語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用（共25分）1．仿照下面例句，在田字格中續(xù)寫一句話。書寫要規(guī)范、端正、整潔。（3分）例句：青春是一條奔騰不息的河，青春是一支快樂無(wú)比的歌，青春是2．下列加點(diǎn)字的注音與字形完全正確的一項(xiàng)是【】(3分)A．枯瘠(jí)豐腴(yú)對(duì)峙(zì)忍俊不禁(jìn)B．憩息(qì)蹇劣(jiǎn)盎然(àng)不勝其煩(shèng)C．引吭(kàng)窺伺(kuī)岑寂(cén)不知所措(chuò)D．分娩(wǎn)笠日(yì)恫嚇(hè)絡(luò)繹不絕(yì)3．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】（3分）A．面對(duì)著見義勇為勇斗歹徒的小英雄，那一車怯懦、冷漠的看客羞愧得無(wú)地自容。B．溫總理在記者招待會(huì)上引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，顯示了深厚的學(xué)識(shí)底蘊(yùn)。C．幾年未見的老朋友剛下火車，他們馬上如饑似渴地聊了起來(lái)。D．李叔叔十年如一日照顧孤寡老人的事跡在鎮(zhèn)上家喻戶曉，傳為美德。4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是【】（3分）A．語(yǔ)言流暢是衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。B．我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。C．在老師和同學(xué)們的幫助下，使他的成績(jī)有了很大進(jìn)步。D．到北京參觀奧運(yùn)村及觀看奧運(yùn)比賽是他2022年最大的夢(mèng)想。5．仿照下面畫線句子，完成后面橫線的內(nèi)容。（3分）什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說(shuō)，我開放的年齡多嫵媚；月亮說(shuō)，；海燕說(shuō)，；太陽(yáng)說(shuō)，。6．根據(jù)下面的情境，補(bǔ)充小明談話的內(nèi)容。要求文明得體，清楚連貫。（4分）考試結(jié)束后，小明乘火車到北京旅游。（1）途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請(qǐng)小明喝。小明想起學(xué)過的安全知識(shí)，于是禮貌地說(shuō)：（2分）（2）到了北京，小明在××賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔(dān)心，他用房間的電話撥通了爸爸的手機(jī)，說(shuō)：（2分）7．結(jié)合提示，完成（1）～（3）題。（6分）為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和家庭親情關(guān)系，學(xué)校準(zhǔn)備開展“培育和諧精神共建和諧家園”主題教育活動(dòng)，并指定你擔(dān)任活動(dòng)的組織者。（1）你認(rèn)為可以通過哪些形式開展活動(dòng)？請(qǐng)參照示例，列舉兩種。（2分）示例：主題班會(huì)①②（2）請(qǐng)從上述活動(dòng)形式中任選一種，簡(jiǎn)要列出活動(dòng)步驟。（2分）①活動(dòng)形式：②活動(dòng)步驟：（3）作為活動(dòng)的組織者，你認(rèn)為怎樣的師生關(guān)系才是和諧的？（2分）二、閱讀下面語(yǔ)段，回答問題。（共21分）①第二天一早，她被公雞的打鳴聲叫醒了，起床后她做了一頓可口的早餐。小矮人們離開后，她打掃了房子，并補(bǔ)好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家來(lái)了，他們發(fā)現(xiàn)爐子里的火燒得紅紅的，桌上一桌熱氣騰騰的晚飯正等著他們。從此每天都這樣，米妮一直這么認(rèn)真地干著，直到仙女的假期到了最后一天。②那天早上，米妮望著窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己從未見過的美麗的景象。③圖畫里有美麗的宮殿，銀色的塔，塔尖上裝了花花綠綠的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看著，連要干的活都忘了，直到壁爐架上的布谷鳥自鳴鐘敲了十二下。④她急急忙忙地跑過去整理床，洗盤子。時(shí)間過得太快了，她再也無(wú)法干得更快了，當(dāng)她拿著掃把準(zhǔn)備去掃地的時(shí)候，已快到了小矮人們回家的時(shí)間了。⑤“我想，”米妮大聲說(shuō)，“今天我就不打掃地毯下面的地了。再者，地毯下面沒人看得見，有點(diǎn)灰塵也沒關(guān)系的?！庇谑撬掖遗苓^去做晚飯，沒有去動(dòng)地毯。⑥不久，小矮人們回家來(lái)了。房子里看起來(lái)跟平時(shí)沒什么兩樣，他們什么也沒說(shuō)。米妮也沒有再想毯子下面的灰塵這回事了，直到她上了床，看到星星透過窗戶，向她眨著眼。⑦她這才想起了地毯下的塵土，因?yàn)樗孟衤牭叫切莻冊(cè)谡f(shuō)：⑧“那位小姑娘，誠(chéng)實(shí)而善良。”⑨米妮把臉轉(zhuǎn)向墻，她聽到一個(gè)微弱的聲音，就在她的心里，說(shuō)：⑩“地毯下的塵土！地毯下的塵土！”eq\o\ac(○,11)“那位小姑娘，”星星們叫道，“把房子整理得像星光一樣敞亮。”eq\o\ac(○,12)“地毯下的塵土！地毯下的塵土！”米妮心里的那個(gè)小小的聲音在說(shuō)。eq\o\ac(○,13)“我們看到她了！我們看到她了！”所有星星都快樂地叫著。eq\o\ac(○,14)“地毯下的塵土！地毯下的塵土！”米妮心里的那個(gè)小小的聲音在說(shuō)。她再也忍不住了，便拿起掃帚，開始掃地毯下的塵土。可是，哦，地毯下躺著十二塊閃閃發(fā)光的金幣，就像月亮一樣圓潤(rùn)、閃亮！eq\o\ac(○,15)“哦！哦！哦！”米妮驚奇地大聲叫道。所有小矮人都跑過來(lái)看究竟發(fā)生了什么事。eq\o\ac(○,16)米妮把一切都告訴了他們。當(dāng)她講完整個(gè)故事的時(shí)候，小矮人們高興地聚在她的周圍，齊聲說(shuō)道：親愛的孩子，金子就給你，因?yàn)槟阕C明了真摯和誠(chéng)實(shí)；但如果你不翻動(dòng)地毯，你能得到的就只是遺憾。我們的愛隨著金幣一起給你，哦！今生你要牢記，每個(gè)小小的工作里，都藏著快樂的寶藏。eq\o\ac(○,17)米妮感謝了小矮人的好心。第二天早上，她帶著金幣急匆匆地趕回了家，給親愛的媽媽和妹妹買回了許多東西。eq\o\ac(○,18)后來(lái)，她再也沒見過小矮人，但她永遠(yuǎn)也忘不了他們的教誨，總是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的工作，而且總是要擦地毯下的地板。8．從選文的前三段可看出米妮是一個(gè)怎樣的孩子？（3分）9．文中為什么要寫小姑娘米妮觀望窗外的風(fēng)景？（3分）10．作者是從哪些方面表現(xiàn)米妮是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的？（3分）11．選文的⑦至eq\o\ac(○,13)段分別運(yùn)用了哪些寫法描寫米妮的內(nèi)心斗爭(zhēng)？這樣寫的好處是什么？（3分）12．請(qǐng)用一句話概括小矮人的唱歌內(nèi)容。（3分）13．選文最后一句話有什么深意？（3分）14．米妮的故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理？（3分）三、閱讀下面語(yǔ)段，回答問題。（共24分）鳥語(yǔ)黃明山向晚時(shí)分，我陪愛人到公園去散步。這是一座新修的穿越城市中心的公園，狹長(zhǎng)，半自然，依水筑路，頗具水鄉(xiāng)特色。突然聽到鳥的叫聲，清脆而婉轉(zhuǎn)。我一驚，這是我今年也是近年以來(lái)聽到的最真切的鳥語(yǔ)。如此近距離，不能不讓我生出幾分感動(dòng)?！笆鞘裁带B？”“黃鸝，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。”愛人脫口而出，喜形于色，完全不像久病后的康復(fù)者。顯然是鳥語(yǔ)的作用。鳥語(yǔ)如歌，一只鳥就是一個(gè)歌手，一個(gè)大徹大悟的歌手。鳥一生中都在歌唱，不管發(fā)生什么，即便在呻吟，也不放棄，直到翅膀化作泥土。有鳥語(yǔ)引路，我的面前打開了一片記憶的天空。最有鄉(xiāng)土情結(jié)的要算俗稱叫天子的云雀，也叫云燕。光名字就很光彩，很動(dòng)感。靈如雀，形似燕，飛入云，叫滿天。初夏時(shí)節(jié)，小麥抽穗，勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴，悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來(lái)的青草，這時(shí)就有云雀從草叢中“嗖”地射出，像鳴鏑，直沖云霄。隨著吱嘎吱嘎的叫聲滿天蕩漾，大地上全是仰望的目光。許是云雀知道人們?cè)诳此?，又怕因?yàn)樗俣忍炜醋吡松瘢仁沁|遼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫，然后一動(dòng)不動(dòng)地定格在那兒，像依附著什么，只把一雙翅膀扇動(dòng)。云雀的叫聲里，溢滿了小麥灌漿的醇香。唧唧喳喳的麻雀，語(yǔ)言簡(jiǎn)短得像方言。麻雀小，盡往有糧食的地方鉆，成群結(jié)伙，吵鬧聲不絕于耳。麻雀的叫聲與趕秧雀的姑娘的歌聲交織在一起，成為稻草人的音樂天地，也是原野的一大景觀。鳥語(yǔ)給我們幻想，讓我們迷惑。鳥語(yǔ)的情感，鳥語(yǔ)的色彩，使我們始終無(wú)法窮盡其奧妙。對(duì)鳥語(yǔ)的模擬，大概是藝術(shù)家們激發(fā)創(chuàng)作靈感的一條通幽的曲徑。劉天華是一個(gè)用手指抵達(dá)鳥語(yǔ)的高人。他創(chuàng)作的二胡曲《空山鳥語(yǔ)》是解讀鳥語(yǔ)的一次嘗試。兩根弦，流淌出山與鳥的和諧之源，天籟之音。在鳥語(yǔ)的招引下，我們感受著樂曲音色的聽辨和情緒布陳的風(fēng)景。空山之空，乃是充盈萬(wàn)物的無(wú)窮之大。置身于鳥語(yǔ)的夢(mèng)幻中，一切都變得純粹、優(yōu)雅、安寧。我到過武漢東湖邊的鳥語(yǔ)林。那可真正稱得上是鳥語(yǔ)天空。那些悅耳動(dòng)聽的鳥語(yǔ)無(wú)疑是世界上最美的音樂。鳥語(yǔ)斑斕，直讓人順利地完成了從聽覺到視覺的過渡。你看，那么多鳥的花冠，鳥的羽毛，鳥的翅膀與它們個(gè)性迥異的叫聲相得益彰，成為大自然天造的杰作。以鳴禽為亮色，組成了一個(gè)偌大規(guī)模的歌劇院。丹頂鶴、綠孔雀、白鸛、紅腹錦雞、金雕、烏雕，還有來(lái)自異國(guó)的金剛鸚鵡、黑天鵝、火烈鳥……全都云集于巨大的鳥類活動(dòng)網(wǎng)之下，又不舍其飛翔的自由。我十分欣賞鳥語(yǔ)林的設(shè)計(jì)宗旨：既求鳥類生態(tài)環(huán)境，又求造園藝術(shù)精美。走進(jìn)鳥語(yǔ)林，你不能不萌生與鳥們交流的意想與欲望。眾多的鳥語(yǔ)，就像潤(rùn)物的細(xì)雨，構(gòu)成了一套因地制宜的啟蒙教材。鷓鴣喊雨，喜鵲報(bào)喜，布谷催耕，雁過留聲……鳥語(yǔ)的涉及面和包容量之大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。人間四季，天下六合，鳥語(yǔ)，原來(lái)是會(huì)歌唱、會(huì)飛翔的星辰?；蛟S生態(tài)是一個(gè)矛盾體。正是一些矛盾的自然消長(zhǎng)，才構(gòu)成了萬(wàn)物生靈的和諧。從這個(gè)意義上講，留住鳥聲，讓鳥語(yǔ)滋潤(rùn)或者滲透到我們的生活，又成了我們別無(wú)選擇的一種責(zé)任。我們行走著，月亮出來(lái)了，愛人說(shuō)：“現(xiàn)在鳥的叫聲好像多起來(lái)了。”月華如水，鳥語(yǔ)沐之。15．下面這段話加點(diǎn)的“射出”如果改為“飛出”好不好？為什么？（4分）初夏時(shí)節(jié)，小麥抽穗，勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴，悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來(lái)的青草，這時(shí)就有云雀從草叢中“嗖”地射出，像鳴鏑，直沖云霄。16．下面這個(gè)句子非常優(yōu)美，富有韻味，請(qǐng)你作賞析。（4分）云雀的叫聲里，溢滿了小麥灌漿的醇香。17．“有鳥語(yǔ)引路，我的面前打開了一片記憶的天空?！痹谶@片記憶的天空中，作者主要寫了哪三件事？（3分）18．仿照例句寫一個(gè)句子。（4分）例句：鳥語(yǔ)如歌，一只鳥就是一個(gè)歌手，一個(gè)大徹大悟的歌手。19．作者寫“鳥語(yǔ)”旨在表達(dá)自己怎樣的情懷？（4分）20．閱讀下列鏈接材料，結(jié)合上文，談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)感悟。（5分）材料一：伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木。嚶其鳴矣，求其友聲?！对?shī)經(jīng)?小雅?伐木》材料二：1962年，蕾切爾?卡遜在其醒世之作《寂靜的春天》中指出，人類濫用化學(xué)農(nóng)藥、毫無(wú)節(jié)制地破壞自然環(huán)境，必將危及地球其他生物乃至人類的生存，最終會(huì)導(dǎo)致“鳥兒不再歌唱，魚兒不再跳躍于水中”的毫無(wú)生機(jī)的寂靜的春天?！x自周娜等《鳥類——農(nóng)林業(yè)的綠色使者》材料三：1986年5月，23歲的徐秀娟大學(xué)畢業(yè)后，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和對(duì)事業(yè)的夢(mèng)想，只身來(lái)到剛起步不久的鹽城珍禽自然保護(hù)區(qū)，承擔(dān)起丹頂鶴的繁殖與馴化工作。1987年9月16日，為了尋找前一天迷失的天鵝，她消失在滔滔的流水中?！x自《大自然?黃海濕地》感悟：四、作文（共50分）以“我忘不了的一個(gè)人”為題寫一篇文章，不少于600字。參考答案一、（共25分）1．續(xù)寫的句子在內(nèi)容、形式上與原句保持一致1分，書寫規(guī)范、無(wú)錯(cuò)別字1分，端正、整潔1分。共3分。2．B(3分)3．C(3分)4．D(3分)5．示例：我純潔的心靈多明亮我奮斗的人生多美好我燃燒的青春多輝煌（3分）6．（1）示例：謝謝你，我不渴。（有禮貌用語(yǔ)1分，拒絕理由恰當(dāng)，1分。共2分）(2）示例：爸，我到北京了，住在xx賓館518房間，你們不用擔(dān)心。這是我房間的電話，有事就打這個(gè)電話找我。（交代清楚住址、聯(lián)系方式1分，語(yǔ)意連貫1分。共2分）7．(1）示例：演講比賽、征文活動(dòng)（形式符合主題，切實(shí)可行即可。寫出一種形式得1分，共2分。）（2）示例：活動(dòng)形式：演講比賽活動(dòng)步驟：①主持人講話②選手演講③評(píng)委點(diǎn)評(píng)④宣布比賽結(jié)果（步驟符合形式要求，簡(jiǎn)潔、合理即可。2分）（3）扣住相互尊重、理解、信任、關(guān)心等其中的一點(diǎn)，言之成理即可。2分。二、（共21分）8．善良勤勞，有很強(qiáng)烈的好奇心。（3分）9．為下文米妮來(lái)不及打掃地毯下的塵土作鋪墊。（3分）10．與星星的對(duì)話，內(nèi)心的矛盾斗爭(zhēng)。（3分）11．用心理描寫（夢(mèng)境幻覺）（1分）表現(xiàn)米妮誠(chéng)實(shí)的內(nèi)心世界，將人物描寫得有血有肉。（2分）12．一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞的人只要認(rèn)真努力地工作、生活就一定會(huì)得到回報(bào)。（3分）13．形象地告訴我們要認(rèn)真工作，哪怕是點(diǎn)滴的、不為人所知的。（3分）14．誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。（3分）三、（共24分）15．不好。（1分）“射出”寫出了云雀的機(jī)靈、輕捷，突出了鳥兒飛出速度之快的特點(diǎn)。（3分）16．示例：初夏時(shí)節(jié)，云雀的叫聲滿天蕩漾，田野上小麥抽穗揚(yáng)花，呈現(xiàn)出一片豐收在望的景象。（2分）