Word第第頁(yè)繁星春水讀書心得10篇繁星春水讀書心得10篇1

我，有一個(gè)擔(dān)心分的靈魂，總喜愛(ài)在殘缺中查找秀麗的身影，在廢墟中查找墜落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚。

她，有一個(gè)清靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字——《繁星·春水》，演繹了世間摯美——母愛(ài)、童真、自然。

母愛(ài)·春光

小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使她最終靜默。母親呵!你是那春光么?

早晨出門前，從母親自中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家，從母親自中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課，從母親自中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭慨?dāng)抬頭觀察母親那關(guān)切的面容，慈祥的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提示著我，要像花兒感謝春光一樣，專心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童真·花朵

萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著宏大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫片一次次地被跳過(guò)……哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)覺(jué)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年。如今的我們，少了鉤鉤手的無(wú)知，卻多了慮假的裝膚淺;少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的稚嫩，卻多了那所謂的“代溝”……

冰心，是你找回了我秀麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)潔純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)伴侶：海波呵，山影呵，絢爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?

自然·哲思

墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是由于我即使走不到目標(biāo)的終點(diǎn)，也盼望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

感謝你《繁星·春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我熟悉了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，觀賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛觀察，那位裙飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活!

繁星春水讀書心得10篇2

少年時(shí)期，是最多愁善感的。不知從何時(shí)起，心中就有了寫詩(shī)的沖動(dòng)。在一本書上看到一段介紹《繁星·春水》的文字，于是就帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。

《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番味道。

翻開(kāi)書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。書中講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的，詩(shī)歌充分表達(dá)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以想知，冰心的童年布滿著夢(mèng)，布滿著童稚的幻想，“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵，”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不行言喻的深厚情意，這些是冰心布滿童稚的渴望與美好。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)表達(dá)自己的思念，迫切盼望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很歡樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與絕望。背景離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，如今也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦菍硬ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)，那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。”確實(shí)，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最宏大的，母親的愛(ài)是最純凈的。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨，她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。也可見(jiàn)冰心的童年在幻想中度過(guò)，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。這些文字就像是愛(ài)的哲學(xué)，滋潤(rùn)著我們的心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清爽暖和的感覺(jué)。

繁星春水讀書心得10篇3

小時(shí)候我們啟蒙我的就是中國(guó)古詩(shī)。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到同學(xué)讀了也是冰心對(duì)于奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)覺(jué)詩(shī)的魅力。

“千天使唱了一個(gè)孩子，孩子!他小小的身體里面，與她宏大的靈魂?！倍嗝雌婷畹那灏装?在孩子們的眼里冰心如天使一般有心臟的純度。我還發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快突然，童年是豐富多彩的，稚氣盼望這會(huì)永久持續(xù)下去。

“母親啊!我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你給予我的萬(wàn)縷柔絲，這就是由于冰心對(duì)母愛(ài)的贊頌，我們的生命教育來(lái)自于中國(guó)母親，所以對(duì)于頭發(fā)問(wèn)題正是由于母親可以給予的柔絲。母愛(ài)這種無(wú)私，總是把自己企業(yè)擁有的全無(wú)保存地獻(xiàn)給一個(gè)孩子，只盼望能夠換來(lái)同學(xué)一點(diǎn)暖和和父母陪伴，這首小詩(shī)也告知了我：等我長(zhǎng)大了，也要將愛(ài)加倍的還給出了母親。

“假如星星——深藍(lán)色的空間閃耀，你怎么能聽(tīng)到它們?在安靜中，在光明中，他們彼此深深地贊美?！边@是對(duì)大自然的一種暖和的贊美，冰心的詩(shī)，到處表現(xiàn)出女人的纖細(xì)和虛弱。感情細(xì)膩，形象，寓意深刻，也歌頌了海浪，四季，我們也感受到了生活的美妙，自然的美妙。

“勝利之花，人們只艷羨她如今的明艷，卻在它萌芽的時(shí)候，浸透了掙扎的淚水，灑遍了全部犧牲的血雨?！?。這是我在”星星”里的照片?！度分杏幸皇鬃钕矏?ài)的詩(shī)，它激勵(lì)我英勇地追求抱負(fù)，堅(jiān)決地放棄。即使遇到多少困難要咬緊牙關(guān)，讓自己看到前一天的勝利的艱辛，詩(shī)的意義也許也是如此。

滿天星斗，春天濤濤，她讓我覺(jué)得一個(gè)孩子的天真懇切，為宏大的母愛(ài)深深折服，自然和東西在世界上的愛(ài)。但我認(rèn)為人性中最珍貴的東西冰心奶奶的看法，我愛(ài)上了詩(shī)歌……

繁星春水讀書心得10篇4

我覺(jué)得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛(ài)，追懷童真，贊美自然為主要的部分，則是其表現(xiàn)的重要思想。

謳歌母愛(ài)：母愛(ài)是世界一切元素的.原點(diǎn)，它制造并牽動(dòng)著世界。母愛(ài)就是世界的重要特征，又是推動(dòng)人走向光明的動(dòng)力和做任何事的信念。

追懷童真：兒童時(shí)代的天真爛漫和心地和善，讓我覺(jué)得冰心把兒童視為最信任的伴侶。她又說(shuō)道孩子是純凈的天使，秀麗的花朵，背負(fù)著挽救地球的使命。

贊美自然：看了繁星。春水讓我覺(jué)得冰心崇尚自然，在她的心靈中，自然是神圣不行侵害的，秀麗而妖艷。在她筆下自然既奇異又秀麗。

總之繁星。春水中母愛(ài)、童真、自然三大主題為中心，而且也在肯定程度上反映了冰心對(duì)苦難人生的關(guān)注。以及愛(ài)心、純真等美妙人生境界的追求。

繁星春水讀書心得10篇5

這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)許多詩(shī)集，但覺(jué)得它也別有一番味道。

翻開(kāi)書，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大，也充分表達(dá)了她在寫作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的?？偟膩?lái)說(shuō)包含三個(gè)方面：母愛(ài)、童真和自然。

冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美妙的東西，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解。

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。

童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里，布滿童趣的世界才是最秀麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著膚淺細(xì)膩的感情基調(diào)：童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清爽高雅、樸實(shí)自然的語(yǔ)言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)句美麗，猶如在茫茫夜空中閃耀的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香。

在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的秀麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這或許就是感動(dòng)吧!

繁星春水讀書心得10篇6

在讀冰心奶奶的《繁星·春水》時(shí)，我總是被她的那種富有哲理的詩(shī)句和獨(dú)特的人生觀所感染。

“嫩綠的芽?jī)?，和青年說(shuō)：‘進(jìn)展你自己!’淡白的花兒，和青年說(shuō)‘奉獻(xiàn)你自己!’深紅的果兒，和青年說(shuō)：‘犧牲你自己!’”瞧，這句小詩(shī)雖然只有短短數(shù)十字，但卻將人生詮釋地明明白白。人的一生又與花兒的生命有什么不同呢?在英姿勃發(fā)的少年時(shí)代，我們要做的就是努力讀書，獵取學(xué)問(wèn)，就像嫩綠的芽?jī)阂背浞值酿B(yǎng)料，盡力向上生長(zhǎng)，進(jìn)展枝丫。

母愛(ài)是博大無(wú)邊、宏大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一牢靠的避難所。

與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以準(zhǔn)時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因此也最宏大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝飾。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和頑強(qiáng)的自信念與奮斗精神。

她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了”自然“的圖畫”?！按汉卧f(shuō)話呢?但她那宏大潛隱的力氣，已這般的，溫順了世界了!”不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫順的性情，也已經(jīng)表如今這短短的詩(shī)行中了。

“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和微小的刺果說(shuō)：借我的力氣伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來(lái)了，牢固的盤時(shí)，裂成了兩半了?！庇幸恍┬≡?shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于抵抗的精神，和對(duì)于將來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，當(dāng)然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力氣的信任與鼓舞呢。

她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新奇感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

繁星春水讀書心得10篇7

在靈魂的深處，有一種歡樂(lè)在冥冥中跳動(dòng)。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干枯的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我清靜的傾聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡樂(lè)?與父母慈祥的教導(dǎo)。于是，我靜靜的將其譜寫成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃耀下一遍又一遍的彈奏。

《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書，是宏大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美妙的，母愛(ài)是宏大的，而童心是，是純凈的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大?！?，“閃耀著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸保暗椎幕▋骸薄餍?、大海、山影、晚霞，無(wú)不包含著溫順的情思，散發(fā)著生命的氣息、迷人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是秀麗的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安，是美的典范?！弊x“母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，靜之的溫順浸泡你。

在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，溶化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新奇與熱忱，如此鮮亮的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。

那該是何等奇妙的境界啊!書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我很多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽(tīng)回響?！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，涼爽潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響，其中既有春水的溫順和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。書中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、高雅、秀麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永久無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。

我在生命道途中采拮童年的朝花，撿起一片片童真的幻想與慈祥的教導(dǎo)。伴侶，我又撿起了多少甜美!

繁星春水讀書心得10篇8

第一次在書柜里找到這本書，立即都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美妙的畫面，出現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、膚淺、自然、清爽，還有什么比這個(gè)更滿意的呢?伴隨著這種滿意寫下了繁星春水讀后感。

輕輕掀開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕松的文字，好像也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。把本不非常喜愛(ài)詩(shī)歌的臥冬悄悄地也愛(ài)上了這種文字，喜愛(ài)上了這種情趣。

“繁星閃耀著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?靜默中，微光里，它們深深的相互頌贊了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛(ài)，在我面前勾畫出一幅安靜的、自然的圖畫。冷冷的天空被豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們相互頌贊，相互交談，給大自然添了很多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也非常含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。

繁星春水讀書心得10篇9

《繁星春水》是中國(guó)有名文學(xué)家、詩(shī)人，冰心的作品。我讀了這本書后，收獲不少。

《繁星春水》主要分為三大部分，第一部分，繁星和其次部分春水，共是兩組詩(shī)，第三部分則是文章本來(lái)我只知道背唐詩(shī)，對(duì)詩(shī)句也沒(méi)什么愛(ài)好。我讀了這本書之后，便發(fā)覺(jué)這一段段秀麗的小詩(shī)給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣，總是反反復(fù)復(fù)的讀。后來(lái)讀多了，可能由于熟能生巧，就開(kāi)頭將書上的詩(shī)加上自己的修改，改成了自己的詩(shī)，倒覺(jué)得挺有意思。每當(dāng)閑著的時(shí)候，除了看電視和課外書、哼著小曲漫步?????，課余時(shí)間也會(huì)挑幾段詩(shī)修改一下。后來(lái)在一次模擬考里面派上了用場(chǎng)：附加題給我一首詩(shī)參考，要求我模擬參考那首詩(shī)，寫出另一首。由于我平常改正不少詩(shī)，對(duì)這項(xiàng)目有不少的閱歷，所以思考片刻后，我便想出了答案，輕而易舉得到了附加題的非常。

關(guān)于文章的收獲也不少，在這么多的文章里，《最終的安眠》這篇文章讓我感到收獲最大，覺(jué)得一夜之間成長(zhǎng)了很多，懂得了不少事情，明白了一些道理。這篇文章主要寫了一個(gè)薄命的小女孩叫翠兒，他的爸爸病逝后，她那既不信任科學(xué)又無(wú)知的媽媽覺(jué)得她的女兒不吉利，所以，她爸才病死了，就開(kāi)頭讓她挨凍挨餓做苦力。煮飯、洗衣服全都讓翠兒來(lái)干，一旦稍有松懈，立即有鞭子招呼過(guò)來(lái)。翠兒的兩個(gè)弟弟拌嘴的時(shí)候，也拿她來(lái)出氣，在外面闖了禍，也把罪名安到她的身上。盡管有些好心的人盡力的關(guān)心翠兒，可她終究逃不過(guò)被熬煎死的殘酷命運(yùn)，離開(kāi)了人世。讀完這篇文章后，我非常憐憫文中的小女孩翠兒，假如我是她的鄰居，我也會(huì)盡力關(guān)心她的。這篇文章讓我覺(jué)得以前的社會(huì)完全沒(méi)有法律，而迷信和愚昧卻無(wú)處不在，非常黑暗。同時(shí)也感受到如今建立新中國(guó)以后，推翻了迷信封建主義。讓人們擁有暖和的家庭、好的房子、充分的糧食，衣服，上好的學(xué)校，有好的老師，在一個(gè)平安的社會(huì)里是多么的美妙和美好。我們要珍惜生活，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

我雖然讀過(guò)《繁星春水》一兩遍了，但還是對(duì)這本書意猶未盡，每當(dāng)我再次閱讀這本書時(shí)都會(huì)有新的收獲，《繁星春水》真是一本好書。

繁星春水讀書心得10篇10

“繁星·春水”多么秀麗又富有詩(shī)意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩(shī)歌，我便喜愛(ài)上了詩(shī)歌。

冰心奶奶的詩(shī)歌，不虛偽，完全是內(nèi)心的真實(shí)寫照?！斗毙恰ご核穭t是冰心奶奶對(duì)母愛(ài)、童真、自然的謳歌，是一部以母愛(ài)、童真、自然為主旋律的華麗樂(lè)章。

冰心的童年，是在大海的懷抱下度過(guò)的，海，是冰心靈魂的另一個(gè)家鄉(xiāng)。因此冰心從小就與大自然接觸，非常喜愛(ài)大自然?！拔覀兌际亲匀坏膵牒?，臥在宇宙的搖籃里?！边@不正是冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌嗎?不正是她認(rèn)為的人與自然應(yīng)當(dāng)和諧全都嗎?沒(méi)錯(cuò)，自然是我們的母親，我們