人教版八年級(jí)第五章第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)作業(yè)課時(shí)二_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)第五章第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)作業(yè)課時(shí)二一、積累·整合圖5-3-35圖5-3-352.圖5-3-35為路口交通指示燈的示意圖,指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車(chē)輛和行人的交通行為,據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的B.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)D.綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)圖5-3-223.小明是一位愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué),他想:路燈改裝還有沒(méi)有更好的方法呢?通過(guò)查資料知道有一種“光控開(kāi)關(guān)”——天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi);還有一種“聲控開(kāi)關(guān)”——有聲音時(shí)自動(dòng)閉合,一分鐘后,若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開(kāi)。小明利用這兩種開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)了一個(gè)“聰明”的電路:白天路燈不亮,晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),路燈自動(dòng)亮起來(lái)。請(qǐng)判斷小明設(shè)計(jì)的電路是(如圖5-3-22圖5-3-22圖5-3-274.根據(jù)圖5-3-27所示的電路圖連接右圖中的實(shí)物圖,要求導(dǎo)線不允許交叉,元件要與電路圖對(duì)應(yīng)。圖5-3-27二、拓展·應(yīng)用5.甲、乙兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴,要使兩個(gè)辦公室的任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖5-9所示四個(gè)電路圖(圖中的虛線表示房間的隔壁),你認(rèn)為符合設(shè)計(jì)要求的是【】圖5-圖5-96.某同學(xué)用電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線將三個(gè)燈泡連接起來(lái),組成如下圖所示電路,下列說(shuō)法中正確的是【】A.將開(kāi)關(guān)閉合,三個(gè)燈都發(fā)光,燈L1、L2先并聯(lián),再與L3串聯(lián)B.將開(kāi)關(guān)閉合,三個(gè)燈都發(fā)光,燈L1、L2、L3是并聯(lián)C.將開(kāi)關(guān)閉合,燈L1、L2被導(dǎo)線直接接在兩端,只有燈L3發(fā)光D.將開(kāi)關(guān)閉合,燈L2、L3被導(dǎo)線直接接在兩端,只有燈L1發(fā)光7.某倉(cāng)庫(kù)在值班室里要安裝前、后門(mén)來(lái)人告知器,現(xiàn)有紅燈、綠燈、電鈴各一只,要求當(dāng)前門(mén)有人按下開(kāi)關(guān)S1時(shí),紅燈亮電鈴響,當(dāng)后門(mén)有人按下開(kāi)關(guān)S2時(shí),綠燈亮電鈴響,請(qǐng)按要求完成電路設(shè)計(jì).圖5-3-298.某控制電路中的一個(gè)封閉部件上,有三個(gè)接線柱A、B、C和燈泡、電鈴各一只,如圖5-3-29,用導(dǎo)線連接AC時(shí),燈亮鈴不響,連接AB時(shí),鈴響燈不亮,連接BC時(shí),燈不亮鈴不響,根據(jù)上述情況畫(huà)出這個(gè)部件的電路圖圖5-3-299.一商品倉(cāng)庫(kù),后門(mén)進(jìn)貨,前門(mén)取貨.現(xiàn)在紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴裝在一塊木板上,另有一個(gè)電池組,兩個(gè)開(kāi)關(guān),還有若干條導(dǎo)線。利用這些材料,請(qǐng)你為倉(cāng)庫(kù)值班人員設(shè)計(jì)一個(gè)電路:電鈴響同時(shí)紅燈亮,表示取貨人在前門(mén)按開(kāi)關(guān);電鈴響同時(shí)綠燈亮,表示送貨人在后門(mén)按開(kāi)關(guān)。大家討論一下,看你們的設(shè)計(jì)對(duì)不對(duì)?畫(huà)出電路圖。三、探索·創(chuàng)新10.給你下列器材:一個(gè)低壓電池組,一只小燈泡,一個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)電鈴和若干細(xì)導(dǎo)線.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖.要求:用細(xì)導(dǎo)線將牛群圍住,合上開(kāi)關(guān)后,當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí),小屋內(nèi)燈亮而鈴不響;當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時(shí),電鈴便會(huì)響起來(lái),放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn).11.有這樣一種樓梯燈:當(dāng)人上樓梯時(shí),能用下面的開(kāi)關(guān)S1開(kāi)燈,人上了樓梯之后,能用上面的開(kāi)關(guān)S2關(guān)燈;當(dāng)下樓梯時(shí),能用S2開(kāi)燈,用S1關(guān)燈,如圖甲。(說(shuō)明S1開(kāi)的同時(shí)S2應(yīng)閉合,S1閉合時(shí)S2開(kāi),是兩條路徑,實(shí)際電路中用的是兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān))參考答案:1.生物電,電流,心電圖,心電圖2.B解析:交通燈可分別亮,是并聯(lián)。解析:當(dāng)白天光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),聲控開(kāi)關(guān)不管斷開(kāi)還是閉合燈都不亮;而晚上光控開(kāi)關(guān)閉合后,有聲音燈就會(huì)亮,即光控和聲控開(kāi)關(guān)是串聯(lián)。4.圖略解析:自己的電鈴和對(duì)方的開(kāi)關(guān)串聯(lián),兩個(gè)電鈴并聯(lián),所以選C。解析:根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖,三個(gè)燈是并聯(lián)。7.解析:由題意可知,S1和紅燈串聯(lián)為一支路,S2和綠燈串聯(lián)為一支路,電鈴在干路上。8.解析:先畫(huà)出電路符號(hào),如左圖。由題意可知,當(dāng)連接BC時(shí),燈不亮鈴不響,說(shuō)明此路沒(méi)電源。連接AB時(shí),只鈴響,說(shuō)明此路沒(méi)燈泡;連接AC時(shí),只燈亮,說(shuō)明此路沒(méi)電鈴,連接后如右圖。9.10.11.解析:需要弄清這樣幾個(gè)問(wèn)題:樓梯只有一盞燈,上下樓梯時(shí)如

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