第頁(yè)2023保護(hù)環(huán)境演講稿保護(hù)環(huán)境演講稿

演講稿要求內(nèi)容充溢，條理清晰，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的運(yùn)用頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是我收集整理的保護(hù)環(huán)境演講稿，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境演講稿1

敬愛(ài)的人們：

你們好!我是一個(gè)一般的小學(xué)生，不過(guò)，我特別關(guān)切現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活休戚相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)漂亮的地球毀的不象樣了。水慢慢少了，動(dòng)植物面臨滅亡……這一切都是因?yàn)槿祟惒涣粢獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。

人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還順手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂移著垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。培育起我們的環(huán)保意識(shí)。但要詳細(xì)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

在校內(nèi)內(nèi)不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，肯定要把垃圾丟到垃圾桶里。

在教室里仔細(xì)做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。

下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著，應(yīng)順手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又非常奢侈，用完水后必需把水龍頭馬上關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校內(nèi)便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更漂亮！

我的演講完畢，感謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿3

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

地球是我們漂亮的家園，也是我們共同生活的地方。曾經(jīng)我們的家很美麗，綠樹(shù)紅花，空氣清爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境美麗。如今我們的家變得駭人動(dòng)目，村里一堆堆的垃圾，滿是灰塵的道路，被污染的河流……我們的家失去了從前的美妙，我們的生命健康也受到了威逼。這是什么緣由呢？這些都是我們?cè)斐傻摹?/p>

為什么有的國(guó)家在旅游區(qū)用漢字寫提示：“不要亂扔垃圾！〞？因?yàn)樘崾疚覀?，我們?guó)家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰，所以這些國(guó)家會(huì)特別提示我們不要亂扔垃圾。

同學(xué)們，你們?nèi)右粋€(gè)垃圾，他扔一個(gè)垃圾，地球上的人都扔一個(gè)垃圾，地球就變成了一個(gè)垃圾。請(qǐng)實(shí)行行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)立我們美妙的家園！

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿4

綠色的環(huán)境要我們?nèi)フ湎В恋沫h(huán)境要我們?nèi)ケＷo(hù)。知道恐龍時(shí)代是什么樣子的嗎？哪時(shí)的花兒艷，樹(shù)兒密，特別漂亮，可現(xiàn)在我們生活的地球環(huán)境比恐龍時(shí)代差的太遠(yuǎn)了，已經(jīng)有許多許多的地方被污染了。因此，我向同學(xué)們提出以下建議：

1、不要亂踩、亂踏小草，也不要攀爬小樹(shù)。

2、不要把舊電池扔在土壤里。

3、不要亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)去除，并防止“白色污染〞。

4、不要奢侈水源，要關(guān)好水龍頭。

5、要樹(shù)立球保意識(shí)，從我做起，從身邊做起。

少摘一朵花，多植一棵樹(shù)，讓我們從小做起一起環(huán)保吧。

保護(hù)環(huán)境演講稿5

在我們生活中總會(huì)見(jiàn)到很多不講文明的人，扔垃圾、踐春游草、隨地吐痰等等。無(wú)論政府做多少?gòu)V告或公益牌，人們還是麻木不仁。

人們的道德觀念越來(lái)越差，前幾年我們大瀝建設(shè)國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)，那時(shí)候的大瀝不知有多美。今日我在花園里看到幾個(gè)小男孩在踩那個(gè)公益牌，把那個(gè)公益牌踩得扁扁的，我有幾次想上去罵他們，但又不敢。我的心里想：“那些小男孩兇神惡煞的，假設(shè)我上去被他們打得口腫鼻腫的怎么辦。〞弄得我又氣又恨的，他們走后我去看了看那個(gè)公益牌，公益牌上寫的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞已經(jīng)被骯臟的鞋印覆蓋了。我用水把它清洗干凈，這八個(gè)字終于回復(fù)了原來(lái)的光榮。我真不明白，破壞環(huán)境、公物對(duì)他們有什么好處，最終還不是自己受罪。

依我的看法，首先應(yīng)當(dāng)多制造點(diǎn)綠色環(huán)保車那樣廢氣就不會(huì)滿天飛;接著就是噪音方面每大聲喊一聲，城市就會(huì)上升幾分貝，不僅對(duì)別人不好而且還會(huì)影響到自己;最終就是要多種點(diǎn)綠色植物，美化環(huán)境，讓自己的生活更加舒適。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小起先，從現(xiàn)在起先!

保護(hù)環(huán)境演講稿6

同學(xué)們：

大家好！

今日，我給大家演講的題目是?愛(ài)惜環(huán)境，從你我做起，從小事做起?。

我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個(gè)地球。我們也知道，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

電視上說(shuō)，現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消逝，平均一小時(shí)有一種物種在滅亡。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷上升，隨著南極冰川起先溶化，海洋平面將不斷上升，世界上很多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水淹沒(méi)。

同學(xué)們、小伙伴兒們，我們不情愿看到，有一天，我們的漂亮的家園——變成了沙漠；我們也不情愿看到，有一天，我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上；我們更不情愿看到，有一天，由于海平面上升，我們溫馨的校內(nèi)慢慢被海水漂浮。

所以同學(xué)們，愛(ài)惜環(huán)境，已成為你我應(yīng)當(dāng)共同關(guān)切的問(wèn)題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。

我們?cè)谛?nèi)內(nèi)不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，肯定要把垃圾丟到垃圾桶里。

我們?cè)诮淌依镆屑?xì)做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。

我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著，應(yīng)幫助關(guān)掉。

洗手時(shí)，我們不要將水開(kāi)得太大，那樣既會(huì)濺得自己一身水又非常奢侈，用完水后必需把水龍頭馬上關(guān)掉。

同學(xué)們、小伙伴兒們，我們是地球的小主子，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力，使我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清。

同學(xué)們，我的演講即將結(jié)束，但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛起先。最終讓我們齊唱一首歌，讓我們像歌中唱到的那樣，共同保護(hù)好我們的“地球村〞。這首歌就是——?我和你?。感謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿7

在我童年的記憶中，家鄉(xiāng)的小河是那么明凈、澄澈，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

以前，每當(dāng)我回到奶奶家，都要到門前的小河里摸螺、游泳、在水中游戲，在小河里，我就像一條自由自在的魚(yú)兒。春天，喇叭花和水仙花開(kāi)滿了河邊;夏天，知了在小河旁的樹(shù)上唱起了歌;秋天，枯槁的樹(shù)葉落了一地，像一塊金黃色的地毯;冬天，小河結(jié)冰了，一旁綻放的梅花為它增加色調(diào)……

一年后，我坐上了回家鄉(xiāng)的公共汽車。我回到奶奶甲，望見(jiàn)小河，像是一年沒(méi)洗澡的老爺爺一樣，而且河面上還漂移著各種各樣的垃圾，還有蒼蠅在享受美食呢!我便問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么小河變得那么渾濁了呢?〞奶奶嘆氣道：“自從我們這開(kāi)了一家工廠后，工廠的廢氣污染了小河，再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾，小河當(dāng)然變成這樣。〞這時(shí)，我心想：那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中游戲了嗎?我就不能一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊欣賞喇叭花和水仙花的開(kāi)放了，也不能聽(tīng)知了在小河旁的樹(shù)上唱歌了，不能看小河落下的樹(shù)葉色調(diào)了，還不能一邊聞著梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結(jié)冰的小河上溜冰了……

我多么希望家鄉(xiāng)的小河和以前那么澄澈、明清;我多么希望新開(kāi)的工廠不在這里;我多么希望人們的思想品德好一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好了，因?yàn)槲抑灰亦l(xiāng)的小河和以前一樣漂亮……

保護(hù)環(huán)境演講稿8

當(dāng)你踐踏草叢時(shí)，你有考慮過(guò)草叢的感受嗎？當(dāng)你貪圖便利而把口香糖吐到地上時(shí)，你有考慮到環(huán)衛(wèi)工人和過(guò)路人的感受嗎？當(dāng)你在樹(shù)上刻字時(shí)，你有考慮到樹(shù)的感受嗎？以上的現(xiàn)象在生活中比比皆是。

保護(hù)環(huán)境，并不只是句口號(hào)，而是要實(shí)際去做。

我們的地球是漂亮的也同樣是易破裂的，地上不是紙巾的家，莫非我們要等到出門要戴口罩，滿天都是紙巾在飛時(shí)才覺(jué)察要保護(hù)環(huán)境嗎？海洋里也有許多垃圾，三分之一已經(jīng)被人類污染，到處都有魚(yú)類誤食袋子吃不了食物，被餓死的新聞，大城市的夜晚上的天空已經(jīng)沒(méi)星星了，因?yàn)樘炜找呀?jīng)被污染了。

假設(shè)工廠能限制污染，假設(shè)人們都撿起身邊的垃圾，假設(shè)垃圾不倒在海洋里，假設(shè)我們不踐踏草地，我們的地球莫非不會(huì)變漂亮嗎？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撿起腳下的垃圾，扔到垃圾桶里，讓地球母親變得“更漂亮〞！

保護(hù)環(huán)境演講稿9

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是來(lái)自大二xx班的xx，我今日要演講的題目是?高校生保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)?。

我們是新時(shí)代的高校生，待在校內(nèi)里的我們，是受著學(xué)校的保護(hù)的，那么我們作為學(xué)校的一員，我們同樣要去保護(hù)我們的高校校內(nèi)，這是我們作為這里的成員的責(zé)任。我們必需要做好保護(hù)高校校內(nèi)的環(huán)境的整齊和大家的共同財(cái)產(chǎn)。

我們將在高校里待上幾年，幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當(dāng)成我們的家，那既然把它當(dāng)做家，我們就有義務(wù)和我責(zé)任保護(hù)校內(nèi)環(huán)境不被損害，在這個(gè)環(huán)境，我們將度過(guò)高校的美妙時(shí)間。保護(hù)好了這個(gè)校內(nèi)環(huán)境，也是讓我們自己收益。我們的校內(nèi)環(huán)境是多數(shù)義務(wù)勞動(dòng)換來(lái)的成果，假設(shè)沒(méi)有他們的辛苦勞作，我們又怎么可能待得那么舒心，讓我們?cè)谛?nèi)里安心的學(xué)習(xí)和各種校內(nèi)活動(dòng)。

因此，我希望大家肯定要保護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，讓我們的高校生活過(guò)的美妙。學(xué)校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等，夠成了我們的校內(nèi)環(huán)境，是這樣的環(huán)境，才可以讓高校校內(nèi)是漂亮的，為此也會(huì)吸引他人駐足觀看，你不覺(jué)得這是一件很好的事情嗎?另外，對(duì)于我們的校內(nèi)環(huán)境的保護(hù)，我們須要做的措施是：

第一，不要在校內(nèi)內(nèi)抽煙，爭(zhēng)取做無(wú)煙校內(nèi)：其次，不要順手亂扔垃圾，而是要順手扔進(jìn)垃圾桶里面，并撿起旁邊的垃圾，做干凈的校內(nèi)環(huán)境;第三，不要破壞校內(nèi)里的公共財(cái)產(chǎn)，那是我們大家的，要一起去保護(hù)他們，他們是校內(nèi)環(huán)境的一局部，不行缺少的;第四，不要去踩踏草地，他們亦是校內(nèi)環(huán)境的風(fēng)景，破壞了這個(gè)風(fēng)景，也是給自己添麻煩，做一個(gè)有愛(ài)心的高校生。

我們生活在高校校內(nèi)里，是這個(gè)環(huán)境給了我們更好的高校生活，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)好這個(gè)校內(nèi)環(huán)境，我們更是義務(wù)去愛(ài)惜它，把它當(dāng)成家，就要有這個(gè)責(zé)任保護(hù)好，讓它越來(lái)越好，而不是作為一個(gè)局外人，看到它被破壞而不去阻擋，所以，對(duì)于破壞我們校內(nèi)環(huán)境的人要去剛好阻擋，不能讓他們得逞，校內(nèi)環(huán)境假設(shè)受到破壞，承受的代價(jià)也是很大的，因?yàn)闀?huì)影響我們?cè)谀抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。

在此，我們要保護(hù)好我們的高校校內(nèi)環(huán)境，擔(dān)起新時(shí)代的高校生應(yīng)當(dāng)要負(fù)的責(zé)。

感謝大家!我的演講完畢。

保護(hù)環(huán)境演講稿10

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是?保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任?，

讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的折服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜困難的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是須要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)苦痛不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種。種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了許多的環(huán)境問(wèn)題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，舉薦一篇小學(xué)生平安演講稿。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有實(shí)力去變更那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物起先生長(zhǎng)，我們可以主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開(kāi)運(yùn)用一次性的.飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

敬愛(ài)的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國(guó)更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，信任大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿11

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是六(6)班的李娜，今日我演講的主題是?校內(nèi)，我的家?。

校內(nèi)環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的歡樂(lè)，這是我們的家。保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得興致勃勃，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵!奇妙吧!請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在找尋垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很快樂(lè)、很驕傲一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們，校內(nèi)是我們共同的家園。保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，假設(shè)我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要接著隨意亂扔垃圾。假設(shè)地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。假設(shè)一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。假設(shè)校內(nèi)沒(méi)有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是將來(lái)環(huán)境的主子，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更簇新的空氣，享受更美妙的生活。

我的講話完畢，感謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿12

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從我做起！地球上的人口越來(lái)越多，人類必需要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上?？墒牵S著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境。可有些工廠的老板，為了自我賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗儭⒊酝觏樖謥y扔垃圾。更有那些隨意亂砍、亂伐的人們。

請(qǐng)，全部這些有缺點(diǎn)的人們，必需改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上全部的人們，從小事做起，從我做起，從今刻做起！人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老板們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

這樣，環(huán)境漸漸地又能夠變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清爽空氣。還有那澄澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那漂亮、花草樹(shù)木的風(fēng)采！啊！人們又能夠回到從前那個(gè)漂亮、無(wú)污染的大自然中去。

保護(hù)環(huán)境演講稿13

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆漂亮富裕的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)體無(wú)完膚，保護(hù)環(huán)境，已燃眉之急。

在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量浩大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗冇X(jué)察其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的削減，鴿子在一每天的削減，最終一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種漂亮的鳥(niǎo)兒徹底滅亡了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰溶化、冰架倒塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)難，全部都是人類的“杰作〞。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度須要什么代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)試驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，溶化的水將會(huì)漂浮地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的緣由是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使?dòng)物滅亡。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆〞開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線干脆照到地球的外表，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰溶化等嚴(yán)峻的后果。

對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？下面，我來(lái)告知大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：

第一、盡量不要運(yùn)用一次性筷子，運(yùn)用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

其次、節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可奢侈1。8升的水。電燈用后剛好關(guān)閉，這樣既可防止電能奢侈，又能避開(kāi)發(fā)生火災(zāi)。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

最終，我呼吁，作為將來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛(ài)我家園！感謝大家！

我的演講完畢，感謝大家！

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境演講稿14

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)惜大自然。

我們要愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一棵小草，愛(ài)惜每一朵鮮花。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖垮了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類為難啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸實(shí)的真理。一味地掠奪自然，折服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于逆境。

這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，1998年的洪水、xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。現(xiàn)實(shí)都告知我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。

教化資源是社會(huì)資源的重要組成局部，節(jié)