2021-2022學年甘肅省平?jīng)鍪腥珖嬎銠C等級考試計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用知識點匯總卷（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Windows是一個多任務(wù)操作系統(tǒng)，這是指()。

A.可供多個用戶同時使用B.可同時運行多個應(yīng)用程序C.可運行很多種應(yīng)用程序D.可同時管理多種資源

2.操作系統(tǒng)將CPU的時間資源劃分成極短的時間片，輪流分配給各終端用戶，使終端用戶單獨分享CPU的時間片，有獨占計算機的感覺，這種操作系統(tǒng)稱為（）。

A.實時操作系統(tǒng)B.批處理操作系統(tǒng)C.分時操作系統(tǒng)D.分布式操作系統(tǒng)

3.把計算機與通信介質(zhì)相連并實現(xiàn)局域網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的關(guān)鍵設(shè)備是

A.串行輸入口B.多功能卡C.電話線D.網(wǎng)卡(網(wǎng)絡(luò)適配器)

4.計算機軟件主要分為

A.用戶軟件和系統(tǒng)軟件B.用戶軟件和應(yīng)用軟件C.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件D.系統(tǒng)軟件和教學軟件

5.下列敘述中，正確的是()A.所有計算機病毒只在可執(zhí)行文件中傳染

B.計算機病毒可通過讀寫移動存儲器或Internet絡(luò)進行傳播

C.只要把帶病毒優(yōu)盤設(shè)置成只讀狀態(tài)，此盤上的病毒就不會因讀盤而傳染給另一臺計算機

D.計算機病毒是由于光盤表面不清潔而造成的

6.下列幾個不同數(shù)制的整數(shù)中，最大的一個是______。

A.(1001001)2

B.(5A)16

C.(70)10

D.(77)88

7.下列的英文縮寫和中文名字的對照中，正確的—個是

A.URL-用戶報表清單B.CAD-計算機輔助設(shè)計C.USB-不間斷電源D.RAM-只讀存儲器

8.在WINDOWSXP中，剪貼板是程序和文件間用來傳遞信息的臨時存儲區(qū)，此存儲區(qū)是_____。

A.回收站的一部分B.硬盤的一部分C.內(nèi)存的一部分D.軟盤的一部分

9.電子計算機主要是以()為標志來劃分發(fā)展階段的。A.電子元件B.電子管C.晶體管D.集成電路

10.能保存網(wǎng)頁地址的文件夾是()

A.收件箱B.公文包C.我的文檔D.收藏夾

11.以下計算機系統(tǒng)的部件()不屬于外部設(shè)備

A.鍵盤B.中央處理器C.打印機D.硬盤

12.在標準ASCII碼表中，英文字母a和A的碼值之差的十進制值是()。A.20B.32C.-20D.-32

13.下列關(guān)于電子郵件的說法，正確的是______。

A.收件人必須有E-mail賬號，發(fā)件人可以沒有E-mail賬號

B.發(fā)件人必須有E-mail賬號，收件人可以沒有E-mail賬號

C.發(fā)件人和收件人均必須有E-mail賬號

D.發(fā)件人必須知道收件人的郵政編碼

14.假設(shè)機箱內(nèi)已正確插入了高質(zhì)量的聲卡，但卻始終沒有聲音，其原因可能是_____。

A.沒有安裝音響或音響沒有打開B.音量調(diào)節(jié)過低C.沒有安裝相應(yīng)的驅(qū)動程序D.以上都有可能

15.編譯程序是______的軟件。

A.對目標程序裝配連接

B.將高級語言程序翻譯成等價的機器語言

C.對源程序邊掃描邊翻譯執(zhí)行

D.將匯編語言程序翻譯成機器語言程序

16.下列敘述中，正確的是（）。

A.內(nèi)存中存放的是當前正在執(zhí)行的程序和所需的數(shù)據(jù)

B.內(nèi)存中存放的是當前暫時不用的程序和數(shù)據(jù)

C.外存中存放的是當前正在執(zhí)行的程序和所需的數(shù)據(jù)

D.內(nèi)存中只能存放指令

17.下列關(guān)于計算機的敘述中，不正確的一條是

A.高級語言編寫的程序稱為目標程序

B.指令的執(zhí)行是由計算機硬件實現(xiàn)的

C.國際常用的ASCII碼是7位ASCII碼

D.超級計算機又稱為巨型機

18.1946年首臺電子數(shù)字計算機ENIAC問世后，馮•諾依曼在研制EDVAC計算機時，提出兩個重要的改進，它們是（）。A.A.引入CPU和內(nèi)存儲器的概念

B.采用機器語言和十六進制

C.采用二進制和存儲程序控制的概念

D.采用ASCII編碼系統(tǒng)

19.以下屬于高級語言的有______。

A.機器語言B.C語言C.匯編語言D.以上都是

20.下列4種設(shè)備中，屬于計算機輸入設(shè)備的是______。

A.UPSB.服務(wù)器C.繪圖儀D.鼠標器

二、選擇題(20題)21.對CD．ROM可以進行的操作是（）

A.讀或?qū)態(tài).只能讀不能寫C.只能寫不能讀D.能存不能取

22.根據(jù)域名代碼規(guī)定，表示政府部門網(wǎng)站的域名代碼是

A..netB..comC..govD..org

23.已知某漢字的區(qū)位碼是1122，則其國標碼是()。

A.3152DB.3630HC.2836HD.2233H

24.

第

42

題

將計算機分為286，386，486，Pentium，是按照

25.

第2題已知某漢字的區(qū)位碼是l234，則其國標碼是

A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH

26.

第

18

題

CAI表示為

27.

第

32

題

下列設(shè)備中，既可做輸入設(shè)備又可做輸出設(shè)備的是

28.已知漢字“家”的區(qū)位碼是2850，則其國標碼是()。

A.4870DB.3C52HC.9CB2HD.A8DOH

29.

第

34

題

與二進制數(shù)111111111對應(yīng)的十進制數(shù)是

30.電子計算機最早的應(yīng)用領(lǐng)域是()。

A.數(shù)據(jù)處理B.數(shù)值計算C.工業(yè)控制D.文字處理

31.

第

21

題

目前的計算機與過去的計算工具相比，所具有的特點是

32.

33.

第

40

題

計算機的應(yīng)用領(lǐng)域可大致分為6個方面，下列選項中屬于這幾項的是

34.

第

21

題

微型計算機的內(nèi)存儲器是

35.

第

21

題

不屬于常用網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的是

36.計算機網(wǎng)絡(luò)分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，下列屬于局域網(wǎng)的是()。A.ChinaDDN網(wǎng)B.Novell網(wǎng)C.Chinanet網(wǎng)D.Internet

37.

38.

39.根據(jù)域名代碼規(guī)定，com代表（）。A.教育機構(gòu)B.網(wǎng)絡(luò)支持中心C.商業(yè)機構(gòu)D.政府部門

40.下列軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的是（）。

A.C＋＋編譯程序B.Excel2010C.學籍管理系統(tǒng)D.財務(wù)管理系統(tǒng)

三、2.基本操作題(3題)41.將考生文件夾下BENA文件夾中的文件product.wri的“隱藏”和“只讀”屬性撤銷，并設(shè)置為“存檔”屬性。

42.1.在考生文件夾下新建名為BOOT.TXT的空文件。

2．將考生文件夾下GANG文件夾復(fù)制到考生文件夾下的UNIT文件夾中。

3．將考生文件夾下BAOBY文件夾設(shè)置為存檔和只讀屬性。

4．查找考生文件夾中的URBG文件夾，然后將其刪除。

5．為考生文件夾下WEI文件夾建立名為RWEI的快捷方式，并存放在考生文件夾下的GANG文件夾中。

43.1．將考生文件夾8下的TURO文件夾中的文件POWER.DOC刪除。

2．在考生文件夾8下KIU文件夾中新建一個名為M1NG的文件夾。

3．將考生文件夾8下的INDE文件夾中的文件GONG.TXT設(shè)置為只讀和隱藏屬性。

4．將考生文件夾8下的SOUP/HYP文件夾中的文件ASER.FOR復(fù)制到考生文件夾8下的PENG文件夾中。

5．將考生文件夾8下的QEYA文件夾重命名為PlEA。

四、操作題(2題)44.用Excel按下列要求建立數(shù)據(jù)表格和圖表，具體要求如下：

(1)在指定的文件夾下新建EX09.XLS工作簿文件。將下列數(shù)據(jù)建成一個數(shù)據(jù)表(存放在A1:D5的區(qū)域內(nèi))，并求出“上升案例數(shù)”(保留小數(shù)點后面兩位)，其計算公式是：上升案例數(shù)二去年案例數(shù)×上升比率，將數(shù)據(jù)表保存在sheet1工作表中。

(2)對建立的數(shù)據(jù)表選擇“地區(qū)”“上升案例數(shù)”兩列數(shù)據(jù)建立分離型圓環(huán)圖，圖表標題為“地區(qū)案例上升情況圖”，并將其嵌入到工作表的A8:D16區(qū)域中。將工作表sheet1更名為“案例調(diào)查表”。

45.向wanglie@mail．neea．edu．cn發(fā)送郵件，并抄送jxms@mail．neea．edu．cn，郵件內(nèi)容為：“王老師：根據(jù)學校要求，請按照附件表格要求統(tǒng)計學院教師任課信息，并于3日內(nèi)返回，謝謝!”，同時將文件“統(tǒng)計．xlsx”作為附件一并發(fā)送。將收件人wanglie@mail．neea．edu．cn保存至通訊簿，聯(lián)系人“姓名”欄填寫“王列”。

五、4.字處理題(1題)46.在“模擬試卷七”文件夾中，存有文檔PAPER.DOC，其內(nèi)容如下：

【文檔開始】

【結(jié)語】

綜上所述，在中國科技自身的缺陷，社會內(nèi)部因素和外部環(huán)境的綜合作用下，造成了中國近代科學技術(shù)的落后。

看到了不足，我們就要改進，所以新中國以來，黨和國家領(lǐng)導人一直提倡“大力發(fā)展科學技術(shù)”，“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，注重同西方技術(shù)發(fā)達國家進行交流，實行“改革開放”，引進國外先進技術(shù)，使我國的科學技術(shù)水平在短短的幾十年里有了一個質(zhì)的飛躍。

以史為鑒，我國的科學技術(shù)一定會有一個輝煌的未來!

【參考文獻】

1、向玉凡，馮文廣．從耗散結(jié)構(gòu)理論看中國近代科學落后的原因，科技進步與對策，2006，6：136-137。

2、黃鴻春．從文化史看中國古代科技向近代發(fā)展的艱難，廣西師范學院學報，2003，24(2)：98-102。

3、陳晶晶，黃娟．從社會心理角度剖析近代我國科技落后的原因，理論月刊，2003，9：97-98。

4、李新，張磊．論傳統(tǒng)文化對中國近代科技發(fā)展的負影響，安徽農(nóng)業(yè)科學，2006，34(2)：402-404。

5、牛翠萍．從明清教育解析中國近代科技落后的原因，齊齊哈爾大學學報，2006，1：50-51。

【文檔結(jié)束】

按要求完成下列操作：

(1)新建文檔PAPER1.DOC，插入文件PAPER.DOC的內(nèi)容，設(shè)置為小四號、仿宋體、傾斜，【結(jié)語】和【參考文獻】居中對齊，正文部分兩端對齊，行間距為單倍行距，存儲為文件PAPER1.DOC。

(2)新建文檔PAPER2.DOC，插入文件PAPER.DOC的內(nèi)容，將其分為兩欄。存儲為文件PAPER2.DOC。

(3)打開文檔PAPER2.DOC，在其中插入“模擬試卷七”文件夾中“cloud.JPEG”圖片，設(shè)置圖片版式為“襯于文字下方”，將其另存為PAPER3.DOC。

(4)打開文檔PAPER1.DOC，統(tǒng)計文檔中的字數(shù)，然后將其結(jié)果輸入在文檔結(jié)尾。

六、5.電子表格題(1題)47.打開工作簿文件EX8.XLS(內(nèi)容如下)，將工作表sheetl的A1:D1單元格合并為一個單元格，內(nèi)容居中；計算“銷售額”列(銷售額；銷售數(shù)量x單價)，將工作表命名為“圖書銷售情況表”。

2．打開工作簿文件EXSA.XLS(內(nèi)容如下)，對工作表內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按主要關(guān)鍵字為“總成績”的遞減次序和次要關(guān)鍵字為“學號”的遞增次序進行排序，排序后的工作表還保存在EX8A.XLS工作簿文件中，工作表名不變。

參考答案

1.B

2.C分時操作系統(tǒng)將系統(tǒng)處理機時間與內(nèi)存空間按一定的時間間隔，輪流地切換給各終端用戶的程序使用。由于時間間隔很短，每個用戶的感覺就像他獨占計算機一樣。

3.D實現(xiàn)局域網(wǎng)通信的關(guān)鍵設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)適配器，即網(wǎng)卡。

4.C解析：計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

5.B解析：計算機病毒是一種特殊的具有破壞性的計算機程序，它具有自我復(fù)制能力，可通過非授權(quán)入侵而隱藏在可執(zhí)行程序或數(shù)據(jù)文件中。計算機病毒程序可通過修改磁盤扇區(qū)信息或文件內(nèi)容進行傳播，也可以通過讀寫軟盤、光盤或Internet網(wǎng)絡(luò)進行傳播。

6.B解析：進行不同進制數(shù)的大小比較時，首先應(yīng)將它們轉(zhuǎn)換為相同進制的數(shù)，然后再進行大小比較。因為：(1001001)2＝73，(5A)16＝90，(77)88＝63，所以應(yīng)選B。

7.B解析：URL-統(tǒng)一資源定位符，UPS-不間斷電源，ROM-只讀存儲器。

8.C

9.A

10.DIE的收藏夾提供保存Web頁面地址的功能。它有兩個優(yōu)點一、收入收藏夾的網(wǎng)頁地址可由瀏覽者給定一個簡明的名字以便記憶當鼠標指針指向此名字時會同時顯示對應(yīng)的Web頁地址。單擊該名字便可轉(zhuǎn)到相應(yīng)的Web頁省去了鍵入地址的操作。二、收藏夾的機理很像資源管理器其管理、操作都很方便。

11.B

12.BASCII碼(用十六進制表示)為：A對應(yīng)41，a對應(yīng)61，a與A之差為20(十六進制)，換算為十進制為2×161+0×160=32。

13.C[解析]電子郵件是Internet最廣泛使用的一種服務(wù)，任何用戶存放在自己計算杌上的電子信函可以通過Internet的電子郵件服務(wù)傳遞到另外的Internet用戶的信箱中去．反之，你也可以收到從其他用戶那里發(fā)來的電子郵件．發(fā)件人和收件人均必須有E-mail賬號．

14.D

15.B

16.A\n存儲計算機當前正在執(zhí)行的應(yīng)用程序和相應(yīng)數(shù)據(jù)的存儲器是內(nèi)存。

\n

17.A解析：高級語言編寫的程序是高級語言源程序，目標程序是計算機可直接執(zhí)行的程序。

18.C解析：所謂Cache，即高速緩沖存儲器，是位于CPU和主存儲器DRAM(DynamicRAM)之間的規(guī)模較小的但速度很高的存儲器，遙常由SRAM組成。

19.B機器語言和匯編語言都是低級'的語言而高級語言是一種用表達各種意義的'詞'和'數(shù)學公式'按照一定的語法規(guī)則編寫程序的語言其中比較具有代表性的語言有FORTRAN、C、C++等。'

20.D

21.B解析：CD－ROM中的數(shù)據(jù)由生產(chǎn)廠家預(yù)先寫入的，用書只能讀取而無法寫入，被稱為只讀型光盤。

22.C政府機關(guān)的域名為.gov;商業(yè)組織的域名為.com;非營利性組織的域名為.org;從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的機構(gòu)的域名為.net。因此答案選擇C選項。

23.C區(qū)位碼轉(zhuǎn)國際碼需要兩個步驟：①分別將區(qū)號、位號轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)。②分別將區(qū)號、位號各+20H(區(qū)位碼+2020H=國標碼)。本題中區(qū)號11轉(zhuǎn)換成十六進制為B，位號22轉(zhuǎn)換成十六進制為16。分別+20H，即得2836H。

24.A微機按CPU芯片可分為286機、386機等機型。

25.B區(qū)位碼轉(zhuǎn)國際碼需要兩個步驟：①分別將區(qū)號、位號轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)。②分別將區(qū)號、位號各+20H(區(qū)位碼+2020H=國標碼)。本題中區(qū)號12轉(zhuǎn)換成十六進制為c，位號34轉(zhuǎn)換成十六進制為22。分別+20H，即得2C42H。

26.C“計算機輔助教學”英文名為ComputerAssistedInstruction，簡稱為CAI。目前流行的計算機輔助教學模式是練習與測試模式相交互的教課模式。

27.B磁盤驅(qū)動器既可用來讀取磁盤信息，亦可向磁盤寫入。圖形掃描儀是輸入設(shè)備，繪圖儀、顯示器是輸出設(shè)備。

28.B解析：漢字的輸入?yún)^(qū)位碼和其國標碼之間的轉(zhuǎn)換具體方法是：將一個漢字的十進制區(qū)號和十進制位號分別轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)；然后再分別加上20H，就為此漢字的國標碼。“家”字的區(qū)位碼是2850,28(十六進制為1CH)+20H=3CH，50(十六進制為32H)+20H=52H，故其國標碼是3C52H。

29.C（111111111）$$$2@@@＝1×2^8＋1×2^7＋1×2^6＋1×2^5＋1×2^4＋1×2^3＋1×2^2＋1×2^1＋1×2^0＝（511）$$$10@@@

30.B計算機問世之初，主要用于數(shù)值計算，計算機也因此得名。

31.A目前的計算機與過去的計算工具相比，具有記憶功能，能夠儲存大量信息，可供用戶隨時檢索和查詢。因此，選項A中的說法是正確的。目前的計算機雖然是按照程序自動進行運算，但程序是由人編制的，計算機不能完全取代人的腦力勞動。因此，選項B中的說法是錯誤的。計算機具有邏輯判斷能力，但不能說計算機具有人的全部智能。因此，選項C中的說法也是錯誤的。

32.C

33.C計算機應(yīng)用的6個領(lǐng)域：科學計算、信息處理、過程控制、計算機輔助設(shè)計和輔助制造、現(xiàn)代教育和家庭生活。

34.B內(nèi)存儲器為存取指定位置數(shù)據(jù)，將每8位二進制位組成一個存儲單元，即字節(jié)并編上號碼，稱為地址。

35.D常見的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)主要有星型、環(huán)型、總線型、樹型和網(wǎng)狀等幾種。\r\n

36.BChinaDDN網(wǎng)、Chinanet網(wǎng)、Internet為廣域網(wǎng)。

37.D

38.C

39.CEDU為教育機構(gòu)，TOM為商業(yè)機構(gòu)，NET為主要網(wǎng)絡(luò)支持中心，GOV為政府部門，MIL為軍事組織。INT為國際組織，AC為科研機構(gòu)，ORG為非營利組織等。

40.A\nExcel2010、學籍管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)屬于應(yīng)用軟件。

\n

41.選中BENA文件夾下的product.wri文件右擊彈出快捷菜單在其中選擇“屬性”在彈出的對話框中取消“隱藏”和“只讀”復(fù)選框選中“存檔”復(fù)選框。選中BENA文件夾下的product.wri文件，右擊，彈出快捷菜單，在其中選擇“屬性”，在彈出的對話框中取消“隱藏”和“只讀”復(fù)選框，選中“存檔”復(fù)選框。

42.1.本題考核新建文本文檔操作。操作步驟為：在考生文件夾空白處右擊選擇快捷菜單中的“新建”→“文本文檔”命令輸入名稱BOOT.TXT并按回車鍵。2．本題考核復(fù)制文件操作。操作步驟如下。①右擊GANG文件選擇快捷菜單中的“復(fù)制”命令。②右擊UNIT文件夾選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。3．本題考核設(shè)置只讀和存檔屬性操作。操作步驟如下。①右擊BAOBY文件夾選擇快捷菜單中的“屬性”命令。②打開“屬性”對話框選中“只讀”和“存檔”復(fù)選框單擊“確定”按鈕。4．本題考核搜索文件夾操作。操作步驟為：單擊工具欄中的“搜索”圖標在“要搜索的文件或文件夾名為”的文本框中輸入文件夾名URBG在“搜索范圍”下拉列表中選擇“考生”文件夾單擊“立即搜索”按鈕在“搜索結(jié)果”列表中選中該文件夾按Del鍵。5．本題考核創(chuàng)建文件夾快捷方式操作。①雙擊打開GANG文件夾在空白處右擊選擇快捷菜單中的“新建”→“快捷方式”命令。②在“創(chuàng)建快捷方式”對話框中選擇考生文件夾下WEI文件夾單擊“下一步”按鈕。③在“選擇程序標題”對話框中輸入快捷方式名稱RWEI單擊“確定”按鈕。1.本題考核新建文本文檔操作。操作步驟為：在考生文件夾空白處右擊，選擇快捷菜單中的“新建”→“文本文檔”命令，輸入名稱BOOT.TXT并按回車鍵。\r\n2．本題考核復(fù)制文件操作。操作步驟如下。\r\n①右擊GANG文件，選擇快捷菜單中的“復(fù)制”命令。\r\n②右擊UNIT文件夾，選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。\r\n3．本題考核設(shè)置只讀和存檔屬性操作。操作步驟如下。\r\n①右擊BAOBY文件夾，選擇快捷菜單中的“屬性”命令。\r\n②打開“屬性”對話框，選中“只讀”和“存檔”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕。\r\n4．本題考核搜索文件夾操作。操作步驟為：單擊工具欄中的“搜索”圖標，在“要搜索的文件或文件夾名為”的文本框中輸入文件夾名URBG，在“搜索范圍”下拉列表中選擇“考生”文件夾，單擊“立即搜索”按鈕，在“搜索結(jié)果”列表中選中該文件夾，按Del鍵。\r\n5．本題考核創(chuàng)建文件夾快捷方式操作。\r\n①雙擊打開GANG文件夾，在空白處右擊，選擇快捷菜單中的“新建”→“快捷方式”命令。\r\n②在“創(chuàng)建快捷方式”對話框中選擇考生文件夾下WEI文件夾，單擊“下一步”按鈕。\r\n③在“選擇程序標題”對話框中輸入快捷方式名稱RWEI，單擊，“確定”按鈕。

43.1.左鍵雙擊TURO文件夾右鍵單擊POWER．DOC在彈出的菜單中選擇“刪除”命令即可。2．左鍵雙擊KIU文件夾右鍵單擊在彈出的菜單中選擇選擇“新建”→“文件夾”命令將其更名為MING。3．左鍵雙擊INDE右鍵單擊GONG．TXT在彈出的菜單中選擇“屬性”選項在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項將其中的“隱藏”、“只讀”選中即可。4．左鍵雙擊SOUP文件夾下的HYP右鍵單擊ASER．FOR在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”命令左鍵雙擊PENG右鍵單擊任意空白處在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。5．右鍵單擊QEYA在彈出的菜單中選中“重命名”命令將其更名為PIEA即可。1.左鍵雙擊TURO文件夾，右鍵單擊POWER．DOC，在彈出的菜單中選擇“刪除”命令即可。\r\n2．左鍵雙擊KIU文件夾，右鍵單擊，在彈出的菜單中選擇選擇“新建”→“文件夾”命令，將其更名為MING。\r\n3．左鍵雙擊INDE，右鍵單擊GONG．TXT，在彈出的菜單中選擇“屬性”選項，在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項，將其中的“隱藏”、“只讀”選中即可。\r\n4．左鍵雙擊SOUP文件夾下的HYP，右鍵單擊ASER．FOR，在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”命令，左鍵雙擊PENG，右鍵單擊任意空白處，在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。\r\n5．右鍵單擊QEYA，在彈出的菜單中選中“重命名”命令，將其更名為PIEA即可。

44.①在考生文件夾下新建EX09.XLS工作簿文件。②打開新建工作簿文件在sheet1工作表中輸入表格內(nèi)容。③選擇D2單元格在編輯欄中輸入“=B2*C2”單擊編輯欄的“輸入”按鈕；單擊D2單元格將鼠標指針指向該單元格右下角的填充柄使其形狀由空心的十字形變?yōu)楹谏氖中伟醋∈髽俗箧I拖動單元格填充柄至D5單元格。選擇D2:D5單元格執(zhí)行[格式]→[單元格]菜單命令彈出“單元格格式”對話框在“數(shù)字”選項卡中“分類”選擇“數(shù)值”“小數(shù)位數(shù)”選擇“2”單擊“確定”按鈕。④選擇工作表的A2:A5單元格按?。糃trl＞鍵再選擇D2:D5單元格單擊“常用”工具欄的“圖表向?qū)А卑粹o彈出“圖表向?qū)?4步驟之1-圖表類型”對話框。在“標準類型”選項卡中“圖表類型”選擇“圓環(huán)圖”“子圖表類型”選擇“分離型圓環(huán)圖”單擊“下一步”按鈕彈出“圖表向?qū)?4步驟之2-圖表源數(shù)據(jù)”對話框。保持默認設(shè)置并單擊“下一步”按鈕彈出“圖表向?qū)?4步驟之3-圖表選項”對話框。在“標題”選項卡中“圖表標題”輸入“地區(qū)案例上升情況圖”單擊“下一步”按鈕彈出“圖表向?qū)?4步驟之4-圖表位置”對話框。點選“作為其中的對象插入”單選鈕單擊“完成”按鈕即可在工作表中插入圖表。利用鼠標光標調(diào)整圖表大小到A8:D16單元格區(qū)域內(nèi)。⑤雙擊工作表sheet1文件名輸入新的工作表名“案例調(diào)查表”。⑥設(shè)置完成后單擊工具欄的“保存”按鈕。①在考生文件夾下新建EX09.XLS工作簿文件。\r\n②打開新建工作簿文件，在sheet1工作表中輸入表格內(nèi)容。\r\n③選擇D2單元格，在編輯欄中輸入“=B2*C2”，單擊編輯欄的“輸入”按鈕；單擊D2單元格，將鼠標指針指向該單元格右下角的填充柄，使其形狀由空心的十字形變?yōu)楹谏氖中?，按住鼠標左鍵，拖動單元格填充柄至D5單元格。選擇D2:D5單元格，執(zhí)行[格式]→[單元格]菜單命令，彈出“單元格格式”對話框，在“數(shù)字”選項卡中，“分類”選擇“數(shù)值”，“小數(shù)位數(shù)”選擇“2”，單擊“確定”按鈕。\r\n④選擇工作表的A2:A5單元格，按?。糃trl＞鍵，再選擇D2:D5單元格，單擊“常用”工具欄的“圖表向?qū)А卑粹o，彈出“圖表向?qū)?4步驟之1-圖表類型”對話框。在“標準類型”選項卡中，“圖表類型”選擇“圓環(huán)圖”，“子圖表類型”選擇“分離型圓環(huán)圖”，單擊“下一步”按鈕，彈出“圖表向?qū)?4步驟之2-圖表源數(shù)據(jù)”對話框。保持默認設(shè)置，并單擊“下一步”按鈕，彈出“圖表向?qū)?4步驟之3-圖表選項”對話框。在“標題”選項卡中，“圖表標題”輸入“地區(qū)案例上升情況圖”，單擊“下一步”按鈕，彈出“圖表向?qū)?4步驟之4-圖表位置”對話框。點選“作為其中的對象插入”單選鈕，單擊“完成”按鈕，即可在工作表中插入圖表。利用鼠標光標調(diào)整圖表大小到A8:D16單元格區(qū)域內(nèi)。\r\n⑤雙擊工作表sheet1文件名，輸入新的工作表名“案例調(diào)查表”。\r\n⑥設(shè)置完成后，單擊工具欄的“保存”按鈕。

45.步驟1：單擊“工具箱”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“啟動OutlookExpress仿真”命令，在彈出的“OutlookExpress仿真”窗口中單擊“創(chuàng)建郵件”按鈕，彈出“新郵件”窗口。在“收件人”中輸入“wan-glie@mail．neea．edu．cn”，在“抄送”中輸入“jxms@mail．neea．edu．cn”，在“內(nèi)容”中輸入“王老師：根據(jù)學校要求，請按照附件表格要求統(tǒng)計學院教師任課信息，并于3日內(nèi)返回，謝謝!步驟2：單擊“附件”按鈕，在彈出的“打開”對話框中找到并選中考生文件夾下的“統(tǒng)計．xlsx”，單擊“打開”按鈕。單擊“發(fā)送”按鈕，在彈出的提示對話框中單擊“確定”按鈕。步驟3：單擊“工具”菜單，在彈出的下拉列表中選擇“通訊簿”命令，