2015-2022年南陽職業(yè)學院高職單招語文／數(shù)學／英語筆試參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學題庫(共25題)1.方程x2+ky2=2表示焦點在y軸的橢圓，那么實數(shù)k的取值范圍是______．2.直線y=2為0D．0°，斜率為03.某品牌平板電腦的采購商指導價為每臺2000元，若一次采購數(shù)量達到一定量，還可享受折扣．如圖為某位采購商根據(jù)折扣情況設計的算法程序框圖，若一次采購85臺該平板電腦，則S=______元．4.在某路段檢測點對200速不小于90km/h5.設f（x）=ex(x≤0)lnx(x＞0)，則f[f（13）]=______．6.在畫兩個變量的散點圖時，下面哪個敘述是正確的（A．預報變量x軸上，解釋變量y軸上）B．解釋變量x軸上，預報變量y軸上C．可以選擇兩個變量中任意一個變量x軸上D．可以選擇兩個變量中任意一個變量y軸上7.在△ABC中，AB=2，AC=1，D為BC的中點，則AD?BC=______．8.已知=1-ni，其中m，n是實數(shù)，i是虛數(shù)單位，則m+ni=（）A．1+2iB．1-2iC．2+iD．2-i9.圓x=1+cosθy=1+sinθ(θ為參數(shù)）的標準方程是______，過這個圓外一點P（2，3）的該圓的切線方程是______；10.橢圓=1的焦點為PPF1的中點M在yMA．±）B．±C．±D．±分別為橢圓x2a2+y2b2=1P是面積為3的正三角形，則b2的值是______．12.以拋物線的焦點弦為直徑的圓與其準線的位置關系是（A．相切）B．相交C．相離D．以上均有可能13.已知a，b，c，d都是正數(shù)，S=aa+b+d+bb+c+a+cc+d+a+dd+a+c，則S的取值范圍是______．14.已知于______．15.已知按向量平移得到,則.16.為了調(diào)查某產(chǎn)品的銷售情況，銷售部門從下屬的92家銷售連鎖店中抽取30家了解情況．若用系統(tǒng)抽樣法，則抽樣間隔和隨機剔除的個體數(shù)分別為（A．3，2）B．2，3C．2，30D．30，217.正方體AC1中，S，T分別是棱AA1，A1B1上的點，如果∠TSC=90°，那么∠TSB=______．18.半徑為1、2、3的三個圓兩兩外切．證明：以這三個圓的圓心為頂點的三角形是直角三角形．ABC的直角邊ACAB于點D作⊙O的切線，交BC邊于點E．則BEBC=______．20.已知如下等式：12=1×2×36，12+22=2×3×56，12+22+32=3×4×76，…當n∈N*時，試猜想12+22+32+…+n2的值，并用數(shù)學歸納法給予證明．21.若一元二次方程ax2+2x+1=0有一個正根和一個負根，則有A．a(chǎn)＜0B．a(chǎn)＞0C．a(chǎn)＜-1D．a(chǎn)＞122.（文）橢圓的一個焦點與短軸的兩端點構成一個正三角形，則該橢圓的離心率為（A．）B．C．D．不確定23.若直線x2+y2=1A．銳角三角形）B．直角三角形C．鈍角三角形D．不能確定24.全稱命題“任意x∈Z，2x+1是整數(shù)”的逆命題是（A．若2x+1是整數(shù)，則x∈Z）B．若2x+1是奇數(shù)，則x∈ZC．若2x+1是偶數(shù)，則x∈ZD．若2x+1能被3整除，則x∈ZE．若2x+1是整數(shù)，則x∈Z25.已知拋物線y=14x2，則過其焦點垂直于其對稱軸的直線方程為______．二.語文題庫(共20題)8個字）東、中部、關西等地區(qū)8月4日的氣溫均在39.5攝氏度以上。靜岡縣4日正午的最高氣溫達39.8攝氏度以上。________________________________________________________________________________2.下面是張貼在某星級賓館一樓大廳的提示語，請你補充完整，并分析（1）句妙處所在。（1）您對我們的服務要是感到不滿意，請告訴我們的經(jīng)理。（2）您對我們的服務要是感到滿意，_________________________________________。第一句話的妙處是_____________________________________________________?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。止；，而不知其所①，。，②“又前而為歌曰：，，（細心、仔細）B．你敢是不肯，故意將錢鈔哄我？（大概是，莫不是）的做法是合乎禮教的，是合情合理的。B．翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過渡人，其中有個吸旱煙對比，更使翠翠感到孤獨寂寞，所以哭了起來。C．女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽到丈夫參軍后的直接反應，手指震動是心靈震動的反射。細膩、豐富的感情全由這一簡單的細節(jié)顯露出來了。D．這種獎賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實例?！皰亖怼迸c“拋給”的區(qū)別是，“拋給”是中性的，無輕蔑、侮辱的意味，“拋來”是有目的，有企圖的。句()A柳絮池塘淡淡風C帶水芙蕖點點雨B榆黃臨窗片片雪D丁香初綻悠悠云7.寫出下面歇后語的后半部分。例：雞啄螞蟻——正合適（食）（1）張果老的驢——______________（2）和尚分家——______________（3）和尚坐巖洞——______________（4）賣布不帶尺——______________（5）賣蝦米不拿秤——______________（6）紙做的欄桿——______________我就整頓家務，讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。C．海濱公園是附近居民喜愛的運動場所，在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。D．詩評家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”，跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的，饑寒讓杜甫刻骨銘心，所以他寫出的詩句更加深刻感人。9.對下列各句的修辭方法及其表述作用的解說，不正確的一項是（）A酒入豪腸，七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐——緊扣李白詩歌豪放飄逸的特點，用夸張的修辭方法凸現(xiàn)詩仙的逼人的才氣和對盛唐詩歌的巨大影響。B月亮終于被遮住了。——用擬人手法，筆法輕靈地描繪了一幅云追月的圖畫，把云和月寫活了。C巴金先生在致冰心的信中曾寫道：“有你在，燈亮著；我們不在黑暗中，我們放心了。”現(xiàn)在我神力量。D我的兩耳灌滿了大潮的喧響。多少面鼙鼓在擂動？多少面旗幟在翻卷？多少人組成的巨型樂隊在10.根據(jù)對偶的要求，下面四個詩句的下句依次應是()(1)時挑野菜和根煮，(2)但愿暫成人繾綣，。(杜荀《山中寡婦》)。(朱瀕貞《元夜》)。(元好問《淮右》)。(李商隱《錦瑟》)(3)細水浮花歸別澗，(4)滄海月明珠有淚，①藍田日暖玉生煙②斷云含雨入孤村③旋斫生柴帶葉燒④不妨常任月朦朧A②①③④B③①②④C②④①③D③④②①11.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫俏也挥浀糜斜饶翘旄邓{更清新的黎明了！太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來，，使人感到一種甜美的倦意。A．山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳謴拿倒逶谝黄餋．空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋了灰色的露水D．它射下了幾道微微溫暖的光線，像火的帶子一般貫穿了整個樹林12.選出對下面四句話的表達方式判斷正確的一項是[的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。B、不久以前，他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。]A、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著C、正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。D、他的英名和事業(yè)將永垂不朽。A、a敘述b議論c議論d抒情B、a議論b敘述c議論d抒情C、a敘述b議論c議論d議論D、a議論b敘述c敘述d議論13.為了使語言更加簡潔，請找出下面語句中最應該刪去的三個詞，寫在下面的橫線上。受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。應是：該刪去的三個詞15.從2010查顯示，95%的網(wǎng)友擔心，這樣做難以具有客觀判斷標準，只能為腐敗提供土壤。公眾的擔心折射出得體。__________________________________________________________16.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B．疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C．寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D．通諜、靡靡之音、學籍、流言蜚語17.閱讀下面的文字，然后回答問題。您身子骨真是硬朗，今年高壽?”“七十九了?！睂孜活I導的到來，趙老還是挺高興的。“人生七十古來稀，咱們公司數(shù)您最長壽吧?”“哪里，哪里，老張活到八十四呢!”“那您老也稱得上長壽亞軍了。”“不過，老張去年歸天了?！壁w老臉上有些落寞。“這回可輪到您了?！币晃桓笨傇拕偝隹?，就聽“砰”的一聲，趙老把茶杯重重放在茶幾上，“對不起，恕我不遠送了?！逼鹕黼x開了客廳。領導們一臉尷尬，不知如何是好。請問趙老怒下逐客令的原因是什么?由這則小故事你得到了怎樣的啟示?答：。18.加粗的詞解釋有誤的一項是[致的輪廓）19.讀名著，補足歇后語。（1）司馬昭之心——（（2）張飛的母親姓吳——（（3）徐庶進曹營——（）））（4）張飛穿針——（）[事實，心里出離憤怒到了極點。B、他做起事來，總是顧此失彼，目無全牛，缺乏通盤考慮，所以免不了要出錯。C、有一種人生如同酒宴，通常是杯盤狼藉地開頭，然后有一個熱鬧的過程，最后清冷地結(jié)束，誰來收拾殘局？D、他對自己的主題分析已經(jīng)入木三分，有振聾發(fā)聵的感覺。三.英語題庫(共20題)1.Youboysandgirls,remembertowriteyourcomposition______youare]A.whattold.[B.thatC.asD.like2.-Letmehelpyou,Mary!-Thankyou.Icandoit.Here's[toholdallthesethings.B．a(chǎn)nenoughbigcaseC．a(chǎn)caseenoughbig]A．a(chǎn)bigenoughcaseD．a(chǎn)casebigenough3.Theboypretended_________whentheteachercamein.study[]A.toB.tobestudyingC.tohavestudiedD.tohavebeenstudying4.TheGroundiswetallover,soitmusthaverainedlastnight,________?A.mustn'titB.wasn'titC.hasn'titD.didn'tit5.Itwasrainingheavily.LittleMaryfeltcold,soshestood___tohermother.A．closeB．closelyC．closedD．closing6.______givingageneralintroductiontocomputer,thecoursealsoprovidespracticalexperience.A．InexchangeforB．ExceptforC．InadditiontoD．Dueto7.Thefilm_____anovelbyLuxun.A.baseonB.basingonC.basedonD.wasbasedon8.Evenbeforemyfatherleftus,mymotherhadtogobacktoworktosupportourfamily.OnceIcameoutofthekitchen,complaining,“Mom,Ican’tpeelpotatoes.Ihaveonlyonehand.”Momneverlookedupfromsewing.“Yougetyourselfintothatkitchenandpeelthosepotatoes,”shetoldme.“Anddon’teverusethatasanexcuseforanythingagain!”Inthesecondgrade,ourteacherlinedupmyclassontheplaygroundandhadeachofusraceacrossthemonkeybars,swingingfromonehighsteelrodtothenext.Whenitwasmyturn,Ishookmyhead.Somekidsbehindmelaughed,andIwenthomecrying.ThatnightItoldMomaboutit.Shehuggedme,andIsawher“we’llseeaboutthat”look.Thenextafternoon,shetookmebacktoschool.Atthedesertedplayground,Momlookedcarefullyatthebars.“Now,pullupwithyourrightarm,”sheadvised.ShestoodbyasIstruggledtoliftmyselfwithmyrighthanduntilIcouldhookthebarwithmyotherelbow.Dayafterdaywepracticed,andshepraisedmeforeveryrungIreached.I’llneverforgetthenexttime,crossingtherungs,Ilookeddownatthekidswhowerestandingwiththeirmouthsopen.Onenight,afteradanceatmynewjuniorhigh,Ilayinbedsobbing.IcouldhearMomcomeintomyroom.“Mom,”Isaid,weeping,“noneoftheboyswoulddancewithme.”Foralongtime,Ididn’thearanything.Thenshesaid,“Oh,honey,somedayyou’llbebeatingthoseboysoffwithabat.”Hervoicewasfaintandcracking.Ipeekedoutfrommycoverstoseetearsrunningdownhercheeks.ThenIknewhowmuchshesufferedonmybehalf.Shehadneverletmeseehertears.6.WhichofthefollowingexpressionscanbeusedmostsuitablytodescribeMom’sattitudewhenshemadethechildtopeelpotatoes?A.Cruel.Cold.B.Serious.C.Strict.D.7.Fromthepassage,weknowmonkeybarscanhelpachildtrain______.A.theskilltothrowandcatchthingsB.thespeedofone’shandmovementC.thestrengthandskilltohangandswayD.thebodilyskilltorotateroundabar8.Whatdoesthesentence“Isawher‘we’llseeaboutthat’look”imply?A.Mombelievedeveryaimcouldbeachievedifyoustucktoit.B.Theraceacrossmonkeybarswasnotdifficultenoughforachildtogiveup.C.Momwasdeterminedtoprovesheherselfwasbetterthantheteacher.D.WhatthechildhadsaidbroughtMomgreatattractionandcuriosity.9.Whenthechildlookeddownatthekids,theywerestandingwiththeirmouthsopenbecause______.A.theyfeltsorryforwhattheyhaddonebeforeB.theywereafraidtheauthormightfalloffandgethurtC.theywantedtoseewhattheauthorwoulddoonthebarsD.theywereastonishedtofindtheauthor’sprogress10.Themostprobableconclusionwecandrawafterreadingthepassageis______.A.thelastincidentwassadenoughtomakeMomweepB.thechild’sexperienceremindedMomofthatofherownC.MomcouldsolveanyproblemexcepttheoneinthelastparagraphD.infactMomsufferedmoreintheprocessofthechild’sgrowth9.短文改錯。meOfallmyteachers,Mr.Mooreistheonewhoimpressmost.Heis34,sohelooksyoungforhisage.Andhe'soneofthemostpopularteacherinourschool.Mr.Moorepaysmoreattentiontohiswayofteaching,comparingwithotherteachers.Hetriesdifferentwaystomakehisclassesactivelyandlively.Inhisopinion,weshouldnotonlyknow"what",andunderstand"why".Soinsteadgivingusanswersimmediately,heencouragesustothinkbymyselfwheneverheputsforwardquestions.Withhishelp,we'velearnedfromhowtosettleproblems.Heleadsustosuchawonderfulhim.worldof"why"as1________wealladmireandrespect2________3________4________5________6________7________8________9________10________10.短文改錯。假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改僅限一詞；2.只允許修改1011IeagertogotocollegebecauseIknowthereissomanytolearnabouttheworldandabouthumanbeings.Knowledgeisasourceofpleasureforme.Iwanttostudyatacollegeforthefuntoknowledge.Iknowthecollegeeducationcanpreparemebetterformyfuture.Bettereducationmeant,inmyopinion,betterjobs,betteropportunityandbetterchoices.IwanttogotocollegebecauseIknowthatmyparentsandotherpeoplecareformewillbehappilywiththat.UnlessIcanstudyataniceuniversity,Iwillmakethemhappier.I'dhatetoletyoudown.That'swhyImustgotocollege.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.Therearevariousreasonswhycancersappeartobeontheincrease.Foronething,thoughtheirsufferersaretobefoundinallagegroups,cancersareparticularlylikelytoattackpersonsintheirmiddleandadvancedyears.Naturally,sincepeoplelivelongertheseyears,therearemorecancersufferersthanbefore.Again,withbettermethodsofdiagnosis(診斷),doctorscanmoreeasilyrecog-nizecancerousgrowthsthatwouldformerlyhavepassedunnoticedorthatwouldhavebeenwronglydi-agnosed.Itisalsobelievedthatcertainhabitsandconditionsofmodemliving,includingheavysmok-ingandthepollutionoftheair,mayleavepeoplelivinginmorecancer-causingconditionsthanbefore.Wealllookforwardtothedaywhenasimplemedicaltestcanfindcancerwhileitisstillsmall.Researchersaroundtheworldareworkingonsuchatest.Mostoftheirworkdealswiththeexamina-tionoftheblood.ResearchersinBostonhavefoundsomethinginthebloodofcancerpatientsthatdoesnotappearinhealthypersons.Thetestshowedwhichpersonshadcancerandwhichdidnot.Itwascorrectmorethan90percentofthetime.Theresearchersbelievethetestmaybeabletoshowcancerveryclearlyinitsdevelopment.Cancersdiscoveredearlyusuallycanbetreatedsuccessfully.Thetestexaminesverysmallbitsoffatinthebloodcalledlipids(脂質(zhì)).Cancersseemtochangelipidsalthoughdoctorsdonotknowwhy.Thetestshoweddifferencesbetweenthelipidsofthepersonswithcancerandthelipidsofthosewithoutcancer.TheresearcherssaythenewtestcouldbeasteptodevelopasimplewaytocheckpatientsforcancerbeforethediseaseshowsonanX-ray.1.Whowillfailcancerfromthestudyoftheresearchers?A.Theyoung.B.ThemiddleageandtheD.Theolder.C.Theman.woman.2.Theunderlinedwords"suchatest"referto________.A.thetestthatshowswhichpersonshavecancerandwhichdon’t.B.thetestthatmaybeabletoshowcancerveryearlyinitsdevelopment,.C.asimplemedicaltestthatcannotfindcancerwhenitis-smallD.anewtestthatcouldbeasteptodevelopadifficultway3.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage?A.Cancershavemuchtodowithsomethinginpatients’blood.B.Peoplelivinginbetterconditionsaremostlikelytobeattackedbycancer.C.X-rayingisthebestwaytodeterminedwhetherapersonhascancerornot.D.Cancershavenothingtodowithaperson’shabitsandlivingconditions.4.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?A.AsimplewaytocancerC.HowtofindcancerdiscoveryofcancerB.CancerscanbecuredD.Early12.Shehadviewquitedifferentfrom______.13.一Didyounoticeastrangemanjustnow?一______ofsomethingthinkingC．havethoughtD．hadthought14.It________inHangzhoueverydayoverthelastthreeweeks.15.Asearlyashissecondfilm,Chaplinhaddevelopedhisownmannerofacting,theonethat_______worldfamous.16.Hercar_____justnow,butIdon'tknowwhethertheyhavefinishedrepairingitornot.A.wasrepairedB.wasbeingrepairedC.isrepairedD.repaired17.—IamsureMarywillwinthefirstprizeinthefinal.—Ithinkso.She_____foritformonths.18.—Canwemeettomorrowmorning?—Notinthemorning,I’mafraid.I___________.A．willbeworkingB．willworkC．a(chǎn)mabouttoworkD．a(chǎn)mgoingtowork19.___putthesoupleft___theyou..in20.Thetheoryhesticksto________ofnousetoourstudies.[]A.provesB.isprovedC.provingD.tobeproved第1卷參考答案一.數(shù)學題庫1.答案：橢圓方程化為x22+y22k=1．焦點在y軸上，則2k＞2，即k＜1．又k＞0，∴0＜k＜1．故為：0＜k＜12.答案：由題意，直線y=2的傾斜角是0°，斜率為0故選D．3.答案：分析程序中各變量、各語句，其作用是：表示一次采購共需花費的金額，再根據(jù)流程圖所0＜x≤50選A．5.答案：因為f（x）=ex(x≤0)lnx(x＞0)，所以f（13）=ln13＜0，所以f[f（13）]=f（ln13）=eln13=13，故為13．6.答案：B7.答案：AD?BC=AB+AC2?（AC-AB）=AC2-AB22=1-42=-32，故為：-32．8.答案：C9.答案：∵圓x=1+cosθy=1+sinθ(θ為參數(shù)）的標準方程是（x-1）2+（y-1）2=1；∵這個圓外一點該圓的切線，當切線斜率不存在時，顯然x=2符合題意；當切線斜率存在時，設切線方程為：y-3=k1，解得：k=34，故切線方程為：或3x-4y+6=0．10.答案：A11.答案：∵△POF2是面積為3的正三角形，∴S=34|PF2|2=3，|PF2|=2．∴c=2，∵△PF1F2為直角三角形，∴a=3+1，故為23．12.答案：A13.答案：∵a，b，c，d都是正數(shù)，∴S=aa+b+d+bb+c+a+cc+d+a+dd+a+c＞aa+b+c+d+ba+b+c+d+ca+b+c+d+da+b+c+d=a+b+c+da+b+c+d=1；S=aa+b+d+bb+c+a+cc+d+a+dd+a+c＜14.答案：因為假設n=k時，f（2k）=1+12+13+…+12k，當n=k+1時，f（2k+1）=1+12+13+…+12k+12k+1+…+12k+1∴f（2k+1）-f（2k）=12k+1+12k+2+…+12k+1故為：12k+1+12k+2+…+12k+115.答案：3解析：由平移公式可得解得.16.答案：A17.答案：由題意，BC⊥平面A1B，∵S，T分別是棱AA1，A1B1上的點，∴BC⊥ST∵∠TSC=90°，∴ST⊥SC∵BC∩SC=C∴ST⊥平面SBC∴ST⊥SB∴∠TSB=90°，故為：90°的半徑分別為O1O2=1+2=3，O1O22+O1O32=32+42=52=O2O32為直角三角形．19.答案：連接CD，∵AC是⊙O的直徑，∴CD⊥AB．∵BC經(jīng)過半徑OC的端點C且BC⊥AC，∴BC是⊙O的切線，而DE是⊙O的切線，∴EC=ED．∴∠ECD=∠CDE，∴∠B=∠BDE，∴DE=BE．∴BE=CE=12BC．∴BEBC=12．故為12．20.答案：由已知，猜想n=1n=k12+22+32+…+k2=k(k+1)(2k+1)6，那么，當n=k+1時，12+22+32+…+（k+1）2=k(k+1)(2k+1)6+（k+1）2=(k+1)(k+2)(2k+3)6=(k+1)[(k+1)+1][2(k+1)+1]6故n=k+112+22+32+…+n2=n(n+1)(2n+1)6成立．21.答案：A22.答案：C23.答案：B24.答案：A25.答案：拋物線y=14x2的標準方程為x2=4y的焦點y軸所以拋物線y=14x2，則過其焦點垂直于其對稱軸的直線方程為y=1故為y=1．二.語文題庫1.答案：熱浪襲擊日本2.答案：請告訴你的朋友；第一句話親切友善，并不只是生硬地說，對我們的服務不滿意，請到經(jīng)羈鳥戀舊林魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還復為慷慨羽聲，士皆瞋目解析：略4.答案：A5.答案：D解析：試題分析：6.答案：A解析：對偶時考慮結(jié)構、字數(shù)，古典詩詞還要考慮平仄要相對。（2）多事（寺）（3）沒事（寺）（4）存心不良（量）（5）抓瞎（蝦）（6）不能依（倚）靠8.答案：D是“家庭事務”，自然不能整頓。只能“操持家務”。C中“神氣十足”形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣，而語境是“神定氣閑”。9.答案：D解析：該選項中含四個問句，三個設問句，一個反問句，不能說“連續(xù)使用反問”。10.答案：D11.答案：B解析：A、C兩項的主語和前后文內(nèi)容不銜接，D項比喻的內(nèi)容和下文不吻合。12.答案：D13.答案：由于，其中，可以解析：“由于”在此處多余，無表原因之意；受欺詐的只能是一方，“其中”多余；有了前面的允許，“可以”就使得文字不簡潔。超過10分）圖表一：春節(jié)短信市場（中國移動）年份2005年2006年2007年2008年發(fā)送條數(shù)8億條48億條78億條84億條增長率503％500％62．5％7．7％圖表二：中國短信市場規(guī)模（資料來源：易觀國際）年份2005年2006年2007年2008年用戶數(shù)1．88億2．37億2．7億3．0億增長率26．06％13．92％11．11％市場規(guī)模200億元280億元330億元360億元增長率40％17．86％9．09％答案：短信增長速度放緩?；颍骸澳粗附?jīng)濟”還能攀多高？（“圖表一”提供的信息是近幾年中國移動春節(jié)短信市場的發(fā)送條數(shù)及其增長率，發(fā)送條數(shù)逐年增加，增長率卻大幅度下降。“圖表二”提供的信息是中國短信市場規(guī)模：用戶數(shù)及其增長率，市場規(guī)模及其增長率。用戶數(shù)逐年增加，而增長率逐年降低；市場規(guī)模逐年擴大，增長率逐年降低。綜合兩表，不難得出“短信增長速度變得緩慢”的結(jié)論）解析：圖表的特點在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來展現(xiàn)某種變化，進行相關比較，總結(jié)發(fā)展趨勢等。分析圖表的一般思路：①整體感知：關注、表頭，把握圖表大主題或方曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。②分析歸納：⑴重視數(shù)據(jù)變化，分析比較：數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，這可能正是圖標的關鍵處，也是得到觀點的源頭。注意橫向、縱向多方面區(qū)別、比較，發(fā)現(xiàn)多反面的問題，使分析有條理、有深度。⑵注意圖表細節(jié)：圖表下“小注”等細節(jié)起提示作用。⑶簡要歸納概括：解答前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求(句式、字數(shù))歸納概括，就符合簡答要求了。注意在表達中不能出現(xiàn)語病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準確。如表明增長趨勢的：可用的詞語有“增長(加)了”“增加到”“增長了××倍”，“與同期相比，增長……”等；表明下降趨勢的：可用的詞語有“減少了”“減少到”“減少了(百分數(shù)、分數(shù))”，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%—70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等。15.答案：示例：我們的招生錄取制度改革還有許多不太完善的地方，但即便如此，改革也不能16.答案：A解析：B項“老奸巨滑”應是“老奸巨猾”；C項“藏污納詬”應是“藏污納垢”；D項“通諜”應是“通牒”。回可輪到您了”，讓趙老誤以為說的是輪到自己歸天了，所以才怒下逐客令。說話要注意前后語境，注意場合，否則就可能弄巧成拙。解析：其實在我們的人際交往中，“言外之意”“弦外之音”是被我們經(jīng)常使用的表達手段。但是恰當?shù)氖褂脜s是關鍵。另外，語境和場合也是我們在交往中要注意的問題。最后，在說話時的語氣和語調(diào)也是很有講究的。在談話中，副總沒有注意到具體的語境。前面說到“老張去年歸天了”，他接著的一句“這回可輪到您了”，讓趙老誤以為說的是輪到自己歸天了，所以才怒下逐客令。說話要注意前后語境，注意場合，否則就可能弄巧成拙。18.答案：C20.答案：D三.英語題庫1.答案：A2.答案：D3.答案：B4.答案：D5.答案：A解析：考查副詞的用法。題意為：正在下大雨，小瑪麗感到有點冷，于是她向媽媽身邊靠近。Close與closely都可用做副詞，但close強調(diào)空間距離近，常與介詞toclosely指關系，注意力等抽象含義。6.答案：C解析：句意為：除了對電腦進行系統(tǒng)的介紹，這門課程還提供實踐操練。Inadditionto除了……exchangefor以……交換；exceptfor除了……以為（常表示所初期的和整to由于7.答案：D8.答案：6-10解析：6.推理判斷題。從他媽媽的話Anddon’teverusethatasanexcuseforanythingagainhadeachofusraceacrossthemonkeybars,swingingfromonehighsteelrodtothenext可知答案C正確。8.推理判斷題。第二天媽媽帶我去學校幫助我練習monkeybars，可推知媽媽是個