關(guān)于小升初的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃_高二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

在小升初過(guò)度階段，我覺(jué)得最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是不同的，在心態(tài)上要發(fā)生變化，要意識(shí)到從小學(xué)到中學(xué)是一個(gè)跨越，區(qū)分特別大。

從學(xué)問(wèn)的角度，在小學(xué)就是套方法，初中更加注意從概念的本質(zhì)去理解問(wèn)題，需要建立一個(gè)體系。小學(xué)的學(xué)問(wèn)是一塊一塊的，彼此之間聯(lián)系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學(xué)課本只是告知了根本方法，但難度并沒(méi)有上去，沒(méi)有學(xué)到本質(zhì)的東西。而初中的學(xué)問(wèn)更強(qiáng)調(diào)體系感，學(xué)問(wèn)上難度更大。

在考察方面，小學(xué)比擬偏重于結(jié)果，初中一方面強(qiáng)調(diào)概念的體系性，另一方面更強(qiáng)調(diào)過(guò)程。

學(xué)習(xí)要求上，初中的學(xué)問(wèn)看起來(lái)比擬簡(jiǎn)潔，但是其實(shí)他的應(yīng)用是特別簡(jiǎn)單的，它的拓展性很強(qiáng)，變化敏捷。這是和小學(xué)有很大差異的。小學(xué)的學(xué)問(wèn)雖然也會(huì)有各種各樣的變形，但是根本模型都見(jiàn)過(guò)了，也都差不多了。初中更強(qiáng)調(diào)理解，對(duì)于理解和應(yīng)用的變化更多些。

在心態(tài)上，剛上初中學(xué)生都會(huì)覺(jué)得學(xué)問(wèn)特殊簡(jiǎn)潔，就不仔細(xì)學(xué)，覺(jué)得自己都會(huì)有理解，但是真正考試上遇到學(xué)問(wèn)上應(yīng)用的題，就很簡(jiǎn)單失分。再加上現(xiàn)在學(xué)的計(jì)算題，同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)潔，其實(shí)在現(xiàn)在這個(gè)階段，他們對(duì)計(jì)算的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

這就是小升初階段同學(xué)們面臨的問(wèn)題，所以針對(duì)這些問(wèn)題，有以下幾個(gè)建議：

首先：要有意識(shí)，有熟悉：熟悉小學(xué)和初中有很大的不同，不能在完全不了解的狀況下就去說(shuō)規(guī)劃，規(guī)劃要做的第一件事就是去了解這些不同。

其次：就是把踏實(shí)下來(lái)把計(jì)算練好，重視概念。初一這個(gè)階段沒(méi)有必要讓學(xué)生見(jiàn)特殊多，特殊花的東西，初一是一個(gè)練內(nèi)功的階段，把各方面的根底打好了，后邊才能拔高。

第三：心態(tài)上不要覺(jué)得這些學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)潔，更加強(qiáng)調(diào)解題過(guò)程。

第四：對(duì)于初中的數(shù)形結(jié)合思想，分類爭(zhēng)論的思想要漸漸有意識(shí)的建立起來(lái)。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃的范文

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了。現(xiàn)在面對(duì)的己是新學(xué)期的生活了。

回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺(jué)得有些落寞與失敗。

然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里，我應(yīng)當(dāng)有新的規(guī)劃，有美妙的準(zhǔn)備，面對(duì)將來(lái)，挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取各方面都有所提高。

首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績(jī)下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jī)，才能充實(shí)自己的生活。

其二，我覺(jué)察自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要緣由，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了，有些東西當(dāng)然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì)更輕松的把握，才能節(jié)約很多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!

在新的學(xué)期里，我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友情。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)地伸出救濟(jì)之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心愿己經(jīng)傳到達(dá)了。我信任有了友情的力氣，就能沖破一切障礙，由于我?guī)土藙e人，反過(guò)來(lái)，我遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫忙我的。這樣，我在新學(xué)期的生活中我會(huì)感到是多么的歡樂(lè)!

新的學(xué)期里，我要為班級(jí)效勞，我要把班級(jí)清掃得干潔凈凈，這樣，同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不過(guò)同時(shí)也是在幫我自己啦!

上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的準(zhǔn)備，我肯定會(huì)照著自己的規(guī)劃去努力的。我要做新學(xué)期的仆人!關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃例文

新學(xué)期開(kāi)頭了，我們就要樹(shù)立新的目標(biāo)，不斷在抱負(fù)的道路上探究，查找一條屬于自己的路。下面小編帶來(lái)的是關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃例文，盼望對(duì)你有幫忙。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃例文1常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探究去討論，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新學(xué)問(wèn)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)和根底常識(shí)，增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)規(guī)劃來(lái)自我敦促，自我鼓勵(lì)。

二：詳細(xì)安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率，并且在教師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成教師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。

5.對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)規(guī)劃，有哪一些做得缺乏的地方，下個(gè)月要留意改良。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)受過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，或許許多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，假如在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是鋪張了的，這是人生的黃金時(shí)間，我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此規(guī)劃，鼓舞自己，學(xué)有所成!

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃例文2莫泊桑說(shuō)：“人生活在盼望之中，一個(gè)盼望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的盼望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的盼望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必定途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰；轉(zhuǎn)瞬寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期馬上降臨；認(rèn)真的回想，過(guò)去的五年里，自己究竟做了什么?可是，什么也想不起來(lái)，莫非真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我盼望，在小學(xué)生活的最終半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我肯定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家肯定會(huì)有新的準(zhǔn)備，我的準(zhǔn)備又是什么呢?其實(shí)，我的準(zhǔn)備和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)教師講課，上課要積極發(fā)言；不僅如此，還要常常參與各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還盼望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持究竟，永不退縮，那這些又將變得特別簡(jiǎn)單。

我想，人的盼望是會(huì)隨時(shí)轉(zhuǎn)變的，不同的時(shí)間，不同的狀況下，我們每個(gè)人的盼望也是不同的。在新學(xué)期里，我的盼望是永久記住母校，由于這究竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也盼望能在這最終的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美妙的東西。我想，我肯定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的；人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的一般人，都會(huì)永久記住自己的母校，都對(duì)他有著特別深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，由于，人各有志，目標(biāo)不同。如今我慢慢長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人；而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，奉獻(xiàn)出屬于自己的一份力氣，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新準(zhǔn)備，你肯定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃例文3第一學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，可以說(shuō)是泡湯了，最終的結(jié)果讓我很不滿足。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一規(guī)劃，前都給證明白，那種規(guī)劃是不行行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。

所以大一其次學(xué)期以來(lái)，我就想轉(zhuǎn)變我以前的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我在大一的的其次學(xué)期有所收獲。

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，其次學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

首先，我應(yīng)當(dāng)找一個(gè)適宜的社壇，來(lái)熬煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。

其次，我要在社會(huì)上查找時(shí)機(jī)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的力量。

第三，我要轉(zhuǎn)變以前的交友方式，今年應(yīng)當(dāng)廣交朋友。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參與的，盡量參與，若有適合我其次工作的話，我要好好的工作。

第六，生活勤儉節(jié)省，艱難樸實(shí)。

第七，仔細(xì)抓住每一次時(shí)機(jī)，讓自己的力量盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意許多小事。

第九，努力的完成這個(gè)規(guī)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃作文

新學(xué)期考試，總是要有新的學(xué)習(xí)規(guī)劃，下面由小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃作文，盼望可以幫到大家!

【新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃作文一】

新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的準(zhǔn)備如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特殊注意理解。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積存解題技巧，提高解題力量;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);2、規(guī)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，需要持之以恒，但為了美妙的將來(lái)，我決心做到。

【新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃作文二】

寒假一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)頭了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面進(jìn)展，定下如下規(guī)劃。

我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，期末考試排第一名，總評(píng)以0.5分之差屈居其次。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，肯定能把排名提高一位。

讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排名，你肯定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn)，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈程度。假如這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都連續(xù)努力，那確定有更多的0.1分差或平分。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

四次單元測(cè)驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識(shí)字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改良。

其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)熬煉，爭(zhēng)取能參與學(xué)校的體育競(jìng)賽，努力為班爭(zhēng)光。

好了，我的規(guī)劃就是這些，勝利與否就看我的表現(xiàn)了。盼望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。

【新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃作文三】

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，力量素養(yǎng)全面進(jìn)展，為此，我制定了新學(xué)期規(guī)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極思索，踴躍發(fā)言，平常遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)溝通，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)懷國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重三多，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平常多練習(xí)用英語(yǔ)溝通，嫻熟把握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)力量。

在文體進(jìn)展上，堅(jiān)持仔細(xì)上好文體課，培育廣泛興趣，進(jìn)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育熬煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，仔細(xì)上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增加體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量掌握玩電腦嬉戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在集體生活上，增加集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參與各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)效勞，在實(shí)踐中鍛練各方面力量，提高綜合素養(yǎng)。

鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的吊車尾，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

規(guī)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期規(guī)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提示自己按規(guī)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的規(guī)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)懊悔。

關(guān)于新學(xué)期數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃

新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃一：

新一學(xué)期又到了，上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jī)，數(shù)學(xué)93，語(yǔ)文，但也評(píng)到一個(gè)三好學(xué)生，我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，只有狡猾，誠(chéng)懇。

然而缺點(diǎn)一大堆，如：不愛(ài)看書(shū)，不仔細(xì)聽(tīng)講，膽小怕事，愛(ài)睡覺(jué)……，就是由于這些，我才會(huì)成績(jī)下降。我特別可怕我會(huì)被父母責(zé)罵，被朋友無(wú)視我的存在。

所以我肯定要在六年級(jí)階段拼搏，我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我！我的規(guī)劃如下：

1、教師上課仔細(xì)聽(tīng)。

2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。

3、家庭作業(yè)要仔細(xì)，不遺忘。

4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。

5、計(jì)算題要仔細(xì)認(rèn)真。

6、作業(yè)字跡要工整。

7、數(shù)學(xué)書(shū)要先預(yù)習(xí)，上課聽(tīng)的更懂。

8、數(shù)學(xué)爭(zhēng)取好成績(jī)。

9、協(xié)作教師要機(jī)急。

10、作業(yè)不會(huì)勤思索，實(shí)在不行問(wèn)教師。

做到以上這十點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)先肯定行！

我肯定努力學(xué)習(xí)，新學(xué)期加油！

新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃二：

新的學(xué)期馬上到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn)；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。

學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查；

5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積存解題技巧，提高解題力量；

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)；2、規(guī)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，那需要持之以恒，我決心做到。

新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃三：

新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃

新學(xué)期開(kāi)頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)力量和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教研活動(dòng)仍舊以素養(yǎng)教育為中心，不斷深入課改試驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題討論為載體，以學(xué)生全面進(jìn)展、教師業(yè)務(wù)力量不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。

二、教研目標(biāo)：

1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

2、為教師們學(xué)習(xí)、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氣氛，供應(yīng)一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組教師的教科研力量。

5、扎實(shí)有效地開(kāi)展課題試驗(yàn)工作，標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，催促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

三、教研措施：

（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，討論新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開(kāi)課，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復(fù)探究、討論、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改正程治理。在課程改革試驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽(tīng)課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)課改閱歷，確保課改工作落在實(shí)處。

（二）開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、采納集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師準(zhǔn)時(shí)了解最科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師學(xué)問(wèn)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、連續(xù)以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，通過(guò)相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研力量。

5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、群、uc論壇進(jìn)展教學(xué)研討，傾聽(tīng)專家講座等活動(dòng)。

四、教研組活動(dòng)安排：

二月份：

1、學(xué)習(xí)教研組規(guī)劃，布置任務(wù)；

2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。

三月份：

1、講評(píng)一年級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課。

2、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的勝利之處，指出缺乏之處，以促共同提高、進(jìn)步。

四月份：

1、講評(píng)二年級(jí)的小組教研課，課后點(diǎn)評(píng)。

2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。

五月份：

1、講評(píng)三年級(jí)的小組教研課，課后且點(diǎn)評(píng)。

2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

六月份：

1、整理總結(jié)教研組工作。

2、制訂期終復(fù)習(xí)規(guī)劃，迎接期終考試。

新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃四：

新的一年來(lái)到了，在這一年里，我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中，我打算在這一年里，努力完成以下學(xué)習(xí)規(guī)劃：

1。早上起床后，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，讀英語(yǔ)書(shū)，或背數(shù)學(xué)概念，（養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣）。

2。放學(xué)后立即回家，不能貪玩。

3。每天除了完成教師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要潔凈，字跡要工整。

4。尋常不看電視，周末可以看一些對(duì)少兒有益的電視節(jié)目，多看書(shū)看報(bào)，了解課外學(xué)問(wèn)和國(guó)家大事。

5．盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，提高寫作水平。

6。周六和家人一起去活動(dòng)中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

7。仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭(zhēng)取在大考小考中都能取得好成績(jī)。

8。上課用心聽(tīng)講，下課文明活動(dòng)，爭(zhēng)做“五好小公民”。

9。假期上網(wǎng)不要光玩兒嬉戲，要合理利用電腦，用它來(lái)查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

10。不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。

11。平常不鋪張糧食、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友情。

12。在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的事。

以上便是我新學(xué)期的規(guī)劃，我肯定仔細(xì)履行，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望，考上重點(diǎn)初中?。?！

新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃五：

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探究去討論，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新學(xué)問(wèn)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)和根底常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)規(guī)劃來(lái)自我敦促，自我鼓勵(lì)。

二：詳細(xì)安排

1。堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在教師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2。每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。

3。每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4。堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持完成教師布置的作業(yè)，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

5。對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的局部記入筆記之中，經(jīng)常翻閱。

6。每個(gè)月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)規(guī)劃，有哪一些做得缺乏的地方，下個(gè)月要留意改良。

7。身為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多練習(xí)和經(jīng)常復(fù)習(xí)教師課上教授的知

識(shí)。

8。爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，究竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的嫻熟和有一口流利的英語(yǔ)。

都是或許會(huì)有很多人說(shuō)：規(guī)劃趕不上變化，尤其是經(jīng)常由于時(shí)間上的某一些沖突造成一些規(guī)劃的變化。由于大學(xué)的課程問(wèn)題，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是許多的，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)反省以下幾個(gè)問(wèn)題：

9。時(shí)間安排問(wèn)題

（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比方要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

（2）學(xué)習(xí)是否經(jīng)常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

（3）是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

（4）學(xué)習(xí)規(guī)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

（5）一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

（6）是否把全部的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

除了時(shí)間的問(wèn)題之外，我們還要克制的就是留意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了。都說(shuō)上課仔細(xì)的非常鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱。必不行少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在規(guī)劃中也是必不行少的。

2．留意力問(wèn)題

（1）留意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

（2）學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

（3）學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

（4）是否常與人邊談天邊學(xué)習(xí)。

3．學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

（1）是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

（2）是否只喜愛(ài)自己喜愛(ài)的專業(yè)課，而不喜愛(ài)其他課程。

（3）是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

（4）是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4。學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

（1）是否常常采納題海戰(zhàn)來(lái)提高解題力量。

（2）是否常常采納機(jī)械記憶法。

（3）是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

（4）是否從不向教師請(qǐng)教問(wèn)題。

（5）是否很少主動(dòng)鉆研課外幫助讀物。

這些都是我們需要克制的，但是由于學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)受過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，或許許多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，假如在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是鋪張了的，這是人生的黃金時(shí)間，我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此規(guī)劃，鼓舞自己，學(xué)有所成！

新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃六：

新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的準(zhǔn)備如下：

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。

學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查；

5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積存解題技巧，提高解題力量；

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)；2、規(guī)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，需要持之以恒，但為了美妙的將來(lái)，我決心做到。

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃歸納

初三學(xué)生很快就會(huì)面臨中考了，制定一份合理的新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活確定會(huì)有很大的幫忙。查字典優(yōu)習(xí)優(yōu)習(xí)網(wǎng)特意為大家整理了關(guān)于初三新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃范文的相關(guān)材料，盼望對(duì)您的工作和生活有幫忙。

新學(xué)期準(zhǔn)備

金秋綻放，我們邁著幻想的步伐，踏入最終一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。

到初三了，幻想的羽翼慢慢綻開(kāi)，等待著飛行的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你漂亮而絢爛的將來(lái)嗎?可是，實(shí)現(xiàn)幻想需要時(shí)間，需要過(guò)程，中考則是一個(gè)必需跨過(guò)去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不肯定實(shí)現(xiàn)，但心中不想，肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過(guò)這個(gè)門檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不肯定勝利，但不行動(dòng)肯定不會(huì)勝利，所以肯定要勤奮。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步，但也會(huì)半途放棄。沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，我永久只會(huì)在原地踏步踏。

新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。

在平常學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有肯定的天才，只有努力的一般人，我不是少見(jiàn)的天才，所以要用汗水換取更多的學(xué)問(wèn)，用辛勤制造將來(lái)。我要頑強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)學(xué)問(wèn)不滿意的精神，力爭(zhēng)向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來(lái)制造奇跡，那將被時(shí)間所掌握，我要做時(shí)間的仆人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。

我不能完全被學(xué)問(wèn)牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛(ài)好，不要成為高分低能的書(shū)呆子，我不懂實(shí)踐，但信任勤能補(bǔ)拙。

新學(xué)期，我容光煥發(fā);新學(xué)期，我煥然一新;新學(xué)期，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢?我期盼，我企盼……關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃500字

新學(xué)期到了，為這學(xué)期制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，本文是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃500字，僅供參考。

新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃500字篇一：新學(xué)期開(kāi)頭了，真棒!

早晨，背著書(shū)包走進(jìn)我熟識(shí)的校園，看著親愛(ài)的同學(xué)們，聞著花草樹(shù)木醞釀了許久的芳香，真是沁人心脾呀!此時(shí)此刻，我最終明白了“忘我”的真正含義了!

閑逛一會(huì)兒，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了教室了。雖然教室兩個(gè)月沒(méi)有清掃，布滿了很多灰塵，但是對(duì)于我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生(呵呵)來(lái)說(shuō)，能做在教室里學(xué)習(xí)，就已經(jīng)是最大的幸福了!(夸大了)不是嗎?

正式上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都各就各位，仔細(xì)的等待著教師到到來(lái)。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，說(shuō)實(shí)話，平常我一點(diǎn)兒也不喜愛(ài)語(yǔ)文課，但是今日不知是怎么一回事，看著語(yǔ)文教師特殊可親，語(yǔ)文課也上的非常的有勁和輕松，并把教師的每一句話都清清晰楚的記在腦子里。對(duì)待以前對(duì)我不有好的同學(xué)們的態(tài)度也明顯好了很多呢!

我才發(fā)覺(jué)，這是一個(gè)多么好的開(kāi)頭，所以的事情全都變了，和以前完全不一樣了，變好了!現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這仿佛就是一個(gè)全新的世界，全新的校園，全新的教師和同學(xué)們。在這么樣的全新中，我也要努力變成一個(gè)全新的自己。用我的毅力轉(zhuǎn)變我對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度，用我的寬容去感化身邊全部的人。

下定決心吧，去用另一個(gè)全新的你來(lái)面對(duì)這個(gè)全新的世界吧，信任你自己，你肯定可以制造奇跡的!別忘了，新學(xué)期，新開(kāi)頭!

新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃500字篇二：充實(shí)而又歡樂(lè)的寒假快要完畢了，新的學(xué)期也就立刻要到了，為了在新的一學(xué)期里能取得更好的成績(jī)，在新學(xué)期降臨之際,我特制訂了一個(gè)新學(xué)期的新準(zhǔn)備,主要內(nèi)容如下：

一、上課能更加仔細(xì)地聽(tīng)講。

二、作業(yè)能更加仔細(xì)地完成，并做到一絲不笱。

三、做到文明禮貌,敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互學(xué)。

四、除仔細(xì)閱讀和理解課內(nèi)書(shū)之外,課余時(shí)間多讀有益的課外書(shū),增長(zhǎng)更多的學(xué)問(wèn)。

五、上課時(shí)積極舉手發(fā)言。

六、把馬虎大意的這個(gè)老毛病徹底改掉,對(duì)全部的作業(yè)做到認(rèn)真仔細(xì),避開(kāi)過(guò)失。

新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃500字篇三：規(guī)劃一：

新的學(xué)期又將開(kāi)頭了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期規(guī)劃，讓大家來(lái)看看我是怎樣規(guī)劃的吧。

語(yǔ)文方面，我打算每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大我學(xué)問(wèn)面。我還打算報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我抱負(fù)的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍舊要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)連續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)力量。我打算每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課仔細(xì)聽(tīng)講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

電腦是我最喜愛(ài)的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參與電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量掌握玩電腦嬉戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

體育方面，我預(yù)備進(jìn)展魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多熬煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

規(guī)劃是做好了。但是爸爸右邊些疑心的問(wèn)我：“這規(guī)劃你能照做嗎?”我確定的答復(fù)：“行!肯定行!我肯定要完成規(guī)劃!”

規(guī)劃二：

署假立刻就要完畢了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中，一個(gè)完全生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱藙×?，為了盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)其次天教師要上的課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。把其次天教師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應(yīng)記筆記。

二、要仔細(xì)完成教師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

三、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)教師所講的課程，溫故而之新,只有把握好老學(xué)問(wèn)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的根底

四、要利用星期天和節(jié)假日，連續(xù)參與奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來(lái)的特長(zhǎng)，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。

五、上課的時(shí)候，我要仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把教師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

以上是我最根本的學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn)，制造一個(gè)屬于自己的初中三年。新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃新學(xué)期暢想作文

轉(zhuǎn)瞬間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，回憶這段時(shí)間，做了許多瑣碎的事情，耗在事務(wù)性的工作時(shí)間太多！在勞碌中少了思索與學(xué)習(xí)的時(shí)間。向唐曉勇教師學(xué)習(xí)，制定出本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃，每天看看，提示提示自己。

1、閱讀規(guī)劃：（著眼點(diǎn)）中外經(jīng)典教育名著、關(guān)于校本教研的材料、小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)論著；

2、連續(xù)進(jìn)展“學(xué)生專注力的培育與討論”，撰寫一篇有質(zhì)量的論文；

3、連續(xù)進(jìn)展“教育blog”行動(dòng)討論，建立我們學(xué)校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟；

呵呵，感覺(jué)還有好多要學(xué)習(xí)，好像規(guī)劃已經(jīng)難以囊括，我想，假如能在真正意義上完成以上規(guī)劃，那自己的收獲肯定是許多的?。?/p>

時(shí)間飛逝，日月如梭，新的學(xué)期又到來(lái)了。我們吸取了上一學(xué)期的閱歷，制定出了新的工作規(guī)劃，詳細(xì)如下：

1）作業(yè)：每天早晨把同學(xué)要交的作業(yè)寫至黑板上提示同學(xué)。除有特別狀況外，每天做完播送操后至第一節(jié)上課前的非常鐘內(nèi)把作業(yè)收齊，交至教師辦公室。每節(jié)課后，若有教師布置的作業(yè)，盡快簡(jiǎn)介明白地寫到黑板上，提示同學(xué)留意。

2）學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)表：每周仔細(xì)填寫班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)表，并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪番請(qǐng)任課教師填寫，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。登分：每當(dāng)某一科有大小測(cè)驗(yàn)，其課代表必需在一周之內(nèi)將此次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)登至班主任處，幫助班主任工作，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。

4）學(xué)習(xí)園地：委員組的任何人員都有義務(wù)維護(hù)學(xué)習(xí)園地的潔凈、干凈。各科課代表每周負(fù)責(zé)在學(xué)習(xí)園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的時(shí)機(jī)，讓我們的學(xué)習(xí)園地欣欣向榮，豐富多彩。

5）溝通：各科課代表都應(yīng)成為教師與學(xué)生之間的橋梁，起溝通的作用。學(xué)生若有學(xué)習(xí)或其他方面的疑問(wèn)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與我們學(xué)習(xí)委員組的組員溝通，我們同意肯定即使向教師反映。教師對(duì)我們的要求也會(huì)由我們向各位同學(xué)傳達(dá)。我們爭(zhēng)取做到信息不喪失、不堵塞、不誤傳、不虛報(bào)，真正成為學(xué)生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學(xué)習(xí)園地上貼有“學(xué)生質(zhì)疑單”，歡送取用，但切忌亂用。

以上是我們學(xué)習(xí)委員組本學(xué)期的組工作規(guī)劃，歡送大家的監(jiān)視和建議，也請(qǐng)多多協(xié)作我們的工作，然后是我們組的各科規(guī)劃及對(duì)同學(xué)的期望：

語(yǔ)文：本學(xué)期語(yǔ)文的難度有所增加，隨著《當(dāng)代學(xué)生》上的古詩(shī)文逐步進(jìn)入“高中”的范疇，以及對(duì)初中的古詩(shī)文的復(fù)習(xí)，信任大家肯定挺辛苦的。不過(guò)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香，只要跟著教師走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。只要大家上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后馬上復(fù)習(xí)，加深印象，信任大家肯定會(huì)通過(guò)王教師在本學(xué)期期末的那一張高考模擬試卷。

2）數(shù)學(xué)：每個(gè)學(xué)期都很重要，本學(xué)期也不例外。本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。在此，我4）物理：本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。盼望在本學(xué)期中，大家更努力，更積極。

5）化學(xué)

盼望大家做題更仔細(xì)，學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)一些，多走在教師前面，那就行了。

3）英語(yǔ)：說(shuō)好英語(yǔ)是以后必不行少的力量。盼望大家在本學(xué)期中加強(qiáng)與潘教師的溝通，上課仔細(xì)聽(tīng)講，做好每一堂課的筆記，回家認(rèn)仔細(xì)真的做好作業(yè)和每天五個(gè)單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語(yǔ)教室或其他的報(bào)刊雜志，當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有心人。

本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。盼望在本學(xué)期中，大家有更多的激情投入到化學(xué)中來(lái)。

6）政治（草案）：

本學(xué)期是哲學(xué)觀念漸漸深入人心的一年，將連續(xù)學(xué)習(xí)哲學(xué)。因此對(duì)以前所學(xué)的哲學(xué)進(jìn)展總結(jié)、概括、升華，是當(dāng)前重大的任務(wù)。

2．本學(xué)期是完善自我哲學(xué)觀的一年，將對(duì)馬列主義進(jìn)展全面學(xué)習(xí)，因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的熟悉，形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。

．形成辯證的思維，并能做到以之處世。

4．上課仔細(xì)聽(tīng)講，努力完成作業(yè)。

5．能夠更多了解其他哲學(xué)，并與馬克思主義哲學(xué)進(jìn)展比擬。

6．結(jié)合歷史觀，對(duì)中國(guó)政壇與世界局勢(shì)作出客觀評(píng)判，從而重振中華雄風(fēng)。

7.歷史：

1．本學(xué)期是歷史課馬上完畢的一年。因此對(duì)全部以前學(xué)過(guò)的歷史進(jìn)展回憶