高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專題第一頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日2009年化學(xué)高考考試大綱

第二頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法的掌握程度以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決化學(xué)具體問(wèn)題的能力，注重測(cè)量自主學(xué)習(xí)能力。重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；重視對(duì)考生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的全面考查。第三頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日考試大綱

對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岢龅囊蟮谒捻?yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力了解并初步實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般過(guò)程，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能。在解決簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中，運(yùn)用科學(xué)的方法，初步了解化學(xué)變化規(guī)律，并對(duì)化學(xué)現(xiàn)象提出科學(xué)合理的解釋。第五頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)部分的具體要求了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過(guò)程中的一種重要方法了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法第六頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器，反應(yīng)原理和收集方法)能對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)、分離和提純，能根據(jù)要求配制溶液第七頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日能根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求做到設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案；了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法；分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論；繪制和識(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。第八頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日內(nèi)容比例化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

22%×150=33分第九頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的策略第十頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日

牢固掌握實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)

物質(zhì)分離、提純的過(guò)程所需要的整套實(shí)驗(yàn)儀器常見(jiàn)離子、物質(zhì)檢驗(yàn)的基本方法常規(guī)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則第十一頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日例1（廣東卷4）.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是A.向煮沸的1mol·L-1NaOH溶液中滴加FeCl2飽和溶液制備Fe（OH）3膠體B.向乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液，振蕩，分液分離除去乙酸乙酯中的少量乙酸C.稱取19.0g

SnCl2，用100mL蒸餾水溶解，配制1.0mol·L-1

SnCl2溶液D.用氫氧化鈉粉末檢測(cè)尿糖B第十二頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日例2（天津卷13）．下列實(shí)驗(yàn)方法合理的是A、可用水鑒別已烷、四氯化碳、乙醇三種無(wú)色液體B、油脂皂化后可用滲析的方法使高級(jí)脂肪酸鈉和甘油充分分離C、可用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液D、為準(zhǔn)確測(cè)定鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)的中和熱，所用酸和堿的物質(zhì)的量相等A第十三頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日例3（海南卷2）PH試測(cè)定溶液pH的正確操作是：AA．將一小塊試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液點(diǎn)在試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照B．將一小塊試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液點(diǎn)在試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照C．將一小條試紙?jiān)诖郎y(cè)液中蘸一下，取出后放在表面皿上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D．將一小條試紙先用蒸餾水潤(rùn)濕后，在待測(cè)液中蘸一下，取出后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照第十四頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日例4某化學(xué)興趣小組按照下列方案進(jìn)行“由含鐵廢鋁制備硫酸鋁晶體”的實(shí)驗(yàn)：步驟1：取一定量含鐵廢鋁，加足量的NaOH溶液，反應(yīng)完全后過(guò)濾。步驟2：邊攪拌邊向?yàn)V液中滴加稀硫酸至溶液的pH=8～9，靜置、過(guò)濾、洗滌。步驟3：將步驟2中得到的固體溶于足量的稀硫酸。步驟4：將得到的溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾、干燥。第十五頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日請(qǐng)回答以下問(wèn)題：⑴上述實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作需要玻璃棒、_________、__________等玻璃儀器。⑵步驟1過(guò)濾的目的是____________。⑶當(dāng)步驟2中的溶液pH=8～9時(shí)，檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是______________。⑷步驟2中溶液的pH控制較難操作，可改用____________________。第十六頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日分析加稀硫酸過(guò)濾步驟2固體Al(OH)3Fe、Al、雜質(zhì)Fe等雜質(zhì)濾液NaOH、NaAlO2過(guò)濾步驟1加稀硫酸步驟3溶液濃縮、結(jié)晶等硫酸鋁晶體步驟4第十七頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日⑴過(guò)濾操作裝置如圖，需要玻璃棒、燒杯、漏斗等玻璃儀器和濾紙、鐵架臺(tái)。（2）“含鐵廢鋁中鋁與NaOH溶液反應(yīng)”，鐵等其它不溶于堿的雜質(zhì)即沉淀下來(lái)，答案：除去鐵等不溶于堿的雜質(zhì)。（3）取上層清液，逐滴加入稀硫酸（反應(yīng)為H++AlO2-+H2O=Al(OH)3），若變渾濁則說(shuō)明沉淀不完全，若不變渾濁則說(shuō)明沉淀完全。第十八頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日（4）因?yàn)閺?qiáng)酸稀硫酸能與Al(OH)3反應(yīng)，所以加入的硫酸要保證能與NaOH、NaAlO2完全反應(yīng)又不能過(guò)量，通入二氧化碳?xì)怏w能解決問(wèn)題，因?yàn)檫^(guò)量的二氧化碳不與Al(OH)3反應(yīng)。第十九頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日注意平時(shí)應(yīng)該多找機(jī)會(huì)做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養(yǎng)自己動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，自己應(yīng)該注意多觀察實(shí)驗(yàn)儀器的形狀，了解各部分實(shí)驗(yàn)儀器的用途，以及各部分儀器是如何進(jìn)行連接的。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，有毒有害氣體的排放一定不能直接排放到大氣中，注意有毒氣體的處理。第二十頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日注意一定要掌握化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作。如溶解、攪拌、過(guò)濾、沉淀、分液、洗滌、灼燒、溶液轉(zhuǎn)移、離子檢驗(yàn)、重結(jié)晶等，這些常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)都有規(guī)范的操作、要求、注意事項(xiàng)等，要牢牢掌握，最好能多做實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手。第二十一頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日第二十二頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日注意對(duì)于混合體系中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，要特別注意組分之間可能存在的相互干擾及消除這些干擾的方法，以及混合組分中各組分的分離問(wèn)題。第二十三頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日例6（09執(zhí)信等三校聯(lián)考）黃銅礦（CuFeS2）是制取銅及其化合物的主要原料之一，還可制備硫及鐵的化合物。(1）冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2＋21O2=8Cu＋4FeO＋2Fe2O3＋16SO2若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為＋2，反應(yīng)中被還原的元素是

（填元素符號(hào)）。Cu、O第二十四頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日（2）上述冶煉過(guò)程產(chǎn)生大量SO2。下列處理方案中合理的是

（填代號(hào)）。

a．高空排放

b．用于制備硫酸

c．用純堿溶液吸收制Na2SO3

d．用濃硫酸吸收b、c第二十五頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日（3）過(guò)二硫酸鉀（K2S2O8）具有強(qiáng)氧化性，可將I－氧化為I2：

S2O82－＋2I－=2SO42－＋I(xiàn)2通過(guò)改變反應(yīng)途徑，F(xiàn)e3＋、Fe2＋均可催化上述反應(yīng)。試用離子方程式表示Fe3＋對(duì)上述反應(yīng)催化的過(guò)程：

、_________

2Fe3＋＋2I－=2Fe2＋＋I(xiàn)2

S2O82－＋2Fe2＋=SO42－＋2Fe3＋

第二十六頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日(4）利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣（含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3）可制備Fe2O3。方法為①用稀鹽酸浸取爐渣，過(guò)濾。②濾液先氧化，再加人過(guò)量NaOH溶液過(guò)濾，將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3。據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：a．除去Al3＋的離子方程式是

_______Al3＋＋4OH-=AlO2－＋2H2O。［或Al3＋＋4OH-=Al(OH)4－］第二十七頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日b．選用提供的試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證爐渣中含有FeO。提供的試劑：稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、碘水所選試劑為

。證明爐渣中含有FeO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______稀硫酸、KMnO4溶液稀硫酸浸取爐渣所得溶液使KMnO4溶液褪色第二十八頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日回歸基本實(shí)驗(yàn)操作、

回歸教材典型實(shí)驗(yàn)。依綱靠本重基礎(chǔ)，即要緊抓考綱和書(shū)本，重視演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，弄清每個(gè)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。第二十九頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日例7：海帶含有豐富的碘，為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：海帶①灼燒海帶灰②浸泡

海帶灰

懸濁液含碘離子溶液④MnSO4+H2SO4碘水溶液

⑤提取碘含碘苯溶液?jiǎn)钨|(zhì)碘③⑥第三十頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三角架外，還需要用到的儀器是

（從下列儀器中選擇所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在空白處）A、燒杯B、坩堝C、表面皿D、泥三角E、酒精燈F、干燥器（1）灼燒海帶需要坩堝（盛放海帶）、擱放坩堝的泥三角、火源酒精燈。注意不要干燥器。BDE第三十一頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是

；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是

。（2）分離懸濁液和溶液應(yīng)用過(guò)濾、分離出碘和苯用蒸餾第三十二頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日（3）步驟④反應(yīng)的離子方程式是

。2I-+MnO4-+4H+==Mn2++I2+2H2O第三十三頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法

。取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說(shuō)明還有單質(zhì)碘）。第三十四頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日

探究實(shí)驗(yàn)

第三十五頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的基礎(chǔ)，探究性實(shí)驗(yàn)既重視規(guī)律的驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn)，又強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究方法上獲得感性體會(huì)和理性認(rèn)識(shí)；從而培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)、實(shí)驗(yàn)探究和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。第三十六頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日原則科學(xué)性的原則----所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該符合科學(xué)道理，不能憑空捏造。對(duì)照性的原則----要設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照性的實(shí)驗(yàn)，要想這個(gè)實(shí)驗(yàn)更能夠說(shuō)明問(wèn)題，一定要有正反兩個(gè)方面的實(shí)驗(yàn)。第三十七頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日原則等量性的原則，所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中的平行反應(yīng)，試劑的取用應(yīng)該是等量的?？刂谱兞吭瓌t，對(duì)某個(gè)實(shí)驗(yàn)的影響，會(huì)有很多的因素，實(shí)驗(yàn)正是要人為控制條件，使眾多變量中，只能有一個(gè)因素是變量，其余幾個(gè)是一樣的。第三十八頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日從知識(shí)方向設(shè)計(jì)試題混合物物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)物質(zhì)分離實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)第三十九頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日

探究實(shí)驗(yàn)的思維訓(xùn)練過(guò)程

第四十頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日

確定最佳實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)化

例8：為測(cè)定碳酸鈣純度（設(shè)含雜質(zhì)SiO2），學(xué)生設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答每個(gè)方案中的問(wèn)題。[方案I]（1）稱取碳酸鈣樣品Mg；（2）用cmol/L鹽酸VmL（過(guò)量）溶解樣品；（3）取溶解后的溶液mL，用c′mol/LNaOH溶液滴定，恰好用去V′mL。第四十一頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日問(wèn)題1：列出本實(shí)驗(yàn)中所用到的儀器名稱（除鐵架臺(tái)及附件、燒杯之外）__________酸式滴定管（或移液管）、堿式滴定管、錐形瓶、托盤(pán)天平、藥匙問(wèn)題2：加鹽酸后是否需要濾出SiO2后再用NaOH滴定

（填選項(xiàng)編號(hào)）；BA．需要B．不需要C．均可問(wèn)題3：碳酸鈣純度計(jì)算公式_______第四十二頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日[方案Ⅱ]（1）稱取碳酸鈣樣品mg；（2）加入足量cmol/L鹽酸VmL使之完全溶解；（3）過(guò)濾并取濾液；（4）在濾液中加入過(guò)量c′mol/LNa2CO3溶液V′mL；（5）將步驟（4）中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重為m1g。問(wèn)題1：此方案中不需要的數(shù)據(jù)是

AB

（填選項(xiàng)編號(hào)）；A．c、VB．c′、V′C．m1

D．

m第四十三頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日問(wèn)題2：為減少實(shí)驗(yàn)誤差，必要的操作是_C_

（填選項(xiàng)編號(hào)）；A．精確測(cè)定Na2CO3溶液體積V′mLB．精確配制濃度c′mol/LNa2CO3溶液C．將步驟（3）所得沉淀洗滌，洗滌液應(yīng)并入（4）中D．將步驟（3）所得沉淀洗滌、干燥、稱量其質(zhì)量m2g備用第四十四頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日問(wèn)題3：步驟（5）中要將沉淀進(jìn)行洗滌，如果未經(jīng)洗滌，則測(cè)定的碳酸鈣純度將偏高_(dá)____（偏高、偏低、無(wú)影響）。上述兩個(gè)方案中，較好的方案是方案Ⅰ

，另一方案的缺點(diǎn)是沉淀的洗滌、干燥、稱量操作過(guò)程復(fù)雜，容易造成較大誤差.第四十五頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日

對(duì)照實(shí)驗(yàn)法

例9：(09廣州一模)某課題小組同學(xué)測(cè)量液態(tài)奶含氮量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：(NH4)2SO4溶液液態(tài)奶輔助試劑加熱吹出NaOHNH3吸收H3BO3(NH4)2B4O7溶液用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定第四十六頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日步驟：①在燒杯中加入10.00mL液態(tài)奶和輔助試劑，加熱充分反應(yīng)；②將反應(yīng)液轉(zhuǎn)移到大試管中；③按如下裝置用水蒸氣將NH3吹出，并用H3BO3溶液吸收（加熱裝置未畫(huà)出）；H3BO3溶液蒸餾水長(zhǎng)導(dǎo)管NaOH溶液第四十七頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日④取下錐形瓶，滴加指示劑，用0.1000mol·L－1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液滴定；⑤重復(fù)測(cè)定兩次，再用10.00mL蒸餾水代替液態(tài)奶進(jìn)行上述操作。數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)編號(hào)樣品和輔助試劑消耗鹽酸體積（mL）110.00mL液態(tài)奶、催化劑、20mL濃硫酸33.45210.00mL液態(tài)奶、催化劑、20mL濃硫酸33.55310.00mL液態(tài)奶、催化劑、20mL濃硫酸33.50410.00mL蒸餾水、催化劑、20mL濃硫酸1.50第四十八頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日回答下列問(wèn)題：

（1）滴定時(shí)(NH4)2B4O7重新轉(zhuǎn)化為H3BO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________(NH4)2B4O7+2HCl

+5H2O＝4H3BO3+2NH4Cl（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)裝置中需要加熱的儀器是_____________（填儀器名稱），長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是______________________

圓底燒瓶

安全管第四十九頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日（3）設(shè)計(jì)4號(hào)空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是消除其它試劑、實(shí)驗(yàn)操作等因素引起的誤差（4）計(jì)算10.00mL液態(tài)奶中的含氮量應(yīng)代入計(jì)算的鹽酸體積是

mL，該液態(tài)奶的含氮量為_(kāi)___________mg·mL－132.00

4.480第五十頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日

掌握好實(shí)驗(yàn)的過(guò)程

(07寧夏卷)為測(cè)試一鐵片中鐵元素的含量，某課外活動(dòng)小組提出下面兩種方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（以下數(shù)據(jù)為多次平行實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果的平均值）：方案一：將ag鐵片完全溶解于過(guò)量稀硫酸中，測(cè)得生成氫氣的體積為580

mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）；方案二：將

g鐵片完全溶解于過(guò)量稀硫酸中，將反應(yīng)后得到的溶液用0.02000mol·L-1的KMnO4溶液滴定，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗了25.00

mLKMnO4溶液。第五十一頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）配平下面的化學(xué)方程式：□KMnO4+□FeSO4+□H2SO4=□Fe2(SO4)3+□MnSO4+□K2SO4+□H2O

2

10

8

5 2 1 8(2)在滴定實(shí)驗(yàn)中不能選擇

式滴定管，理由是

；堿 KMnO4是強(qiáng)氧化劑，它會(huì)腐蝕乳膠管第五十二頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日(3)根據(jù)方案一和方案二測(cè)定的結(jié)果計(jì)算，鐵片中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為

和

__；（4）若排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響因素，試對(duì)上述兩種方案測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性做出判斷和分析。①方案一

（填“準(zhǔn)確”“不準(zhǔn)確”“不一定準(zhǔn)確”），理由是

；②方案二

（填“準(zhǔn)確”“不準(zhǔn)確”“不一定準(zhǔn)確”），理由是

。第五十三頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日①不一定準(zhǔn)確

如果鐵片中存在與稀硫酸反應(yīng)并能生成氫氣的其他金屬，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高；鐵片中存在與稀硫酸反應(yīng)而溶解、但不產(chǎn)生氫氣的鐵的氧化物，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低；如果上述情況均不存在，則結(jié)果準(zhǔn)確。第五十四頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日②不一定準(zhǔn)確

如果鐵片中存在與稀硫酸反應(yīng)而溶解的其他金屬，生成的金屬離子在酸性溶液中能被高錳酸鉀氧化，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高；如果鐵片中存在與稀硫酸反應(yīng)而溶解的鐵的氧化物，生成的Fe3+離子在酸性溶液中不能被高錳酸鉀氧化，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低；如果上述情況均不存在，則結(jié)果準(zhǔn)確。第五十五頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日注意注意把實(shí)驗(yàn)與化學(xué)原理相結(jié)合進(jìn)行復(fù)習(xí)。高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題目出題非常靈活，不會(huì)單獨(dú)考實(shí)驗(yàn)，而是把實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的化學(xué)原理結(jié)合起來(lái)考查，一方面考查考生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的把握，另一方面考查考生對(duì)化學(xué)反應(yīng)、遠(yuǎn)離在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用能力。第五十六頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日注意特別注意化學(xué)語(yǔ)言使用、敘述、表達(dá)能力的培養(yǎng)。很多實(shí)驗(yàn)題目讓考生把原理、操作、結(jié)論用化學(xué)語(yǔ)言敘述出來(lái)，如果平時(shí)訓(xùn)練不夠，生活化語(yǔ)言過(guò)多、語(yǔ)言表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，即使知道答案，也可能由于語(yǔ)言敘述不準(zhǔn)確而被扣分。第五十七頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日注意實(shí)驗(yàn)題對(duì)學(xué)生的審題能力要求比較高，考生平時(shí)要訓(xùn)練自己迅速閱讀和理解試驗(yàn)題目的能力，要把題目看懂，不要因看不懂題目而無(wú)法答題。第五十八頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日

注意實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)

(08廣東)某種催化劑為鐵的氧化物?；瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)該催化劑中鐵元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究：將適量稀硝酸加入少許樣品中，加熱溶解；取少許溶液，滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。一位同學(xué)由此得出該催化劑中鐵元素價(jià)態(tài)為+3的結(jié)論。（1）請(qǐng)指出該結(jié)論是否合理并說(shuō)明理由

。第五十九頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日（2）請(qǐng)完成對(duì)鐵元素價(jià)態(tài)的探究：限選實(shí)驗(yàn)儀器與試劑：燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾：3mol·L-1H2SO4/3％H2O2、6mol·L-1HNO3/0.01mol·L-1KmnO4、NaOH稀溶液、0.1mol·L-1Kl、20％KSCN、蒸餾水。提出合理假設(shè)假設(shè)1：

；假設(shè)2：

；假設(shè)3：

。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)第六十頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)過(guò)程根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按下表格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論步驟1：步驟2：步驟3：…第六十一頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日第六十二頁(yè)，共七十頁(yè)，2022年，8月28日注意要嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)地審題。在實(shí)驗(yàn)題中經(jīng)常對(duì)答題方式、實(shí)驗(yàn)條件、儀器試劑等進(jìn)行了限制，考生在