七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案_第3頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷及答案_第4頁(yè)
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西陽(yáng)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試卷班級(jí):姓名:一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(22分)1、下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是()(2分)A.歸?。▁ǐng)行輩(háng)攛掇(cuānduo)B.驀然(mù)羈絆(jī)晦暗(huì)C.水門(mén)?。╰īng)嗔視(zhēn)粲然(càn)D.囈語(yǔ)(yì)齁(hōu)許許聲(yǔ)2、下面各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A.潺潺絮叨仙山樓閣B.亢奮冗雜嘆為觀止C.愜意疏蜜參差不齊D.顰蹙叱咤盡態(tài)極妍3、下面最能表現(xiàn)中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的是()(2分)A.《社戲》B.《觀舞記》C.《口技》D.《竹影》4、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分)A.為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。B.只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力,才能取得優(yōu)良的成績(jī)。C.我們必須以艱苦奮斗的精神,去實(shí)現(xiàn)全民族夢(mèng)寐以求的偉大理想。D.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到無(wú)所不為的程度。5、從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線(xiàn)上應(yīng)填入的一項(xiàng)是()(2分)我快樂(lè),是因?yàn)槲蚁矚g幻想,所有的石頭都開(kāi)滿(mǎn)花朵,________。幻想如此豐富,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A.荒蕪處都長(zhǎng)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的植物。B.所有的荒蕪處都長(zhǎng)滿(mǎn)了植物。C.植物都長(zhǎng)滿(mǎn)在所有的荒蕪處。D.無(wú)數(shù)的植物都長(zhǎng)滿(mǎn)在荒蕪處。6、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《社戲》選自《吶喊》,體裁是小說(shuō)。作者是魯訊,他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地廟;在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱(chēng)。B.《竹影》作者是豐子愷,他是現(xiàn)代畫(huà)家、散文家、美術(shù)家和音樂(lè)教育家。C.《安塞腰鼓》作者是劉成章,體裁是散文,這種體裁的重要特點(diǎn)是形散而神不散。D.《口技》一文選自《虞初新志?秋聲詩(shī)自序》,作者是清朝的張潮。《口技》既可以作為描寫(xiě)場(chǎng)景的記敘文來(lái)讀,也可以作為摹寫(xiě)口技特色的說(shuō)明文來(lái)讀。7、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,使我們完成了制作懷舊網(wǎng)頁(yè)的工作。B.是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jī)的條件之一。C.二十一世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識(shí)分子去建設(shè)祖國(guó)。D.在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我們要善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。8、多義詞“松懈”的含義與其他三句不同的是()(2分)A.為了搞好復(fù)習(xí),許多同學(xué)廢寢忘食,毫不松懈。B.它是一種腐蝕劑,使團(tuán)結(jié)渙散,關(guān)系松懈,工作消極,意見(jiàn)分歧。C.自以為對(duì)革命有功,擺老資格,大事做不來(lái),小事又不做,工作隨便,學(xué)習(xí)松懈。D.剛才出力搖船猶如賽龍舟似的那股勁,現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里松懈下來(lái)了。9、根據(jù)提示默寫(xiě)。(6分)(1)、,寒光照鐵衣。(2)、但聞屏障中撫尺一下,,。(3)、,落花時(shí)節(jié)又逢君。(4)、,上有黃鸝深樹(shù)鳴。(5)、,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。C.刨根問(wèn)底想法跳躍D.追問(wèn)想法流淌17、將文中帶點(diǎn)的詞“貪婪”換成“聚精會(huì)神”好嗎?為什么?(2分)18、第一、二自然段寫(xiě)出了小歌德的什么性格特點(diǎn)?(2分)19、橫線(xiàn)上的話(huà)揭示了歌德當(dāng)時(shí)的什么心情?表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)?(2分)20、小歌德最后成了世界聞名的大詩(shī)人,他的成功,就他個(gè)人來(lái)說(shuō)取決于他的哪些優(yōu)良品質(zhì)?(2分)21、小歌德的成長(zhǎng)經(jīng)歷,給了你什么啟示?(3分)(三)閱讀《口技》選段,完成22-25題。(15分)未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A倒,婦夢(mèng)中咳嗽。(1)賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。22、解釋文中加點(diǎn)字的意思。(6分)雖:___________指:__________名:___________奮:__________股:走:_____________23、下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是:()(2分)A.日扳仲永環(huán)謁于邑人B.出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙C.滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者D.不能名其一處也24、翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句。(4分)(1)_________________________________________________________(2)25、“撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?!边@句話(huà)突出了什么?這樣寫(xiě)的作用的是什么?(3分)三、綜合能力考查(7分)26、在“戲劇大舞臺(tái)”的口語(yǔ)交際訓(xùn)練中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于戲劇的小知識(shí),回憶一下,完成下面問(wèn)題:中國(guó)戲曲的角色分為_(kāi)___、_____、_____、_____四大行當(dāng)。_______是中國(guó)戲曲之母;________稱(chēng)為東方“歌劇”,也是中國(guó)的國(guó)粹;________具有芬芳泥土的氣息。四、作文(50分)27、在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有你記憶深刻、深情眷念的地方——那里,或許,留下了你的歡聲笑語(yǔ);那里,或許留下了你的酸甜苦辣;那里,有你成長(zhǎng)的足跡,那里有你無(wú)盡的回憶……請(qǐng)以“忘不了,”(橫線(xiàn)上填“我的家鄉(xiāng)、美麗的校園、我的母校、那片林子、門(mén)前的小溪”等)為題,寫(xiě)一篇500字以上的作文。答案:1、A2、C3、C4、D5、B6、D7、D8、B9、(1)朔氣傳金拆(2)滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者(3)正是江南好風(fēng)景(4)獨(dú)憐幽草澗邊生(5)江山代有才人出(一)10、月下行船(看戲途中的見(jiàn)聞和感受)11、以動(dòng)寫(xiě)靜,寫(xiě)航船之快,反映出想看社戲的急切心情12、笛聲。13、觸覺(jué):“夾雜在水汽中撲面的吹來(lái)”;嗅覺(jué):“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香”。作用:愉快、急切,對(duì)農(nóng)村自然風(fēng)光的熱愛(ài)。14、聽(tīng)得出神,忘了自我。寫(xiě)出了社戲在我心中的無(wú)窮魅力。15、B(二)16、.B17、不好。因?yàn)椤熬劬珪?huì)神”只能表現(xiàn)出小歌德讀書(shū)專(zhuān)

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