2022屆高三基地學(xué)校第三次大聯(lián)考語文一、現(xiàn)代文閱讀（（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，閱讀下面的文字，完成～5材料一：到21世紀(jì)，中國法律人類學(xué)的學(xué)術(shù)脈絡(luò)和基本主張漸成氣象，為中國法治和法學(xué)研究生命原力——體、反思的條件乃至批判的可能。理解了人類學(xué)與法學(xué)在價值取向上的差異，我們便能理解法律人類學(xué)對中國的重要意個移植性的秩序安排在中國現(xiàn)實土壤中，確實不可能僅僅通過立法過程對文本規(guī)范的建構(gòu)帶著法律人類學(xué)的力量，為理解復(fù)雜的中國不斷積累著本土智慧與體驗樣本。類學(xué)視野和活動空間的內(nèi)斂性一直是中國人類學(xué)界的遺憾。多方面的歷史條件制約著人類不菲卻不能立竿見影地解決國內(nèi)急迫問題（如圍繞溫飽問題的物資生產(chǎn)等）的人類學(xué)課題對沿線國家缺乏在場性的深度理解社會情境。(摘編自熊浩《法律人類學(xué)的學(xué)術(shù)意義與中國價值》)《新高考學(xué)科基地秘卷》命題組高三語文第1頁共8頁材料二：國家推行的現(xiàn)代法律和農(nóng)村傳統(tǒng)的習(xí)慣法之間存在差異。在推廣國家法律的時候，地看到，習(xí)慣法既受外來因素的影響，又能保持自身一定的獨立性。社會科學(xué)界未來值得努力探索的一個領(lǐng)域。()1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A．由于可能忽略了一線城市以外真實的社會需求，現(xiàn)代法學(xué)不可能通過對文本規(guī)范的建構(gòu)來實現(xiàn)。C身的獨立性。D索空間。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3A人類學(xué)家的選擇。B野”的研究暫難推進(jìn)。C生為熟”的傳播過程。D效果等更多的內(nèi)容?！缎赂呖紝W(xué)科基地秘卷》命題組高三語文第2頁共8頁3．結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中最能體現(xiàn)“戲曲普法”特點的一項是（3分）A．深入基層，了解農(nóng)村群眾廣泛認(rèn)同的民俗等習(xí)慣法。B．不斷開發(fā)新的“戲曲普法”劇目，進(jìn)行城鎮(zhèn)巡演。C．地方政府提升對現(xiàn)代法律和習(xí)慣法之間差異的認(rèn)知。D44分）56（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，閱讀下面的文字，完成～9晚來秋李駿本世紀(jì)初，我被部隊總部干部部借調(diào)幫助工作的那幾年，負(fù)責(zé)干部轉(zhuǎn)業(yè)工作。像是真的。我又翻他的退伍證。這個是復(fù)印件，字都是繁體的，看上去也不像是假的。我又問他父親所在的具體部隊在哪。上的幫助。與看病的問題……”他想說什么，但終于話到嘴邊又縮回去了?！缎赂呖紝W(xué)科基地秘卷》命題組高三語文第3頁共8頁離開前，他回頭又給我鞠了一躬。我翻了整整四個小時，一無所獲。接連幾天，我都沒有查到“程方正”的名字。這天，我收到了一封奇怪的信。這封信，竟然是程方正老人親自寫來的。他的行為表示深深的歉意！對您們負(fù)責(zé)任的行為，表示深深的敬意！為我的事叨擾組織。最后，祝偉大的人民軍隊更加強大。也祝您工作愉快。此致敬禮八十老人：程方正看了信，我心中五味雜陳。……這天，領(lǐng)導(dǎo)安排我去東北參加一個干部安置研討會。去探一探他的真假呢？是真是假，與老人見個面，不就基本上能證實了？

開個證明帶上，萬一用得上呢？于是那天夜里，我便認(rèn)認(rèn)真真的用干部部門的公文紙，打印了一張證明：XX省XX市民政局：茲有貴省貴市XXXX1950年6月參軍入伍，

曾在XX軍XX師XX團(tuán)XX營XX連服役，1953年退出現(xiàn)役。

特此證明。坐在那兒欣賞了半天，仿佛完成了一件大事。會議結(jié)束，我便直奔程方正老人的家。我心里一驚，有了一種不好的預(yù)感。我怔住了。聽到這里，我的眼淚也奪眶而出。人了……”《新高考學(xué)科基地秘卷》命題組高三語文第4頁共8頁著，就活在我們中間……（有刪改）6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）AB．程再方跟“我”告別時回頭給我鞠了一躬，表達(dá)了他對我早日給回音的期盼之情。

CD7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．小說以回憶的方式展開敘事，使故事有了明確的時間限制，同時表明敘事者對此事印象非常深刻，引發(fā)讀者的閱讀興趣。B．小說有明暗兩條線索，明線圍繞“我”為程方正老人開證明展開，暗線圍繞程方正的個人際遇以及父子的矛盾沖突展開。C老人生活的貧困和“我”內(nèi)心的悲痛。D．小說將個體人物的命運融入到社會大背景中，表現(xiàn)了從抗美援朝到世紀(jì)之交的社會變遷，使小說的主旨更具深度和廣度。84分）9．小說中，老兵程方正始終沒有出場，卻形象鮮明，作者是如何塑造的？（6分）二、古代詩文閱讀（35（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～聽者忘倦。昪尤愛之，引與計議，多合意，與馮并為昪相。知二將之相疑也，乃以蠟丸書遺重進(jìn)，勸其反。也。及崇質(zhì)還而晟與鐘謨俱至京師館于都亭驛待之甚厚每朝會入閣使班東省官后召見必飲以醇酒《新高考學(xué)科基地秘卷》命題組高三語文第5頁共8頁乃就刑。其后，世宗怒解，憐晟忠，悔殺之，而璟聞晟死，亦贈魯國公。（選自《新五代史·10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）．及崇質(zhì)還/而晟與鐘謨俱至京師館/于都亭驛/待之甚厚/每朝會入閣/使班東省官/后召見必飲以醇酒/．及崇質(zhì)還/而晟與鐘謨俱至京師/館于都亭驛/待之甚厚/每朝會入閣/使班東省官后/召見必飲以醇酒/．及崇質(zhì)還/而晟與鐘謨俱至京師/館于都亭驛/待之甚厚/每朝會入閣/使班東省官/后召見必飲以醇酒/．及崇質(zhì)還/而晟與鐘謨俱至京師館/于都亭驛/待之甚厚/每朝會入閣/使班東省官后/召見必飲以醇酒/．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3A．孫晟有文才擅寫詩，遇人交談開始口吃，不能說應(yīng)酬話，坐下來辯論時言辭鋒利。．孫晟深得李昪信任，李昪和孫晟商量國家大事，很合心意，升他與馮延巳并為相。．孫晟能堅守忠節(jié)，他出使后周，對周世宗詢問江南之事拒絕回答，最后從容赴死。．孫晟身在后周心在南唐，通過李重進(jìn)用密信聯(lián)系李璟，最終惹怒世宗被收捕入獄。138（14分）（4143（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩，完成～16題。春日二首晁沖之注其一男兒更老氣如虹，短鬢何嫌似斷蓬。欲問桃花借顏色，未甘著笑向春風(fēng)。其二陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。注：晁沖之，宋代江西派詩人。紹圣初，黨爭劇烈，當(dāng)權(quán)者欲加任用，拒不接受，終生不戀功名?！缎赂呖紝W(xué)科基地秘卷》命題組高三語文第6頁共8頁15．下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A．其一“短鬢何嫌似斷蓬”句，具體刻畫自己鬢毛衰落、首如飛蓬的老態(tài)龍鐘形象，突出自怨自艾的傷感。B細(xì)細(xì)的沙粒，形象而生動。C同角度展現(xiàn)了春日的美好。D的人生態(tài)度，意蘊無窮。166（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）176分）（1境極美，有人認(rèn)為出自李白《夢游天姥吟留別》中“▲，▲（“▲，▲”的兩句。（3常用“烽火”指代戰(zhàn)爭，比如“▲和“▲。三、語言文字運用（分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，分）閱讀下面的文字，完成～20題。運山水”等服飾穿戴▲；“雪如意”“冰玉環(huán)”等冬奧場館造型▲。不僅北京冬奧會是一場文化盛宴，也是一場體育盛會，彰顯著中國風(fēng)采，傳承出中國自信。透過北京冬奧會這扇窗，世人能看到中華5000多年文明的深厚▲當(dāng)代中國▲的發(fā)展面貌。在科技、智慧、綠色、節(jié)儉理念引領(lǐng)下，北京冬奧會從事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的要求，“帶動三億人參與冰雪運動”從愿景變成現(xiàn)實。18．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．獨樹一幟精美絕倫積累滄海桑田B．別具一格美輪美奐日新月異C．別具一格精美絕倫滄海桑田D．獨樹一幟美輪美奐積累日新月異19．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A國自信。國自信。《新高考學(xué)科基地秘卷》命題組高三語文第7頁共8頁國自信。D國自信。202022北京冬奧會的理念。請任選兩個理念，為本屆北簡明、得體；④每條不超過20個字。（5（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9閱讀下面的文字，完成～22題。據(jù)統(tǒng)計，全世界有7000多種螞蟻，它們的個體數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所有其他陸生動物。螞蟻適應(yīng)自然環(huán)境的能力很強，無論是高山洞穴，還是冰天雪地，或者戈壁沙灘，①于說到與人類的關(guān)系，某些專家認(rèn)為，螞蟻是害蟲，這是因為，②。例如有些紅螞▲③竹筒蟻可食害蟲60中的作用和對植物效果影響等進(jìn)行研究。21．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A．使農(nóng)作物枯萎死亡，甚至生長不良B．農(nóng)作物生長不良，甚至枯萎死亡C．使農(nóng)作物生長不良，甚至枯萎死亡D．農(nóng)作物枯萎死亡，甚至生長不良22不超過126分）四、寫作（60分）23．60分）冬奧會奪金后，谷愛凌回應(yīng)外界說“我不是天才，我是好好努力出來的。我不想做一著名體育評論員黃健翔在社交媒體上寫道“谷愛凌成為年輕人的榜樣和跨界偶像，對以上材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。人信息，不少于800字?！缎赂呖紝W(xué)科基地秘卷》命題組高三語文第8頁共8頁2022屆高三基地學(xué)校第三次大聯(lián)考語文參考答案及評分建議一、現(xiàn)代文閱讀（（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，13分）D23分）B33分）D44場性價值和跨文化歷史背景和社會環(huán)境等研究，并對傳統(tǒng)法學(xué)進(jìn)行反思甚至批判。5（5行為；②推動中國法學(xué)建構(gòu)和孕育與中國現(xiàn)實深度咬合的現(xiàn)代法律體系；③能使中國法治建設(shè)在吸收世界優(yōu)秀制度文明成果的同時，越來越重視中國經(jīng)驗本身。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，63分）D73分）C84分）①“我”沒有能在程方正生前給他開出軍人證明，晚來了一步，深感慚愧；②贊美了以程方正為代表的老一輩軍人晚年不計功名、不給國家增添負(fù)擔(dān)的美好品德。評分建議：一點2分，意思對即可。96分）①語言描寫，通過程方正的書信，刻畫了他深藏功名，不計名利的崇高形象；②側(cè)面介紹，兒子程再方的介紹，展現(xiàn)了他光榮而坎坷的一生；③人物對比，將尋求組織幫助的兒子程再方與老人至死不給組織添麻煩對比，突出老人形象；④“我”的認(rèn)知，在“我”對程方正身份由將信將疑到確信的過程中，老人形象漸趨豐滿。評分建議：一點2分，答對三點得6分；意思對即可。二、古代詩文閱讀（35（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）103分）B3分）C123分）D13（14評分建議：譯出大意給2分；每譯對一處給1分。（24評分建議：譯出大意給2分；每譯對一處給1分。143評分建議：一點1分，意思對即可。【參考譯文】和他商量大事，很合心意，升他與馮延巳并任宰相?！缎赂呖紝W(xué)科基地秘卷》命題組們二將互相猜疑，就用蠟丸書送給李重進(jìn)，勸他反周。公。（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）153分）A166分）其一寫欲向春日粉艷的桃花借顏色，但是又不肯向春風(fēng)展露笑顏（111分111分評分建議：意思對即可。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）176失向來之煙霞路、烽火連三月、烽火照西京……三、語言文字運用（分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，分）183分）B193分）D20．（5分）略。評分建議：寫對一條給3分，寫對兩條給5（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9213分）C226分）①都可以找到他們的蹤跡②它會給人類帶來危害③有不少螞蟻是有益的評分建議：一處2分，意思對即可。四、寫作（60分）23（分）略?！缎赂呖紝W(xué)科基地秘卷》命題組2022屆高三基地學(xué)校第三次大聯(lián)考作文評分細(xì)則23．60分）冬奧會奪金后，谷愛凌回應(yīng)外界說:“我不是天才，我是好好努力出來的。我不想做一著名體育評論員黃健翔在社交媒體上寫道:“谷愛凌成為年輕人的榜樣和跨界偶像，對以上材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。人信息，不少于800字。一、審題與立意1.材料解讀材料一共兩段文字。第一段說谷愛凌想讓女孩們以她為榜樣，學(xué)習(xí)她好好努力的精神，人的榜樣和跨界偶像，有非凡意義。材料要求考生思考：年輕人需要什么樣的榜樣和偶像，榜樣與偶像是什么關(guān)系？2.寫作注意點過去，精神的假惡丑也被平常心對待，對真善美的追求就顯得無足輕重……谷愛凌的出現(xiàn)，有著正本清源的效果。止到她的夢想成真，要學(xué)習(xí)她“好好努力”的精神。神，可將心中的偶像升格為付諸行動去學(xué)習(xí)的榜樣。目標(biāo)，是這次寫作的突破口與重點。二、評價與判分（一）評價原則嚴(yán)謹(jǐn)，論證充分，思考具有獨立性；表達(dá)準(zhǔn)確流暢，合理運用詞語、句式、修辭等。

裁正確、內(nèi)容切題，要敢打高分。（二）評分等級本次作文閱卷不分設(shè)寫字分，判分分六類：一類～60～；三類42～

47；四類～；五類～3524分以下。

（三）評分提示《新高考學(xué)科基地秘卷》命題組1.考生能圍繞“偶像與榜樣”行文，明確“偶像與榜樣”的內(nèi)涵，揭示“偶像與榜樣”的意義，就視為符合題意，打分不低于2.等，只是寫“好好努力”的精神，原則上不超過分。3.29分。4.全文完全脫離材料及主題，最高不超過23分。5.分。（四）個案處理1.23分之二篇幅與原作相同的，原則上不超過10分；內(nèi)容基本相同的，最高不超過52.寫成詩歌的，一律提交專家組處理。3.完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常評分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少501分，扣滿3分不滿0～420089～400～25500字左右，～字左右，～分)；未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。4.情感庸俗低下，即使是切題完篇，評分最高不得超過17分；如果內(nèi)容惡俗不堪，評分最高不超過8分；政治傾向有問題的，一律提交專家組處理。5.卷面、錯別字扣分，每錯（別）字扣1分，扣滿5分為止。6.不