小學(xué)生升旗手自我介紹范文10篇小學(xué)生升旗手自我介紹范文10篇教師們，們,大家早上好。我是五(6)中隊的倪錦元。此時此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀律，老實、正直、上進。我興趣好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會理論等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試獲得了良好等級。今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!大家好！我是四（2）班的劉xx，非常榮幸能擔(dān)任本周的榮耀升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關(guān)心群眾，樂于幫助同學(xué)。身為一名班長，我熱愛，對待教師布置的作業(yè)都能認真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等；并且我學(xué)習(xí)認真，是教師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心群眾，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。當(dāng)然，我也有一些缺乏之處，我會改正缺點，持續(xù)優(yōu)點，不辜負教師和同學(xué)對我的信任，好好完成這個榮耀的任務(wù)。我的講話完畢，謝謝大家。親愛的教師們、同學(xué)們：大家好！我是xxxx班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常沖動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目的，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。今天我能成為一名榮耀的升旗手，感到特別快樂和自豪，感謝教師和同學(xué)給我這次時機，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行！謝謝大家！“起來，不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中，鮮紅的五星紅旗緩緩升起，升向蔚藍的天空。大家好！我叫xxx，三（3）中隊。這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是教師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次時機，平時，我喜歡畫畫、看書。我從五歲開場就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。我從小就喜歡看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。同時，學(xué)校打造的書香理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。書就像一個循循善誘的教師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。我會記住這天這個榮耀的時刻，鞭策自己，更加嚴格要求自己，在各方面精益求精，不辜負教師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家！親愛的教師們、同學(xué)們，大家好!我是**班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常沖動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。我的`愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目的，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。今天我能成為一名榮耀的升旗手，感到特別快樂和自豪，感謝教師和同學(xué)給我這次時機，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行!謝謝大家!大家好，我是二年三班的xxx。我可以成為一名升旗手感到非常榮耀，感謝教師和同學(xué)們的信任和支持。。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常快樂和沖動。從今以后我會更加嚴格要求自己，不斷進步自己，每天進步多一點。我是一個活潑開朗的女孩，我熱愛班集體，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動。在一，二年級的“百靈鳥”歌會上，我演出了獨唱“站在世界領(lǐng)獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。我是一個仁慈。充滿愛心的女孩。汶川大地震時，我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)慣用品，參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動，并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只漂泊貓，我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒非常沖動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我用心發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜歡上學(xué)讀書。我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目的，我想，只要我有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。這天我能成為一名榮耀的升旗手，感到個性快樂和自豪，感謝教師和同學(xué)給我這次時機，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆前行！謝謝大家！尊敬的各位指導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!沐浴著三月的朝陽，我們綻開生命中最燦爛的微笑。伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學(xué)期前進的號角。教師用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧，收獲感動，我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收獲喜悅，收獲成長。種子的希望是幼芽，藍圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學(xué)期!教師們，同學(xué)們：大家早上好。我是五（6）中隊的xxx。此時此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法；當(dāng)身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀律，老實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會理論等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試獲得了良好等級。今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！大家好，我是xx班的xxxx。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很沖動。我是個對充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對