第頁德語的小舌音如何發(fā)在新的社會歷史形勢下,〔德語〕學(xué)習(xí)和德語教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)者對德語的學(xué)習(xí)提出了新的要求:要求德語技能的全面化和德語產(chǎn)出的高質(zhì)量。與之相對應(yīng),今天的德語教學(xué)方法也應(yīng)隨之有所改變,哪些方法是行之有效的學(xué)習(xí)方法。以下是我為您整理的德語的小舌音如何發(fā)的相關(guān)內(nèi)容。

德語的小舌音如何發(fā)：

口中含水

不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)，最簡單的一個方法還是嘴里含大半口水，注意不要含滿也不要含少，要蓋過你的小舌頭，然后這個時候你就使勁兒的發(fā)彈音吧，要保持學(xué)習(xí)直到不含水你都能清楚的發(fā)出小舌音為止。

下巴貼脖

躺在床上，頭靠著床頭，下巴貼著脖子邊看書邊學(xué)習(xí)。感受小舌和軟腭一陣激烈共鳴，沒錯!這就是小舌顫音!當(dāng)然不能一直用這么個詭異的姿勢，有點感覺后就要學(xué)習(xí)正常姿勢發(fā)音。

音入單詞

單純的學(xué)習(xí)小舌顫抖有些單薄，不如依靠一些單詞開始學(xué)習(xí)吧!最經(jīng)典的單詞莫過于"rot'"drei'frei...多聽正宗的發(fā)音，然后不斷地去模仿!

德語R音發(fā)音技巧：

一，發(fā)大舌音的同學(xué)往往會不自覺的在R前面加一個D幫助發(fā)音，讀起句子來憑空多出很多音來，一個rot念成drot。

二，發(fā)小舌音的同學(xué)由于無法使小舌振動，而發(fā)成了一個近似于Ach-Laut的音。

三，無論是大舌還是小舌，都面臨一個破壞語音語調(diào)的共同問題，比如一個Unterricht這個詞，一些人就把重音移到了后面，還告訴我，發(fā)重些能打R出來;再有就是把i發(fā)成了e，原因也很簡單，i的開口小，難于打出R，而e的開口稍大，難度降低。

前面的三個問題普遍存在于初學(xué)者中，由此不得不反思一個問題，德語初學(xué)者面臨的語音重點究竟是什么，一個R打不好，究竟有多大了不起?

我認(rèn)為，德語初學(xué)者的語音重點在于發(fā)好德語的元音，特別是一些變元音，以及ch的Ich-Laut與Ach-Laut分別在閉口與開口元音后的互補變

化規(guī)律，再有就是要掌握德語的語調(diào)，不要學(xué)了半天，一張口，聽來跟〔英語〕沒有太大區(qū)別。往往關(guān)于初學(xué)者，不易辯識問題的輕重緩急，關(guān)于新奇的東西喜愛花時間

去搞，R就是一例。你也練，他也練，大家都以為德語語音只要打好了R，就解決了。這個觀點是根本錯誤的。最后必定是舍本逐末。

關(guān)于初學(xué)者，我的建議是，如果打不出來，很簡單，在讀句子，讀單詞的時候，先用英語的/r/混過去，先把語調(diào)掌握住，不要因為一個R的關(guān)系，把重音語調(diào)全破壞了。在R之外，我歸納了一些語音階段相對更重要的東西：

1W的咬唇問題：英語學(xué)慣了，喜愛不咬，也有的人英語里verywell就沒有發(fā)清楚，到德語里更顯然。

2ch組合在德語中的變化規(guī)律，以其在拼寫外來詞中的規(guī)律。

3長短音問題，長音在平緩而深沉，短音要短促而有力。

4變元音要發(fā)準(zhǔn)，復(fù)合元音要飽滿。

5單詞的重音要清楚，不要隨意放置生意，或者沒有重音。

德語學(xué)習(xí)者初級階段的發(fā)音方法：

我們詢問了很多專家和德語教師，什么是德語學(xué)習(xí)初級階段最應(yīng)該注意的問題。我們得到的一致回答是：德語語音。確實是的，任何一門語言的學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是要有一個好的語音作為基礎(chǔ)。設(shè)想一個同學(xué)具有豐富的詞匯和嫻熟的語法知識，但不具備口頭表達能力，這是何等的悲傷。我們坦言，在德國的很多中國留同學(xué)中，真正具有優(yōu)良德語語音的人很少。為了能讓每位德語初學(xué)者在最短的時間內(nèi)練好德語語音，我們制作了這一期攻克德語語音難關(guān)。

關(guān)于"r'的發(fā)音

這個"r'在德語中的發(fā)音是每個德語初學(xué)者最先碰到的麻煩。相信大家也有一些關(guān)于"r'發(fā)音的個人體會,其實萬事開頭難，只要你掌握了其中的要領(lǐng)，加上一段時間的勤奮訓(xùn)練，一定會有提升的。ABCDV給您的只是方法，成效與否還要看個人下的功夫是否到位了!"r'的發(fā)音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)小舌音，因為在德國人的心目中發(fā)小舌音比較高雅一些，其實也無所謂的。學(xué)習(xí)發(fā)"r'的方法主要是：早上起床刷牙的時候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動聲帶使水一起震動，感覺小舌振動為成功，否則重來。這樣反復(fù)練半個月，天天5分鐘，直到不要水，也能振動小舌為止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發(fā)出小舌音的話，別急!請您用以下的辦法：在德國人的日常對話中并不十分強調(diào)"r'的發(fā)音，有時只是一帶而過，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發(fā)"h'的音并振動聲帶;另一種是，發(fā)"鵝'的音最好也振動聲帶。無論您選擇哪一種發(fā)音方式，注意都要快!習(xí)慣了就好了，慢慢來吧!

關(guān)于"ch'和"sch'發(fā)音的區(qū)別

"ch'的發(fā)音是輕音，發(fā)這個音時舌頭不要卷起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的"洗'。而"sch'的發(fā)音方式與"ch'是不同的，發(fā)"sch'時舌頭要卷起，舌尖上翹并懸空，也是用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)音比較類似中文里的"是'。

德語學(xué)習(xí)心得：

詞匯：

詞匯是語言的血液，沒有人會懷疑大詞匯量對語言學(xué)習(xí)帶來的好處和便利，這一點在我們做閱讀時感覺最為顯然。有一種說法是：要想進行簡單的對話，詞匯量的下限為1000，要想基本看懂德國一般的報紙雜志，詞匯量下限為5000。于是很多中國同學(xué)狂背詞匯，又有很多人反對干背單詞。

那么到底要不要背單詞，要背多少詞匯?我想先說說一個我身邊的例子。我有一個朋友，他很迷戀于背單詞，他曾經(jīng)把德語單詞背得象字典一樣，以至于上課時老師偶而忘詞了還得向他請教。然而他的德語水平很一般(無論最終也過了DSH)，而且只要有一段時間不去復(fù)習(xí)那些背過的單詞，單詞很快就會遺忘。

那么，怎樣背單詞?對不同的單詞應(yīng)當(dāng)用不同方法記憶：

1.出現(xiàn)在閱讀理解里的單詞(這些單詞通常比較難，很書面化)：背時只必須要混個眼熟，知道中文意思即可，不必須要會讀會寫最主要是你在做閱讀理解時能知道它的意思就行了。

2.口語中的單詞：知道意思，能準(zhǔn)確說出，會不會寫不重要最主要是你跟別人交流時能把它說出來。背時盡可能開口，準(zhǔn)確的讀背。

3.聽力中的單詞：要能反應(yīng)出它的意思，最好能寫出來這里關(guān)鍵的是要能反應(yīng)出它的意思，背時可以通過自己的錄音，反復(fù)的聽熟。

4.寫作中的單詞：除了要能正確拼寫出來外，它的性數(shù)格要清楚，還要知道怎么用，背時最好在句子中記憶。

語法：

語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語言。要想看懂復(fù)雜的語句，要想把話說的準(zhǔn)，文章寫的對，就得有扎實的語法功底。語法和單詞都是學(xué)好語言的基礎(chǔ)，兩者是在初級時最必須要打好的基本功。

關(guān)于初學(xué)者來說，德語語法確實比較讓人郁悶，當(dāng)你被語法弄得一頭霧水時，你千萬不要以為自己沒有學(xué)習(xí)德語的天分，你要確信，只要硬著頭皮學(xué)下去，一切都會好