(xí)慣。愛上學(xué)習(xí)，不為不學(xué)習(xí)找借口，只為學(xué)習(xí)找方法。時間支配第一期：20xx年7月15日——7月19日。其次期：20xx年7月22日——7月26日。第三期：20xx年7月29日——8月2日。第四期：20xx年8月5日——8月9日。第五期：20xx年8月12日——8月16日。作息時間支配參考6:30—7:10起床、晨練、誦讀。7:10-7:50早飯8:00—9:30向孔子行禮、國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)9:30—11:50主題活動12:00—14:00午飯午休14:00—17:30主題活動17:30—18:30晚飯20:30—21:00小組會議。日記自檢21:50熄燈營員活動內(nèi)容支配參考第一天：主題——優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細(xì)微環(huán)節(jié)成就完備。(人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn))開營儀式基本行為規(guī)范：鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現(xiàn)代禮儀…(真正的學(xué)習(xí)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣)____實力訓(xùn)練：疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信____自強不息……)學(xué)習(xí)：《》養(yǎng)生操。毛澤東和周恩來的故事。國學(xué)經(jīng)典誦讀規(guī)范、技巧。其他：神奇課程。其次天：主題——溝通從心起先，我們是一家人。(有朋自遠(yuǎn)方來不亦說乎)行動：團(tuán)隊成員破冰。團(tuán)隊成員溝通。團(tuán)隊成員拓展。(二人同心其利斷金)學(xué)習(xí)：《論語》故事會。子貢的故事。演講與口才。其他：神奇座談。第三天：主題——感恩是一生動力源泉。(身體發(fā)膚受之父母不敢毀傷孝之始也)行動：小組探討。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。學(xué)習(xí)：《孝經(jīng)》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來當(dāng)老師。其他：神奇互動。第四天：主題——走好人生每一步，堅信、堅持、堅韌的力氣。(道生一一生二二生三)行動：游學(xué)及國學(xué)拓展。學(xué)習(xí)：《道德經(jīng)》?？鬃拥墓适?。才藝展示。經(jīng)典音樂觀賞。其他：神奇課程。第五天：主題——相親相愛一家人。(方以類聚物以群分吉兇生矣)行動：祝愿。才藝展示。劇本排練。結(jié)營儀式。學(xué)習(xí)：《易經(jīng)》。我們的故事。日記。其他：營員帽子、營員證書、老師評語、同學(xué)贈言、個人日記、個人評定、合影照片、電子相冊等活動光盤……附錄：給家長的一封信家長摯友，您好：信息時代，____社會，全球化背景下，現(xiàn)代家庭教化面臨更多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)有一天孩子走向社會，有沒有一種東西，讓孩子反抗住誘惑擔(dān)當(dāng)住壓力，持續(xù)不間斷地支撐著他(她)的人生走向一個又一個勝利當(dāng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明被更多家庭所接納的時候，作為家長的您在干什么您給孩子傳達(dá)出來的信息，是作用于他一生的還是只是簡潔的短期行為國學(xué)原委是什么如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國學(xué)，就像享受陽光雨露一樣走進(jìn)圣賢教化，奠定人生根基。報告提出“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的宏大號召。____老百姓國學(xué)書院推出的國學(xué)體驗拓展夏令營，希望通過我們的微薄之力，幫助孩子喜愛上我國的傳統(tǒng)文化，喜愛上自我學(xué)習(xí);但是更重要的是希望孩子從傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分中學(xué)會感恩，學(xué)會孝，學(xué)會做事有禮，學(xué)會發(fā)覺自己內(nèi)心原來的____，真正給自己的學(xué)習(xí)、工作、生活、人生道路注入動力。孩子，是須要來愛的，不是用來打罵的。語言是一種形式，假如稍不留意，就會給孩子帶來陰影。忠告家長摯友們：只有從您這里動身，全部的教化才能派上用場;沒有您的關(guān)切、呵護(hù)、和愛戴，孩子學(xué)習(xí)再多學(xué)問，也會覺得沒有成就感，也會不知道如何辨別是非。家庭恒久都是孩子的第一課堂，父母恒久都是孩子的第一榜樣。無論有多么忙，也請您抽出一些時間來關(guān)愛自己的孩子。夏令營活動方案12為了仔細(xì)實行____教化局關(guān)于開展以“素養(yǎng)拓展”為主題的素養(yǎng)教化實踐活動的號召，努力培育學(xué)生的自理自律實力、創(chuàng)新精神和實踐實力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培育學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使他們學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會，敢于挑戰(zhàn)自我。通過開展豐富多彩的教化實踐活動，達(dá)到展示學(xué)生的特長、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的目的。為保證此次活動取得圓滿勝利，制定以下活動方案。一、做好學(xué)生宣揚動員報名工作1、首先召開班子會傳達(dá)教化局文件精神，組成教化實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，德育副校長任副組長，校團(tuán)書記和班主任為組員，實行此項工作。依據(jù)教化局的文件精神，制定學(xué)校的活動方案。2、其次召開班主任會和學(xué)生會，向七年級學(xué)生宣揚活動的目的及意義，指定團(tuán)書記專人負(fù)責(zé)此項工作，做好學(xué)生動員和報名工作。二、做好活動前的打算工作1、依據(jù)市教化局素養(yǎng)教化實踐基地的活動支配和我校實際，我校制定具體的活動方案和活動流程，制定學(xué)生活動平安應(yīng)急預(yù)案，制定實踐活動管理制度，明確老師分工，增加活動的針對性和目的性。2、組織召開班主任會、學(xué)生會和帶隊老師會議，要求各班級要提前做好打算工作，為組織好各項活動做好充分打算；給學(xué)生提出相應(yīng)的活動要求，強調(diào)生活和活動平安及組織紀(jì)律等各方面的要求。3、打算與活動相關(guān)的各類材料，包括各項活動所需服裝、材料和道具等。三、活動主題發(fā)揮聰慧才智，提升實力素養(yǎng)，健康歡樂成長四、活動地點____婁家店素養(yǎng)教化實踐基地五、夏令營時間支配20xx年6月23日至26日，為期四天。六、夏令營日?；顒又?3日活動支配：7：00—10：30集合，乘車前往婁家店素養(yǎng)教化實踐基地。在車上，班主任介紹一路風(fēng)光；實行各類小型文藝活動。10：30—xx：00溝通會議xx：00—xx：20開營儀式xx：20—xx：30午餐教化和午睡教化xx：30—12：00午餐12：10—14：30午睡xx：00—16：00內(nèi)務(wù)整理16：10—17：20軍訓(xùn)17：308：00營員會議18：00—18：30晚餐21：00—21：30洗漱21：30就寢24日活動支配：5：00—5：20起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)5：20—6：306：30—7：007：20—7：508：00—xx：20xx：30—12：0012：10—14：30xx：00—xx：20xx：307：5018：00—18：3019：00—19：2019：30—21：0021：00—21：3021：3025日活動支配：5：00—5：205：20—6：306：30—7：00軍訓(xùn)早餐檢查內(nèi)務(wù)激光打靶活動午餐午睡檢查內(nèi)務(wù)背摔活動、趣味體育晚餐檢查內(nèi)務(wù)漢字聽寫競賽、學(xué)問競賽洗漱就寢起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)軍訓(xùn)早餐8：00—xx：30電網(wǎng)活動、迷宮活動xx：30—12：00午餐12：10—14：30午睡xx：00—xx：20檢查內(nèi)務(wù)xx：308：00CS活動、模擬開車18：00—18：30晚餐19：00—21：00聯(lián)歡晚會21：00—21：30洗漱21：30就寢第四天5：00—5：30起床、整理內(nèi)務(wù)、洗漱5：30—6：00檢查內(nèi)務(wù)6：00—6：30早餐7：00—7：30驗收備品，回收迷彩服8：00—8：30離營儀式9：00離營返回總之，我們要非常珍惜這次給學(xué)生熬煉提高的機會，把此次活動有始有終地組織好，開展好，達(dá)到學(xué)生受益，家長滿足，社會贊譽的良好的教化效果。夏令營活動方案13一、指導(dǎo)思想本次夏令營活動以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培育自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、資料豐富多彩的活動，教化學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時加深對職業(yè)教化的理解。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組、長：莫漢初副組長：夏毓靈（總指揮）、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪成、員：姚協(xié)軍、喻、輝（副總指揮）、李志新、陳立輝、肖、竅張林正、胡奇?zhèn)?、劉純、黃亮、龍小剛、胡湘藩三、工作分工支配1、學(xué)生管理組組、長：李志新副組長：黃、亮、鄧衛(wèi)平組、員：謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛(wèi)國、學(xué)生志愿者、平安值日員、夏令營班主任。任、務(wù)：①夏令營班主任、平安值日員分工支配；②寢室支配、就寢管理、校內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律管理；③維持大型活動秩序，平安學(xué)問講座，法制教化。實、施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任附：（1）班主任名單１班：雷科、曾筱紅、２班：袁志國、劉、歡３班：劉麗麗、劉本君、４班：田、孟、李遠(yuǎn)武５班：唐衛(wèi)民、姚朝暉、６班：羅志輝、蔣躍群７班：夏勝明、吳業(yè)余、８班：夏快新、陳奇珍９班：黃、林、周正全、10班：羅正君、王文軒（2）公寓樓層管理男生公寓：二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘女生公寓：二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝2、招生、留生組組、長：喻、輝組、員：張小方、韓州生任、務(wù)：①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算；②分地域組織學(xué)生座談會，做好穩(wěn)定新生工作；③留生宣講（含專業(yè)介紹）：劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民④客人接待，食宿支配。⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平、龍衛(wèi)和實、施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長、各班班主任4、文娛活動策劃、實施組組、長：劉純副組長：肖竅組、員：黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任任、務(wù)：①游藝活動―肖竅②師生聯(lián)誼晚會―肖竅③篝火晚會―劉純5、日常管理組組長：姚協(xié)軍副組長：胡奇?zhèn)ァ⒁α璞蠼M、員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云劉慶華、謝旭敏及全體班主任任、務(wù)：（1）常規(guī)工作支配①新生報到、編班、注冊，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計；②作息支配、教室支配、老師講課講座及坐班支配；③夏令營教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；④教學(xué)活動支配：文學(xué)講座（觀賞）：夏懷玉（組長）、夏愛君、仇云姣、黎靜學(xué)校網(wǎng)站閱讀(綠色網(wǎng)吧):韓洲生（組長）、寧韓林歌曲教唱、電影觀賞：黃明鴻（組長）、讓艷艷、王薇（2）體育活動支配①拔河賽②群眾行走競賽③群眾舞排練④群眾跳繩競賽⑤登山競賽⑥球類競賽實施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任6、宣揚接待組組長：陳立輝任務(wù)及分工：1、宣揚布置：打算好歡迎詞，標(biāo)語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。2、校內(nèi)詢問接待：新生入校接待，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師接待。胡全勝（組長）、黃玲珍另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹張小妹（組長）、賀軼名另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)龍?zhí)痢盍?、東坪、木子、洞市王、薇（組長）、讓艷艷另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)柘溪、公路、奎溪、田莊仇云姣（組長）、諶紅輝另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南劉學(xué)英（組長）、陳艾群、羅小紅另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)前鄉(xiāng)片3、通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝（負(fù)責(zé)）謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝4、夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與支配。實施：辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委7、后勤保障組組長：張林正副組長：胡湘藩組、員：張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟____、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調(diào)動人員。任、務(wù)：①教室課桌椅打算與整理，公寓、教學(xué)樓門窗修理；②飲用水、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù)；③收費與車費審核兌付；④發(fā)放學(xué)生餐票。⑤學(xué)生被子發(fā)放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎8、志愿者管理組組長：肖、竅任、務(wù)：①志愿者選拔與培訓(xùn)；②志愿者管理；③志愿者工作支配。實施：團(tuán)委、學(xué)生處、班主任四、留意事項1、夏令營活動時間：6月１８日月２2日2、夏令營工作人員實行簽到坐班制（除校外接待）。上午到校-：30前、離校-1：50后下午到校-：30前、離校-：30后晚上：按活動須要，相關(guān)人員按要求到位。3、課務(wù)、講座、班會、____、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動在先一天公布。4、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結(jié)當(dāng)天狀況，支配其次天工作。夏令營活動方案14夏令營方案及宗旨：旨在透過青少年群體的眼睛，感受____巨大的活力與魅力。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在____的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融學(xué)問性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪____名企巡游著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教內(nèi)容豐富多彩，讓你把握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作實力?；顒犹厣?、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教3、采訪____名企巡游著名景觀采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩4、把握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作實力訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生開營地點：新世界小記者教化基地開營工夫：第一批7月19日——8月2日其次批：8月3日——8月17日活動費用：具體支配：詢問電話：第一天上午：今日是你一段新生活的起先，奔赴營地，帶著你的新奇與憧憬來吧！報到登記，營員辦理入營手續(xù)，支配食宿：14:30實行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由溝通其次天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：____電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)學(xué)問晚上：愛好特長大比拼第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：一線記者講授新聞攝影學(xué)問晚上：奧運故事會第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門學(xué)問晚上：電影賞析第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座晚上：奧運學(xué)問培訓(xùn)第六天上午：采訪體工隊，感受____運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面溝通下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練晚上：精彩奧運競賽回顧第七天上午：自由活動，華蜜團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)下午：健身教化表演晚上：采訪___