張衡語文S版三年級下冊第1頁/共31頁

張衡是我國東漢時期著名的科學家、文學家。除了發(fā)明地動儀，他還創(chuàng)制了精確演示天空中星星位置的渾天儀。他是世界上第一個正確解釋月食現(xiàn)象的人。他寫的《二京賦》、《歸田賦》等作品，在文學吏上有較高的地位。第2頁/共31頁第3頁/共31頁第4頁/共31頁1.課文主要講的是誰？他是什么時候的人？2.張衡是一個什么人？他做了一件什么重要的事？（張衡，我國東漢人。）（張衡是一位杰出的科學家，他發(fā)明了地動儀。）聽課文錄音，思考下列問題：第5頁/共31頁杰出吉利征兆記錄

研究分析地動儀形狀

酒壇貢獻凸起洛陽

騙人朝廷卓越

議論紛紛

造謠生事山崩

第6頁/共31頁出眾先兆形容眾人談?wù)摬恍?，意見不一，說法眾多。指制造謠言，挑起事端。杰出：征兆：議論紛紛：造謠生事：卓越：非常優(yōu)秀，超出一般。杰出：征兆：議論紛紛：造謠生事：卓越：第7頁/共31頁我愛朗讀朗讀要求：

1、讀準字音，不加字，不漏字。2、流利。3、聲音洪亮。第8頁/共31頁四人小組討論下列問題，然后派人交流討論成果。1、地震有哪些危害？當時人們是怎樣認識地震的？張衡是怎樣認識地震的？2、地動儀是什么樣子的？它是怎樣測定地震的？3、地動儀能不能測量地震？課文舉了什么例子說明這點？做好記錄第9頁/共31頁

地震有哪些危害？

當時人們是怎樣認識地震的？

張衡是怎樣看待地震的？

每次發(fā)生一次地震，都會影響到很多地區(qū)。有僅城墻、房屋大量倒塌，還會死傷許多人畜。當時，人們把地震看作不吉利的征兆，認為是得罪了上天的結(jié)果。張衡卻不這么看。他認真記錄、研究地震現(xiàn)象，經(jīng)過細心考察和分析，發(fā)明了一種測定地震方位的儀器—地動儀。第10頁/共31頁第11頁/共31頁第12頁/共31頁第13頁/共31頁第14頁/共31頁第15頁/共31頁第16頁/共31頁第17頁/共31頁第18頁/共31頁第19頁/共31頁地動儀是什么樣子？

地動儀由銅鑄成，形狀像大酒壇。上面有健康長壽條龍，每條龍的嘴里銜著一顆小銅球，龍頭下面有八只張著嘴的蛤蟆。從整體到局部，從上到下的順序第20頁/共31頁第21頁/共31頁

地震發(fā)生時，朝那個方向的龍嘴里的小銅球就會吐出來，落在下面蛤蟆的嘴里，人們就知道是哪里發(fā)生地震了。

它是怎樣測定地震的？第22頁/共31頁第23頁/共31頁3.地動儀有什么用途？（能測定地震，及時知道即將發(fā)生地震。）第24頁/共31頁觀察圖第25頁/共31頁

地動儀能不能測量地震？課文舉了什么例子說明這點？

公元138年2月的一天，地動儀正對西方的那個龍嘴突然張開，吐出了銅球。按照張衡的設(shè)計，這就說明京城西部發(fā)生了地震。離洛陽一千多里的金城、隴西一帶發(fā)生了大地震，還發(fā)生了山崩。第26頁/共31頁

交流討論

同學們學習了這篇課文，你有哪些體會和感受？你覺得張衡是一個怎樣的人？大家說一說。

第27頁/共31頁張衡的“杰出”表現(xiàn)在什么地方？一是，當?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生以后，人們大都弄不清是怎么回事，反而認為是“得罪了鬼神的結(jié)果”。而張衡與眾不同，他不但不相信是鬼神，而且經(jīng)過認真研究，發(fā)明了測定地震的儀器“地動儀”。二是，張衡發(fā)明的地動儀，是世界上最早的，他的發(fā)明為科學事業(yè)做出了卓越貢獻。第28頁/共31頁

小結(jié)

本課是一篇人物故事，講的是我國東漢時期科學家張衡發(fā)明地動儀的事，課文通過對地動儀發(fā)明過程的介紹，贊頌了張衡認真研究實踐的科學精神和為我國科學事業(yè)做出的卓越貢獻。第29頁/共31頁發(fā)