高中數(shù)學(xué) 北師大版必修二 三角恒等變換 第一課時 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 課件_第1頁
高中數(shù)學(xué) 北師大版必修二 三角恒等變換 第一課時 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 課件_第2頁
高中數(shù)學(xué) 北師大版必修二 三角恒等變換 第一課時 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 課件_第3頁
高中數(shù)學(xué) 北師大版必修二 三角恒等變換 第一課時 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 課件_第4頁
高中數(shù)學(xué) 北師大版必修二 三角恒等變換 第一課時 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

同角三角函數(shù)的基本關(guān)系阜陽市第三中學(xué)彭猛安徽省2022年普通高中新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評比(團隊賽)第四章三角恒等變換北師大版(2019)必修第二冊引導(dǎo)語

變換是數(shù)學(xué)中最基本又最重要的概念,也是解決數(shù)學(xué)問題最常用、最基本的方法。通過變換,可以將復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,將難解的問題轉(zhuǎn)化為易解的問題,將未解決的問題轉(zhuǎn)化為已解決的問題。從形式上看,有等價(恒等)變換和不等價變換。1.從起始上看,變換的目標(biāo)是什么?2.從過程中看,變換的路徑是什么?3.從結(jié)果上看,變換的作用是什么?

面對變換,我們有三個問題:問題引領(lǐng)復(fù)習(xí)回顧

問題1:任意角的三角函數(shù)的定義是什么?在直角坐標(biāo)系中,給定單位圓,對于任意角,使角的頂點與原點重合,始邊與x軸非負半軸重合,終邊與單位圓交于點P(x,y),則sin=___________、cos=______、tan=______.北師大版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第二冊4.1同角三角函數(shù)的基本關(guān)系同角三角函數(shù)的基本關(guān)系:(1)()(2)()判斷正誤:探究新知√×新知應(yīng)用

問題1:條件和問題中的角有什么特點?這些三角函數(shù)之間的關(guān)系分別是什么?問題2:條件中所給角的范圍有什么作用?新知應(yīng)用

問題:本題與例1的區(qū)別是什么?有什么影響?新知應(yīng)用

問題:本題與例1和例2的區(qū)別是什么?該如何轉(zhuǎn)化?反思與感悟

同角三角函數(shù)的基本關(guān)系揭示了同角三角函數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,其常用的用途是“知一求二”,即在sinα,cosα,tanα三個值之間,知道其中一個可以求其余兩個.解題時要注意角α的象限,從而判斷三角函數(shù)值的正負。1.我們今天研究同角三角函數(shù)的基本關(guān)系的路徑是什么?2.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式本質(zhì)是什么?它有什么作用?并且在使用時要注意什么問題?課堂小結(jié)1.從起始上看,變換的目標(biāo)是什么?2.從過程中看,變換的路徑是什么?3.從結(jié)果上看,變換的作用是什么?

面對變換,我們有三個問題:回扣主題同角三角函數(shù)的基本關(guān)系:作業(yè)布置1.必做題:習(xí)題4.1第1、2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論