第頁(yè)智慧背囊讀后感才智背囊讀后感1

這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《才智背囊》的書(shū)。里面有很多真實(shí)的小故事，每一個(gè)都會(huì)讓我領(lǐng)悟深邃的道理，讓我最感動(dòng)的一篇是《生日禮物》了!

《才智背囊》讀后感這篇文章講解并描述的是一個(gè)男孩媽媽的生日到了，男孩想送媽媽一件禮物，可又沒(méi)錢(qián)，只好到外面自己自己去掙。經(jīng)過(guò)一天的努力，他最終湊夠了錢(qián)，于是就給媽媽買(mǎi)了一張卡片和一個(gè)棒棒糖。這時(shí)天已經(jīng)很黑了，男孩剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地對(duì)他吼到：“你去哪里了?讓我到處找你!”男孩委屈地說(shuō)：“我撿瓶子賣(mài)錢(qián)給你買(mǎi)生日禮物了!”并把棒棒糖和卡片捧給媽媽，看到眼前發(fā)生的一切，媽媽的眼鏡潮濕了……

讀完這篇短文，我也哭了，心想：這是一件不能再小的事了，但卻把愛(ài)母的童心深刻地刻畫(huà)了出來(lái)。人們俗稱母愛(ài)是宏大的，而愛(ài)母的童心其實(shí)也是熠熠發(fā)光的!

才智背囊讀后感2

今日我看了才智背囊第一輯中的“名貴的施舍”，深有感受。

書(shū)中說(shuō)道：一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。這位乞丐只有一只手，特別可憐。我本以為母親會(huì)慷慨施舍，但母親卻讓乞丐去搬一堆讀后感格式磚。乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚，不愿給就不給，何必刁難我?”母親聽(tīng)后一點(diǎn)也不生氣，還有意只用一只手搬了一趟說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢?”乞丐怔住了，過(guò)了一會(huì)兒他最終起先搬了，由于一次只能搬兩塊，所以搬了兩個(gè)多小時(shí)才搬完。搬完后母親遞給乞丐一條潔白的毛巾，乞丐接過(guò)后，轉(zhuǎn)瞬間便變成了一條黑毛巾，同時(shí)乞丐還得到了二十塊錢(qián)。母親說(shuō)：“這是你憑力氣掙的工錢(qián)。”后來(lái)又來(lái)了很多個(gè)乞丐，母親照樣讓他們把那堆磚搬來(lái)搬去……幾年后，一個(gè)大老板一樣的人來(lái)到我家，他握住母親的手，說(shuō)：“假如沒(méi)有你，我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐，因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚，今日我才能成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)?！蹦赣H說(shuō);“這是你自己干出來(lái)的?！?/p>

我讀完這個(gè)故事后，感到這位母親真是太宏大了，竟然能使乞丐幾年后成為公司的董事長(zhǎng)，她這種激勵(lì)別人主動(dòng)向上，自己不求名利的精神特別值得我們學(xué)習(xí)!

才智背囊讀后感3

我最近幾天里讀完了一本叫《才智背囊》的書(shū)。之所以選擇這本書(shū)，是因?yàn)槲蚁攵嘧x書(shū)，多了解一些學(xué)問(wèn)。

這本書(shū)里面記載了許多的故事，每一篇都很精彩，都講解并描述著一個(gè)人的一些故事，講了教化、感恩和堅(jiān)持等，這里我最喜愛(ài)最終一小節(jié)，《敬重生命》，是?。∩?/p>

就像花朵，短暫而漂亮；生命是水滴，純凈而透亮；生命是蠟燭，火紅而光明，生命雖然漂亮，但是很短暫。生命須要去呵護(hù)、愛(ài)惜，在這短暫的時(shí)間里，享受生命給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。不要奢侈生命，有一句話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@是一句珍惜時(shí)間的名言。這書(shū)里面還有我喜愛(ài)的文章，例如：花開(kāi)無(wú)聲，因?yàn)閳?jiān)持，所以勝利和遇不懷才這里我印象最深的是遇不懷才，因?yàn)槲易x完了這篇文章，才知道的一些道理，不行遇不懷才，可以明珠暗投?；ㄩ_(kāi)無(wú)聲說(shuō)的是做人不行以傲慢。因?yàn)閳?jiān)持，所以勝利說(shuō)的是做事必需努力，只有努力，才能勝利。

這本書(shū)給我?guī)?lái)許多啟示，還讓我學(xué)到了許多的詞匯和寫(xiě)作的本事，《才智背囊》讓我受益無(wú)窮。

才智背囊讀后感4

《才智背囊》挖掘的是小故事中的大道理，呈現(xiàn)的是小細(xì)微環(huán)節(jié)中的大才智。

《才智背囊》盛滿的是一個(gè)個(gè)內(nèi)容非常豐富的小故事，讓人在閱讀中吸取學(xué)問(wèn)和道理。每則孝故事都蘊(yùn)含不同的道理，每個(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié)都呈現(xiàn)不同的才智。就好像各種各樣、養(yǎng)分豐富的自助餐，可以各取所需，在品嘗中收獲人生的才智。

《才智背囊》是夜晚的天空，書(shū)中的小故事就是刺眼的明星，點(diǎn)綴著天空；是翠綠的草叢，書(shū)中的小故事就是明麗的花兒，裝飾著草叢。

每個(gè)小故事后面都有透徹的點(diǎn)悟——“輕輕告知你"，用和善、懇切的語(yǔ)調(diào)，告知我文中蘊(yùn)含的漂亮的才智、動(dòng)人的情感以及生命的跳動(dòng)。如春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，不知不覺(jué)中，真、善、美可能已經(jīng)摩挲過(guò)你的內(nèi)心。

《才智背囊》蘊(yùn)含一株株小草的堅(jiān)韌，蝸牛的堅(jiān)持……

我走近了《才智背囊》，他讓我感受到了尊嚴(yán)的名貴，感受到了寬容的博大，感受到了愛(ài)的力氣。

她讓我體會(huì)到了小草的執(zhí)著，感受小魚(yú)的呼吸，知道人生的坎坷與美妙。

走近《才智背囊》，她會(huì)讓你知道充溢真愛(ài)的人生旅路有多美妙。走近《才智背囊》，她會(huì)讓你感受到溢滿真情的生命時(shí)空是用什么都換不來(lái)的。

讓我們一起走進(jìn)《才智背囊》！

才智背囊讀后感5

很久，沒(méi)有靜心去看書(shū)了，進(jìn)日，得以閑暇，閱讀了一下《才智背囊》頗有感受。

盧梭在《社會(huì)契約論》說(shuō)過(guò)：人是生而自由的，但卻無(wú)往不在枷鎖之中。就因?yàn)檫@枷鎖，生命無(wú)往不在其中，而身在枷鎖中的我們，又何曾是自由輕松的呢。

生活中，我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的不如意之事，命運(yùn)的不濟(jì)，生活的艱辛，工作的不稱心，愛(ài)情的失意……這些，無(wú)形之中給我們的心靈套上了一個(gè)沉重的枷鎖。于是，我們活在這道枷鎖的陰影中，很累很累，更難以輕松，難于歡樂(lè)。這個(gè)時(shí)侯，一本好書(shū)，一個(gè)知己，一句平凡的對(duì)話，甚至于一個(gè)微笑的眼神，對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是那么的彌足寶貴，它就象那把溫情的鑰匙，可以開(kāi)啟你緊閉的心門(mén)，打開(kāi)那道枷鎖。

一則小故事里蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)驗(yàn)濃縮著生命的真諦，讀著它，就猶如走進(jìn)人生的旅程，走近它，就猶如走進(jìn)時(shí)空的遂道。

于是，我懂得了一切皆來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜擁有;于是，我學(xué)會(huì)了忍耐，用微笑去面對(duì)人生;于是，我明白了在我們的內(nèi)心深處，始終存放著一把溫情的鑰匙，就看你如何去打快樂(lè)靈的枷鎖。

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我的諸多摯友，在人生的道路上，一路陽(yáng)光，一路輝煌!

才智背囊讀后感6

《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)，一群人在路上走著，他們要去一個(gè)神圣的地方。突然，前面一塊巨石攔住了去路。面對(duì)巨石，長(zhǎng)者說(shuō)：搬掉它！壯者說(shuō)：推開(kāi)它！一群人用手，用肩，用整個(gè)身體推著巨石。然而，巨石仿佛生了，有人長(zhǎng)嘆一聲“歸去來(lái)兮！”走了；有人跪在樹(shù)下祈求“夸娥氏二子，快來(lái)幫我們把巨石搬走吧！”“哪里有什么夸娥氏，我們只能靠自己！”長(zhǎng)者說(shuō)，“是的，我們只能靠自己！”壯者說(shuō)著舉起手里的木棒，對(duì)大家說(shuō)“我想出一個(gè)方法，用木棒支在石頭下面，借它的力氣把石頭移開(kāi)?！苯Y(jié)果，在他們的木棒下，石頭移開(kāi)了。

他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的志向。在實(shí)現(xiàn)志向的過(guò)程中，我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。面對(duì)困難，有人退縮了，有人去懇求別人，但最終戰(zhàn)勝困難移開(kāi)石頭的是我們自己。求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。

才智背囊讀后感7

這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，名叫《才智背囊》,這是一本有著很多小故事的書(shū)。

《才智背囊》沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻，里面分為八章，每一章都有許多精彩的小故事，每個(gè)小故事都充溢著才智的哲理，有著許多的寓意，讓我回味無(wú)窮。

這里面有個(gè)故事讓我記憶猶新，名叫《遇到困難拐個(gè)彎》，主要講的是：一個(gè)小女孩從小學(xué)習(xí)小提琴，在高三的時(shí)候，她遇到了高手，自己怎么也趕不上，于是她確定轉(zhuǎn)專業(yè)，選擇音樂(lè)教化，并且取得了優(yōu)異的成果。這使得她信念大增，她確定回到演奏專業(yè)接著深造。通過(guò)自己的不懈努力，她所在的樂(lè)團(tuán)最終和聞名大師同臺(tái)演出。

女孩的這個(gè)故事說(shuō)明：假如困難是一座山，假如這座山無(wú)法靠個(gè)人努力被折服，那么，或許不肯定非要攀過(guò)去，拐個(gè)彎一樣可以到達(dá)山那邊，沿途的風(fēng)光也不肯定比山上差。對(duì)于那些難以解決的困難，不妨拐個(gè)彎繞過(guò)去，有時(shí)不失為一個(gè)明智的選擇。

一本小小的《才智背囊》，讓我明白了許多道理。我很喜愛(ài)這本書(shū)，它也成為了我的精神食糧，我的摯友。

才智背囊讀后感8

在假期里，我讀了一本充溢了才智的書(shū)，它叫《才智背囊》。這書(shū)是由大大小小很多故事組成的，有很多類(lèi)型，里面的故事非常生動(dòng)好玩，這就是其中一篇故事：

美國(guó)麻省理工學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很有意思的試驗(yàn)。試驗(yàn)人員用許多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住，以視察南瓜長(zhǎng)大時(shí)對(duì)鐵圈的壓力有多大。在第一個(gè)月，南瓜承受了500磅的壓力；其次個(gè)月，南瓜承受了1500磅的壓力；當(dāng)它承受到20xx磅的壓力時(shí)，試驗(yàn)人員必需對(duì)鐵圈加固，否則鐵圈立刻就會(huì)被撐開(kāi)······

當(dāng)它承受到5000磅的壓力時(shí)，整個(gè)南瓜的瓜皮才爆裂開(kāi)來(lái)。

試驗(yàn)人員打開(kāi)南瓜，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)無(wú)法食用。它的中間已經(jīng)充溢了堅(jiān)韌堅(jiān)固的層層纖維。它的'根部伸展至80000英寸多，這個(gè)南瓜已經(jīng)限制住了這整個(gè)花園的土壤和資源。

我們對(duì)于自己能變的多堅(jiān)毅往往毫無(wú)概念。南瓜都能承受如此大的壓力，那我們?cè)谙嗤沫h(huán)境下又能承受多少壓力？事實(shí)上，我們擁有我們想象之中更大的潛能，只有我們有那個(gè)南瓜一樣想突破鐵圈的決心與志氣，就沒(méi)有什么能阻擋我們！

才智背囊讀后感9

《才智背囊》是一本不行多得的好書(shū)，這本書(shū)是以一個(gè)個(gè)小故事告知我們一個(gè)個(gè)大道理，讀了這本書(shū)讓我受益匪淺。

今日我向大家介紹其中的一個(gè)故事，名叫《移石》，《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)，有一群人要去一個(gè)美妙的地方，在途中遇到了一個(gè)巨石，長(zhǎng)者說(shuō)：“搬走它?！眽颜哒f(shuō)：“移走它。”。這群人起先用勁向巨石推，推了好長(zhǎng)時(shí)間，巨石似乎生了根似的，怎么推也推不動(dòng)。后來(lái)有許多人跪在地上，大聲對(duì)蒼天說(shuō)，讓各路神仙來(lái)幫助他們，沒(méi)有一個(gè)神仙來(lái)幫助他們，長(zhǎng)者說(shuō)：“自己不努力，是沒(méi)有人來(lái)幫助你們的?！眽颜呦肓艘粋€(gè)方法可以把石頭推開(kāi)。他們每人拿一個(gè)木棍在巨石的低下往上翹，最終果真把石頭移走了。

這個(gè)故事告知我，求人不如求己，自己不努力，不動(dòng)腦筋，做什么事都不能勝利。

《才智背囊》讓我懂得解決問(wèn)題有許多種方式，最主要的還是要靠自己的主觀努力，面對(duì)困難不退縮，信任方法總比困難多，沒(méi)有解決不了的難題！我還要多看這類(lèi)書(shū)，讓我有更大的進(jìn)步。我建議大家也看看這本書(shū)，它肯定會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)有所幫助。

才智背囊讀后感10

在寒假的時(shí)候，我看了《才智背囊》這本書(shū)之后，(.)我很有感受，特殊喜愛(ài)，這本書(shū)對(duì)我的印象太深了。

這本書(shū)的每一個(gè)小故事都含著一個(gè)大道理，一段小經(jīng)驗(yàn)，都濃縮著生命的真諦。走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，都能傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；走進(jìn)每一個(gè)人的情感，都能感覺(jué)到情感的炙熱；走進(jìn)尊嚴(yán)，都能體驗(yàn)出尊嚴(yán)的名貴；走進(jìn)寬容，都能體驗(yàn)出寬容的博大。我們關(guān)注每一株小草，都能體會(huì)到小草的執(zhí)著；我不由得聯(lián)想到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生”的詩(shī)句。我們關(guān)注生命，咀嚼生命的坎坷；我們珍惜生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心，感覺(jué)華蜜。

我讀了這本書(shū)之后，心懷感謝，感謝全部的一切，感謝它打開(kāi)了我的心靈之門(mén)，讓我知道了什么是堅(jiān)毅，什么是漂亮，什么是華蜜。我在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更加努力，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心，要為老師、為祖國(guó)增光。

才智背囊讀后感11

這本書(shū)是老師們?cè)谝黄鹁艏?xì)選的書(shū)，所以我們要用心致志的看，不要一下子把書(shū)翻一遍就說(shuō)是看完了，再說(shuō)你細(xì)致地看就能讀懂，這篇文章主要講什么。而不用心看就什么也不知道。

我讀的是才智背囊其中的一本叫《幽默故事》，其中，主要講了怎樣做人，怎樣自己一個(gè)人生活、自己最膽怯 的東西和怎樣克服困難。而且還說(shuō)了自己長(zhǎng)大怎樣報(bào)答自己的父母等。

一個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，就要多讀書(shū)，多讀書(shū)才能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大就能找的好工作。所以我以后要多讀讀書(shū)，要把書(shū)當(dāng)做你最最要好的摯友，冰心難啊曾說(shuō)過(guò)一句話叫：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好?！边@句話始終在我的腦海里晃動(dòng)著。

《才智背囊》充溢了理趣與哲思，點(diǎn)亮心靈燈盞，點(diǎn)燃思想火花，激發(fā)才智風(fēng)暴。打開(kāi)《才智背囊》，猶如接受心靈的洗禮。一滴水里有一個(gè)海洋，任生命之舟在波光里盡情蕩漾。一朵花里有一個(gè)春天，任青春之花在春天里肆意綻放。

閱讀“才智背囊”，是一種歡樂(lè)。打開(kāi)歡樂(lè)與才智的大門(mén)，親吻那帶著簇新露珠，透著淡淡芳香的玫瑰吧!擁抱那閃著壑智火花、充溢青春氣息的人生大樹(shù)吧!

才智背囊讀后感12

父親，父親是什么?他是我最強(qiáng)有力的后盾，可以在我有困難的時(shí)候賜予我?guī)椭?可以在我受到挫折的時(shí)候賜予我激勵(lì);可以在我傲慢的時(shí)候賜予我提示。這就是我的父親，宏大的父親。

我的父親對(duì)我比較嚴(yán)厲，經(jīng)常不厭其煩的對(duì)我講一些道理，可我并不能理解父親的專心，還厭煩父親的嘮叨。直到我看到了這個(gè)故事，我才發(fā)覺(jué)，我以前做的事是多么的不行饒恕。

故事是這樣的：一個(gè)秋日，剛子帶著老父親去公園，老父親指著一朵花問(wèn)：“這是什么?”剛子連說(shuō)了三遍“那是菊花”!父親還是沒(méi)聽(tīng)懂。剛子有些生氣了，兩個(gè)月后父親去世了，剛子發(fā)覺(jué)了一個(gè)本，本上的內(nèi)容使他后悔終生……

看完這個(gè)故事，我才知道了父親的專心。我也應(yīng)當(dāng)試著用行動(dòng)去變更自己。幫爸爸沏杯茶，幫媽媽做做家務(wù)，這些都是兒女們應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)然，我也應(yīng)當(dāng)用成果去回報(bào)父母對(duì)我的恩情。

有一種愛(ài)，平凡而宏大，如綿綿細(xì)雨，潤(rùn)物不止;有一份情，無(wú)私而博大，似拂面春風(fēng)，情深意長(zhǎng)。這就是父愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)，人世間最慈愛(ài)的愛(ài)。是父親這座巨大的山峰替我遮風(fēng)擋雨，排憂解難，在這里，我要說(shuō)一聲：“父親，我愛(ài)你”!

才智背囊讀后感13

在這個(gè)星期里，我讀了一本書(shū)，名字叫《才智新背囊》這本書(shū)是由許很多多的小故事組成，每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著1-3個(gè)小道理。一本書(shū)分為15個(gè)篇章。有“美也是一種自我愛(ài)護(hù)的方式”、“租用世界”、“生命的養(yǎng)料”、“修建自己的碼頭”等。在其中我最喜愛(ài)的是“美也是一種自我愛(ài)護(hù)的方式”中的，《小澤征爾兩次下跪》。故事講了世界聞名指揮家小澤征爾兩次下跪的故事。第一次是因?yàn)橄虢o沈陽(yáng)人民送上一臺(tái)滿足的交響樂(lè)，而累得下跪。其次次是因?yàn)槁?tīng)了二胡獨(dú)奏的《二泉映月》，而感動(dòng)下跪。小澤征爾的這個(gè)故事告知我們：

①、要追求完備。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)人是完備的。但只有不斷向極限發(fā)出挑戰(zhàn)，就能不斷地超越自己的極限，最終才能創(chuàng)建出新的奇跡。

②、要有敬畏之心。因?yàn)槌丫次分?，就不?huì)目空一切，為所欲為。即使渺小如滄海一粟的人，也會(huì)因?yàn)榇嬖谛拇婢次?，心靈變得莊重而又澄澈。

所以，我們須要追求完備，更須要常懷敬畏之心。

才智背囊讀后感14

讀了《才智背囊》有感老師向我們舉薦《才智背囊》這套書(shū)。

于是，爸爸就幫我買(mǎi)了第十輯讓我讀。這本書(shū)真的很好，使我懂的了不少的學(xué)問(wèn)。讀完這本書(shū)，其中使我印象最深的是《小鯊魚(yú)的貪欲》。這個(gè)故事主要講了鯊魚(yú)離開(kāi)媽媽后的獨(dú)自生活。小鯊魚(yú)所在的海溝食物來(lái)源很豐富，由于鯊魚(yú)的貪欲：一條，兩條，三條，越來(lái)越；多的馬哈魚(yú)游近了。小鯊魚(yú)卻是一動(dòng)也不動(dòng)，讓馬哈魚(yú)輕而易舉地逃去了，等到遠(yuǎn)處剩下不多的馬哈魚(yú)時(shí)，小鯊魚(yú)急躁起來(lái)，兇惡地?fù)淞诉^(guò)去，可是距離太遠(yuǎn)，又沒(méi)有捕到。

這個(gè)故事，讓我感受頗深的是鯊魚(yú)媽媽的一句話，它說(shuō)：“欲望是無(wú)止境的，但機(jī)