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第大學(xué)生工作計(jì)劃
大學(xué)生工作計(jì)劃篇1
來(lái)到大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題“將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,要想抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,創(chuàng)造一個(gè)美好人生。
所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”,是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期,是大學(xué)生精神成人的時(shí)期,盡早做好規(guī)劃,其重要性和必要性不言而喻。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來(lái)越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查,很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生,這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且,不少用人單位認(rèn)為,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少,實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱,只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以,大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的,而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天,如果我們不生活在未來(lái),那我們將生活在過(guò)去。
大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃
大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,是否能夠積極向上,以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò):一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,多想問(wèn)題,不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書(shū),進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類(lèi)旁通,要養(yǎng)成良好習(xí)慣,對(duì)考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練,在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高獲取知識(shí)的能力。
大學(xué)生的生活規(guī)劃
大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有:
(一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題
(二)對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問(wèn)題
(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響
(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題
(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問(wèn)題
追求健康高尚的生活方式,做生活的強(qiáng)者
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活
(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
(3)盡快找到新的朋友
(二)建立良好的人際關(guān)系,度過(guò)愉快的大學(xué)生活
(1)謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置
(2)平等相待,真誠(chéng)相處
(3)主動(dòng),開(kāi)放
(4)心理互換與相容
(5)合作協(xié)助,友好競(jìng)爭(zhēng)
(三)保持良好、健康的心理
(1)樂(lè)觀
(2)幽默
(3)善于排除不良的情緒
(4)經(jīng)常幫助別人
(5)善待他人,心胸廣闊
(6)有廣泛的愛(ài)好
(7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念
(五)熱愛(ài)生活,做生活的強(qiáng)者
規(guī)劃好大學(xué)生生活,做生活的強(qiáng)者,是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。
大學(xué)四年規(guī)劃
斯曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)直是荒唐的`。作為大一的新生,我們要制定好一年級(jí)的整體計(jì)劃,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后,再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計(jì)劃,如一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月或一周的安排,這種計(jì)劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況,適應(yīng)程度,主要是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間的分配、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書(shū)和參考書(shū)等。這種計(jì)劃要遵照符合實(shí)際、切實(shí)可行、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則。
大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異,但一般來(lái)講:
一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。
二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。
四年級(jí)為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó),不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃,創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活。大學(xué)生工作計(jì)劃篇2
一、實(shí)習(xí)指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),了解社會(huì),接觸實(shí)際,鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的,確立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。
二、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步掌握專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,提高運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),調(diào)查收集資料,為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)畢業(yè)論文、寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告打好基礎(chǔ)。
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),提高思想素質(zhì),鞏固專(zhuān)業(yè)思想,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
三、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院、系統(tǒng)一安排。在上級(jí)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成的實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組根據(jù)各個(gè)實(shí)習(xí)幼兒園的情況分配教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),確定學(xué)生小組長(zhǎng)。我系指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)幼兒園原任教師負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間,系領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。
四、實(shí)習(xí)的具體安排:
匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點(diǎn)合作單位,實(shí)習(xí)活動(dòng)主要在這三所幼兒園進(jìn)行,另外有部分優(yōu)秀的、參加專(zhuān)升本考試就業(yè)意向暫不確定的學(xué)生將被派往北戴河第二幼兒園實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作具體設(shè)計(jì)如下:
1、實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、安排及有關(guān)安全、紀(jì)律要求。
2、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生及用人單位進(jìn)行聯(lián)系,解答學(xué)生問(wèn)題、監(jiān)控實(shí)習(xí)情況;此外指導(dǎo)教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)以保證實(shí)習(xí)期按實(shí)習(xí)計(jì)劃安排落實(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)程,掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度,使實(shí)習(xí)內(nèi)容緊湊、充實(shí)合理,時(shí)間利用充分。
3、每個(gè)實(shí)習(xí)小組推薦一名小組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系,并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。
4、實(shí)習(xí)后認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)考核,管理嚴(yán)格。實(shí)習(xí)生返校時(shí)必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、班主任工作能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書(shū)面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的`公章),以作為評(píng)分的依據(jù)。
返校后總結(jié)的內(nèi)容包括:
(1)每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生交實(shí)習(xí)報(bào)告一份、教育調(diào)查報(bào)告一份、實(shí)習(xí)期間用過(guò)的教案、教具2分,并作為評(píng)定成績(jī)的重要依據(jù)之一。
(2)由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
(3)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實(shí)習(xí)報(bào)告、教育調(diào)查報(bào)告等情況進(jìn)行綜合評(píng)分,并給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽?jī)作為該次實(shí)習(xí)的成績(jī)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí);
(1)備課認(rèn)真,教案完整并符合規(guī)范,并得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可;
(2)試教符合教學(xué)要求;
(3)教學(xué)目標(biāo)明確,講課具有條理,有明確的重點(diǎn)、難點(diǎn);
(4)教學(xué)方法符合幼兒英語(yǔ)教學(xué)原則;
(5)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)及各種教學(xué)手段;
(6)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種兒童英語(yǔ)教學(xué)法
(7)創(chuàng)設(shè)課堂和校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境
(8)抓住任何和可用于教學(xué)的事物積極地開(kāi)展課外英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。
(9)在有條件的幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)習(xí)
(10)實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
2、幼兒英語(yǔ)教學(xué)配課實(shí)習(xí)
(1)配合外教進(jìn)行課前準(zhǔn)備
(2)配合外教進(jìn)行課堂教學(xué);
(3)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并權(quán)衡幼兒聽(tīng)不懂的部分,必要時(shí)能夠及時(shí)翻譯幼兒不懂的部分
3、教育、保育工作實(shí)習(xí);
(1)能較快地熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)幼兒情況,把握班級(jí)特點(diǎn);
(2)積極配合保育員和班長(zhǎng)的工作
(3)積極開(kāi)展個(gè)別教育工作;
(4)在班長(zhǎng)指導(dǎo)下至少獨(dú)立進(jìn)行一次班集體組織活動(dòng);
(5)能夠根據(jù)幼兒教育原則開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)。
4、教育調(diào)查。
(1)選擇具有針對(duì)性和實(shí)踐意義的課題;
(2)收集到豐富的調(diào)查材料;
(3)撰寫(xiě)出觀點(diǎn)清晰正確、材料翔實(shí)的調(diào)查報(bào)告。
5、職業(yè)道德培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,對(duì)工作有高度的責(zé)任心,對(duì)平凡的幼教事業(yè)有著無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛(ài)集體,講團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較強(qiáng)的自我教育意識(shí)等。
六、實(shí)習(xí)管理規(guī)范
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律
(1)自覺(jué)遵守國(guó)家的法令、法規(guī),遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實(shí)習(xí)。
(2)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤,因故不能出勤者,應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
(3)虛心向畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí),與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié),積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
(4)應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,做好畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄,完成畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
(5)對(duì)無(wú)故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者,按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的,由所在系(部)負(fù)責(zé)在假期間另行安排畢業(yè)實(shí)習(xí)并考核其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范
(1)指導(dǎo)活動(dòng):實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng),幫助每一位實(shí)習(xí)生制定出符合實(shí)習(xí)要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并在實(shí)習(xí)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想和生活,幫助學(xué)生根據(jù)教師職業(yè)道德要求開(kāi)展實(shí)習(xí)工作并安全地開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)。
(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系,在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出成績(jī)?cè)u(píng)定,并及時(shí)填寫(xiě)成績(jī)?cè)u(píng)定表等,有關(guān)實(shí)習(xí)文件要及時(shí)入檔。
(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均提交書(shū)面實(shí)習(xí)總結(jié),召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)交流。所有實(shí)習(xí)總結(jié)交相關(guān)部門(mén)存檔。
七、實(shí)習(xí)考核及成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系,在實(shí)習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出評(píng)價(jià),結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核采取考查方式,采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90~100分為優(yōu)秀,80~90分為良好,70~80分為中等,60~70分為及格,60分以下為不及格。大學(xué)生工作計(jì)劃篇3
一、工作背景
外聯(lián)部門(mén)的主要工作是獲得贊助,解決學(xué)生會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)群體來(lái)說(shuō),資金是每個(gè)部門(mén)活動(dòng)的基礎(chǔ)。在這個(gè)層面上,外語(yǔ)系的工作好壞,對(duì)整個(gè)學(xué)生的工作影響很大。外聯(lián)部和其他部門(mén)一樣,是一個(gè)隸屬于學(xué)生會(huì)的協(xié)調(diào)部門(mén),這就決定了外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各部門(mén)和主席團(tuán)的配合和支持。同時(shí),外聯(lián)部只有積極配合其他部門(mén)和主席組的'工作,才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作正常開(kāi)展。值此對(duì)外部門(mén)的新小組成立之際,首先起草一份新的工作計(jì)劃:
二.主要工作內(nèi)容
1.外部部門(mén)的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期和持續(xù)的。平時(shí)密切關(guān)注一些與學(xué)生相關(guān)的廠商,發(fā)現(xiàn)潛在贊助商對(duì)潛在贊助商合作意向的洞察,及時(shí)收集信息。在學(xué)生中開(kāi)展調(diào)查,了解學(xué)生的興趣和共同需求,在兩者結(jié)合的基礎(chǔ)上與學(xué)生和贊助商進(jìn)行雙向溝通。
2.外事部可以牽頭一些活動(dòng),爭(zhēng)取商家的支持和贊助三月和三月,我們學(xué)院舉行了一次籃球比賽。我們外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)從學(xué)校門(mén)店(聯(lián)通,移動(dòng)~)拉贊助(帳篷,橫幅)。
4.以后學(xué)院舉辦大型活動(dòng),外語(yǔ)系會(huì)出去拉贊助。一方面,它可以為共青團(tuán)學(xué)生提供資金,鍛煉我們的溝通和工作能力。
5.這學(xué)期我們外事處會(huì)組織一個(gè)和其他院校的聯(lián)網(wǎng)活動(dòng),具體的事情再討論。
三、關(guān)于部?jī)?nèi)自身建設(shè)
1.部門(mén)分為策劃組和外聯(lián)組,分工細(xì)化,方式不同。策劃組:是開(kāi)展什么活動(dòng)或者擬定前期贊助計(jì)劃。外聯(lián)組:主要負(fù)責(zé)與外界的聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)和贊助。
2.外聯(lián)團(tuán)隊(duì)在緊急情況下要有一定的南昌本地廠家信息;平時(shí)策劃組手里要有各種已形成的策劃方案,可以用于廠商的不同活動(dòng)和合作方案。
3.部門(mén)干部定期召開(kāi)小型會(huì)議,明確分工。
4.專(zhuān)心做好每學(xué)期的活動(dòng),迎新晚會(huì),元旦節(jié)目等等!努力把機(jī)械學(xué)院的品牌活動(dòng)推向全院活動(dòng)的前沿。
5.與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)保持良好的關(guān)系,使外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
四.摘要
外聯(lián)部是學(xué)生會(huì)與外界的橋梁,是學(xué)生會(huì)建立對(duì)外形象的窗口,是與其他機(jī)構(gòu)的紐帶。
如果說(shuō)學(xué)生會(huì)是整個(gè)大學(xué)生的代表,那么學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部門(mén)就是全校學(xué)生和學(xué)生“進(jìn)”“出”和對(duì)外聯(lián)系的“中流砥柱”。學(xué)生會(huì)從這里走出去,和各個(gè)醫(yī)院有“密切接觸”;學(xué)生也將從這里進(jìn)來(lái),融入我們的生活,參與我們的活動(dòng),體驗(yàn)我們的精彩經(jīng)歷。大學(xué)生工作計(jì)劃篇4
一、要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好的為村民服務(wù)。
1.加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí),注重理論結(jié)合實(shí)際,向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法,向書(shū)本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí),從各方面提升自己。特別是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自我,拓寬自身知識(shí)層面,以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村調(diào)研,深入考察,研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時(shí)帶頭學(xué)習(xí),大膽探索帶動(dòng)村里現(xiàn)有的干群不斷轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究市場(chǎng),盡自己最大的努力為本村村民服務(wù)。
2.參加各種實(shí)踐,增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決糾紛技巧。同時(shí),更充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類(lèi)信息。要不斷的學(xué)習(xí),并掌握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技,形成強(qiáng)大的動(dòng)力,切實(shí)做到想群眾所想,急群眾所急。
二、要做好村里的各項(xiàng)工作:
1.加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織培訓(xùn)好廣大黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文件和黨的惠民政策,提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力,解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,做好為群眾謀利,提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2.繼續(xù)做好群眾工作和村委會(huì)日常事務(wù),推進(jìn)村務(wù)信息公開(kāi),貼近村民,打好群眾基礎(chǔ),在實(shí)際工作中樹(shù)立村干部良好的形象,構(gòu)建和諧的政民關(guān)系,以利于各項(xiàng)工作的'開(kāi)展。繼續(xù)做好以改善民生為重點(diǎn)的農(nóng)村各項(xiàng)工程的建設(shè),把群眾利益放在首位,真正為人民群眾做好事、做實(shí)事,切實(shí)提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。
3.要更好的融入到群眾中去,與群眾們打成一片。下半年,將會(huì)有新的工作任務(wù),要更多的走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢(shì)群體、走進(jìn)工作一線。要及時(shí)了解村里各項(xiàng)工作的動(dòng)向,多向村干部和村民們學(xué)習(xí),多與他們溝通交流,了解村里的各種問(wèn)題,以便及時(shí)的解決。多走訪群眾,了解他們存在的困難和問(wèn)題,并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡(jiǎn)單的矛盾糾紛,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,循循善誘。同時(shí),還可以多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)知識(shí),參加一些農(nóng)村的實(shí)踐活動(dòng)。
4.要促進(jìn)村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展,需要通過(guò)項(xiàng)目支持,尋找適合村里發(fā)展的項(xiàng)目,向上爭(zhēng)取,通過(guò)項(xiàng)目帶動(dòng)__村整體發(fā)展,如在__村五組種植核桃樹(shù)的規(guī)劃。大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織,努力提高和規(guī)范養(yǎng)殖運(yùn)作水平,增強(qiáng)農(nóng)民群眾參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力,同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)相關(guān)部門(mén)的支持,力爭(zhēng)去外地參觀學(xué)習(xí)較為規(guī)范的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)戶,結(jié)合我村實(shí)際,努力提高合作經(jīng)濟(jì)組織的運(yùn)作水平,切實(shí)降低農(nóng)民的收益風(fēng)險(xiǎn)。
總之,下半年,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提高農(nóng)村工作本領(lǐng),努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),從而不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和支持。
一、20__年工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想
以鄧小平理論為指南,貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》,結(jié)合實(shí)際,以為教職工提供優(yōu)質(zhì)的生殖保健服務(wù)為主要任務(wù),不斷提高人口計(jì)生依法行政能力和水平,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
二、20__年工作計(jì)劃的工作目標(biāo)
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成一把手負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,專(zhuān)(兼)職計(jì)生管理人員具體抓的工作格局。計(jì)劃生育工作必須作為單位、個(gè)人年終實(shí)績(jī)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
(二)以人口素質(zhì)與獨(dú)生子女教育為主題,深入開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
(三)嚴(yán)格按《條例》及省計(jì)生委有關(guān)規(guī)定把好計(jì)劃生育審核關(guān),督促已生育一孩的夫婦在孩子出生后一個(gè)月內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)的辦理《獨(dú)生子女證》,獨(dú)生子女辦證率達(dá)100%。
(四)以送愛(ài)心、辦實(shí)事、求實(shí)效為基點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)。倡導(dǎo)男女平等,消除性別歧視的不利因素,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,提高女孩和女孩家庭的社會(huì)地位,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念。
(五)加強(qiáng)孕前管理,推行知情選擇。凡有生育能力的教職工必須落實(shí)一項(xiàng)安全有效的避孕節(jié)育措施。
(六)做好一年一次的雙情普查工作,到位率100%。
(七)做好本單位職工及家屬的計(jì)劃生育管理工作。
(八)按照國(guó)家《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理辦法》的規(guī)定,做好本單位的流動(dòng)人口(指房屋出租業(yè)主的雇工)計(jì)劃生育工作,并落實(shí)雙向通報(bào)制度。大學(xué)生工作計(jì)劃篇5
新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了大三學(xué)年了。在大二學(xué)年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。
工作目標(biāo):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)、
4.嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終考試中全班取得好的成績(jī)。
工作方向:
帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作要點(diǎn):
明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
工作思想:
用心交流換位思考。
具體工作計(jì)劃:
一,大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無(wú)論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位.所以要抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè)于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率.
二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。
三積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次團(tuán)日活動(dòng)。
四、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍.如:班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出
現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。
五、完善考勤與請(qǐng)假制度。需請(qǐng)假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)院的假條;事假必須有班主任的簽字。由組織生活委員保存。凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者,堅(jiān)決無(wú)效??记谟涗洉?huì)在年終上交給輔導(dǎo)員、班主任審查。
六、為了大家能夠更好的.溝通,定期召開(kāi)班會(huì),在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加,如有事必須請(qǐng)假,不請(qǐng)假者,按曠課處理;實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
七對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。
八、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示人力系每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下,會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們系的每一位同學(xué)都能夠把握自我,以人力系為家,又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生!大學(xué)生工作計(jì)劃篇6
通過(guò)一年多的基層工作,我對(duì)村里的基本情況、農(nóng)村政策、群眾需求、致富創(chuàng)業(yè)等都有了一定的了解,并且學(xué)習(xí)到了很多的基層工作方法。在新的一年里,我將繼續(xù)保持勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作的勁頭,努力把工作落到實(shí)處,完成上級(jí)分配的任務(wù),發(fā)揮自己的才能,為橫澗村這片飽經(jīng)滄桑的革命老區(qū)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我的工作安排如下:
1、在去年工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好村里的.各項(xiàng)中心工作,及時(shí)做好各類(lèi)會(huì)議、活動(dòng)記錄。資料的整理、歸檔等日常管理工作,發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)做好遠(yuǎn)程教育、計(jì)算機(jī)維護(hù)等工作。
2、堅(jiān)持記錄好個(gè)人工作日志,詳細(xì)記錄每天工作的內(nèi)容、進(jìn)度、成效、收獲和不足等,形成完整的到村任職工作日志,做到周匯總、月總結(jié)、季匯報(bào),每季度向鄉(xiāng)黨委、區(qū)組織部進(jìn)行了工作匯報(bào)
3、時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)的方針政策和思想路線,堅(jiān)持上網(wǎng)關(guān)注每天實(shí)時(shí)新聞,通過(guò)閱讀報(bào)紙期刊來(lái)了解社會(huì)時(shí)局變化。通過(guò)這些來(lái)提高我的政治敏銳性和時(shí)事洞察力。主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體和生活困難的群眾,對(duì)身體有殘疾失去勞動(dòng)能力的村民要盡最大的努力給予幫助,并積極聯(lián)系外部力量對(duì)困難群眾予以資助。
4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)我村在新農(nóng)村建設(shè)中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,通過(guò)與兄弟村的交流進(jìn)行宣傳、推廣和溝通,做好工作調(diào)研報(bào)告。
5、利用革命老區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),做好愛(ài)國(guó)主義教育基地的宣傳工作,積極組織青少年學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,使他們銘記革命先輩的豐功偉業(yè),努力學(xué)習(xí),珍惜今天的幸福生活。
6、協(xié)助村雙委搞好班子團(tuán)結(jié),加強(qiáng)班子建設(shè)。繼續(xù)走訪村民,進(jìn)一步做到深入基層、深入群眾。有時(shí)間就去各街道走訪,了解新情況,收集新信息,積極主動(dòng)與村民進(jìn)行交流和溝通。
以上是我的工作計(jì)劃,我將認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,并隨時(shí)根據(jù)具體情況和實(shí)際變化,對(duì)計(jì)劃進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善。在新的一年里,我將繼續(xù)努力做到以村為家,勤奮工作,虛心學(xué)習(xí),為村這個(gè)革命老區(qū)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。與此同時(shí),我也懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村三委成員、黨員同志和群眾一如既往的批評(píng)我、指導(dǎo)我、幫助我、支持我,讓我更快的成長(zhǎng)起來(lái)。大學(xué)生工作計(jì)劃篇7
新學(xué)期,新氣象,也該有新的計(jì)劃,一個(gè)好的班級(jí),如果有計(jì)劃,一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過(guò)得多姿多彩!
工作目標(biāo)
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作思想:交流用心,換位思考。
工作計(jì)劃
一、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的`工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。
二、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
三、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級(jí)的凝聚力!開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。例如,在天氣暖和的時(shí)候,組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng),這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!
四、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
班級(jí)建設(shè)
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。大學(xué)生工作計(jì)劃篇8
時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開(kāi)始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有規(guī)劃好,學(xué)習(xí)目的不明確等原因,導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,從而大大降低了學(xué)習(xí)效率,針對(duì)上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方,也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn),和學(xué)習(xí)任務(wù)安排,為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大進(jìn)步,現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下。
一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
分為兩個(gè)階段,第一階段即大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn),應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過(guò)不斷練習(xí)提高專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二下學(xué)期,大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì),必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流,提高自己的處事與交際能力,這對(duì)以后的工作和生活很重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
希望通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專(zhuān)業(yè)技能,熟練一些必須的操作技能,同時(shí)發(fā)展好自己健康的.興趣愛(ài)好,鍛煉好身體,提高自己的交際能力。
三、具體安排
1、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),多看課外書(shū)。
2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,遇到問(wèn)題要多與同學(xué)或老師交流,盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏科。
5、合理安排課余時(shí)間,課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事,如可以通過(guò)練習(xí)書(shū)法,繪畫(huà)等,提高自己的文化素養(yǎng),同時(shí)也豐富了自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉,健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況,以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
四、結(jié)尾
今年是覺(jué)悟的一年,拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!最后用句歌詞做結(jié)尾吧,海水正藍(lán),陽(yáng)光燦爛,這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái),該散的散,我想我會(huì)很勇敢。大學(xué)生工作計(jì)劃篇9
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的戰(zhàn)略部署,根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、教育部、財(cái)政部、中國(guó)人民銀行、國(guó)家稅務(wù)總局、國(guó)家工商行政管理總局《關(guān)于實(shí)施20__年高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)大力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的通知》(人社部發(fā)〔20__〕25號(hào))和人力資源社會(huì)保障部《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃的通知》(人社部發(fā)〔20__〕31號(hào))、省政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》(青政〔20__〕13號(hào))要求,為確保我省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃順利實(shí)施,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的戰(zhàn)略部署,堅(jiān)持政府促進(jìn)、社會(huì)支持、市場(chǎng)導(dǎo)向、自主創(chuàng)業(yè)的基本原則,發(fā)揮政府部門(mén)、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校的職能作用,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量,采取一系列鼓勵(lì)、引導(dǎo)和扶持政策措施,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升創(chuàng)業(yè)能力,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,健全創(chuàng)業(yè)服務(wù),引導(dǎo)和帶領(lǐng)大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
二、工作目標(biāo)
20__-20__年,3年引領(lǐng)450名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),其中:20__年不少于100人,20__年不少于150人,20__年不少于200人。每年培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師50名,為1000名以上有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生都能得到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。市場(chǎng)導(dǎo)向的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制初步建立。
三、主要任務(wù)
1、開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn))。深入開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)校園”、“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))”等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生及時(shí)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),為在校大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),將創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn))緊密結(jié)合,指導(dǎo)大學(xué)生制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),為大學(xué)生制定創(chuàng)業(yè)路線圖。對(duì)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生優(yōu)先推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,優(yōu)先給予貸款支持,優(yōu)先提供跟蹤服務(wù)。加快創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn))機(jī)構(gòu)的建設(shè)和認(rèn)定,培養(yǎng)和選評(píng)一批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師和講師,力爭(zhēng)到20__年基本滿足全省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的師資需要。在青海大學(xué)、青海師范大學(xué)、青海民族大學(xué)探索建立模擬公司、信息化創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),組織有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn))或演練。建立完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度,每年邀請(qǐng)省內(nèi)外有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家、專(zhuān)業(yè)人士和創(chuàng)業(yè)成功人士為大學(xué)生開(kāi)展1—2次傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、加快創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)。積極會(huì)同有關(guān)部門(mén),充分整合
政府、企業(yè)、高校、社會(huì)團(tuán)體等多方資源,發(fā)揮經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新技術(shù)園區(qū)、大學(xué)科技園區(qū)和青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢(shì),建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供低成本的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和企業(yè)孵化服務(wù);將創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合,細(xì)化、規(guī)范服務(wù)流程,建立不同階段大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的全方位、階梯型的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)體系;加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、創(chuàng)業(yè)設(shè)施等硬件建設(shè),有條件的地區(qū),要利用設(shè)施農(nóng)牧業(yè)建設(shè)項(xiàng)目為大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)辟創(chuàng)業(yè)園地;研究制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)房租補(bǔ)貼、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地補(bǔ)貼政策;加大對(duì)西寧市、格爾木市“國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市”創(chuàng)建工作的支持力度,從20__年起,3年內(nèi)每年為西寧市安排貼息資金1000萬(wàn)元,為格爾木市安排貼息資金300萬(wàn)元,用于支持建設(shè)創(chuàng)業(yè)園和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園地。支持有條件的'高校建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)園。
3、為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)服務(wù)。建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù),舉辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示和推薦引導(dǎo)活動(dòng)。建立創(chuàng)業(yè)大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流平臺(tái)。依托公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),成立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、方案設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)。
4、加大大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)信貸支持力度。各州(地、市)及所屬各縣(區(qū))都要建立健全小額貸款擔(dān)保機(jī)構(gòu),搭建融資平臺(tái),為創(chuàng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提供小額貸款擔(dān)保服務(wù)。進(jìn)一步擴(kuò)大小額貸款擔(dān)?;鹨?guī)模,鼓勵(lì)各地區(qū)增加投入,20__年,省級(jí)財(cái)政新增小額擔(dān)保貸款基金1億元,按照省與西寧市、海西州3:1,省與海東、海南、海北三州5:1,省與青南三州9:1的比例配套下達(dá)。自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的貸款額度提高到10萬(wàn)元以?xún)?nèi),貸款期限不超過(guò)2年。對(duì)創(chuàng)辦微利項(xiàng)目的,在規(guī)定的貸款期限內(nèi)給予全額貼息。
5、完善創(chuàng)業(yè)扶持政策。對(duì)大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè),可按照行業(yè)特點(diǎn),合理設(shè)置資金、人員等準(zhǔn)入條件,并允許注冊(cè)資金分期到位。允許高校畢業(yè)生按照法律法規(guī)規(guī)定的條件、程序和合同約定將家庭住所、租借房、臨時(shí)商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。對(duì)應(yīng)屆及畢業(yè)2年以?xún)?nèi)的大學(xué)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自其在工商部門(mén)首次注冊(cè)登記之日起3年內(nèi),免收登記類(lèi)和證照類(lèi)等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi);登記求職的大學(xué)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),自籌資金不足的可按規(guī)定申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款,從事微利項(xiàng)目的可按規(guī)定享受貼息扶持;對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)就業(yè)的,貸款規(guī)??蛇m當(dāng)擴(kuò)大。完善整合就業(yè)稅收優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)納入大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)管理。鼓勵(lì)支持大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)辦網(wǎng)店,從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和便利條件。充分發(fā)揮青海省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)扶持資金作用,進(jìn)一步拓寬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資渠道。
6、支持大學(xué)生自謀職業(yè)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)。對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)的大學(xué)畢業(yè)生,2年內(nèi)給予每人每月300元的生活補(bǔ)貼。鼓勵(lì)和支持基層服務(wù)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)富民。對(duì)靈活就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生申報(bào)就業(yè)的,提供免費(fèi)勞動(dòng)保障和人事代理服務(wù),做好社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系等的接續(xù)。落實(shí)符合就業(yè)困難人員條件大學(xué)畢業(yè)生靈活就業(yè)的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策,逐步實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。充分發(fā)揮就業(yè)聯(lián)席會(huì)議作用,會(huì)同有關(guān)部門(mén)成立引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作指導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)本計(jì)劃的組織實(shí)施。西寧市、格爾木市國(guó)家創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,要在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌安排,確保本方案的順利實(shí)施。
(二)突出重點(diǎn),強(qiáng)化推動(dòng)。建立西寧市、海東地區(qū)和格爾木市工作推進(jìn)機(jī)制,將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃納入促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)和國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,重點(diǎn)推進(jìn)。鼓勵(lì)行業(yè)協(xié)會(huì)、社團(tuán)組織發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用,引導(dǎo)大學(xué)生在信息技術(shù)、文化創(chuàng)意、電子商務(wù)、民族服飾等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。
(三)樹(shù)立典型,宣傳引導(dǎo)。開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、支持創(chuàng)業(yè)金融機(jī)構(gòu)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地典型??偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)宣傳交流,引導(dǎo)社會(huì)輿論,增進(jìn)全社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解和支持。努力培育崇尚創(chuàng)業(yè)、褒獎(jiǎng)成功、寬容失敗的創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境。大學(xué)生工作計(jì)劃篇10
經(jīng)過(guò)艱辛的努力,我們終于邁進(jìn)了大學(xué)校園。大學(xué)在高中我的想象中是天堂任我逍遙,但經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的聽(tīng)課我感受頗多。這里學(xué)習(xí)完全靠自己,而非高中時(shí)有老師家長(zhǎng)的強(qiáng)迫與約束。這里靠的是自律而非他律,因此我必須要有明確的計(jì)劃。
大學(xué)聽(tīng)課要搶坐,力求坐前排讓自己上課效率更高一些。課前要充分預(yù)習(xí),防止自己因一時(shí)走神導(dǎo)致老師下面講的完全聽(tīng)不懂,課后作業(yè)又不會(huì)做,繼而產(chǎn)生惡性循環(huán),造成厭學(xué)情緒。課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清。學(xué)習(xí)關(guān)鍵靠自己,自己必須把握住主動(dòng)性,不能不懂裝懂;多利用圖書(shū)館等一些資源解決問(wèn)題。
大學(xué)我們面臨的第一次大考試英語(yǔ)四級(jí),四級(jí)內(nèi)容大多數(shù)我們都會(huì)只是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的遺忘所剩無(wú)幾,因此我們要堅(jiān)持重現(xiàn)在開(kāi)始每天回顧一定數(shù)量的單詞。我們不能打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)役,不能因?yàn)樽约焊咧杏⒄Z(yǔ)不錯(cuò)就自信滿滿。同樣高數(shù)是我們最頭疼的一門(mén)基礎(chǔ)課,我們必須打起十二分精神,課前充分預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后獨(dú)立完成作業(yè)。
大一雖然較其他年級(jí)更為辛苦,但它對(duì)我們以后的專(zhuān)業(yè)課有很大幫助。我們要盡量在大一這一年充實(shí)我們自己,為以后的專(zhuān)業(yè)課鋪下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)大二以后晚自習(xí)就不再是強(qiáng)制性的啦,我覺(jué)得這可能是我和我的同學(xué)產(chǎn)生兩極分化的'重要因素,自己的課余時(shí)間變得更多如何利用。我覺(jué)得我們可以積極參加一些比賽例如機(jī)器人大賽,我們既可以運(yùn)用到一些所學(xué)知識(shí)又能在實(shí)踐中不斷提升自己知識(shí)的深度與廣度。
在之前的一些專(zhuān)業(yè)介紹中我發(fā)現(xiàn),我們專(zhuān)業(yè)與計(jì)算機(jī)密切相關(guān)。所以對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)要特別注意。不能滿足于畢業(yè)所要求的二級(jí)證書(shū),我個(gè)人覺(jué)得不管將來(lái)我們從事哪個(gè)行業(yè)計(jì)算機(jī)都特別重要,要求我們熟練一些必備軟件與操作技能。
大學(xué)四年看似很長(zhǎng),但如果你渾渾噩噩的過(guò)它將很快。有的人感覺(jué)很充實(shí),但有的人來(lái)去匆匆收獲很少。所以我們要趁早找準(zhǔn)自己位置去努力學(xué)習(xí)最起碼要對(duì)得起支付你四年開(kāi)銷(xiāo)的父母。我希望我四年后走出校門(mén)會(huì)昂首挺胸,大步向前。大學(xué)生工作計(jì)劃篇11
大學(xué)生是社會(huì)的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問(wèn)題,一個(gè)重要的途徑就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。
協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下:
1、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門(mén)進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開(kāi)展。
2、秘書(shū)處:協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日?;顒?dòng)資料的管理;會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。
3、信息采集部:市場(chǎng)調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。
4、創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。
5、宣傳部:活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對(duì)內(nèi)對(duì)外發(fā)表信息。
6、外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開(kāi)展活動(dòng);聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供、以及活動(dòng)贊助。)
7、組織部:會(huì)員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,引導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)新性活動(dòng)。
8、財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰。
9、兼職組:整體協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán)的兼職、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的`運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。
歷屆會(huì)長(zhǎng):
第一屆【__。04—__。09】魏科舉工商管理系__級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班
第二屆【__。09—__。09】楊翠萍公共管理系__級(jí)公共事業(yè)管理班
第三屆【__。09—__。10】王丁丁工商管理系__級(jí)工程管理班
第四屆【__。10—__。10】許輝工商管理系__級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班
協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃:
1、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),邀請(qǐng)校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。如:近期舉辦的商業(yè)名家交流會(huì)
2、校園模擬招聘會(huì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘,本社團(tuán)組織會(huì)員參加現(xiàn)場(chǎng)面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧,讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如__年11月底協(xié)會(huì)的校園模擬招聘會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3、走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如__年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4、舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過(guò)海報(bào)、展板、廣播等形式對(duì)本社團(tuán)進(jìn)行宣傳;對(duì)年度優(yōu)秀會(huì)員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如__年4月的獨(dú)樹(shù)一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5、“diy——?jiǎng)?chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評(píng)委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對(duì)于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。
6、簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,遞交本社團(tuán)評(píng)委會(huì),經(jīng)專(zhuān)業(yè)人士點(diǎn)評(píng),評(píng)選出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷。如__年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。
7、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析;對(duì)本專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識(shí);制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。
8、就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的就業(yè)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9、商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對(duì)商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會(huì)過(guò)程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如__年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無(wú)數(shù)。
10、本協(xié)會(huì)長(zhǎng)期為廣大會(huì)員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。并積極提供和幫助會(huì)員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。
本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,為你將來(lái)就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石。
相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”,打造一個(gè)成就未來(lái)的你。大學(xué)生工作計(jì)劃篇12
一、引言
深綠的幕布變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋出場(chǎng)了。新的學(xué)期,新的氣象,及20__的到來(lái),大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)新一學(xué)年的工作也即將上演。協(xié)會(huì)始終秉著為在校大學(xué)生提供更為完善的就業(yè)服務(wù)宗旨。為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的工作,正所謂“晴帶雨傘,飽帶干糧,未雨綢繆總是好的”,現(xiàn)特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
二、指導(dǎo)思想
為在校大學(xué)生提供自我認(rèn)知、自我展示的平臺(tái),幫助大學(xué)生樹(shù)立自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作的協(xié)調(diào)性,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù),積極拓展綜合素質(zhì),樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、工作理念
秉承協(xié)會(huì)的服務(wù)宗旨,正在朝著服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、宣傳信息化、合作網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展模式邁進(jìn)。始終圍繞著就業(yè)的特點(diǎn),開(kāi)展與就業(yè)有關(guān)的多種多樣的特色活動(dòng),如舉辦模擬招聘大賽、職業(yè)規(guī)劃演講比賽、模擬自薦書(shū)大賽、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等品牌活動(dòng)。不斷豐富協(xié)會(huì)的活動(dòng)形式,發(fā)掘協(xié)會(huì)的潛力。()除此之外,要緊緊圍繞就業(yè)指導(dǎo)中心的工作思想,積極協(xié)助招生就業(yè)做好本職工作,努力成為就業(yè)指導(dǎo)中心的得力助手。
四、工作要點(diǎn)
1、求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部組織建設(shè),完善協(xié)會(huì)的《財(cái)務(wù)制度》、《會(huì)議制度》、《考核制度》、《評(píng)優(yōu)制度》等各項(xiàng)制度,使協(xié)會(huì)的管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化;同時(shí)進(jìn)一步修訂和完善協(xié)會(huì)的章程,協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)各部門(mén)之間的工作,明確各部門(mén)的相關(guān)職能,進(jìn)行合理分工,以提高協(xié)會(huì)工作效率,同時(shí)為協(xié)會(huì)的發(fā)展注入新的思想。
2、進(jìn)一步加大宣傳力度,擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流合作,有效利用校內(nèi)資源來(lái)展示協(xié)會(huì)的風(fēng)采;加強(qiáng)與各兄弟院校學(xué)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的交流、資源的`互換,增強(qiáng)協(xié)會(huì)人員的實(shí)力,為協(xié)會(huì)將來(lái)更深層次的發(fā)展做好知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。做好就業(yè)信息的收集工作,充分體現(xiàn)就業(yè)協(xié)會(huì)的自身特色。
五、階段工作
1、_月底__級(jí)新生入學(xué),選舉新一屆干事、會(huì)員等系列活動(dòng),有宣傳部主要負(fù)責(zé),各部門(mén)協(xié)助宣傳部將招新工作順利開(kāi)展。
2、招新結(jié)束后,在_月左右王老師或___老師將對(duì)協(xié)會(huì)干事、會(huì)員進(jìn)行全方面的培訓(xùn),使之針對(duì)自身的職責(zé)和協(xié)會(huì)的發(fā)展與進(jìn)一步的了解
3、_月10日左右,招生就業(yè)處將舉行一場(chǎng)書(shū)籍贈(zèng)送活動(dòng),請(qǐng)各部門(mén)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。_月中旬開(kāi)始新老校區(qū)模擬招聘會(huì)初賽,具體工作策劃書(shū),屆時(shí)由相關(guān)部門(mén)提出。
4、_月下旬,在新老校區(qū)將各舉辦一次新生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
5、本學(xué)期照例將舉辦一次自薦書(shū)大賽,由招生就業(yè)處主辦,大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)承辦。做好前期的宣傳工作,力爭(zhēng)一些新的模式與觀點(diǎn)。
六、結(jié)束語(yǔ)
過(guò)去的一切已經(jīng)落幕,而新的一場(chǎng)戲卻還沒(méi)開(kāi)始,我們將以全新的姿態(tài),飽滿的熱情,迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。相信在我們的齊心協(xié)力之下,定能將大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)的明天設(shè)置得更加絢爛。大學(xué)生工作計(jì)劃篇13
作為一名在校大學(xué)生我深感自己肩上的擔(dān)子有多重,很快大五就要離開(kāi)我們美好的校園踏上復(fù)雜的社會(huì),看著身邊的同學(xué)和朋友都在為考研和找工作的事情著急擔(dān)憂,我也不由得會(huì)給自己施加一些壓力來(lái)激勵(lì)自己向前進(jìn)。當(dāng)然,我也經(jīng)常會(huì)自信的對(duì)自己說(shuō):“我可以,我一定行!”所以我想對(duì)自己將來(lái)以后的就業(yè)制定一個(gè)完善的計(jì)劃,從而使自己更加進(jìn)步,能夠更好的適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),逐漸變得成熟。
如今隨著各大院校的擴(kuò)招,時(shí)代的迅速發(fā)展,知識(shí)更新的加快,以往的天之驕子和天之?huà)膳畟円苍谛碌臅r(shí)期遇到了新的問(wèn)題,面對(duì)更多的機(jī)遇,也面臨這更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),為了能夠更清醒的面對(duì)自己的未來(lái),更有條理更合理的安排自己今后的學(xué)習(xí)和生活,在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,得以立足。就業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有效地手段和途徑,而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效地規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是帶著一臉的茫然和毫無(wú)目的,踏入這個(gè)擁擠而又人才輩出的社會(huì)又怎么能滿足這個(gè)社會(huì)的需求,是自己擁有一席之地因此,我朝著自己的目標(biāo)位自己擬定了一份就業(yè)規(guī)劃書(shū),為自己的未來(lái)的夢(mèng)想好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo),我們才能更好的努力。
一、自我分析
自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。我是一名臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科大三學(xué)生,我的優(yōu)點(diǎn)是做事很有恒心;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)
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