/馬河中學火場逃生應急演練過程記錄一、應急疏散演練目的為落實預防為主的安全管理思路,結(jié)合上海“11·１5"特別重大火災事故和“新疆克拉瑪依12.8"特大火災事故的案例，按照縣教育局有關(guān)學校冬季消防安全工作通知精神，進一步增強學生的突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時自救、自護的意識,掌握必要的安全疏散的有關(guān)知識和逃生技能、技巧，提高學校應急安全管理水平，鍛煉廣大老師和學校領(lǐng)導有效處理突發(fā)事件,快速組織學生緊急疏散的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。二、參加演練人員學校全體教職工和全體學生。三、本次演練領(lǐng)導小組：總指揮：黃力雄副總指揮:陳興敏現(xiàn)場總指揮：霍增濤前教學樓（初二)現(xiàn)場指揮：姚愛民后教學樓(初三)現(xiàn)場指揮：劉景山新教學樓（初一）現(xiàn)場指揮:李振強食堂及勤雜人員撤離現(xiàn)場指揮:于同斌四、虛擬事件，2010年１2月13日下午第四節(jié)課開始，因某原因突然起火。五、演練過程（一)發(fā)現(xiàn)火情，報校長辦—-報警火警11９（此次演習報保衛(wèi)科)，啟動應急疏散預案,向教育局和當?shù)卣畢R報（此步驟省略)。（二）組織疏散：1、聽到火災警報后開始應急疏散.（具體以廣播為信號）2、各班班主任進班,迅速打開教室前后門，組織疏散；安全疏散組成員就位.３、人員疏散安排如下：(1)、演習開始，各班主任與參與演練教師各就各位.班主任進班,迅速打開教室前后門.A、前教學樓八年級學生疏散總體撤離路線：教室-—教室外陽臺—-東西通道--大操場

總體撤離安排：實施散疏時一層樓１6４、165、163班由教學樓右邊西通道撤離,160、161、1６2班由教學樓右邊東通道撤離。二層156，157由西樓梯撤離，158、159由東樓梯撤離。班級撤離順序:每班撤離時分為兩大部分：縱向1—4排從前門撤離，其余部分學生從后門撤離(各班根據(jù)實際情況作出妥善安排）。在撤離時，從前門撤離的為第一小組，從后門撤離的為第二小組,每組靠近門的橫向第二個同學為撤離小組長，負責領(lǐng)頭本小組撤離時不走散.前后門兩個小組同時進行，具體的撤離順序是:從靠近教室門的第一大組（縱向）按照學生的座位順序依次實施撤離，第一組完全撤離后，第二組開始撤離，三四組依此類推。學生撤出教室后，第一組順樓梯欄桿右側(cè)撤離，第二組順樓梯左側(cè)撤離。班主任教師為本班的撤離總指揮，負責本班學生撤離的總體調(diào)度和秩序維護。二層的學生通過陽臺到達臺階時，１56、157班同學順西通道撤離到大操場，158、1５9班同學通過東通道撤離到大操場。學生到達大操場后按照撤離時的兩個小組順序蹲立在平時做操的地點。重點地段特殊安排：班主任在第一時間內(nèi)到達指定的地點維護學生撤離秩序，具體安排為：１６3、164、165班班主任滑明杰、王曉峰、郭玉偉在西通道處負責學生撤離秩序維護;１56、157班班主任郝金堂、劉仁國在二樓西樓梯處負責學生撤離秩序維護；15８、159班班主任張力軍、郭軍彥在二樓東樓梯處負責學生撤離秩序維護；１60、16１、162班班主任李香晨、桑葉、王興玉在東通道處負責學生撤離秩序維護。

Ｂ、后樓九年級學生疏散?

總體撤離路線:教室——教室前陽臺——教學樓前臺階—-—－東西通道——大操場臺階-—大操場.具體撤離路線：后教學樓14８、14９，1４7，１46，150由西通道撤離到大操場。１51，15２,１5３,１５4，１5５班由東通道撤離到大操場。班級撤離順序:每班在撤離時分為兩大部分：1-4排從前門撤離，其余部分學生從后門撤離。在撤離時，從前門撤離的為第一小組，從后門撤離的為第二小組，每組靠近門的橫向第二個同學為撤離小組長,負責領(lǐng)頭本小組在撤離時不走散.前后門兩個小組同時進行,具體的撤離順序是：從靠近教室門的第一大組(縱向)按照學生的座位順序依次實施撤離，第一組完全撤離后，第二組開始撤離，三四組依此類推。學生撤出教室時，第一組順樓梯欄桿右側(cè)撤離，第二組順樓梯左側(cè)撤離。?班主任教師為本班的撤離總指揮，負責本班學生撤離的總體調(diào)度和秩序維護。

重點地段特殊安排:九年級班主任必須在第一時間內(nèi)到達指定的地點維護學生撤離秩序,具體安排為：１４6、14７班班主任張科發(fā)、王振奎在二樓西樓梯樓口處負責學生撤離秩序維護;14８、149班班主任孟計鎖、劉貴敏在一樓的樓口處負責學生撤離秩序維護。１50、151班班主任李海云、王建民在二樓中樓梯樓口處負責學生撤離秩序維護;1５2、153班班主任甄得為、李愛民在二樓東樓梯樓口處負責學生撤離秩序維護；１5４、15５班班主任劉愛軍、翟軍強在一樓東樓梯樓口處負責學生撤離秩序維護

Ｃ東側(cè)新教學樓?總體撤離路線：教室——教室外陽臺——教學樓前空地

總體撤離安排:實施散疏時二層１６８、16９班從東樓梯撤離到樓前空地,１66、167班從西樓梯撤離到樓前空地。三層１72、173班從西樓梯撤離到樓前空地。17０、１7１班從東樓梯撤離到樓前空地。重點地段特殊安排：166班主任郭淑云在西樓梯一層,167班主任袁建東在西樓梯二層，1７２班主任李永奇在西樓梯三層;1６8班主任王小敏在東樓梯一層，１６9班主任李巖在東樓梯二層，１７0班主任劉愛軍在東樓梯三層。1—3樓全部學生疏散撤離后，17１班主任竇逯軍老師在三樓查看是否有遺留學生并迅速撤離，17３班班主任王昌斌老師二樓查看是否有遺留學生并迅速撤離。D勤雜人員撤離路線

所有勤雜人員在聽到信號后,以最快的速度撤離出工作場所，然后經(jīng)過東（或西）通道撤離到大操場.勤雜人員撤離由后勤于同斌主任統(tǒng)籌指揮，吳忠良主任協(xié)助.

(三）清查人數(shù)1、學生到達操場(初一到樓前空地）后,李照軍老師負責全盤指揮集合點的學生秩序,李和晨老師負責九年級，王海為老師負責八年級，李永琪老師負責七年級。２、吳忠良主任負責后勤職工的集合秩序及人數(shù)的清點.操場內(nèi)集合的各班班主任到集合點后迅速清點人數(shù)，向應急疏散組張志江老師報告人數(shù)。3、四個現(xiàn)場指揮將情況報告給現(xiàn)場總指揮霍增濤老師.現(xiàn)場總指揮霍增濤老師向總指揮黃力雄校長報告.（四）人員疏散注意事項:1、疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，嚴禁推搡,擁擠，搶先,喧嘩。2、學生每人可以準備一塊半濕毛巾（也可不用),在疏散過程中，用毛巾（現(xiàn)場沒有毛巾,用手或衣服）捂住口鼻，俯身貓腰前行。3、疏散時要求“小步幅，快節(jié)奏,不說話、不推搡,不擠壓，靠樓梯，逐級走，遇跌