Word第第頁(yè)關(guān)于考試的作文匯總十篇考試的作文篇1

我們的噩夢(mèng)——考試，一場(chǎng)苦難的淘汰賽，又要降落了！

一到考試，我們脆弱的盼望之火——副科，就會(huì)被主科老師“奸笑”著澆滅。老師更是一本正經(jīng)地布置著“書山題?！薄?shù)學(xué)也還好，兩三頁(yè)同步，抄一抄定律，再做幾課《每天練》也倒沒(méi)了，兩個(gè)小時(shí)就可以完成。語(yǔ)文呢？呵呵，硬是要我們背那本天書——“山海經(jīng)”呀！一次就要背一單元哪！其他零碎的作業(yè)更不用說(shuō)！老師你布置作業(yè)我們也不說(shuō)了，可你還諂笑著問(wèn)我們：“多不多呀？”“不多——”我們拖著聲音回答，你就說(shuō)：“對(duì)了嘛！怎么可能多呢？”我心想：不多！呵呵，你猥不猥瑣呀！

回到家爸媽笑臉開門，說(shuō)：“珍寶呀！我們今日給你買了另一套核心試卷，你每天做兩卷好不好，珍寶最乖了！”剎那間，我差點(diǎn)兒吐出一口血來(lái)，我是他們親兒子嗎？

月亮睡著了，在朦朧的臺(tái)燈下，我做著一堆又一堆的試卷。哈欠成了我的呼吸，屋外一盞又一盞的臺(tái)燈亮著——那是我苦難的兄弟。唯有與貓頭鷹作伴，和鼠共眠，才能使我那慘遭創(chuàng)傷的心靈得到一絲撫慰。蒼蠅??！大……不對(duì)，看，我的腦子都消失幻覺(jué)了。蒼天?。〈蟮匮?！挽救挽救我們這些苦難的人吧！在書山題海里游來(lái)游去的我冒出兩個(gè)念頭，第一，不做作業(yè)；其次，堅(jiān)持。我最終選擇了其次種，由于假如我選了第一種的話，確定會(huì)被老師拉去鬼門關(guān)走一遭。

最終把作業(yè)都KO了，倒在寫字臺(tái)上就睡，可是惡魔在夢(mèng)中也不放過(guò)我，猛地醒來(lái)，我滿頭大汗，發(fā)覺(jué)太陽(yáng)上班了，又忍著瞌睡，頂著“熊貓眼”去上課，被老師狠K了一頓，同學(xué)們滿懷憐憫地看著我，我也只能長(zhǎng)嘆一聲。

考試后，我心中老鹿亂躥，仿佛觀察了父母的嚴(yán)刑拷打，心想：我能不能上天堂了呢？

呀！這可怕的考試，我們一生竟要度過(guò)26個(gè)噩夢(mèng)！

考試的作文篇2

在學(xué)校，學(xué)校，高中，以至于高校等都避開不了考試，而且常常考試，大家最最可怕，頭疼的事也就莫過(guò)于考試了。我也很可怕考試，不喜愛(ài)考試。

考試之前，我就會(huì)很緊急，但拿著書本又看不進(jìn)去。在開頭的時(shí)候，我的心怦怦直跳，特別緊急。有的題我沒(méi)有把握，心里沒(méi)底；有時(shí)，原來(lái)是自己會(huì)做的題，可是由于太緊急，一下子想不起來(lái)了；有時(shí)由于自己太馬虎而丟分?？荚嚭螅K于輕松了很多，可自己又會(huì)不由自主的想自己考得好不好，什么地方錯(cuò)了，擔(dān)憂不已，老覺(jué)得自己因考試而大難臨頭。

或許是缺少信念的原因，或許是沒(méi)有把握的原因沒(méi)做完一道題來(lái)讀一讀，想一想，總覺(jué)得有不盡人意的地方，總認(rèn)為自己是錯(cuò)的，心里不停的問(wèn)：“做錯(cuò)了怎么辦？考得不好又怎么辦？”我這時(shí)會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)為什么要考試呢？”接著又答道：“當(dāng)然是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的缺乏，彌補(bǔ)漏洞?！备纱辔疫@樣說(shuō)，但依舊不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我考得好時(shí)，便會(huì)興奮不已；當(dāng)我考得不好時(shí)便會(huì)無(wú)精打采。我雖然知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，但它至少證明白我的學(xué)習(xí)狀況。

考試就似乎一把雙刃劍，可以使我們興高采烈，也可以使我們淚灑疆場(chǎng)。考試是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必需面對(duì)的一個(gè)過(guò)程，但我時(shí)常沒(méi)有士氣去面對(duì)他。

考試的作文篇3

編輯點(diǎn)評(píng)：本文針對(duì)GRE作文考試復(fù)習(xí)的入門和提高，為大家做一些指導(dǎo)。信任大家一步一步來(lái)，只要堅(jiān)持下去，肯定可以在GRE作文上有所提高，祝大家在GRE作文上取得突破和高分。

由于后面3條評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是在語(yǔ)言上的大分，我就把她放在一起說(shuō)。信任剛開頭作文大部分考生最擔(dān)憂和關(guān)懷的就是這一點(diǎn)，詳細(xì)表如今就是：長(zhǎng)期監(jiān)禁于國(guó)內(nèi)有限的英語(yǔ)考試作文模式和要求，在詞匯、句式、字?jǐn)?shù)上都達(dá)不到要求，一下子從6級(jí)作文到GRE，飛躍度之大可想而知。由于中國(guó)高校英語(yǔ)教育和各類同等教育的腐朽沒(méi)落，高校內(nèi)外缺乏大量的有豐富閱歷的作文執(zhí)教講師，多數(shù)年輕老師本著應(yīng)試教育的心態(tài)重復(fù)著他們同學(xué)時(shí)代學(xué)來(lái)的八股文，結(jié)果一面不好好教，一面又不好好學(xué)，從而作文始終是英語(yǔ)教育的一個(gè)盲區(qū)。事實(shí)既然是如此，我們的多數(shù)考生就只好靠自己了。筆者也是困難的在學(xué)校里一點(diǎn)一點(diǎn)榨出時(shí)間來(lái)背，記，逐步有了一些體會(huì)，后來(lái)有幸拜高手為師，學(xué)得一招半式，才有了今日的這點(diǎn)領(lǐng)悟。好，廢話不說(shuō)了，筆者就自己與同Violet那兒借鑒來(lái)的閱歷毫無(wú)保存的列在下面僅供參考：

詞匯：前提是嫻熟活用6級(jí)以內(nèi)6000詞匯，前面已經(jīng)列舉了Violet這一牛人的輝煌史，證明白不用GRE詞匯能寫好作文的可能性。另外，能用上GRE詞匯的盡量要用牢靠的詞匯，不要生搬硬套，吃不準(zhǔn)的在考場(chǎng)上永久別用，得不償失，特殊要在熟背《紅寶書》的基礎(chǔ)上留意單詞肯定要拼寫正確，許多考生在用諸如：connoisseur,scenario,renaissance,shibboleth,juggernaut等時(shí)犯下大量拼寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致作文級(jí)別下降，要特殊留意。同時(shí)，大家對(duì)于常用的GRE替換同義詞多多總結(jié)，比方描述影響等巨大的可以用：prodigious,colossal,enormous,extraordinary,immense,huge,gigantic,mammoth,vast,tremendous,far-reaching,overpowering,overwhelming,etc.這類詞主要靠自己總結(jié)，看到別人的文章勾些自己想不到的詞，然后記錄在小本上，日積月累，工作累的時(shí)候翻開來(lái)想想記記，什么狀況下可能會(huì)用這類詞，如此反復(fù)作文詞匯問(wèn)題就能解決。筆者就是在修裝拖拉機(jī)的時(shí)候這么一步步過(guò)來(lái)的。同時(shí)訂正大家一個(gè)普遍錯(cuò)誤觀念，那就是自己覺(jué)察文章中用來(lái)用去常就是那么幾個(gè)詞，不要感到無(wú)望，這是個(gè)好兆頭，說(shuō)明你已經(jīng)逐步建立起自己的風(fēng)格和獨(dú)特，之所以你覺(jué)得厭倦，是由于你將它操練的太熟的原因，因此看看別人的好象比自己用詞新奇特別，其實(shí)別人也說(shuō)不準(zhǔn)在為自己的文章詞匯枯竭而苦惱著呢!到了考場(chǎng)上，ETS的閱卷人又沒(méi)看過(guò)你以前的文章，完全不會(huì)有你的這種感覺(jué)，相反好些你覺(jué)得已經(jīng)用的太爛的詞匯反而對(duì)他有一種眼睛一亮的感覺(jué)，由于你用的是如此富有獨(dú)特。這也就是我所提倡的最高境界的宗旨，也是我花了那么多力氣想說(shuō)清晰的最本質(zhì)的東西。

考試的作文篇4

或許和別人考試那一刻的緊急不同，我在考試的那一刻是全然放松的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)常緊急兮兮，然而一到考試的那一刻，我就變成了一個(gè)全然放松的人。

每次考試之后，我都會(huì)認(rèn)真琢磨自己的這一特點(diǎn)，我想這個(gè)特點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是好的。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有些緊急，這意味著我在意我的學(xué)習(xí)，在意我的成果，在意我考試后的結(jié)果。然而，考試那一刻的放松，不正是換上了一種豁達(dá)的心境去對(duì)待本會(huì)緊急的考試嗎？

事實(shí)證明，像我這樣在考試的那一刻能夠全然放松的人，是更有利于考試發(fā)揮的。在考試的那一刻，自己該做的努力也已經(jīng)做完了，假如那一刻里緊急兮兮，就像是端著一滿盆水，當(dāng)心翼翼走著，生怕水灑了出來(lái)，這種當(dāng)心翼翼會(huì)讓你的做題過(guò)程變得不夠自信，會(huì)在擔(dān)憂過(guò)多自己這道題究竟有沒(méi)有寫對(duì)的過(guò)程中改來(lái)改去，也許就把原來(lái)正確的答案給改錯(cuò)失分了。

始終以來(lái)，我好像都是考試的那一刻能夠全然放松的那類人，原來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)還緊急兮兮的我，一上考場(chǎng)就像是盤腿坐在了湖面，完全能夠做到泰然自若地答題，也完全能夠做到不再去計(jì)較考試成果如何了，就是有了一股豁出去了，要在考場(chǎng)上盡情施展自己的才華的自信。

前兩天的那場(chǎng)考試也是如此。在考試的那一刻，我便不再是那個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)緊急兮兮的自己了，假如形象地說(shuō)起來(lái)，我認(rèn)為那像是一個(gè)武者，全身心投入到當(dāng)下的比武中，不再去思索自己究竟行不行這個(gè)問(wèn)題，而是確定我只要盡力去做了就無(wú)憾了！接下來(lái)的期末考試，我信任我自己也能夠在考試的那一刻化身為一個(gè)自信的武者，泰然自若將考試應(yīng)對(duì)好。

考試的作文篇5

考場(chǎng)就是同學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)，每當(dāng)要考試前，我都會(huì)咬牙切齒地讀書，做題。

在三班級(jí)的一次期中考試時(shí)，我特別“幸運(yùn)”地被抽中參與了這場(chǎng)競(jìng)賽。

剛坐到位置上，一陣高跟鞋的“噔噔”聲傳來(lái)。接著一位帶著眼鏡，拿著一套厚厚試卷的老師走到講臺(tái)上。我們考生的目光跟著她移動(dòng)。當(dāng)她說(shuō)開頭時(shí)，我翻開試卷——

“天哪！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，一節(jié)課的時(shí)間竟讓我們做十二大題，密密麻麻的數(shù)字像螞蟻一樣在試卷上整齊的印著。對(duì)于我這種對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)比懼怕的人，看到這張?jiān)嚲砭鸵呀?jīng)暈了?！斑€有8分鐘?！崩蠋熣f(shuō)。這時(shí)考場(chǎng)立即引起了騷動(dòng)。我的心似乎被誰(shuí)糾著，頭腦像一只快馬加鞭的馬兒一樣，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。當(dāng)老師說(shuō)“收試卷”，我差點(diǎn)將下面這句說(shuō)出了聲：

“老師你不能多給幾分鐘嗎？”

過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了。我?guī)缀醵疾桓冶犙劭匆幌略嚲?，便?wèn)我同桌我考了多少分？同桌說(shuō)：“89?！蔽业男目┼庖宦暢寥牍鹊住；丶以趺唇淮?？放學(xué)我把試卷放進(jìn)書包里?；丶业穆飞?，我感覺(jué)自己就是一位小諸葛亮，絞盡腦汁去想處理試卷的方法。

到家后，我把門一關(guān)，快速拿出那張?jiān)嚲恚阉M(jìn)一個(gè)柜子的縫隙里面。自己裝做沒(méi)事人一樣寫作業(yè)。吃晚飯時(shí)，老媽的手機(jī)“叮咚”響了一聲。媽媽拿起手機(jī)一看說(shuō)“又是這些破信息。”我緊懸的心松了下來(lái)。正值寫作業(yè)時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)問(wèn)我“試卷呢？”我說(shuō)：“什么試卷？”媽媽二話不說(shuō)立即開頭了搜尋。當(dāng)搜尋到那個(gè)縫隙時(shí)，我的心緊急起來(lái)。果真好日子沒(méi)那么長(zhǎng)，媽媽的臉從陰轉(zhuǎn)到了暴雨，她那些大道理像機(jī)槍似的像我掃來(lái)。

還有一次考試，試卷發(fā)下來(lái)?！?00分！”我快樂(lè)得又蹦又跳，四周的人聽(tīng)到一百分時(shí)圍聚過(guò)來(lái)發(fā)出“哇”的聲音?；氐郊視r(shí)，媽媽見(jiàn)我又蹦又跳，問(wèn)我怎么這么興奮。我大手一揚(yáng)，一百分的試卷在桌上劃了一道秀麗的顏色，心中像吃了蜜一樣甜。

考試能給你帶來(lái)驚喜、失落。每次發(fā)試卷時(shí)，我的興奮中都包含著恐驚，你們呢？

考試的作文篇6

今日下午的兩節(jié)課都是語(yǔ)文課，我們班在狂歡的時(shí)候，老師突然來(lái)了，我們抓緊跑到自己的座位上坐好。只見(jiàn)肖老師夾著一大疊卷子，神情嚴(yán)厲?地走了進(jìn)來(lái)。我的心一沉，心想：老師確定又是來(lái)一個(gè)“突然攻擊”了，慘了，我沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么辦?

老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地翻了一下卷子，哎呀，整整六大張，密密麻麻的。我緊急得心怦怦直跳，“刷刷刷”，先做自己有把握的。我們班靜極了，大家都在寫試卷。

突然我被一道題給難住了，我一邊咬著筆桿，一邊在責(zé)備老師：老師怎么把那么難的題給我們做啊，萬(wàn)一我做不出來(lái)，那我就慘定了。教室里靜得只有我咬筆的“咔咔”聲和同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。

考試快結(jié)束了，我好不簡(jiǎn)單把作文寫完了，都來(lái)不及檢查就被收了卷。唉，真慘!我的心像掉進(jìn)了無(wú)底的地洞，又像被放進(jìn)了冰箱凍成了冰。我這次的考試肯定不能考高分，我肯定會(huì)被老爸老媽訓(xùn)一頓的.。我真盼望以后不要再考試了。

考試的作文篇7

一聽(tīng)說(shuō)考試快到了，我興奮無(wú)比。我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，老師始終說(shuō)我學(xué)習(xí)可以，卻不說(shuō)我學(xué)習(xí)特別好。我想通過(guò)考試告知同學(xué)們我很優(yōu)秀。我每天回家后，總是認(rèn)仔細(xì)真地復(fù)習(xí)功課，就想找個(gè)機(jī)會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

我希望已久的其中考試最終到來(lái)了。我懷著興奮的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進(jìn)了考場(chǎng)。整個(gè)考場(chǎng)的生氣明顯是嚴(yán)厲?的。同學(xué)們好像都有點(diǎn)緊急，而我卻信念百倍地給自己找了個(gè)座位坐好。

監(jiān)考老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。一張將要確定我能否會(huì)被同學(xué)們刮目相看的卷子落到了我手中。我立刻將自己的名字和所在班級(jí)填好。我看了看卷子，好像很簡(jiǎn)潔，但我提示自己，肯定要仔細(xì)對(duì)待!開頭答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫著。囈，還有難倒我的題?我開頭左思右想起來(lái)……好久以后，我才恍然大悟!原來(lái)并不難呀。真是難者不會(huì)，會(huì)者不難也!

考完以后，我高興奮興地回到家。媽媽關(guān)懷地問(wèn)我考得怎么樣。我仰著頭，堅(jiān)決地告知媽媽：“考好了!”媽媽看著我興奮而仔細(xì)的樣子，也樂(lè)了。

兩天后，成果出來(lái)了，我以優(yōu)異的成果考了班里的第三名。當(dāng)老師點(diǎn)名要我去講臺(tái)領(lǐng)卷，并告知同學(xué)們我的成果時(shí)，我興奮地哭了。同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)。我拿著卷子流著眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心里感覺(jué)好美好!

確實(shí)，這次考試，沒(méi)有讓我絕望，同學(xué)們對(duì)我刮目相看了，我融合進(jìn)了這個(gè)新集體了，感受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我美好地想：今后，我肯定不行以傲慢，還要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

考試的作文篇8

今日我去上課，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)老師嚴(yán)厲?地說(shuō)：“今日考試！”我心想：今日不是嬉戲課嗎？怎么變成了考試課了？唉，真是倒霉啊！

這時(shí)，老師又接著說(shuō)考試規(guī)章：“一會(huì)兒，等老師發(fā)下試卷計(jì)時(shí)后，才能開頭作答，一共有20題，號(hào)稱天才試卷。這卷子是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的，特地考驗(yàn)兒童智力的。好考試開頭！”

大家一聽(tīng)完，就奮筆疾書，教室一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我看了第一題“把全部題目讀完”，切，我才不會(huì)上當(dāng)?shù)模〉茸x完，都沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)了。于是，我又接著做其次題“請(qǐng)?jiān)谧笊辖菍懮献约旱拿帧?，額，這出卷老師當(dāng)我們是一班級(jí)嗎？第三天更加雷人，在名字上面寫上拼音，我快吐血了，我懷疑老師是不是在和我們開玩笑。

接下來(lái)的題目都特別簡(jiǎn)潔，等我做到第七題的時(shí)候，老師突然大聲地說(shuō)：“還有最終一分鐘！”天吶，時(shí)間過(guò)得這么快！我還有好多沒(méi)做呢，我的心似乎就要跳出來(lái)了！“時(shí)間到！”老師一聲令下，我才做到第八題?！白鐾炅藛幔俊崩蠋熜α诵?wèn)道?！皼](méi)有！”我們齊刷刷地回答，只是聲音中我聽(tīng)到了幾個(gè)人回答說(shuō)“做完了”，我覺(jué)得很不行思議。

這時(shí)，蔡老師開頭批改試卷，哈哈大笑說(shuō)：“邱玉棠把自己的棠寫成了糖了，把陳南楨的楨寫成真了！”我們聽(tīng)了也捧腹大笑。只見(jiàn)老師飛速地改著，不一會(huì)兒成果就出來(lái)了，“陳南楨考了100分！其余人都是0分！”教室里一下沸騰了起來(lái)。

這怎么可能，我明明做了七題，就是沒(méi)有100也不至于0分??？正值大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，老師叫我們看大屏幕，原來(lái)試卷的最終一題是，“假如你讀完了全部題目，請(qǐng)你只做第2題和第19題”，這哪里要五分鐘，三十秒就夠了。唉，真是太馬虎大意了！

雖然這次我只考了0分，不過(guò)這也給我提了一個(gè)醒，不管做什么事之前，肯定要仔細(xì)看清規(guī)章，這樣才能事半功倍！

考試的作文篇9

考考考，老師的法寶：分分分，同學(xué)的命根。老師的“法寶”在今日大顯身手，我們的“命根”也將要在今日確定它的命運(yùn)，由于今日是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了?！岸ｂ忊彙保荚団忢懥?，剛剛還在外面玩耍的同學(xué)們，如今都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀看“小鳥們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)預(yù)備結(jié)束我們的“生命”?！岸ｂ忊彙保l(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開頭閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開頭緊急的答題。第一題是查字典，我立刻打開了字典，似乎這是一本教我們?nèi)绾伟盐彰\(yùn)的書南亞。最終，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將全部的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒(méi)有因此而松懈，由于我知道接下來(lái)還有更加困難的題目需要我去攻克。一秒，兩