經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！新托福綜合寫作真題完整解析分享新托福綜合寫作真題完整解析分享托福綜合寫作原文：ThroughouttheGreekislands,archaeologistshavefoundover200plate-sizedceramicdisksdatingtoabout2022年to3000B.C.E.Thedisksaretypicallydecoratedononeside,whiletheothersideisundecoratedandhasaraisededgethatcreatesashallowbasin.Theyusuallyalsohaveshorthandles.Archaeologistsarestillunclearaboutwhattheobjectswereusedfor.Threetheoriesabouttheirfunctionhavebeenproposed.PansforCookingFoodSomearchaeologistsbelievethattheobjectswereusedforcookingfood.Thesearchaeologistsbelievethatfoodwasplacedontheundecoratedsideandthattheraisededgeonthatsidepreventedthefoodfromfallingoutofthepan.Thehandlewouldhavemadeiteasierandsafertoremovethepanfromacookingfireoroven.DrumsOtherarchaeologistsbelievethattheobjectsweredrumsfor1/11makingsounds.Thesearchaeologistspointoutthatanimalskinscouldhavebeenstretchedoverthesidewiththeraisededge,creatinganairchamberthatwouldhaveamplifiedsoundwhentheanimalskinwasstruck.Accordingtothistheory,thepersondoingthedrummingwouldholdthedrumbythehandlewithonehandandstriketheskinwiththeotherhand.MirrorsYetotherarchaeologistsbelievethattheobjectswereakindofancientmirror.Althoughtheobjectsarenotmadeofareflectivematerial,theycouldhavebeenusedtocreateareflectionbypouringaliquid,suchasoliveoil,intotheshallowbasinwiththeraisededge.Supportersofthistheorypointoutthatthedecorationsfoundontheceramicdisksaresimilartodecorationsfoundonhand-heldmetalmirrorsmadeinancientGreece.Directions:Youhave20minutestoplanandwriteyourresponse.Yourresponsewillbejudgedonthebasisofthequalityofyourwritingandonhowwellyourresponsepresentsthepointsinthelectureandtheirrelationshiptothereadingpassage.Typically,aneffectiveresponsewillbe150to225words.閱讀：出土了一種用陶土做的disk，一面有花紋，一面沒花2/11紋。沒花紋那面周圍有一圈凸起剛好形成了一個淺淺的碗。disk下面還有短短的手柄。這種disk有三種可能的用法。1、用來做飯，disk無花紋面的碗剛好可以盛放食物，而手柄方便烹飪的時候移動disk。2、用來當鼓，往disk上蒙上獸皮，就可以形成一個腔體。人們可以一手持手柄，一手擊鼓。3而且，這種用法很像古希臘的手持鏡子。聽力：上用法都不可信1pansandpots，使用之后會blackendordiscolored，因為長時間接觸高溫，炊具勢必會發(fā)黑。但是出土的200件disk中沒有一個出現(xiàn)了這種情況。2、做鼓使用也不可能發(fā)出好聽的聲音。這中disk使用陶土好聽。此外，陶土制作的鼓非常沉，使用不便。3disk看不見了。古希臘的鏡子是手持的，垂直拿在手里，這樣可以隨時看見鏡子的花紋。主題3/11希臘發(fā)現(xiàn)了200多個圓盤狀的ceramic裝飾，一邊是周圍有突起的邊沒裝飾的。三種理論推測用途。RL對照Reading:1Pansforcookingfood.撒，且有把手好握著;2Drums.把動物皮綁在disks等;3Mirrors.見自己的figure。Lecture:逐一反駁1、如果用來盛菜，會使ceramicdisks變得blackenanddiscolor,因為高溫。同時出土的近200多件，太少了，不會是盛菜用的;2、這樣的做法敲起來不會有好的聲音，解釋了一般的鼓部而用它呢;3、如果是為了做鏡子用，就要把鏡子平放，那么人家干嘛還把背后平的那一面弄上裝飾呢，反正又沒人看得見嘛。托福寫作備考之學(xué)會正確立意4/11學(xué)會立意。1，要與論題相匹配。論題問的既然是提高生活質(zhì)量與否，改變，是事實，且未對生活質(zhì)量有直接明顯影響，就應(yīng)該避免用作主要論點。2，要能言之有物。這是再功利不過的一條標準。比如我自點，結(jié)果是我說了一句話就走人，那還不如選個能下筆，能展示語言功底，也能顯示思維縝密的寫作方向。3，選擇的無論是2個還是3個論點，內(nèi)在一定要有聯(lián)系。對象是什么，明確立場。然后站在這個立場上，挑選支持自己的論點。路。破題過程其實是個發(fā)散思維的過程，而立意，則是要把思維收回來，組織化，理清它的脈絡(luò)紋路，讓他們按照自認為最有說服力的順序排列好，準備落于紙上的過程。這個說服力的強弱，應(yīng)該以什么標準判斷呢?筆者認為，能說服讀者的議論，在論點選擇上應(yīng)該遵循一個原則：三個或者兩個)論點不能在層面上有5/11交叉，但要符合一條明線：支持全文觀點。而最打動讀者的論點暗線貫穿一致。令全文渾然天成，回味無窮。立意的地一步，按照上面的原則看，當然是先確定觀點。以量。第一步踏出去了。害，但另一項速食：生疏和熟粗糧，就是向有益方向改變的，兩者勢均力敵，僅管是很容易想到，也很容易舉例論證的論點，卻不宜使用，因為如此貿(mào)然用了，有思維不縝密之嫌。然而，這畢起這一條來，隱去健康速食那個事實進行作文，當然，這依然是下下之選。托福寫作中需排除異己叉的項目，作為主要論點了。托福寫作考試發(fā)散思維時，思維如洪水，席卷一切進入視野的可用之材，但大浪淘盡后，選擇時就多話要說，就應(yīng)該停下來，看看這些話能否安插在其他論點上。6/11這也是出于觀察論點間交叉性的需要。比如我選生活節(jié)奏改變，的論點是營養(yǎng)價值對身體的影響，兩個論點就交叉在一起了。在挑選論點，尋找言之有物這個物的時候，一定要注意避免層面的交叉，而這個層面，也要從托福寫作題目中來：題目問的是對生活質(zhì)量的影響，這些選擇的層面一定和生活質(zhì)量有關(guān)。生活質(zhì)量又有什么層面呢?身體健康是一層，心理健康是一層，找到了。以此為依據(jù)，再回頭找匹配的論點，事半功倍。此處也需要注意，破題時給出的方向只是方向，不是成熟的論點。有需要時，可以把匹配的幾個方向糅合成一個論點，方便下筆。針對本題，三個論點如下：身體健康下降：速食對食量的影響。心理健康下降：快速的生活節(jié)奏造成壓力。物質(zhì)享受下降：享受的品位。這三個論點,大家可能都看得心滿意足,以為思路完成了,可以下筆了.事實上就這么下筆,的確已經(jīng)可以成文了.可要寫成一篇動人的議論還是不夠因為這三個論點雖不交叉卻只有一條明線為關(guān)聯(lián):這條明線就是支持全文觀點細細研究它們再無其它聯(lián)系如果寫成文章讀后不會有一氣呵成的暢快淋漓之感也不會特別深入人心.7/11這條暗線，應(yīng)該是什么呢?是讓托福寫作從死板規(guī)矩的舉例說理，三片豆腐塊兒拼成的死文字，變成有思想，又靈性，能從紙上走出來，走進讀者內(nèi)心去的，的心聲。這暗線，就是前文提過的，能賦予文章品格的，剛?cè)嶂?，是或者以情，或者以理，串?lián)整篇文章。既然這條暗線要貫穿全文，就必須與各個論點有一定聯(lián)系。手，已無處再用力，可以使用的視角，只能從個人經(jīng)驗和知識中采鑿-----而這正是獨立寫作的基本要求：writingbasedonknowledgeandexperience托福備考之寫作素材：家長影響Childrenarepronetoobserveandfollowtheirparents’behaviors.Forexample,achildwhoseeshis/herfatherexercisingregularlywillprobablybeactiveasanadult.Otherpositivebehaviorsdemonstratedbyparentscouldaffecttheirchildreninvariousways,includingtheirdressingstyle,dentalhygieneandtablemanners.Onthecontrary,childrenofsmokersaremorelikelytopickupthehabitofsmokingbecauseofparentalmodelingandbecausetheyhaveincreasedaccesstocigarettes.8/11AccordingtoarecentsurveyconductedbytheKentuckyDepartmentforPublicHealth,achildofanalcoholicparentisfourtimesmorelikelytobecomeanalcoholicwhenhe/shebecomesanadult.Inthecasesabove,theinfluencesofparentalmodelingshouldneverbeunderestimatedwithregardstohowtheseactionsaffecttheirchildren.托福寫作舉一反三：①affect影響=influence,impact?Thechildrenandspouseofasmokerwillbeadverselyaffectedbytheconstantsmokeintheirenvironment.②underestimate低估=underrate?Childrenalwayslooktotheirmotherforguidance,andthereforetheinfluencethatamotherhasoverachildcouldneverbeunderestimated.?Undernocircumstancesshouldweunderestimatetheimportanceofhelpingstudentsobtainathoroughunderstandingofwhathasbeenprintedintheirtextbooks.?反義詞：overestimate-托福寫作話題詞匯-9/11家族紐帶familytie親情familybond代溝generationgap家庭觀念familyvalue核心家庭nuclearfamily父母指導(dǎo)parentalguidance相互理解mutualunderstanding尊重父母respectone’sparent