/溝通增進了解交流促溝通增進了解交流促進提高耕耘成就輝煌輔導員之友學生工作部（處)主辦數(shù)學與計算機科學學院承辦２010年第7期（總第８9期）201０年３月29日—４月4日內部資料注意保存★３月30日上午，自治區(qū)高校工委、教育廳“抗旱保學，送蔬菜，獻愛心"活動啟動儀式在廣西民族大學相思湖學院文化廣場舉行。自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長高楓，廣西民族大學黨委書記鐘海青教授參加了活動儀式.★大難鑄就大愛,天災尤見真情。面對廣西60年一遇的嚴重旱情，我校積極響應黨中央和共青團號召,于3月3０日下午,在大學生活動中心樓前舉行“我為災區(qū)捐瓶水”募捐活動啟動儀式。校黨委副書記武波教授，校黨委辦公室、學工部、宣傳部、后勤管理處、校團委負責人及200多名學生代表參加募捐儀式。★3月3０日上午,全區(qū)高校標準化學生食堂、學生公寓評估建設工作總結表彰大會在廣西大學舉行。我校３個食堂被評為“廣西高校標準化學生食堂”，10個學生公寓被評為“廣西高校標準化學生公寓”。學校伍先華副校長及后勤管理處、學生公寓辦公室負責人參加表彰大會.★3月3１日上午，越南第六期黨政干部培訓班開班典禮在國際交流處大會議室隆重舉行。校黨委副書記武波教授,副校長吳盡昭教授，學校有關部門領導及越南第六期黨政干部培訓班全體學員參加了開班典禮.開班典禮由繼續(xù)教育學院農克忠院長主持。※名人名言：一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益?！郀柣佳兄笇В嚎佳星氨刈龅乃膫€選擇考研指導：考研前必做的四個選擇對于前途，從進入大學校門開始，大學生門就從未停止過思考。新的學期又開始了，大三的同學們面臨抉擇的時刻也快到了：考研、就業(yè)還是出國，該何去何從呢？對于打算考研的同學，下面這四道選擇題是我們精心為大家準備的。Ｎｏ.1考研＝必要嗎？前途是未知的，充滿了誘惑。每個人都不知道下一刻會發(fā)生什么，也不知道自己現(xiàn)在的選擇是不是就是對的。所以我們總在做抉擇的時候猶豫不決、心存懷疑，又在這種困惑中舉棋不定?？佳惺欠癖匾?？NＯ，當然不是！不用說“三十六行，行行出狀元”的古語,也不必引用“條條道路通羅馬”的諺語，每個人有自己的長短處,其實考研并不適合每一個人。首先,考研不僅是考知識，更重要是考心態(tài)、考毅力.心態(tài)平和、專注、意志力強、不甘于孤寂、有自信、定力強的人,相對于那些浮躁、三天打魚兩天曬網、挫敗感強、耐不住寂寞的人更易取得成功。所以在決定是否考研前,先想想自己是否具備這些素質.其次，考研不是唯一出路，也不是最好出路。也許你會聽到畢業(yè)的師兄師姐告誡你，“一定要考研，現(xiàn)在這個專業(yè)不好找工作,考研換個專業(yè)可能更有前途",或者“就算考上研，又能怎樣?畢業(yè)后還不一樣找工作?而且多花兩三年讀書的時間還不如你好好在實踐中積累能力和經驗”。一千個人會告訴你一千個答案。輔導員老師出謀劃策：旁人的意見只是參考，你所做的一切決定都應取決于你對自己的認識和了解。了解得越多越深，對自己的把握和定位也就越準確。建議同學們花一周左右的時間好好反省思索，可以征詢老師、家人、同學、朋友對自己的看法和評價,多與他們聊天溝通,了解別人眼中的你。也可以適當做一些心理小測試,更準確地了解自己，以便作出一個不讓自己后悔的決定。Ｎo．2考研為了誰？現(xiàn)在似乎流行一股“考研熱”——雖然很多人并不知道為什么考研，也不知道考上研后的情況如何，但也隨大流地加入了“考研大軍"。這或許是迫于家庭的壓力，或許是迫于感情的壓力,或許是就業(yè)的壓力,抑或兼而有之。為他人：時下的本科畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,越來越多的大學生在學歷上追求“高人一籌”，以此增加自己就業(yè)的砝碼。與此同時，考研整個環(huán)節(jié)日益透明公開,擴招政策開始推出，學生在考研面前越來越平等了。學校鼓勵、家長支持,投入考研的人越來越多。不少學生是為了家長考研的.有些家長并不知道考研的確切情況,但看到鄰里或朋友的孩子考上研,發(fā)展很好，產生攀比心理，也要求自己的孩子考研,追求高學歷。學生盡管心里并不情愿,但還是順從了家長的意見,這在男生家庭尤其普遍。不少學生是為了自己的男(女)朋友考研的。為了感情的穩(wěn)定，為了減小雙方在諸如學歷、薪資、身份上的懸殊，以及縮短空間上的距離等等，一些情侶選擇考研.不少學校對考研的學生大力支持,開設專門的考研教室，學校請專門的老師進行輔導，并且為考上的學生提供獎學金.有了這種種便利和獎勵的政策,不少學生也愿意考研了。為自己:就是為自己將來找到一份稱心如意的工作.這個“稱心如意"在每個人眼中的標準是不一樣的：有些是為了獲得更高的就業(yè)平臺，有些是為了更好地發(fā)展自身素質、提高水平，有些是為了實現(xiàn)理想，還有些是為了體驗一種感覺、一種經歷，也有純粹隨大流而動，沒有自己想法的。輔導員老師出謀劃策：Ｅverｙthiｎgisｕptoyｏu（自己的事情自己做主）!你是一個獨立的社會人,應該有自己的主見和判斷。如若考研是為他人，建議大膽地表達你的想法,也去了解他們的想法，彼此溝通，確定自己為什么考研,是否應該考研。若是為自己考研，需要想清楚自己到底想通過考研得到什么，是為了理想還是為了工作？或者只是一種盲目的選擇？No．3專業(yè)選擇-—留守，還是跨考？做出前面兩個選擇之后，接下來，需要考慮的是：繼續(xù)留守本專業(yè),還是跨考新專業(yè)？無疑，考研選擇本專業(yè)的把握性要大得多，也容易得多，因此，考研成功的可能性就大一些.客觀上講，跨專業(yè)考研的成功的比例相對是較小一些的。一般而言,除非是特別想換專業(yè),并且對你所感興趣的專業(yè)有一定的了解和功底。畢竟放棄，意味著一切重新開始。新的學科知識、新的學習方法，不是你在短短一年的時間里就能掌握并運用自如的。因此，你所選擇的新專業(yè)最好是曾經修過的第二學位?？偟恼f來,平時關注較多，或者與本專業(yè)關聯(lián)性很大的專業(yè),復習起來會比較輕松容易,跨考的難度也不會很大。文科與理工醫(yī)科的互轉危險指數(shù)：★★★★★文科屬于社會科學，理工醫(yī)科屬于自然科學,兩者的學習和研究雖有某些共同點,但總體來看是迥異的：首先，文科的思維方式比較活躍，靈活自由,感性，而理工醫(yī)科的思維方式規(guī)范、理性.因此文科生選擇理工醫(yī)科很不占優(yōu)勢。其次，文科專業(yè)靠長時間的積累，理工醫(yī)科學生難以在短時間內達到文科專業(yè)學生的知識水平，這需要花費更多時間和精力去理解和把握文科專業(yè)內在的理論框架，也更加需要一種悟性.這并不是每個人都能做得到的。理工科與醫(yī)科的互轉危險指數(shù):★★★★理工科和醫(yī)科專業(yè)雖然都屬于理性思維方式的學科,但由于它們各自理論性強、應用性強、操作性強，而且還需要嚴密的科學規(guī)范,所以這些專業(yè)的學生最好還是繼續(xù)攻讀本專業(yè)，如果換一個領域，精力會不易集中。文科專業(yè)之間的互換，理工科專業(yè)之間的互換危險指數(shù):★★文科、理工科專業(yè)之間的互換，是專業(yè)重新選擇里難度系數(shù)最小的。大的學科門類一致的情況下，學科內的知識是相通的,學習方法模式比較相似，因而挑戰(zhàn)系數(shù)相對較小。輔導員老師出謀劃策:總體而言，跨專業(yè)選擇的風險度較高，保守起見，考研選擇本專業(yè)為宜.當然，勇敢的自我挑戰(zhàn)者也可以根據(jù)自己的興趣和實力嘗試跨專業(yè)的成功。Nｏ。4學校的選擇——本校還是跨校？名校還是非名校?本省還是外省?人往高處走，水往低處流。大部分的考研者都希望所報學校是好學校、名學校，至少也要比自己的學校所處地位高。與跨專業(yè)類似，一般的跨校考研難度普遍高于本?？佳须y度，名?？佳须y度高于非名?？佳须y度，報考外省的難度高于報考本省的難度。在學校的擇取上，若純粹為學歷而考研，可以跨校，選擇名牌，但犧牲的可能也大，要面臨很高的風險；若純粹為專業(yè)深造而考研，可以不必過多考慮學校是否為名牌，只需考慮要考的專業(yè)在國內的排名情況.名校學生在考研學校的選擇上會占有更大優(yōu)勢，而非名校學生，或者二三本院校的學生則可能不那么順利，這是一個客觀的現(xiàn)實。另外，理工科院校對文科院校學生的擇取存在一定限制，反之,也一樣。輔導員老師出謀劃策：下定考研的決心后，首先選擇專業(yè),再根據(jù)專業(yè)有目的地選擇學校。熱門、重點專業(yè)、名牌學校的競爭力最強，尤其是重點院校的重點學科。為了避免不必要的犧牲，建議考研學生切合自身條件慎重選擇專業(yè)和學校?？佳胁皇羌兇鉃榱双@得一個高學歷，更重要的還是為了精深地掌握學科的專業(yè)知識.只有獲得真知，建立自己的專業(yè)地位,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),才有可能培育自己的專業(yè)技能，才有可能利于今后的發(fā)展.總之，一種選擇的開始意味著另一