大學(xué)生工地社會實踐心得體會(5篇)_第1頁
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Word第第頁大學(xué)生工地社會實踐心得體會(5篇)高校生工地社會實踐心得體會1

首先,本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習(xí)我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作,但有了這段時間的熬煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在事實上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的,與實際還是有點(diǎn)差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖力量都有肯定的關(guān)心,識圖時知道哪些地方該留意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不行能想到自己的設(shè)計是否能施工。

工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,熬煉的是解決問題的實踐力量。另外,通過關(guān)心資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

最終一點(diǎn)就是,通過這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

高校生工地社會實踐心得體會2

首先說實習(xí)對我來說是個既熟識有生疏的字眼,由于我十幾年是同學(xué)生涯也也經(jīng)受過許多實習(xí),但這次卻又是那么的別出心裁。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!

一個人的學(xué)問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過半年的實習(xí),我最終知道自己其實不能光在父母的溫室里生長,更應(yīng)當(dāng)在社會的實踐中真正成熟與完善起來。

通過這次實習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)學(xué)問有了更為深刻的理解,培育了分析和解決施工技術(shù)問題的力量;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實際,驗證、穩(wěn)固和深化了所學(xué)的建筑工程理論學(xué)問,擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際學(xué)問,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性熟悉基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶著下,通過參與實際工作和勞動,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面進(jìn)展。

由于是全天候工地實習(xí),它全面檢驗了我各方面的力量:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。凡事想到的并不能就詳細(xì)實施,在開頭我們預(yù)備了好多預(yù)備功夫,以為可以應(yīng)對接下來的問題,但事實上到了真正操作,會有好多困難以及突發(fā)大事,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過放棄的,問題的解決必需需要士氣和決心,我們十幾位同事堅決不移我們當(dāng)時的幻想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然許多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會了去面對。

高校生工地社會實踐心得體會3

作為一名高校生,社會實踐是我們在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個寒假,過的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個半月的實踐里,我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)學(xué)問,同時也積累了不少社會閱歷。實踐,不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗生活,在實踐開頭之前我就想:這次去實踐,我不僅是去學(xué)習(xí)實踐,更重要的是去觀看那些在工地上生活的人們,不管是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我信任在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

第一次到工地實踐,特別期盼,也很奇怪???,還想著究竟該怎樣與別人相處,早早的就到了工地的項目部,老板給我指定了個師傅,之后什么都要看自己了,師傅她是做資料的,第一天我都不知道要做什么,師傅給了我一套圖紙讓我自己看,說假如有什么不明白的都可以問的,拿到一套圖紙,我按著老師上課講的摸索了起來,說明、建施、結(jié)施,也許的東西都還是可以看懂的,可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對應(yīng)的起來,第一天就在翻閱圖紙中度過,一個人悄悄的,明白了不管做什么,基本功肯定要很扎實。當(dāng)遇到不明白的地方時,肯定要多問,在問的同時,就增加了和師傅溝通的機(jī)會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。如今的社會是很現(xiàn)實的,肯定要勤學(xué)好問,多與人溝通,以誠待人。在工地實踐的這段時間,我踏入過現(xiàn)場,在師傅的悉心教育下,使我熟識了工地上很多最基本的學(xué)問,師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的學(xué)問,梁與柱子的箍筋加密與非加密,當(dāng)柱子高度不大于12米時,箍筋不分加密和分加密,也可以說是全部加密,當(dāng)梁與柱子交接時,箍筋不需要重復(fù)設(shè)置,只要在豎直方向設(shè)置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5個,樓板的鋼筋一般狀況是依據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱藏工程,是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項東西,師傅說我們在實地現(xiàn)場看到的與我們依據(jù)圖紙計算得來的數(shù)量往往會有很大差異,作為一名造價專業(yè)的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)留意這一詳情,由于這關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問題,所以看似簡潔的東西就更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真。師傅簡簡潔單的幾句話講的都是現(xiàn)場實際操作特別需要的東西,使我對專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問也更為了解。

之后的一個月我又去了公司實踐,那里的環(huán)境還是比較簡潔的,員工不多,所見到的事情,接觸的人也不是很冗雜。每天乘坐公司的班車,實踐生活過的挺有規(guī)律的,每天上班下班,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺,好像都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。

公司與工地不同,但學(xué)的東西也許多,無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,我的熟悉都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的在增加,有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯?,總感覺好生疏,什么事情都不會,對于公司的工作流程也不清晰。我就只能先看看預(yù)算定額,里面有各種部位的說明和計算規(guī)章。第一次真正接觸預(yù)算,我信念十足,由于我很想把他學(xué)好,首先看了建筑面積的計算規(guī)章,看似簡潔的幾句,其實里面包括了許多內(nèi)容,每一句都要認(rèn)真看,有幾句很清晰,但有幾句卻很繞口,讓我迷模糊糊的。看完建筑面積的說明和計算規(guī)章,師傅又拿來一套別墅的圖紙,簡潔和我講了下讓我自己對比規(guī)章試著計算下,之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋,圖紙怎么是建通的,什么意思呀,都沒遇到過,和學(xué)校的很不一樣,冗雜也冗雜了許多,當(dāng)時都不知道自己該怎么辦了,但我知道我必需努力,既然選擇了這個專業(yè)就應(yīng)當(dāng)義無反顧的堅持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的問題集中起來,到師傅空點(diǎn)的時候再去請教。經(jīng)過師傅的指教,簡潔的了解了下,磨糊的就這么計算著,當(dāng)?shù)叵率?、半地下室等建筑物的建筑面積及相應(yīng)出入口建筑面積,按其上口外墻〔不包括采光井、防潮層及愛護(hù)墻〕外圍水平面積計算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等,按柱外圍水平面積計算建筑面積;的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等,按其頂蓋水平投影面積的一半計算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預(yù)算中最簡潔的建筑面積我都計算了好幾天,有些懊喪,接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計算建筑面積,不過用cad軟件計算必需把計算建筑面積的規(guī)章都搞的很清晰,這樣計算才會更快。

在這短短的實踐期間對于預(yù)算我還沒接觸多少,只了解了寫皮毛,但師傅告知我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等,較完好的翻閱一下整套是很重要的,這樣計算起來心里會對它有個整體的了解,知道自己所要計算的也許有哪些東西。其次,工程量計算時要一步一步的算,主要的還是條理清晰,思路清楚,不要挑著算,這樣不簡單漏算少算,第三,每一層都有不同的東西,要認(rèn)真討論,不能說看上去差不多就按一樣的去計算,不要由于自己嫌麻煩而偷懶,不要由于工程量小而忽視不計,要從如今開頭一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣。切記哦!

在那我還關(guān)心辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo),雖然做的都是沒有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的學(xué)問,招標(biāo)文件的好與不好,直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招投標(biāo)文件,有許多模板可以利用,但要留意工程性質(zhì)、地質(zhì)狀況、現(xiàn)場交通狀況等等要描述清晰。另外,對該工程要認(rèn)真考慮,把可能發(fā)生的狀況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件中,特殊是機(jī)電工程和裝飾工程,肯定要把設(shè)備材料要求寫進(jìn)去。對于施工階段的變更狀況的要求也要寫清晰。比方什么樣的變更不計閱歷洽商,多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點(diǎn)是對施工單位的資質(zhì)描述,這也特別重要。許多變更狀況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商,其他的問題就是不要照搬模板,以肯定要把每一個字都看清晰,思索每一句話的意思。

時間如流水,一個多月的實踐一晃即逝,在這過去的一個多月的實踐中,在他們的耐煩指導(dǎo)下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論學(xué)問得到了進(jìn)一步的穩(wěn)固和提高。對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實踐是不行的,還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。

實踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用,增添了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。從一開頭的笨拙無措一步步到可以很沉著的講出自己的想法,這次實踐不但豐富了我建筑專業(yè)的學(xué)問,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實踐是不行的,還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷,更可喜的是我在實踐期間還結(jié)識了一些好伴侶,他們賜予我不少的關(guān)心,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今高校教育是以理論為主,能有機(jī)會去實踐,對我來說是受益非淺的,還有一年我就要走向社會了,信任這次實踐對我今后參與工作肯定會有關(guān)心。

我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。我堅信任通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐閱歷對我來說終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)到的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

造價管理專業(yè)的我們,盼望在學(xué)校能有多次參加社會的實踐機(jī)會,把理論結(jié)合實踐,我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)一般的建筑平面、立面、剖面圖的識讀,還要學(xué)習(xí)些以后步入社會實際需要的東西,如cad,預(yù)決算軟件等等。

高校生工地社會實踐心得體會4

對于我們?nèi)缃竦母咝I鷣碚f,都沒怎么吃過苦,也不知道社會到底是怎么一回事。為了熬煉自己,我確定去參與社會實踐,并且選擇比較辛苦的行業(yè)。這個星期,我來到了某某建筑工地進(jìn)行為期半個月的實習(xí),通過15天的實習(xí),我初步接觸建筑電氣設(shè)備的一些運(yùn)作,積累了肯定的社會閱歷。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們的是建筑工程師和建筑施工員,所以我們的熟悉實習(xí)進(jìn)行的很順當(dāng)。

由于是第一次實習(xí),剛?cè)サ焦さ氐臅r候覺得很生疏,不知道怎樣去觀看和記錄。經(jīng)過15天的實習(xí)后發(fā)覺,熟悉實習(xí)并不難。由于當(dāng)我遇到不明白的地方時,我就可以多問,在問的同時,就增加了我和工程師溝通的機(jī)會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了熟悉實習(xí)的集體氣氛當(dāng)中。我學(xué)會了在工地里,要勤學(xué)好問,多與人溝通,而且要留意平安,這是最重要的一點(diǎn)了。

這次社會實踐帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習(xí)期間還熟悉了一些工程師和施工員,他們賜予我不少的關(guān)心,讓我的熟悉實習(xí)更加的有意義。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教育是以理論為主,在大一的時候就能有機(jī)會走進(jìn)工地去熟悉實習(xí),對我來說是受益非淺的。信任這次熟悉實習(xí)對我日后參與工作有關(guān)心。

通過這次實習(xí),在自己喜愛的專業(yè)學(xué)問方面我感覺有了肯定的收獲。熟悉實習(xí)對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用,增添了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的工程師也給了我許多機(jī)會參觀他們的設(shè)計,使我懂得了許多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的`熟悉實習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我在平常的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我信任通過這3天時間的熟悉實習(xí),在參觀的過程中所獲得的觀看閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作去,充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

高校生工地社會實踐心得體會5

實踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技進(jìn)展所需要的衣、食、住、行的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的高校生來說,假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶著我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

緊急的四周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這四周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過四周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非常基礎(chǔ)的學(xué)問。比方,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特殊留意混凝土的協(xié)作比,在天熱的時候要留意養(yǎng)護(hù)。

高校生活是緊急而又布滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著背起行囊,遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,單獨(dú)一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。

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