授課目的：能學(xué)會演唱歌曲《游子吟》，并從中感覺母子情，獲取愛的教育；能積極參加活動，從中體驗(yàn)和表達(dá)母親的深情。能認(rèn)識波音記號，唱好波音記號，是音樂感情更加細(xì)膩。授課重點(diǎn)：1.能飽含深情地演唱歌曲《游子吟》；領(lǐng)悟歌曲內(nèi)涵，感覺母愛的偉大。授課難點(diǎn)：用不一樣形式表現(xiàn)歌曲授課準(zhǔn)備：課件、鋼琴一、圖片導(dǎo)入同學(xué)們，人人間的愛有很多種，但是有一種愛是最偉大最無私的，我們先來欣賞幾組圖片，你能說一說你感覺到什么樣的感情生：母愛！師：我們感覺到濃濃的母愛。今天老師給大家介紹一位古代的母親，我們一起來認(rèn)識一下。（出示圖片）師：這位母親點(diǎn)著蠟燭，拿著衣服，她在做什么生：縫衣服。師：為誰縫衣服生：為她的孩子。師：她的兒子明天就要走開她去很遠(yuǎn)的地方，她正連夜趕制衣服。她的心里必然特其他不舍。她的兒子看著這樣的場景，深受動人，于是他飽含對母親的感謝，寫下了一首千古流傳的詩——《游子吟》，這個兒子就是唐代大詩人孟郊。我們學(xué)過這首詩，那我們一起來讀一讀這首詩（出示詩句）。師：同學(xué)們讀得很整齊，但是感情還不夠深，老師也來試一試。師跟音樂伴奏讀，感覺怎么樣老師讀得和你們讀的有什么不一樣樣的生找出不一樣之處大家也一起來試一試，請同學(xué)們也來讀一讀（跟音樂伴奏）師：我發(fā)現(xiàn)加上音樂的配樂，這首詩從吟誦變得更像吟唱了。我國出名作曲家谷建芬奶奶還為這首游子吟配上了旋律，就變成了今天我們學(xué)唱的歌曲《游子吟》。二．學(xué)唱歌曲初聽歌曲，用lu輕聲哼唱歌曲；有感情地哼唱旋律；動人的旋律已經(jīng)讓我們充分感覺到母子之間深邃的感情，現(xiàn)在讓我們唱著歌詞再來感覺孟郊對母親深深的愛。填詞唱；學(xué)生帶感情地歌唱；這是一首動人的歌曲，我們應(yīng)該用怎樣的聲音來唱呢（生：深情的）波音記號：歌曲中有一句老師也想，來唱一唱，你感覺那一句唱得更好聽：臨行密密縫波音記號使得感情更加細(xì)膩、母親對孩子流連忘返之情油但是生，大家一起來試一試（男、女、齊）加深感情除了用歌聲來表達(dá)，還可以用動作來表現(xiàn)，我們一起為歌曲加入動作試一試。完滿地跟音樂唱一唱歌表演，書上：誦——歌（演）——誦剛剛我們用了不一樣方式來表現(xiàn)這首歌曲，有吟誦、歌唱、做動作，那你能自己組合一下怎么表演嗎（四人小組合作）小組顯現(xiàn)，學(xué)生議論?？赐晡覀兊牟莞硌?，一起欣賞別人是怎么演繹這首游子吟的。（欣賞視頻）三．總結(jié)，下課今天我們學(xué)唱了這首古韻悠悠的古詩歌曲《游子吟》，在歌中我們感覺到了深深地母愛，最后我們再來跟音樂飽含深情地唱一遍《游子吟》。音樂課后，回到家