認(rèn)一認(rèn)于是無論船只連同岸邊同時(shí)

房屋一切不久出現(xiàn)散步說一說霧給你留下了怎樣的印象？這片霧可真淘氣，一會(huì)兒說________，一會(huì)兒說________，一會(huì)兒又說________，最后________?；顒?dòng)內(nèi)容霧都把什么藏了起來藏起來之后的景色(在文中用橫線畫出相關(guān)語句)大海天空海岸自己填一填細(xì)讀課文，一邊讀一邊思考：霧都把什么藏了起來？藏起來之后的景色是什么樣的？活動(dòng)卡無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了?！拔乙汛蠛２仄饋??！闭f一說“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。”霧

地說：“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！钡靡庋笱蟾吲d說一說霎時(shí)，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。霎時(shí)說一說極短的時(shí)間說一說“現(xiàn)在我要把海岸藏起來?！狈课?、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。霧把城市藏了起來之后，又會(huì)是什么樣的景色？街說一說房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。甚至說一說你能用“甚至”說句話嗎？比較發(fā)現(xiàn)對(duì)比朗讀描寫霧的變化的句子，說一說：這幾個(gè)句子的共同之處是什么？無論________，還是________，都________。課文善用“無論……還是……都……”等句式表達(dá)大霧籠罩下的景象。既讓讀者感受到霧的淘氣可愛，又為讀者想象霧景提供了依托。說一說照樣子，說一說想一想，霧還會(huì)把什么藏起來？霧來到________?！拔乙裚_______?！庇谑牵瑹o論是________，還是________，都________。霧把樹林藏了起來，無論百靈鳥、小松鼠，還是奔跑的梅花鹿，都看不見了。霧把學(xué)校藏了起來，無論老師、同學(xué)，還是巡邏的保安，都看不見了。霧把小院藏了起來，無論小花、小草，還是小雞、小鴨，都看不見了?！艾F(xiàn)在，我該把誰藏起來呢？”“我要把自己藏起來?！闭f一說你能猜出霧說話時(shí)的心情嗎？不久，大海連同船只，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。說一說霧真的把自己藏了起來，現(xiàn)在又是什么樣的景色呢？連同連同連同連同大海連同船只天空連同太陽街道連同房屋和橋梁，都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。(2)大海連同船只，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房

屋和橋梁，都露出來了。(1)霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，

都看不見了。霧把天空連同太陽一起藏了起來。無論是天空，還是天空中

的太陽，都看不見了。讀一讀(1)霧把

藏了起來。無論是

，還是

，都

。(2)連同

，都露出來了。填一填說一說

霧把

藏了起來。無論是

，還是

，都

。霧把自己藏了起來。

連同

，連同

，都露出來了。霧是個(gè)淘氣的孩子。霧除了像淘氣的孩子，還像什么呢？氣溫下降時(shí)，在接近地面的空氣中，水蒸氣凝結(jié)成的懸浮的微小水滴稱為霧。我們看到的霧一般是白茫茫的，隨著溫度的升高，霧會(huì)逐漸散去。霧是千變?nèi)f化的，我們要科學(xué)地認(rèn)識(shí)霧，減少霧對(duì)我們生活的影響。介紹資料讀一讀霧

霧最喜歡在田野里開Party。一直玩到太陽公公來催，這幫搗蛋鬼才慢吞吞地起身離去。臨走的時(shí)候，還灑了小草滿身