關(guān)于測量學(xué)生實習(xí)報告三篇為提高我們測繪專業(yè)全部人的專業(yè)素養(yǎng)和動手的力量，并將理論學(xué)問與實踐閱歷相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面。我們在實習(xí)過程中要把握儀器的操作而且要熬煉嫻熟程度，同時培育我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺問題、解決問題的力量。

緊急而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過本次實習(xí)，穩(wěn)固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，把握了dj-6經(jīng)緯儀的根本操作，并到達了肯定的嫻熟程度，而且還有時機學(xué)會了地形圖的繪制方法。在熬煉大家畫草圖、運用cad繪圖的力量同時也積存自己的繪圖閱歷和提高自己的繪圖速度。不僅從今次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步閱歷和根本技能，還著重培育了我們的獨立工作力量，培育我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺問題、解決問題的力量，而且進一步嫻熟了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算力量和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的熟悉，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸、留意的，但又是非常重要、非常根底的學(xué)問，有了肯定雄厚的根底才可以打算上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積存了很多閱歷，也讓我學(xué)到了許多實踐學(xué)問，由于我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的特長是不一樣的，我們協(xié)作起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與教師與同學(xué)的交際，合作的力量。由于以前人家說測繪專業(yè)特殊需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。

確實，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不行能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。

另外這次測量實習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友情。在實習(xí)過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，但是我們能夠準(zhǔn)時地進展溝通和溝通，遺忘昨天的不開心，迎接新的朝陽!

我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到學(xué)問而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，到達相應(yīng)的熬煉效果后進展輪換，以到達共同進展的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既鋪張時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。由于測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必需遵守的。

另外，假如我們在平常就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你熬煉的時機是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的時機給鋪張了，丟掉了的確很惋惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進展獨立的觀看，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進展計算，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進展精確計算，由于這樣做不但可以防止誤差的積存，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率，避開測量的不精確還要進展重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。

我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、急躁、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進展測圖時就要留意以下幾點：

(1)標(biāo)尺要立直，盡量避開晃動，有晃動時，應(yīng)當(dāng)選擇數(shù)據(jù)最小的時候進展讀取。在讀數(shù)前肯定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，假如目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，假如目標(biāo)有肯定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

(3)在測量時候肯定要當(dāng)心，由于略微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要堅決，不能遲疑不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

(5)選點特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清晰，有利于作圖的精確和隨時進展實物和圖形的比照從而檢驗測量數(shù)據(jù)的精確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避開漏測、重測。

(7)團結(jié)就是力氣，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。

在我們組的同學(xué)溝通測量中的閱歷時，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的展點很重要，由于這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量削減誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的準(zhǔn)確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛惜儀器的”心，對所用的儀器要細(xì)心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避開一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起爭論和修改，有必要的就不厭其煩的進展重新測量，有了團結(jié)的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量學(xué)生實習(xí)報告篇2

上周，我們專業(yè)進展了為期一周的實習(xí)。進入這個專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不非常了解，現(xiàn)在最終有時機可以對這個專業(yè)有個較全面的熟悉，我感到非常的快樂。實習(xí)分兩局部：參觀工地，各種建筑和路橋。在實習(xí)開頭之前，我還不在意這次實習(xí)，由于我感覺在書上學(xué)學(xué)就行了，知道是怎么回事就可以了吧。再說我也去過工地，也看過施工，感覺出去實習(xí)時多此一舉。不過從第一天走進工地，這個思想就不在我的腦海里了。

第一天實習(xí)，我們跟著邢教師和王教師去了濰坊軟件園。這個建筑是個框架構(gòu)造，它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍寶巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。這個人軟件園主要由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架構(gòu)造的承載力和剛度都較低，它的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，特點是能為建筑供應(yīng)敏捷的使用空間?？蚣軜?gòu)造雖然有許多構(gòu)造，但同時也存在著缺點。比方，框架節(jié)點應(yīng)力集中顯著；框架構(gòu)造的側(cè)向剛度小，屬柔性構(gòu)造框架，在地震作用下，構(gòu)造所產(chǎn)生水平位移較大，易造成嚴(yán)峻的非構(gòu)造性破性；對于鋼筋混凝土框架，當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時，構(gòu)造底部各層不但柱的軸力很大，而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著增加，從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大，對建筑平面布置和空間處理，就可能帶來困難，影響建筑空間的合理使用，在材料消耗和造價方面，也趨于不合理。

看完軟件園后，我們跟隨教師去參觀了磚混構(gòu)造施工現(xiàn)場，教師向我們具體介紹了施工挨次和什么是磚混構(gòu)造。所謂磚混構(gòu)造，先砌筑構(gòu)造根底，然后按軸線砌磚，砌磚應(yīng)按設(shè)計預(yù)留構(gòu)造柱的位置，構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎，必要時還可在構(gòu)造柱旁預(yù)留孔以便釘模板，待墻體強度到達要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板，綁扎鋼筋，澆筑混凝土，如此往上施工。磚混構(gòu)造是平磚。磚混構(gòu)造有許多優(yōu)點：由于磚是最小的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件，對施工場地和施工技術(shù)要求低，可砌成各種外形的墻體，各地都可生產(chǎn)。

它具有很好的耐久性、化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性?？晒?jié)約水泥、鋼材和木材，不需模板，造價較低。施工技術(shù)與施工設(shè)備簡潔。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料，因而在住宅建立中運用得最為普遍。在這場地看著這些建筑，我興奮不已，同時也感到自己將來責(zé)任重大，雖然那天很熱，但是我還是由于見到了這么多建筑設(shè)備而感到快樂。就這樣我們完畢了這一天的實習(xí)。

其次天一大早，我們坐車來到了濰坊體育場。這個體育場占地28。7萬平方米，投資4。5億元，總建筑面積7。8萬平方米，這個體育場許多地方使用鋼構(gòu)造，鋼構(gòu)造重量輕、強度高。用鋼構(gòu)造建筑的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右，它的抗震性能好，其延性比鋼筋混凝土好。

將鋼構(gòu)造體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼構(gòu)造的延性好、塑性變形力量強，具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能，大大提高了住宅的安全牢靠性。尤其在遭受地震、臺風(fēng)災(zāi)難的狀況下，能夠避開建筑物的倒塌性破壞。再者，建筑總重輕，鋼構(gòu)造住宅體系自重輕，約為混凝土構(gòu)造的一半，可以大大削減根底造價。構(gòu)造是適合創(chuàng)新的住宅構(gòu)造體系。鋼構(gòu)造可隨著人們審美觀的不同，使用功能要求的不同，設(shè)計各種造型、尺度、空間的新型房型。生產(chǎn)廠家能高精度、高質(zhì)量、高速度完成，使建筑物到達既美觀又經(jīng)濟的效果。這個體育場除了用了大量的鋼構(gòu)造之外，還用了大量的鋼筋混凝土構(gòu)造。所謂鋼筋混凝土構(gòu)造是指用配有鋼筋增加的混凝土制成的構(gòu)造。

承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建筑的。包括薄殼構(gòu)造、大模板現(xiàn)澆構(gòu)造及使用滑模、升板等建筑的鋼筋混凝土構(gòu)造的建筑物。用鋼筋和混凝土制成的一種構(gòu)造。鋼筋承受拉力，混凝土承受壓力。具有結(jié)實、耐久、防火性能好、比鋼構(gòu)造節(jié)約鋼材和本錢低等優(yōu)點。用在工廠或施工現(xiàn)場預(yù)先制成的鋼筋混凝土構(gòu)件，在現(xiàn)場拼裝而成。這個體育館根本上是有這兩種構(gòu)造相結(jié)合而成，他們相互補充，相互結(jié)合。

測量學(xué)生實習(xí)報告篇3

實習(xí)時間：11月2日

實習(xí)地點：東校區(qū)操場

實習(xí)目的：在管水準(zhǔn)氣泡居中時，水準(zhǔn)軸和視準(zhǔn)軸都應(yīng)是水平的。當(dāng)二者不平行時，存在一個很小的夾角i，明顯，管水準(zhǔn)器整平視，視準(zhǔn)軸并未水平，而與水平線有一個很小的夾角i。所以由于i角的存在，所以在水準(zhǔn)測量中會存在肯定的誤差，從而影響測量的精度。需要我們對水準(zhǔn)儀的i角進展檢核，把握水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)、記錄和計算高差的方法。

實習(xí)任務(wù)：完成水準(zhǔn)儀的常規(guī)檢核工程

實習(xí)過程：1.選擇場地架儀器。2.粗整平，先用雙手按相對(或相反)方向旋轉(zhuǎn)一對螺旋，觀看圓水準(zhǔn)氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規(guī)律，再用左手旋轉(zhuǎn)第三個腳螺旋，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整使圓水準(zhǔn)氣泡居中。3.瞄準(zhǔn)，先將望遠鏡對準(zhǔn)光明背景，旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清楚;再用望遠鏡瞄準(zhǔn)器照準(zhǔn)直立于測點的水準(zhǔn)尺，旋轉(zhuǎn)對光螺旋進展對光;最終旋轉(zhuǎn)微動螺旋，使十字絲豎絲位于水準(zhǔn)尺中線位置上或尺邊線上，完成對光。4.精平，旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，從符合式氣泡觀看氣泡的移動，使兩端氣泡吻合。5.讀數(shù)，用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數(shù)字，并用鉛筆記錄。8計算，讀取立于兩個或更多測點上的水準(zhǔn)尺讀數(shù)，并計算不同的高差。

實習(xí)課題二：閉合導(dǎo)線的測量

實習(xí)時間：11月3日

實習(xí)地點：東校區(qū)

實習(xí)目的：

1.依據(jù)測區(qū)狀況和掌握點狀況進展合理的選點與導(dǎo)線布設(shè)。

2.把握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

3.把握內(nèi)業(yè)的成果的計算步驟和方法。

4.熟識測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法。

實習(xí)任務(wù)：完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖，抄錄掌握點的已知數(shù)據(jù)，分別計算各導(dǎo)線邊往、返測平距、閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線方位角