第頁2023會計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總五篇

隨著社會一步步向前開展，越來越多的事務(wù)都會運(yùn)用到報(bào)告，其在寫作上有肯定的技巧。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是我為大家整理的會計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

會計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)根本狀況

〔一〕時間地點(diǎn)

于20xx年x月x日到20xx年x月x日，我在*****信息技術(shù)財(cái)務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)。

〔二〕實(shí)習(xí)目的

為加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用，培育學(xué)生視察、分析、解決實(shí)際問題的實(shí)力，接受實(shí)際會計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生接受會計(jì)師初步訓(xùn)練的培育目標(biāo)，為將來進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。

〔三〕實(shí)習(xí)方式接觸"用友"這個財(cái)務(wù)軟件的時候并不覺得生疏，因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過，所以早就對這個軟件有了初步了解。只要依據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且"用友"里面的界面也很清晰明白，所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。

由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟識賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡潔的虛擬賬套。

建賬流程：核算工程設(shè)置→幣別設(shè)置→會計(jì)科目設(shè)置→賬套選項(xiàng)設(shè)置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套；

在對職員的類別設(shè)置時：系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為"不參加工資核算",我一時大意，遺忘了對職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中，都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的說明，我才知道，必需對職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員根據(jù)工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)行劃分，以便進(jìn)行工資費(fèi)用的安排，職員類別還是進(jìn)行工資安排的依據(jù)。師傅還告知我，除了留意根底信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的安排等設(shè)置之外。建賬中必需留意以下幾點(diǎn)：

1、類編碼的設(shè)置必需根據(jù)要求設(shè)置，干脆影響到根底信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，假設(shè)弄錯，很有可能重新建賬套。

2、在"期初余額錄入"時，字?jǐn)?shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費(fèi)了一些時間。這讓我更加留意謹(jǐn)慎。

3.另外，大家要留意"客戶往來"不是屬于"應(yīng)收系統(tǒng)"的，是屬于"應(yīng)付系統(tǒng)"的。由于我一時疏忽，遺忘把"應(yīng)付貨款"受控于"供給商往來",到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經(jīng)過王會計(jì)幫助檢查之后才覺察問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解公司會計(jì)工作的全部過程，嫻熟地駕馭了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。以前，我總以為，當(dāng)一名精彩的會計(jì)人員，只要自己的會計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，駕馭了肯定的技術(shù)，照蘆葫畫瓢應(yīng)當(dāng)好了。經(jīng)過了一個星期的實(shí)踐，我覺察，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零，離開操作和實(shí)踐，理論只能成為一種空殼。會計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到財(cái)務(wù)部時我是先看他們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟識公司一貫的會計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會計(jì)模擬試驗(yàn)和會計(jì)憑證的手工模擬，所以對于會計(jì)憑證不是太生疏，但是在實(shí)踐中，我覺察，并不是靠著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟駕馭會計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒芎唵问韬隽藭?jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄。會計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)那么，確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。

三、實(shí)習(xí)體會

時間荏苒，一個月的實(shí)習(xí)很快過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)瞬間跨過實(shí)習(xí)期門坎，迎接新學(xué)期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)驗(yàn)了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計(jì)的我們，可以說對會計(jì)根本上能耳目能熟了。有關(guān)會計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都根本駕馭。通過實(shí)踐了解到，這些好似只是紙上談兵。倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的許多道理。以前，我總以為自己的會計(jì)理論學(xué)問還算扎實(shí)，正如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名精彩的會計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了?，F(xiàn)在才覺察，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都零！會計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會做賬。

在實(shí)踐中我也覺察，會計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性。其三，在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。

在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般依次和根本流程。

在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致"雪上加霜",會計(jì)原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改進(jìn)派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的此岸！總之，在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

怎么彌補(bǔ)缺乏呢？首先，結(jié)束每項(xiàng)工作要剛好總結(jié)。其次，工作中碰上問題要剛好請教他人并作做好筆記。最終，在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡潔做起來難，不過我信任我確定會變更一些的。

愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上，公司規(guī)模開展更壯大。

會計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)，對于每一個即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說，都是必需經(jīng)驗(yàn)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)意義不僅在于讓我們提前認(rèn)知社會生存環(huán)境、培育求職競聘實(shí)力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值確定，這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向志向的工作崗位而奠定必要的根底。細(xì)化看來，畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的不外乎以下三個方面。

1.規(guī)劃個人開展前景

畢業(yè)實(shí)習(xí)，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí)，無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個人愛好的工作，因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選擇，就須要優(yōu)先進(jìn)行比擬衡量的，因?yàn)檫@往往和個人將來的開展方向休戚相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人開展前景前的根本參考，假設(shè)某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實(shí)習(xí)時必定會優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后，能夠更快速的熟識公司業(yè)務(wù)、履行根本工作職能?？偟膩碚f，畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生支配將來的就業(yè)方向方面，有著非常重要的作用。

2.理論學(xué)問實(shí)踐化

在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)根底學(xué)問，也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論學(xué)問只能起到最根本的指導(dǎo)和協(xié)助作用。另外，理論學(xué)問也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來，實(shí)際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響，因此，只有通過實(shí)習(xí)，才能走出理論學(xué)問的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營運(yùn)作方法。

3.積累閱歷、走向就業(yè)

與其說畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參加學(xué)習(xí)、積累閱歷。在這個過程中，我們不僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)支配、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的根本素養(yǎng)。不管是操作最簡潔的辦公設(shè)備，還是參加企業(yè)的日常工作，我們都可以積累到根本的工作閱歷。實(shí)習(xí)，作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的求職增加一些亮點(diǎn)的同時，更能讓“閱歷〞有效效勞于日后的實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

XX年2月14日起，我起先了為期一個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的考慮，我選擇了新疆華龍有限責(zé)任會計(jì)師事務(wù)所。一是聽從本科專業(yè)性質(zhì)，由于我的專業(yè)是財(cái)政學(xué)，在課程中涉及到了會計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等根底學(xué)問的學(xué)習(xí)，故肯定程度上可以勝任會計(jì)相關(guān)工作;另一方面，會計(jì)師事務(wù)所是一個繁忙而又充溢的學(xué)習(xí)工作地，在工作的過程中，可以享受到獲得豐富學(xué)問充溢感。

新疆華龍會計(jì)師事務(wù)所，成立于XX年，注冊資本金100萬，位于新疆庫爾勒市人民東路華譽(yù)商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算詢問效勞、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、工程論證、管理詢問、清帳建帳、會計(jì)代理，經(jīng)銷會計(jì)憑證、帳冊、辦公用品等。

進(jìn)入華龍會計(jì)師事務(wù)所的第一天，我不僅感受到了人們所說的驚慌繁忙，而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都非常巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告，下一刻就會被馬上調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場查賬。面?工作上的問題，一般業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面非常常見，而他們最低都是具有中級會計(jì)職稱的人員，由此可見會計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不輕松。

作為一個實(shí)習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少學(xué)問，但對會計(jì)師事務(wù)所的工作仍舊非常生疏。我的工作，首先就是從了解審計(jì)部的根本業(yè)務(wù)起先，兩個小時里，我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案，也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟識業(yè)務(wù)，我接手了假設(shè)羌縣奇蘭果品有限責(zé)任開發(fā)公司的審計(jì)報(bào)告編制工作，作為該項(xiàng)?的編制員，我首先須要將上一年度該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出，把本年數(shù)據(jù)替換入excel報(bào)表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一樣，之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡，最終由復(fù)核人進(jìn)行終審、評估并出具審計(jì)報(bào)告。

這是審計(jì)部最根本的工作之一，但是我作為一個財(cái)政專業(yè)的學(xué)生，別說審計(jì)，就是會計(jì)都沒有真正接觸過，所以當(dāng)我面對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時，我突然眼生黑線。但是，我知道實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí)，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著頭皮上。

該公司供給的賬本有明細(xì)賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)供給的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細(xì)賬，把總賬的期末期初金額和往來明細(xì)根據(jù)科書目入各自的工作底稿，通過excel進(jìn)行公式設(shè)定，試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中，這樣，報(bào)表數(shù)、總賬數(shù)、明細(xì)賬數(shù)都會清楚的顯示出來，之后對三者進(jìn)行相互比擬，看是否做到賬賬相符、賬表相符，假設(shè)不相符，可能就是企業(yè)進(jìn)行了調(diào)賬或是賬務(wù)出現(xiàn)了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證，心情還是特殊劇烈的，雖然剛起先在對賬時并不嫻熟，但隨著漸漸的相識和了解，我也可以快速的將數(shù)據(jù)錄入報(bào)表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后，就要對有往來的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等科目進(jìn)行賬齡分析，通過計(jì)算每戶所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負(fù)責(zé)人帶著我進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)小結(jié)的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況、資產(chǎn)運(yùn)作實(shí)力，從而依據(jù)注冊會計(jì)師供給的審計(jì)看法調(diào)整經(jīng)營。

該工程完成后，我又跟隨審計(jì)業(yè)務(wù)員前往巴州無線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場查賬，我的任務(wù)是查閱每月憑證，把每號憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進(jìn)行核對，查看是否相符，之后對上一年度的全部憑證進(jìn)行抽查，抽查到的要根據(jù)科目編寫紙質(zhì)工作底稿?，F(xiàn)場工作完畢后，須要返回事務(wù)所進(jìn)行電子版審計(jì)報(bào)告的編制。因?yàn)榇藛挝粚儆谛姓聵I(yè)單位，日常業(yè)務(wù)較少，根本只涉及政府補(bǔ)助收入和事業(yè)費(fèi)用支出，故在編制報(bào)告時工作量并不大，即便如此，我也根本了解了事業(yè)單位的運(yùn)行模式，學(xué)習(xí)了編制事業(yè)單位審計(jì)報(bào)告的根本流程，工作雖輕松，但是卻進(jìn)一步完善了我的學(xué)問體系，為此我依舊感到非常滿意。

在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何運(yùn)用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)安排、工作底稿等資料收集編寫整理完成后，必需要進(jìn)行檔案裝訂，以便會計(jì)事務(wù)所歸檔，而各項(xiàng)資料的裝訂依次往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附書目，再把資料根據(jù)審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)安排、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理當(dāng)局說明書、業(yè)務(wù)約定書的依次放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最終用打碼器在頁腳打上編碼，根據(jù)裝訂依次將各類別文件名摘入書目。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充溢樂趣，但是嚴(yán)格性極高，假設(shè)裝訂松散，審計(jì)檔案那么不能歸檔，必需重新返工。而對于驗(yàn)資報(bào)告，那么需通過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂，當(dāng)然這也是一門技術(shù)活，封面紙張不僅要對齊，裝訂環(huán)也必需穿透全部的紙張，否那么可能會撕損內(nèi)頁的報(bào)告，或者使報(bào)告散落。

在參加編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時，我也利用空閑的時間翻看注會教材?會計(jì)?。由于自己的理論學(xué)問還非常匱乏，在工作中總會遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個人學(xué)識，才能彌補(bǔ)這種缺乏。

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三、實(shí)習(xí)總結(jié)

歷經(jīng)一?月的實(shí)習(xí)，除了收獲學(xué)問，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱難、辛苦。高校時代的我們，仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故，或許這就是實(shí)習(xí)的意義所在――為即將邁出校內(nèi)庇佑的我們供給一次適應(yīng)社會、經(jīng)驗(yàn)?zāi)ゾ毜臅r機(jī)。

1.學(xué)會擅長求教

理論學(xué)問不全面、實(shí)踐實(shí)力較弱，幾乎是每個實(shí)習(xí)生都會面臨的問題，我也不例外。面對種種問題，起先我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡潔的問題時是有效的，但一旦遇到難題，就會犧牲大量珍貴的?間，影響工作效率，于是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時間仔細(xì)視察審計(jì)人員處理問題時的方法，在遇到無法解決的難題時仔細(xì)求教，這樣一來，自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2.學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)

從事與數(shù)字相關(guān)的工作，必需要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，這是每位會計(jì)審計(jì)人員都必需要具備的素養(yǎng)。任何一個數(shù)字錯誤都會導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦起先查錯，審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會被擴(kuò)大數(shù)倍，更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習(xí)工作不僅讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作責(zé)任心。

3.學(xué)會為人處世

都說高校校內(nèi)是一個小社會，但是真正踏入社會以后才知道，現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校內(nèi)生活殘酷的多。剛剛踏入一個生疏的環(huán)境，我總是保持著內(nèi)斂的性格，不善與人溝通，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)。后來我相識到，作為新人，不僅要做好自己的本職工作，更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多溝通，讓他們感受到我們的工作熱忱和謙遜看法，與此同時我們也才可以從中吸取更多的閱歷;而對于共事的實(shí)習(xí)生，那么應(yīng)當(dāng)相互敬重、相互學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè)，須要的都是?個充溢熱忱自信又擅長交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我相識到，與人的溝通在工作中是非常必要的。

一個月的時間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時間。或許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色調(diào)。我堅(jiān)信，這些經(jīng)驗(yàn)勢必會為我的求職之路翻開一扇通往勝利的門。

會計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的：

我學(xué)的專業(yè)是會計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作實(shí)力，××××。××?！痢痢痢痢！痢吝@段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時間也是我高校里生活很充溢的日子，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來的理論學(xué)問，同時也讓我接觸了社會的各種狀況，學(xué)會了怎么分析社會的許多狀況，讓我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的觸進(jìn)作用。

二、公司概況

我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售；家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫；軟件開發(fā)及應(yīng)用；數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品〔不含危急品〕、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理詢問效勞；機(jī)械設(shè)備的.銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長，一個出納，兩個會計(jì)員，而教育我的是老會計(jì)李會計(jì)。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)過

剛到會計(jì)部×?xí)?jì)就叫我先看他們以往所制的會計(jì)憑證?？傄詾榭恐洃浖由细咝＠飳W(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟駕馭，也正是這種急躁的看法讓我無視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄，以至于后來×?xí)?jì)讓我嘗試制單的良苦專心。于是實(shí)習(xí)時只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多運(yùn)用的會計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。終歸會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是相識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好打算。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有肯定的耐性和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展安排的依據(jù)。

從制單到記帳的整個過程根本上了解了個也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事?！?xí)?jì)很要耐性的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才運(yùn)用這種帳單，有了根本相識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

此外還仔細(xì)學(xué)習(xí)了?公司法?、?稅法??會計(jì)法?，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了本單位會計(jì)工作的全過程，仔細(xì)學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理，并駕馭了三門財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的時機(jī)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，駕馭了一些根本的會計(jì)技能，詳細(xì)包括了以下幾點(diǎn)：

1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；

2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn)；

3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬；

4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào)；

5、會計(jì)檔案的裝訂及保管常識。

從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下根底。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我覺察會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢駕馭。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論學(xué)問與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部限制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對這些問題有了肯定的解答，到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的學(xué)問外，我還看到很多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部限制狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會計(jì)實(shí)務(wù)人員，通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)實(shí)力，應(yīng)變實(shí)力，心理素養(yǎng)，適應(yīng)實(shí)力等等。

四、實(shí)習(xí)收獲

這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是特別重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是特別重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能無視的。立刻就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)驗(yàn)都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)寶。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財(cái)寶發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果。在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

會計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

我們在XX年4月5號起先了本次會計(jì)實(shí)習(xí)，實(shí)行模擬實(shí)習(xí)的方式，運(yùn)用印制好的資料作為整個會計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí)，熟識并駕馭會計(jì)流程的各個步驟及其詳細(xì)操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和根本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)那么，駕馭開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計(jì)有更深的理性相識并駕馭會計(jì)根本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

以前，我總以為自己的會計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才覺察，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好似只是紙上談兵。倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會計(jì)，又做出納，剛起先還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛起先做的幾天，那真是錯誤百出啊!!

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班老師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)溝通!!根據(jù)企業(yè)會計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。細(xì)致閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次依據(jù)下發(fā)的會計(jì)模擬資料，細(xì)致閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡前方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否那么不能進(jìn)行。

二、登記賬簿

高校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告

首先登記賬簿必需運(yùn)用蘭黑墨水書寫，沖賬時可運(yùn)用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采納錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表〞，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

三、結(jié)賬

首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)剛好補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部精確登記入賬的根底上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計(jì)作好充分打算。

四、編制會計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列;還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否那么重填;最終還要編制人要簽名。

這次實(shí)習(xí)的時間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結(jié)緣由有以下幾點(diǎn)：(1)我們之前的理論根底學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計(jì)，許多憑證都是第一次看到，剛起先根本無從下手，怕做錯啊!!!(3)年輕人，心浮氣燥，對做會計(jì)沒有愛好!!所以我們要在接下來的時間里，把會計(jì)理論學(xué)問好好的復(fù)習(xí)一下，培育對會計(jì)的愛好!!爭取下次再做的時候能夠快點(diǎn)!

高校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告二

實(shí)習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實(shí)習(xí)目的(重要性)

會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)料、參加決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成局部。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。

針對于此，在進(jìn)行了四年的高校學(xué)習(xí)生活之后，通過對?會計(jì)學(xué)原理?、?中級財(cái)務(wù)會計(jì)?、?高級財(cái)務(wù)會計(jì)?、?管理睬計(jì)?、?本錢會計(jì)?及?會計(jì)理論?的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都根本駕馭了，但這些好似只是紙上談兵，倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)駕馭了肯定的會計(jì)理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正駕馭這門學(xué)問。因此，我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在200*年的寒假，有幸參與了為期近一個月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

會計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，是會計(jì)專業(yè)本科教化中的一個極其重要的環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)對高校生來說有重要的意義：首先，可以讓我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問;其次，實(shí)習(xí)又是對每一位高校生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)，可以檢驗(yàn)出學(xué)生的專業(yè)學(xué)問、業(yè)務(wù)水平、實(shí)際動手實(shí)力等;第三，實(shí)習(xí)讓高校生學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，四年來，可以說我們根本上駕馭了有關(guān)會計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問、根底理論、根本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實(shí)踐操作實(shí)力卻太缺乏閱歷，要想真正學(xué)透會計(jì)專業(yè)和做好會計(jì)工作，就得把這些純理論的只是應(yīng)用到會計(jì)實(shí)務(wù)中去，學(xué)問才能真正的被汲取，真正地駕馭這門技術(shù);第四，通過實(shí)習(xí)，既開闊了視野，又增長了見識，加深我們對專