班組安全培訓(xùn)資料一、 序言班組是企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護?？傊?，整個企業(yè)要靠班組來維持正常運行。二、 班組安全管理的意義和特點班組是由兩個以上職工組成的工作集體，是企業(yè)從事生產(chǎn)活動的基本單位，也是進行生產(chǎn)和日常管理活動的主要場所。在生產(chǎn)中，一個班組發(fā)生事故，就會使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個企業(yè)的生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。從安全角度來說，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強班組安全建設(shè)是企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故最切實、最有效的辦法。班組是一個完善的組織機構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。班組日常管理是一個大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律、員工關(guān)系……，一應(yīng)俱全。班組是一個鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。班組安全管理的特點：1、 范圍相對較小，人員相對較少，不容易形成安全死角；2、 車間、班組成員在生產(chǎn)過程中時時刻刻會遇到安全問題，絕大多數(shù)問題需要靠自己開動腦筋，采取措施加以解決。3、 車間、班組開展安全活動，召集容易、時間段、次數(shù)多，面對顯示、針對性強、印象深刻，這有利于喚起職工的注意力，以便迅速解決問題。班組安全管理的基本方法：車間、班組安全管理的目的，就是要通過制定和完善安全管理規(guī)章制度，采取有效的安全技術(shù)措施，保障職工在生產(chǎn)過程中的生命安全，保障生產(chǎn)的正常進行。因此，車間、班組必須根據(jù)其安全管理的基本原則實施科學(xué)有效的管理方式和方法。（一）目標(biāo)管理一原則安全管理目標(biāo)應(yīng)與上級和部門目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，保證上一層次目標(biāo)的實現(xiàn)；安全管理目標(biāo)應(yīng)使整個車間、班組的安全管理工作與每一個職工應(yīng)承擔(dān)的具體安全生產(chǎn)責(zé)任充分地融為一體；目標(biāo)管理是一種過程，是一種動態(tài)管理，通過檢查、監(jiān)督、信息反饋及對目標(biāo)的調(diào)整，以利于總目標(biāo)和分目標(biāo)的完成；安全管理目標(biāo)要切合實際，要分清主次，突出重點，內(nèi)容明確，具有可操作，性；對安全目標(biāo)的實施結(jié)果應(yīng)進行評比、考核，確定獎懲辦法，激勵職工自覺地遵守各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，形成良好的安全習(xí)慣。（三）制度管理制度管理是把安全工作的任務(wù)、各項管理、基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。制度是企業(yè)內(nèi)部工作的法律，制度要有權(quán)威性，制度管理要有嚴(yán)肅性，獎懲分明，確保各項制度的順利實施。班組安全管理的主要內(nèi)容：1、 安全思想教育2、 安全生產(chǎn)知識教育3、 安全技能教育與訓(xùn)練4、 安全生產(chǎn)經(jīng)驗教育5、 事故案例教育三、安全規(guī)章制度安全規(guī)章制度是車間、班組安全管理的一個重要組成部分，是保證車間、班組生產(chǎn)安全和不發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象的依據(jù)。車間、班組安全方面的規(guī)章制度是血的教訓(xùn)、前人的經(jīng)驗總結(jié)，它是科學(xué)管理的需要，特別是生產(chǎn)第一線的人員，要認(rèn)真理解、熟悉、掌握和貫徹這些規(guī)章制度。為此，要經(jīng)常將自己的行為與規(guī)章制度進行對照，找出問題，不斷改進，并提高自己遵章守紀(jì)的自覺性。四、安全工器具、防護用品用具管理:安全工器具和勞動防護用品用具質(zhì)量的可靠性直接關(guān)系到勞動者在生產(chǎn)過程中的生命安全和身體健康，因此，強化安全工器具和防護用品用具管理已成為企業(yè)安全管理的一個重要內(nèi)容。安全工器具必須是經(jīng)過國家有關(guān)檢測部門鑒定合格的產(chǎn)品。使用中，要對安全工器具實行定量管理，對號入座。使用班組要按類分別建立安全工器具臺帳，并及時登記檢驗、試驗日期，檢驗情況和結(jié)果。個人防護用品主要有安全帽、安全帶、防護眼鏡、絕緣鞋等，按工種發(fā)放給個人保管使用。對這類防護用品，要注意做到建立個人帳卡，定期檢驗，并按規(guī)定期限發(fā)新?lián)Q舊。勞動保護用品，如工作服、手套、口罩等，班組長或安全員應(yīng)根據(jù)班組成員從事的工種、作業(yè)條件和接觸有毒有害物質(zhì)的情況，按企業(yè)管理部門的規(guī)定，領(lǐng)取所需勞動保護用品。（一） 頭部防護用品：主要有安全帽，它能使沖擊力分散，使高空墜落物向外側(cè)偏離；（二） 呼吸器官防護用品：主要有防塵、防毒用的防塵口罩、防毒面具等；（三） 眼（面部）防護用品：主要有護目鏡和面罩；（四） 聽力防護用品：主要是耳塞或耳罩；（五） 手和臂防護用品：主要有防護手套，如耐酸（堿）手套、焊工手套、橡膠耐油手套、防X射線手套等；（六） 足部防護用品：主要是安全鞋，如膠面防砸安全靴、絕緣鞋、焊接防護鞋等；（七） 軀干防護用品：主要有防護服，如滅火人員應(yīng)穿阻燃服，從事酸（堿）作業(yè)人員應(yīng)穿防酸（堿）工傷服，易爆、易燃場所穿防靜電產(chǎn)生的工作服等；（八） 高處墜落防護用品：主要有安全帶、安全繩、安全網(wǎng)等；（九） 皮膚防護用品：主要有各種類型的勞動護膚用品。五、事故調(diào)查分析上報一旦發(fā)生事故，班組長首先要指揮人員搶救傷員，對其進行正確、及時的現(xiàn)場救護，并采取措施防止事故的進一步擴大，同時立即報告車間；其次班組長要組織人員保護好事故現(xiàn)場，以便根據(jù)現(xiàn)場情況對事故發(fā)生的原因作深入的調(diào)查分析。凡本班組發(fā)生事故或一般傷害、異常等，班組長作為安全第一負(fù)責(zé)人，要對有關(guān)人員進行教育，并按廠規(guī)進行考核，做好記錄。六、 交接班班前會和班后會班前會是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，聯(lián)系本班組的人員、物力和現(xiàn)場條件、工作環(huán)境等，在工作前召開的班組會。（特點：時間短、內(nèi)容集中、針對性強。）班前會上要突出“三交”（交任務(wù)、交安全、交措施）和“三查”（查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個人安全用具），并根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點、設(shè)備運行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對性地提出安全注意事項。班后會是一天工作結(jié)束或告一段落，在下班前有班組長主持召開的一次班組會。班后會在總結(jié)、檢查生產(chǎn)任務(wù)的同時，總結(jié)、檢查安全工作，并提出整改意見。班后會上班主任小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的一方面，又要找出存在的問題和不足；同時還要激勵班組成員安全工作的積極，性，增強自我保護意識的能力，幫助他們端正認(rèn)識，克服消極情緒，以達到安全生產(chǎn)的共同目的。七、 違章習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反國家和上級制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反本單位制定的現(xiàn)場規(guī)程、操作規(guī)程、操作方法等進行工作，不論是否造成后果，統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章；或雖在上述規(guī)章制度中沒有明確的條文規(guī)定，但其行為明顯威脅安全或不利于安全，也稱之為違章作業(yè)。習(xí)慣性違章分類一按其性質(zhì)可以分為三類：1、 作業(yè)性違章2、 裝置性違章3、 指揮性違章主觀心理因素：因循守舊，麻痹僥幸馬虎敷衍，貪圖省事自我表現(xiàn)，逞能好強玩世不恭，逆反心理客觀因素：操作技能不熟練制度不完善安全監(jiān)督不夠八、班組安全文化建設(shè)安全文化年以寓教于樂的形式和手段提高職工的安全意識，規(guī)范職工的安全行為，增強職工的安全素質(zhì)，有利于落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，是促進企業(yè)和班組安全生產(chǎn)的重要途徑。因此，在班組里開展安全文化建設(shè)具有重要意義。安全文化就是安全價值觀、信念、道德、理想、風(fēng)氣行為準(zhǔn)則的復(fù)合體，安全文化是社會文化的一個組成部分，它是安全觀念和安全行為準(zhǔn)則的總和。安全文化的內(nèi)容安全文化包括安全觀念文化和安全行為文化。安全觀念文化：對安全活動、安全行為、安全環(huán)境、安全事物、安全標(biāo)準(zhǔn)、安全原則、安全實現(xiàn)條件的基本態(tài)度和觀點的總和。安全行為的文化：指企業(yè)職工受意識、觀念、態(tài)度等認(rèn)識影響，在生產(chǎn)中表現(xiàn)出的安全行為方式和形式。實行目標(biāo)管理班組每個成員要了解本企業(yè)、本班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)的主要措施班組能夠運用現(xiàn)代安全管理方法，從自身做起，實現(xiàn)安全目標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的本身，就是研究、制定操作者在生產(chǎn)活動全過程中的程序和規(guī)范，以統(tǒng)一和優(yōu)化作業(yè)的程序與標(biāo)準(zhǔn)，求得最佳操作質(zhì)量。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定，總的原則是：把操作者的崗位安全規(guī)程、技術(shù)規(guī)程、操作規(guī)程系統(tǒng)地編制出作業(yè)順序及動作標(biāo)準(zhǔn)，使每個職工達到工作有順序、動作要標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行有考核，從而使人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的有害因素等得到控制。在崗人員10個必須遵守必須樹立“安全第一”的思想；必須穿戴好勞動保護用品；必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作；必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮；在崗位時必須勤了望、勤聯(lián)系；工具必須對號入座，放在指定位置；必須堅守崗位；必須保持崗位文明衛(wèi)生；發(fā)現(xiàn)隱患必須及時報告；必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)。操作人員6個嚴(yán)格遵守嚴(yán)格進行交接班；嚴(yán)格進行巡回檢查；嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)；嚴(yán)格執(zhí)行操作票；嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律；嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)”1.危險作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)。設(shè)備安全防護裝置不全、不靈，不準(zhǔn)使用。新工人未經(jīng)三級安全教育，不準(zhǔn)上崗。特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證，不準(zhǔn)獨立操作。勞動組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求，不準(zhǔn)違章指揮。廠內(nèi)機動車運輸安全要求：駕駛汽車的人員，必須持有駕駛執(zhí)照；廠內(nèi)機動車的各種機構(gòu)零件，必須符合技術(shù)規(guī)范和安全要求，嚴(yán)禁帶故障運行；廠內(nèi)機動車在廠內(nèi)行駛速度，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定;裝卸貨物必須嚴(yán)格遵守規(guī)定，不得超載、超高；汽車裝載貨物