本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫同學(xué)溫暖的中600字(優(yōu)選29篇)寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇一)

篇一：同學(xué)之間的愛

“愛〞大家都知道，它是純真的，他在每一個地方，每一個角落，在朋友之間、同學(xué)之間。每一分鐘，它也在我們的校園，也在我們身邊，現(xiàn)在我給你們說說我和同學(xué)們發(fā)生的事情吧！

我上一年級的時候，我最好的朋友是王前和岳恒。有一次上體育課，大家都很高興，我們在樓上奔跑。我不防備把腿磕破了。王前和岳恒趕快把我背到了椅子上，一看，哎呀！流了這么多血，王前和岳恒趕快把我扶到了教室。王前說：“我去給你找紙巾。〞找到后，又幫我做了一下清理。過了一會兒血不流了。我高興的說：“感謝你們。〞他們說：“不用謝，這是我們應(yīng)當(dāng)做的。〞這是第一次我感受到同學(xué)的愛。同學(xué)的愛是多么溫暖??！

然后，我進入了二年級，在老師和同學(xué)的陪伴下，我又大了一歲。同學(xué)們的臉上洋溢著純真的笑容，同樣也向我釋放出純真的愛。開學(xué)后在緊張的第一學(xué)期，我們迎來了老師的摸底測驗，我順利的完成所有的答題，我正在洋洋得意的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，更讓我郁悶的是我竟然沒有帶橡皮，當(dāng)我向同桌借的時候，它也沒有帶。有位同學(xué)聽見了，主動把橡皮借給了我，雖然是一塊小小的橡皮，但是它向我傳遞的是一份純真的愛，在我心里是那么純真無暇。

這一年我進入了三年級，學(xué)校開始分班，我又迎來新的同學(xué)和朋友。雖然有些是新面孔，但是在緊張的學(xué)習(xí)中，在老師帶領(lǐng)下，也在課間的

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇二)

老師緩緩地走進教室對大家宣布著這一事情，從班長那認(rèn)真的臉上大家都看到了這一抹嚴(yán)肅，這事情的嚴(yán)肅性。班里一位同學(xué)因做了手術(shù)沒能來上課，就在大家猜測他怎么了的時候，老師告訴了我們答案，只不過沒想到這答案竟帶著殘酷性。

他，是我們可愛的蔡蔡。他，是我們博學(xué)多通的蔡蔡。

他在青州做了手術(shù)剛剛拆了鋼板，父母都不在了只有爺爺奶奶沒有什么經(jīng)濟來源。老師同學(xué)們都很有愛心組織著有空的同學(xué)們?nèi)デ嘀菘赐滩?。大家自愿用車，捐錢。大家只有一個愿望蔡蔡能盡快好起來。

從這次組織的活動來看，同學(xué)們都很關(guān)心蔡蔡，我相信不管是哪位同學(xué)有困難大家都會齊心協(xié)力幫助他與他共度難關(guān)。

這次的組織讓蔡蔡很驚奇也很驚喜，從他可愛的臉蛋上大家都看到了他那絢爛的微笑和感動至極流出來的.淚水，蔡蔡也讓我們很欣慰三天之后又在這溫馨的教室里看到了他那絢爛的笑容。

只想對他說，蔡蔡加油！

只想對他說，蔡蔡你很棒快點好起來！

只想對他說，六班是個家，這個家不能少了你不能少了任何人！

蔡蔡是我們的驕傲，同學(xué)們都是我們的驕傲，同學(xué)們心底里的愛心該繼續(xù)保存！

給同學(xué)最大的溫暖陳雨昕500字

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇三)

人間四處有真情，真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染著我們，溫暖著我們。

一天下午剛放學(xué)的時候，突然一股莫名的興奮勁涌來，我順手拿起外套，向上一扔，扔上去掉下來。我對著身邊的同學(xué)說：“快來看我扔衣服神功！〞正在整理書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了，我把衣服向上一扔，可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看，外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千〞呢！這一狀況引來周邊同學(xué)大笑。這下完蛋了，我站在那，一下不知道該怎么辦了。

這時，身后傳來一聲：“我來！〞湯毅宸走了出來，只見他站在衣服下方，半蹲著身子，做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳，伸手抓衣服，惋惜失敗了。接著又試了幾次，仍舊沒有成功。他側(cè)著頭，用余光看著正掛在燈管上的衣服，只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子，防備翼翼地站在上面，抓住衣服的一只衣袖，衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來，關(guān)心的問我：“你的衣服還好吧？〞只見燈管的一頭掉了下來，我們只好請師傅來幫忙修好了燈。

在這之后，我向湯毅宸表達(dá)了感謝?？桌蠋煂ξ覀冋f：“幫助別人，這個出發(fā)點是好的，同學(xué)之間就該這樣相互幫助，但是下次不可以在教室里這樣玩。〞

雖然這件事的結(jié)果不是很完美，但讓我懇切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖！

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇四)

有點內(nèi)向.她樂于助人,熱愛集體.她說話細(xì)聲細(xì)氣,一張可愛的臉上總是泛著微微的笑意.正如每個人口中所說的一樣,期文可愛.她就是我最好的朋友——許羽蒙.許羽蒙的樣子十分可愛,一張精良、端莊的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛.許羽蒙真不愧是我最好的朋友,她迅速過去給我安慰.有時我沒有抄完作業(yè),她趕快把自已的本遞過去,我跑不動了,直到等我追上.許羽蒙真不愧是我的好朋友,接下來發(fā)生的這件事我早就會不知所措了.事情發(fā)生在一個陰云密布的星期四.一節(jié)語文課上,同學(xué)們剛剛默寫完詩,身為組長的我便把許羽蒙她們組的默寫收起來,一個同學(xué)非說他那個字沒錯,是我判錯了.我也迅速解釋.我們就你一言,我一語地不依不饒的爭了起來.許羽蒙聞聲趕來,她拉拉我的手安慰道：她的臉上又泛起了淡淡的微笑〞我望著那張喜笑顏開的臉,也笑了……下課了,我把默寫的紙條發(fā)給組員們改錯.令我沒想到的是,這一發(fā)倒不要緊,反而又使那個同學(xué)向我發(fā)起了進攻.說得我都快哭了.許羽蒙聽到了爭吵聲,焦慮地問道,我?guī)е耷恢е嵛岬卣f道.許羽蒙冷靜臉“趕快為我辯護.原來那甜甜的微笑早已滿腔怒火所掩蓋〞只見她憤怒地說“

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇五)

一句話的溫暖作文600字一：一句話溫暖了我的心

記得那是發(fā)生在三年級上學(xué)期的事。那時候，由于我晚上在吳明龍家門口崴傷了腳。

之后，每天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照料下，我的腳漸漸的痊愈了。但是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時還會疼，所以，我只能一步一步地漸漸習(xí)慣走路。

每當(dāng)我走路吃力的時候。這時，我真想有一個人過來幫助我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個熟悉的同學(xué)——原來是任雨碩同學(xué)。他趕快過來說：“潘夢迪以后你有事盡管說，我?guī)湍阕?！?/p>

從那以后，任雨碩每天都陪伴在我的身邊，他索*經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照料我，他扶我走路，背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時常涌入我的心中。

每到下課時，我一站起來，任雨碩總是說：“潘夢迪，是不是想上廁所？〞我不好意思地點了點頭，他馬上就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感謝不盡。

最讓我感謝的是，每當(dāng)我遇到困難時，他總是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！〞聽了任雨碩的話，我心里暖暖的。

任雨碩個頭比我小，每當(dāng)他背起我時，我看著他那吃力的樣子，急忙說：“任雨碩，把我下來吧！〞我能走！“那怎么行！放心！我挺得住！〞任雨碩說。說著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話語深深感動了我，一種感謝

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇六)

這節(jié)課是美術(shù)課，我掏出前幾天剛買的水彩筆，放在課桌上。一位同學(xué)跑過來，試探著問道：“可以借我?guī)字使P嗎？〞看著她乞求的目光，我躊躇了片刻。

借給她，你會收獲一份友情，可他會不會把你的新水彩筆弄壞？不借又未免也太小氣了吧！借還是不借？經(jīng)過一番思想斗爭，我搖了搖頭，對那位同學(xué)說：“這可是我新買的水彩筆，不能借你。〞

直到有一次，我才明白當(dāng)時的我是多么自私，多么愚蠢。

體育課，老師要求我們長跑。炎熱的天氣令人汗流浹背，我喘著粗氣，累得死去活來。突然，不知是誰絆了我一腳，我失去重心，重重地跌倒在地，感覺身上一陣酸痛，膝蓋像被火燒著了一樣，我雙手撐著地面，卻沒有力氣爬起來。這時，一位同學(xué)跑到我身邊，雙手吃力地將我扶了起來。我抬頭一看，竟然是那個向我借水彩筆被我拒絕的小女孩，她向老師打了聲招呼，便送我去醫(yī)務(wù)室，擦上紅藥水，感覺傷口又冰又酸；更痛更酸的，是那顆被感動的心，我為我之前的所作所為感到十分羞愧、悔恨。

濃濃的溫暖同學(xué)情，不僅感動了我，還讓我明白了一個道理：人與人之間不能自私自利，要相互幫助，用溫暖讓世界變得四季如春！

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇七)

度米文庫溫暖的瞬間作文800字精選作文:幸福的瞬間(800字)作文有時候，幸福就是別人送給我一顆真摯的心，猶如深秋里溫暖的陽光照射著我。樹葉一片一片地凋零，伴著微風(fēng)跳著生命里最終一支綺麗的舞。陽光透過光禿禿的樹枝留下一地斑駁交織的影子。我伸手撿起掉落在我身邊的落葉，挑了一篇比較完整的，天真的妹妹睜著她那雙水靈靈的大眼睛，姐姐“雖然妹妹挺可愛的?但我覺得她太幼稚〞所以我不喜歡同她說話，我喜歡，妹妹不會察言觀色，想繼續(xù)纏著我跟我閑聊。我覺著跟她沒有共同話題〞便快速地溜進了屋。直到中午快吃飯的時候，我才從屋里出來。媽媽喊我把桌子整理好，準(zhǔn)備吃飯。妹妹看見了我，兩只眼睛都在閃光。像一只老虎看見了期盼已久的食物般地朝我撲來，等她撲過來時，我心里猛地一緊，快速地翻開書包，看到了我的眼鏡，妹妹似乎感覺到自己做錯了事。悶在一邊低著頭不說話了，此時的我心里如海浪狂涌著，臉色十分難看。我嘆了口氣。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇八)

春天，是最美的時節(jié)；同學(xué)，是最美的字眼。而同學(xué)之間的友情更像是春天的陽光，溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起相互幫助，團結(jié)友愛，用愛心構(gòu)成了我們11班這個溫暖的大集體。

還記得前幾天上體育課，我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令?！邦A(yù)備，跑！〞我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

我正奮勇向前地沖刺，突然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個擊敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。

這時和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了，他急忙把我扶起來，對我說：“走吧，我送你去醫(yī)務(wù)室。〞他蹲下身，想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個不穩(wěn)摔倒了。

我實在不好意思，難堪地對他說：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會吧！〞他扶著我，頑強地說：“不行，你都流血了，最好去醫(yī)務(wù)室看看。〞就這樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最終我們兩個都沒能完成比賽，我憂傷的對他說：“對不起！〞他老實的笑笑：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)嘛，比賽其次，友情第一！〞

其實像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我?guī)湍?；遇到下雨天了，沒帶雨傘了，你幫我。友情就像春風(fēng)溫暖著每個人的心田！

春光明媚，春風(fēng)暖人。我相信無論過多久，我都記得我們11班這個溫暖的大家庭！

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇九)

人間四處有真情，真情時時暖人心。正如柯爾律治所說：“友情是可以庇蔭的大樹〞，我覺得友情有時候也是開啟聰慧大門的鑰匙。

今天，我遇到了一道很難解的聰明題。時間一分一秒地過去了，我左思右想，提筆疾書，列了好多算式，怎么也想不出來，有時候覺得接近正確答案了，但又發(fā)現(xiàn)錯了?！斑@要想到什么時候??！〞我抓耳撓腮地說道，“這道題要怎么做?。≌l來幫我渡過難關(guān)呢？〞……一連串問題浮現(xiàn)在我的腦海，讓我束手無策。

這時，從我身后傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了！他看著我愁眉苦臉，就問：“咖鑿，你怎么了？〞他又看見我正在做聰明題，又問：“是不是這道聰明題不會？〞“嗯，我能幫我嗎？〞我邊指著那道聰明題邊說：“當(dāng)然可以。〞錢思羿爽快地允許了?！耙?！〞我心里暗喜。我們兄弟倆絞盡腦汁，終究把聰明題解開了，度過了“難關(guān)〞，原來是要先求出速度差再計算的啊，哈哈，真是兄弟同心，其力斷金啊！

錢思羿，感謝你幫我解開了聰明題，以后你有困難我也一定會盡力幫助你的，我們以后要相互幫助，共同進步！

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十)

在我的生活中，有好多溫暖事情，同學(xué)給我的關(guān)愛，朋友給我的溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。

有一次，我們?nèi)嗯e行一場1500米的跑步比賽，每10個人一組一起跑。程老師一發(fā)號令，我們10個人就快速地跑了出去。開始幾圈，我還跑得挺快的，但到了四五圈時，我開始感覺累了，漸漸地慢了下來。跑道旁邊有大量小坑，踩進去會摔跤。我氣喘吁吁地跑著，一不留神，還是踩到了小坑，只聽“撲通〞一聲，我摔倒了。我迅速想重新爬起來繼續(xù)跑，但我的腳上傳來一陣陣刺痛，于是我腳一軟又坐到了地上，起不來了，我低頭一看，膝蓋上摔破了一塊皮，血也滲出來了。眼睜睜看著其他同學(xué)一個個從我身邊跑過，我心里很慌張。正當(dāng)我感到無助的時候，有一個人停了下來，走到我面前，伸手來拉我起來，我抬起頭，原來是吳芷涵。她把我扶了起來，并關(guān)切地問道：“摔痛了嗎？有沒有受傷？〞我說：“膝蓋上皮有點破了，有點痛〞?！霸賵猿忠幌拢芸炀偷浇K點了。〞于是在吳芷涵的勉勵和幫助下，我重新站了起來，她帶著我一起跑到了終點。

跑完全程，我對她說：“感謝你！為了扶我，你也跑在了最終。〞她說“不用謝，同學(xué)之間本來就應(yīng)當(dāng)互幫互助。這次跑最終不要緊，幫助同學(xué)更重要。〞聽了她的話，一股暖流從我心底涌了上來。

這件事，讓我真正體會到了“友情第一，比賽其次〞這句話的內(nèi)涵，也感受到了同學(xué)間的關(guān)愛帶給我的溫暖。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十一)

自己整理一下吧溫暖是黑夜中的一盞指路明燈。讓迷失方向的人走向光明，溫暖是雪地里的一個火堆；讓寒冷的人們感到撲面的熱氣，溫暖是沙漠中稀有的一滴水；讓口干舌燥的人感到甘甜，給大地鋪上一層厚厚的棉被，感覺特別的冷，不時地用手捂住嘴，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕，但還是可以明白地看到，她的手被凍得通紅，當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后。又繼續(xù)走到另一張跟前，她右手舉起來，又見她往墻面靠近了些。一連串的疑問在我腦中浮起？我剛想去看個畢竟。卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙，我原以為她會把那張紙清除。卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了，我更加不解了，便下定決心去看看，來到那堵墻前面，映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。我在這瞬間明白了一切，一股暖流涌上心頭，樂我不再覺得冷了，而是感覺特別的溫暖，冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖。這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，點燃了我心中的那一瓣瓣心香，它的溫暖足夠縈繞我的一生，有多少溫暖的故事在其中上演，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)，你又在被多少人所悄悄溫暖，我是一生都無法補償?shù)?，從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。記憶的門坎上有一次我刻骨銘心。我和母親在整理房間時，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來，下巴撞到了桌角的大理石，即刻鮮血溢了出來。染紅了我衣服的領(lǐng)子，聞聲從隔壁房間跑來的母親見到我這樣。臉霎得白了，可她立刻意識到了什么。從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫(yī)院，這時父親正在寧波開會。趕快駕車奔馳開往醫(yī)院，由于父親不在身邊。母親一人的負(fù)擔(dān)特重，我知道其實她比我更緊張、更痛心，我還以為涂上點藥水、包扎一下就了事了，醫(yī)生卻說必需要用針把傷口縫起來，會造成不好的影響，想想都很可怕，不必說親身體驗了，看著護士拿來的縫傷口的針。我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了，在醫(yī)生舉起針朝我受傷的下巴開始縫的時候。母親溫暖的手緊緊抓住了我，一股安定、恬靜的感覺涌上心頭，我的心也漸漸舒暢了，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那里有父親安慰的話語與我緊緊相連，我沒有流淚，由于在這談不上生死邊緣的危險時刻，我感受到了父母給予的溫暖，當(dāng)父親趕到醫(yī)院時。我的傷口早已縫好了，見到父親。我一頭扎進了他的懷抱，或許現(xiàn)在才發(fā)覺到剛剛醫(yī)務(wù)室里的畏懼氣氛?；蛟S從沒經(jīng)歷過這樣事情的我委屈了，在父親懷里，我才流下了忍了許久的眼淚，父親笑著看著我。粗糙卻又帶有溫情的手拂過我的臉頰。還是聽見“我和車都飛了出去，我被車子壓住了一只腿，不能動彈，手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無助與不知所措，沒有說話，沒有責(zé)罵那個在一旁愣愣的男青年。他沒什么事，卻也不來幫我把車從身上扶起來。旁邊有了行人的注目，突然感覺壓在身上的車被拿開，一個聲音探問著？我轉(zhuǎn)頭看向說話的人，這個男生在班上靜靜無聞？我甚至沒和他說過話〞鼻子一酸，在眼眶里打轉(zhuǎn)。他伸出了自己的手將我從地上扶起來，我發(fā)現(xiàn)自己的腳有點疼，但還勉強可以走路“感謝你，我只有這句話可以表達(dá)自己的心情〞他笑著搖搖頭，看看我的車，車還能開嗎。我擠出微笑“沒事的！你趕快回家復(fù)習(xí)吧，真沒事嗎，他不相信地問，真的：我趕快催他走“我不能耽擱他的時間？說完：緩慢開走了，還時不時回家看我，扶起的車連龍頭都調(diào)轉(zhuǎn)了一圈！我用力一擰擰了回來〞開著有些殘缺的車“回到家？媽媽一聽〞立刻大聲嚷道。開車那么快想干嗎！早就交代過你〞活該，看著媽媽憤怒的臉。淚終究流了下來“我腳都受傷了〞你還這樣罵我，有你這樣的媽嗎，我叫著便進了房間并關(guān)上門，一個人在房間里哭泣。突然覺得，連一個幾乎陌生的同學(xué)都幫助我，讓我感動，而我深愛的媽媽卻這樣。想起來更覺委屈：撈起褲腳“腳踝都腫了，疼痛夾著淚？此刻的我，凄愴得不知怎么辦才好！走出房門〞媽媽不在家，她回來了“手上還拿著膏藥，過來！讓我看看傷到哪沒有？媽媽一個責(zé)怪的眼神看向我〞

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十二)

生活中，人人都有一件溫暖的事，然而，有時是母愛，有時是父愛，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎？那我就來說說我的生活吧。

學(xué)校里，也有大量溫暖的畫面，譬如說，一個人摔破了腿或手，老師就會親切地問：“疼的厲害嗎？〞“要不要去醫(yī)院看看啊？〞只有短暫的時刻，卻深深的印在了我的腦海里。

在一到三年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績很好，可到了四年級，我的成績已經(jīng)落到班級了二十幾名，每次媽媽周末回來的時候都要布置六張試卷，當(dāng)時我有些憤怒、埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛？可是，過了一段時間后，我的學(xué)習(xí)成績有所提高了。我才明白，這對學(xué)習(xí)是有幫助的。

我還記得上周的星期四，我肚子一直擔(dān)心逸，跟生活老師說了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕快從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說要給我驗血的時候，我有些畏懼。我看了看爸爸的眼神，我仿佛聽到了爸爸那頑強的語氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進我的中指時，我忍著疼痛，血從我的中指中流出來，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里覺得暖暖的。

溫暖，就像太陽，照射著我，讓我茁壯成長。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十三)

原發(fā)布者:度米文庫溫暖的瞬間作文800字精選作文:幸福的瞬間(800字)作文有時候，幸福就是別人送給我一顆真摯的心，猶如深秋里溫暖的陽光照射著我?！}記深秋，樹葉一片一片地凋零，伴著微風(fēng)跳著生命里最終一支綺麗的舞。陽光透過光禿禿的樹枝留下一地斑駁交織的影子。我伸手撿起掉落在我身邊的落葉，挑了一篇比較完整的，夾進書里。天真的妹妹睜著她那雙水靈靈的大眼睛，甜甜地問著我：“姐姐，你為什么要把葉子夾進書里啊?〞雖然妹妹挺可愛的，但我覺得她太幼稚，所以我不喜歡同她說話?！拔蚁矚g，當(dāng)書簽。〞我淡淡的答道。妹妹不會察言觀色，想繼續(xù)纏著我跟我閑聊。我覺著跟她沒有共同話題，便快速地溜進了屋。直到中午快吃飯的時候，我才從屋里出來。媽媽喊我把桌子整理好，準(zhǔn)備吃飯。妹妹看見了我，兩只眼睛都在閃光，像一只老虎看見了期盼已久的食物般地朝我撲來，很不幸，等她撲過來時，了。我心里猛地一緊，快速地翻開書包，看到了我的眼鏡。妹妹似乎感覺到自己做錯了事，悶在一邊低著頭不說話了。此時的我心里如海浪狂涌著，臉色十分難看。我們各自默然了好一會兒。我嘆了口氣，慨嘆著妹妹的年少無知。拿起眼鏡，我檢查了一會兒，似乎沒什么大礙。這是心里也緩了一口氣，也沒怎么生氣了。但是，妹妹卻不來找我玩了。入夜，朦朧的月色灑在門前的小院里。我看著書，正準(zhǔn)備翻頁，卻見一片落葉從書里滑落出來。我輕輕地?fù)炱?，卻讓我的心里

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十四)

在我的記憶中，溫暖就像一碗濃湯。給人以撫慰和希望。就像一聲無言的勉勵，給人無窮的力量。溫暖也像一根絲線，將大家的心連在一起。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬就快要與同學(xué)們分別。而在與他們相處的過程中，有件事令我倍感溫馨。

那是一節(jié)星期五下午的體育課，老師宣布讓我們自由活動，一陣歡呼過后，同時們即刻鳥作獸散。由于過于興奮，瘦小的朋燁同學(xué)被浩鑫撞倒在地上。發(fā)出凄涼的哭聲，哭聲迅速引來了大家的目光，看到朋燁的樣子，同學(xué)們都關(guān)切地圍了過去，浩鑫在大家的幫助下，防備翼翼扶起了他，并真誠的道歉了，身邊的同學(xué)也你一言我一語的安慰朋燁，有的還拿出紙巾為他拭去臉上的淚水。

溫暖將我的回憶深深烙在我的腦海里，永遠(yuǎn)無法抹去。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十五)

星期二的下午，媽媽要晚一點來接我，我便到學(xué)校圖書角去看書?；丶乙院螅也虐l(fā)現(xiàn)水杯忘在了圖書角。媽媽說要為自己做的事負(fù)責(zé)。于是，我折了回去。

我回到了學(xué)校，先去了圖書角，結(jié)果沒有找到，便在心里安慰自己：可能有人看見幫我放到了教室里。我跑到了教室，還是沒有。這下，我可慌了，心里像十五個吊桶七上八下。突然我想起王老師說丟失的東西一般放在學(xué)生中心，懷著這最終一絲希望，我往前面一棟樓跑去。可是我壓根就沒有找到學(xué)生中心的影子。這下，我完全失望了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。心里想：杯子沒了是小事，可重要的是還要挨媽媽批評，我該怎么辦呀？

回家的路上，我已經(jīng)想好了，明天我先去班級找，問問王可檸看見沒有，再沒有就只好硬著頭皮去找學(xué)生中心了這時，王可檸來電話了。她告訴我，羅睿翔幫我把杯子放起來了，我心里的大石頭終究落地了。一想到這事，我就會覺得十分溫暖。

通過這件小事，我看到了同學(xué)之間的友情。所以，讓人覺得溫暖的事可能在你眼中只有芝麻大小，但對別人很重要。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十六)

前天，在爸爸送我上學(xué)的路上，我的腳絞到了自行車的后輪里，皮被刮掉了一大塊，鮮血浸透了襪子，倒霉的我只好乖乖地在家養(yǎng)傷休息。

可一個人在家真無聊呀，我多想回到學(xué)校，和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳。

今天下午４時，我突然聽到門外有敲門和喊我名字的聲音，迅速一瘸一拐地去開門。啊，原來是我的好朋友程果和李文煜?！袄钽肼?，你今天怎么沒來上課？〞一見到我，程果就睜大眼睛問我。我不好意思地說：“瞧，我的腳受傷了。〞“來，我扶你。〞李文煜說著攙起我的胳膊。“我也扶你一把。〞程果笑嘻嘻地抓住我的另一只胳膊?！肮暱蛷d里回蕩著我們?nèi)齻€小伙伴的笑聲。

在我的寢室里，她們告訴我今天班里的新鮮事，我們玩了好一會兒才依依不舍地道別。臨走時，程果說：“李汶潞，祝你早日康復(fù)。〞望著她們亮晶晶的眼睛，我心里感到陣陣暖意。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十七)

世界上有一些孩子需要大地母親地溫暖，這些溫暖也會給這些孩子帶來幸福和開心。今天我乘車來到了一個離城市很遠(yuǎn)的地方。那里有大量孩子需要人間的溫暖。我?guī)П泶蟮啬赣H來到了這個地方

一下車，就會看到一片泥土的小路，還有一望無際的小山。我艱難地走著，一不防備還會使身上滿是泥。走了許久我終究來到了—一所沒有名字子的小學(xué)。孩子們見到我，終究看到了希望，他們歡快地沖我來。不約而同地問我?！笆遣皇莵砜次覀兊?。〞我對他們的問題一一做了回復(fù)。看見他們對我充滿希望的眼神，我感到了溫暖。

我來到了校長室，對他們講了我來這里的目的。他們高興地歡迎我在學(xué)校做孩子們的老師。當(dāng)然，我也給了他們錢，他們能買到更好更有用的書

當(dāng)我找到教師時。教室的墻沒有抹上粉。教室里的桌子，都是兩三個一起做的，更糟糕的是教室里沒有黑板。那是我只好給他們上口頭知識課。我給同學(xué)們出了一道題。三上一字是什么我對同學(xué)們說：“打一個字。〞可是同學(xué)們的回復(fù)讓我很失望。教室里過了十多分鐘，才有一個帶眼鏡的小同學(xué)說：“是一個品字。〞對不對。我很高興的對他說：“對了。〞當(dāng)時我對那個孩子發(fā)了一個水杯。雖然只是一個水杯，但是我已經(jīng)給那個孩子一個溫暖。

在這幾天。我給孩子們一個很難忘的回憶。雖然，我的幫助是有限的，但是我用有限的知識，給那些人帶來了無限的開心。當(dāng)我回到家時，有大量孩子給我寫了信。我順利地完成了這次任務(wù)。雖然很短暫但是我和孩子們都很開心。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十八)

今天我們小區(qū)舉辦了“送溫暖〞活動，社區(qū)居委會的阿姨帶著一些禮品，和我們幾個小朋友一起去看望幾位沒有子女在身邊的老爺爺老奶奶。我一大早就到居委會報到了。

我們一群人說說笑笑地來到了一戶人家，這是小區(qū)的車庫，一位老爺爺出來開門，只見他冷得哆哆嗦嗦，我看著就心疼。居委會的阿姨進屋說明來意，送上帶來的米和油，我也把媽媽準(zhǔn)備好的一雙手套送給屋里的老奶奶，大家都祝他們過個快開心樂的.新年！他們感動得一直說：“感謝，感謝！〞

他們的家這么冷，這么小，又沒有子女在身邊，真是孤苦，我想我以后一定儉約每一分錢，為他們還有那些好多上不起學(xué)的小朋友們盡自己的一份力！我們幾個小朋友還對老爺爺老奶奶說：“爺爺奶奶，以后我們還會來看你們的！〞老爺爺老奶奶他們笑了，我心里像吃了蜜一樣的甜。我心里暗暗想：要是老爺爺老奶奶都有孩子依靠該多好?。?/p>

回家后，這件事一直在我心里面，它讓我懂得了好多道理！我要珍惜現(xiàn)在爸爸媽媽給我的幸福美好的生活，多幫他們做家務(wù)活，我懂得了感恩！誰言寸草心，報得三春暉！

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇十九)

zhouzhou199621關(guān)于溫暖的作文溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束勉勵的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文，爸爸關(guān)心〞媽媽呵護“的平常題材〞遭遇挫折后同學(xué)的關(guān)心“生活貧困時陌生人的照料“繼而要學(xué)會挖掘別致角度。如用設(shè)置懸念的方法：寫自己生日那天不同尋常的經(jīng)歷來，用引出誤會的方法；描寫師生之間曲折的經(jīng)歷，用童話的形式；暢想動物對人類的感謝，用日記的形式；逐一展開自己與父母溝通的故事，例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作。情感真摯，《別樣的幸?！穭t用細(xì)膩的筆觸；寫出了離異家庭里子女的獨特感受，（300字）今夜長明燈沒亮晚自習(xí)后。穿過一條長而漆黑的過道，便來到了家門前的小巷里，四樓那盞長明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉睡在一片黑暗之中，我心猛地一沉。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇二十)

“溫暖〞，這個美好而巧妙的詞，讓我想起了一件忘不掉的往事，想起了那些關(guān)心我、呵護我、幫助我的人，想起了那多么溫暖的話語。

那年我12歲，剛轉(zhuǎn)到一所學(xué)校里，由于我學(xué)習(xí)很糟糕，個*很孤僻，半個學(xué)期以來，都沒有認(rèn)識幾個同學(xué)，直到下半個學(xué)期里那么一天……

那一天，我吃著早飯，就覺得頭有點暈、有點燙，但我不管這些就去上學(xué)了。才上到其次節(jié)課，我就感到頭越來越暈、越來越燙，就顧不上聽課就趴在桌子上休息。到了第三節(jié)課，感覺頭更加暈、更加燙了，但我還是忍著，不跟任何人說。

“叮……?！（暋艑W(xué)了，我不知不覺撐到了放學(xué)。我拿起書包，立刻回家，萬萬沒想到的是在半路沒撐不住暈了過去。

我漸漸張開了那緊閉的雙眼，稍微感覺到有點頭疼，看到自己在自己家里的床，我不記得自己是怎樣回來的，只模模糊糊記得在暈過去的那一瞬間，有十幾只溫暖的手扶住了我。

這時有一群人走到我面前，我一看都是我的同學(xué)。

“你好一點了嗎？〞他們問我。

“好多了，是你們把我送回來的嗎？〞我?guī)е蓡柕谋砬閱柕健?/p>

“是的，是你同桌發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒，但你又不說。你的同桌告訴我們，我們很擔(dān)憂你就跟著你，看到

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇二十一)

生命由于有愛而變得**斑斕，愛無處不在，那愛終究是什么呢？我的一次親身經(jīng)歷，讓我充分體會到了學(xué)校老師和同學(xué)們對我無私的關(guān)愛。

去年12月的一天下午，我在上完體育課時摔了一跤，我一開始以為沒什么關(guān)系，但是十分痛。后來到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說是扭傷，要上石膏，建議兩個月內(nèi)不能猛烈運動。我心里想：這可怎么辦呢？腳受傷了，活動不便利了，正常的生活確定會受到影響。

其次天上學(xué)，我坐著媽媽為我買來的輪椅來到了學(xué)校，正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來到了教室，心里感到十分好奇，都紛紛地跑了過來，問我怎么了，看見同學(xué)們這么關(guān)心我，我十分感動。從那以后，我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛。

我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時我們班的楊睿麒看到我進了教室，但沒拿書包，楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下，就站了起來，跑到了樓下抬起了我又大又重的書包，并幫我抬到教室。坐在我前面的萬方幫我把椅子拉了出來，讓我坐下。

在上課時，我做完了作業(yè)，同學(xué)們會幫我上交作業(yè)；課間，沈昊宇等同學(xué)跑過來，會時不時地問我需不需要幫助；上洗手間時，張兆敏，郝勁，寧天樂等同學(xué)都搶著要扶我去；吃午飯時，錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯；體育課運動時老師專門安排一個同學(xué)會陪著我，上音樂課時也有同學(xué)陪我，在一次義賣活動中，有些同學(xué)

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇二十二)

春天，是最美的時節(jié)；同學(xué)，是最美的字眼。而同學(xué)之間的友情更像是春天的陽光，溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起相互幫助，團結(jié)友愛，用愛心構(gòu)成了我們11班這個溫暖的.大集體。

還記得前幾天上體育課，我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令?！邦A(yù)備，跑！〞我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

我正奮勇向前地沖刺，突然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個擊敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。

這時和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了，他急忙把我扶起來，對我說：“走吧，我送你去醫(yī)務(wù)室。〞他蹲下身，想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個不穩(wěn)摔倒了。

我實在不好意思，難堪地對他說：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會吧！〞他扶著我，頑強地說：“不行，你都流血了，最好去醫(yī)務(wù)室看看。〞就這樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最終我們兩個都沒能完成比賽，我憂傷的對他說：“對不起！〞他老實的笑笑：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)嘛，比賽其次，友情第一！〞

其實像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我?guī)湍?；遇到下雨天了，沒帶雨傘了，你幫我。友情就像春風(fēng)溫暖著每個人的心田！

春光明媚，春風(fēng)暖人。我相信無論過多久，我都記得我們11班這個溫暖的大家庭！

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇二十三)

“咦？〞為什么我的板凳會飛去呢？有鬼事件嗎？真的太可怕了。〞最近在我身邊發(fā)生了一件可怕的事，結(jié)果怎樣？那你還得聽我細(xì)細(xì)講來。

近幾天，由于大掃除，每個人每天臨走時都要把自己的板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時都會看到我的板凳老老實實的呆在地上。莫非是我昨天忘了放了？應(yīng)當(dāng)不會吧，一天課xxx快??！一會兒就終止了?！盎丶依?！〞等一下，我的板凳是在桌子上的，我不會忘了。

可我其次天來的時候，板凳又“長腳〞了，又待在了地上。為什么？我心里想第三天，我一定要早早來到教室，去一探畢竟。第三天，一下子就到來了，我提前了30分鐘到教室，躲在角落中張望，其他同學(xué)都一臉問號的望著我，我望著他們的眼神，感覺他們在說：“你為什么在這里，不去上課嗎？〞這時，我看到我的同桌來了，她先把我的椅子放了下來，然后再把她的椅子放下，原來是這樣，我還這么大驚小怪。我快步走入教室，來到座位上，對同桌說了一聲：“感謝！〞同桌先是一臉疑問地望著我，之后想想，她又回了我一個微笑。

這一舉動一直溫暖著我的心田，她為我做過的事，還有大量，可能我說不過來，也數(shù)不過來，由于一些小事可能會忘，但她做的這件事情，我永遠(yuǎn)不會忘。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇二十四)

溫暖是什么？是母親可口的飯菜，老師勉勵的目光，更是和同學(xué)們在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

那年我剛?cè)雽W(xué)，對學(xué)校的環(huán)境并不是很了解，剛進入學(xué)校的我孤苦無依，總覺得自己被丟進了萬丈深淵。但是我每當(dāng)看到我的同學(xué)們絢爛的笑容，就猶如看到了曙光，心里也有了依靠。

有人說，志同道合的朋友，更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時間的考驗。這句話仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，于是我大口吃完，一點兒不剩之后，便回到教室了。教室內(nèi)空無一人，此時我正想放聲大哭，但是我想起了我來這里的目的：學(xué)習(xí)，鍛煉自己的意志，我便拿出了教科書在那里學(xué)習(xí)，突然我看見一家人坐在桌子旁邊說說笑笑這樣想著想著鼻子變酸了一下。

此時，一個同學(xué)的笑聲將我拉回了現(xiàn)實?！肮鐐儍?，挺有心呀！〞我有些不好意思，略帶微笑地說：“你好。〞那位同學(xué)也聽出來了，他也不問，和我一樣坐回了自己的位置，時不時看我一眼。

過了一會兒，我終究忍不住了，便小聲哭了起來，那同學(xué)見了，便把我叫了出去，帶我來到操場，他對我說：“怎么，想家啦？沒事兒，頂多不就這幾天嘛，過了就回家了。〞他認(rèn)真開導(dǎo)我，使我重新認(rèn)識了自己。他又說：“我也剛來，對這人生地不熟的，也挺孤獨，但是我來這不是哭的，而是鍛煉自己的。〞在這之后，我們成了形影不離，無話不談的好朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。

我相信，假使沒有這位同學(xué)，我確定不會這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認(rèn)識到了自己的價值，多了一份對自己的欣賞，讓我變得更加獨立自主自信。

在這里我想說：“感謝你，我的同學(xué)；感謝你，我的朋友。〞

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇二十五)

在人們的歡聲笑語中送去了秋天，迎來了冬天。這個冬天要比以往的冬天冷得多，連雪精靈也來湊喧嚷，紛紛從天而降。剎時大地就披上一件乳白的大皮襖。

春節(jié)在至，在廣州工作的外來者們都希望與家人聚在一起，吃頓團聚飯?？商觳粡娜嗽福谒麄兗磳⒁丶亦l(xiāng)的時候，雪精靈突然從中作梗，雪不斷得下。由于雪下得太大，導(dǎo)致大部分的交通工具不能使用，這可苦了那些要回家鄉(xiāng)的人。

從電視上我看見火車站人山人海的，人們都在等待火車的到來。有的人由于等的時間太長了，還生病了。真可憐！

為了幫助火車站的人們度過這次的困難，全國的人們都行動起來：有的人捐了錢；有的了捐了棉被、大衣；還有的人送了大量的食物……其中有位退了休的老奶奶，已經(jīng)60多歲了。在一個雨天她把自己微薄的退休金，送去火車站，在路上還摔了一跤，連衣服都濕了。最終她還是靠著頑強的意志完成了自己的心愿。

不只我們在努力，*察叔叔們也在努力著，大量*察叔叔不分白天晝夜地在工作：為人們送食物、掃開積在馬路上的積雪、輔助人們戰(zhàn)勝困難。醫(yī)生阿姨也在為生病的人醫(yī)治，聽說他們忙得連休息的時間也沒有。

在黑夜雪地上，一個個繁忙的身影；在擁擠的火車站，一個個勤勞的身影；雖然他們臉上都被疲乏占滿，但是他們還在堅守自己的崗位。

這一次的困難，表達(dá)了人的愛心，表達(dá)了人與人之間的距離長短。在寒冷的冬

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇二十六)

星期二的下午，媽媽要晚一點來接我，我便到學(xué)校圖書角去看書?；丶乙院?，我才發(fā)現(xiàn)水杯忘在了圖書角。媽媽說要為自己做的事負(fù)責(zé)。于是，我折了回去。

我回到了學(xué)校，先去了圖書角，結(jié)果沒有找到，便在心里安慰自己：可能有人看見幫我放到了教室里。我跑到了教室，還是沒有。這下，我可慌了，心里像十五個吊桶——七上八下。突然我想起王老師說丟失的東西一般放在學(xué)生中心，懷著這最終一絲希望，我往前面一棟樓跑去?？墒俏覊焊蜎]有找到學(xué)生中心的影子。這下，我完全失望了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心里想：杯子沒了是小事，可重要的是還要挨媽媽批評，我該怎么辦呀？

回家的路上，我已經(jīng)想好了，明天我先去班級找，問問王可檸看見沒有，再沒有就只好硬著頭皮去找學(xué)生中心了……這時，王可檸來電話了。她告訴我，羅睿翔幫我把杯子放起來了，我心里的大石頭終究落地了。一想到這事，我就會覺得十分溫暖。

通過這件小事，我看到了同學(xué)之間的友情。所以，讓人覺得溫暖的事可能在你眼中只有芝麻大小，但對別人很重要。

寫同學(xué)溫暖的中作文600字(篇二十七)