人教版六年級（五四學(xué)制）道德與法治第一單元測試卷（時間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題.玫瑰雖香，卻渾身長滿了扎人的刺；種子雖小，卻有讓大力土瞠目的力量。這帶給我們的啟示是（）①每個人都有自己的閃光之處②尺有所短，寸有所長③人最難讀懂的是自己④要全面認(rèn)識自己，做到揚(yáng)長避短A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④.初三年級的學(xué)習(xí)生活，我們逐漸學(xué)會了正確認(rèn)識自己，悅納自我。下列同學(xué)的想法與之相符的是（）A.小明：我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再努力也沒用B.小芳：我只拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比C.小軍：家庭條件最重要，學(xué)習(xí)無所謂D.小麗：只要每天進(jìn)步一點點，就是最棒的自己.做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。激發(fā)自己潛能的方法有（）①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域②通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)④努力改正自己的缺點A.①③④B.①②④ C.②③④ D.①②③.中學(xué)生小國因覺得學(xué)習(xí)太苦而離開了校園，走上了打工的道路。小國之所以輟學(xué)，是因為他只看到（）A.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程B.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦C.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力D.在學(xué)習(xí)中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂.“也許一輩子不會站在燈光閃耀的舞臺/也許一直不會有絢麗多彩的鮮花擁來/即使沒有一個觀眾的目光/你還應(yīng)該相信總有一個人在欣賞你/那就是自己為自己喝彩……〃你從詩句中獲取的信息是（）①做人應(yīng)該有自尊，要欣賞自己就要驕傲自大，目中無人②欣賞自己，學(xué)會在失敗時為自己鼓氣③對自己充滿信心，欣賞自己，任何時候都不放棄自己④欣賞自己的人，都能從失敗中走向成功A.①② B.③④ C.②③ D.①④.圍繞學(xué)習(xí)與生命的關(guān)系，某班同學(xué)在QQ群發(fā)表了自己的看法。其中可取的是（）①一剪梅：學(xué)習(xí)是生命的養(yǎng)料②大漠飛雪：學(xué)習(xí)是為了更好地生存③喜洋洋：學(xué)習(xí)可以讓我們的生命更精彩④燕子：學(xué)習(xí)就是生命.生命就是學(xué)習(xí)A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②③④.莫言童年時酷愛讀書，為了借一本書，他給人拉了一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，他曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書，自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來，他還圓了大學(xué)夢。如今，他成為中國獲得諾貝爾文學(xué)獎的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們（）①只要堅持學(xué)習(xí)，就一定能實現(xiàn)人生價值②要學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會讓我們終身受益④堅持學(xué)習(xí)，掌握知識，能豐富和完善自己A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④.習(xí)近平總書記在闡述“中國夢〃時提出：“生活在我們的偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會?！ㄟ@說明（）A.少年的夢想，要與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分.少年的夢想，要與個人的人生目標(biāo)緊密相連C.實現(xiàn)“中國夢〃是一項光榮而艱巨的事業(yè)D.只要大家好，國家和民族就一定好.下面漫畫告訴我們（）?就常做一只貓，也要\勘一只有整相的新E誓一①夢想對人的成長具有重要作用②有夢想的日子，就有希望在生長③少年需要夢想④貓都是有夢想的A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④.某市提出建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，努力構(gòu)建社會化、終身化的教育體系和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)和造就各類人才。在我國古代，就已經(jīng)出現(xiàn)了類似于終身學(xué)習(xí)的思想。下列說法中，能體現(xiàn)這一思想的是（）A.吾生而有涯，而知也無涯三人行，必有我?guī)熝蒀.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.敏而好學(xué)，不恥下問.一位高考文科狀元在談到自己的學(xué)習(xí)時說道：“回想自己十幾年的寒窗苦讀，我最大的感受就是‘苦并快樂著’?！ㄏ铝袑@句話的理解，正確的有（）①學(xué)習(xí)令人痛苦不堪，只有苦沒有樂②學(xué)習(xí)令人心情舒暢，只有樂沒有苦③學(xué)習(xí)對每個人來說都是苦樂交織的④我們只有正確理解了學(xué)習(xí)中的苦與樂，才能真正享受學(xué)習(xí)A.①④ B.②③C.③④ D.②④.進(jìn)入中學(xué)，很多同學(xué)都有自己的想法。下面是幾位同學(xué)的想法，你認(rèn)為正確的是（）A.小明認(rèn)為只要學(xué)好中考科目就行了，其他科目沒必要學(xué)B.小斌認(rèn)為在中學(xué)階段要塑造一個有活力、能堅持、有韌勁的自我C.小順認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只要學(xué)好課本知識就行了D.小月認(rèn)為到中學(xué)一定要把自己打扮得漂亮、迷人13.在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是（）A.看到新的學(xué)校，我覺得自己又有了一個全新的開始B.看到新奇的實驗儀器，我感到科學(xué)在向我招手C.看到新的同學(xué)和老師，我相信又會多一批良師益友D.看到厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫.金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個新的名字一一中學(xué)生。從此，我們開始了中學(xué)生活。對于中學(xué)生活下列認(rèn)識正確的是（）①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上②中學(xué)生活無非就是小學(xué)生活的延續(xù)，沒有什么新奇的③中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④.“夢想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔二對于夢想，下列認(rèn)識正確的是（）①夢想是我們對未來美好生活的愿望能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁③編織好自己的夢想，就等于實現(xiàn)了自己的夢想④少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題.下面漫畫中的人物小周是一名七年級的學(xué)生。進(jìn)入初中不久，小周發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有著很大的不同：初中不僅學(xué)習(xí)的科目多、作業(yè)多，而且老師講課的速度也快。自己每天光做作業(yè)就得做到半夜，似乎苦、累、困成了他初中生活的主旋律。于是他就想 太苫了.太累了,你走吧！請你告訴他應(yīng)怎樣正確看待學(xué)習(xí)的苦與樂。.某中學(xué)七年級(1)班的同學(xué)們在自習(xí)課上就認(rèn)識自己與激發(fā)潛能展開了熱烈的討論：小惠：我的特長是畫畫，我曾獲得過中小學(xué)生繪畫一等獎，老師說我的潛能還沒有完全激發(fā)出來。小艾：我的特長是唱歌，我從小就愛唱歌，老師和同學(xué)們都說我的歌聲不比一些明星差。小軒：我的特長是體育，尤其是短跑，我曾在市運(yùn)動會上獲得200米比賽冠軍；但是我的學(xué)習(xí)成績不太理想，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，肯定能取得理想的成績。(1)認(rèn)識自我：請你也向同學(xué)們展示一下“自我”。 (2各抒己見：請你告訴同學(xué)們應(yīng)該通過哪些途徑來認(rèn)識自我。⑶出謀劃策：我們應(yīng)該怎樣激發(fā)自己的潛能?

芳的日記片段:.以下是某校七年級學(xué)生小芳的日記片段:我埋頭苦干，不愛管班級的閑事；我學(xué)習(xí)成績名列班級前茅，琴棋書畫樣樣在行；學(xué)校紀(jì)律自覺遵守。為此，老師批評我不關(guān)心集體，同學(xué)們也不愛搭理我，還說我是獨行客。我暈！閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，思考回答問題：（1）小芳存在什么問題？（2）小芳應(yīng)怎樣正確對待他人的評價？（3）請你幫助小芳尋找正確認(rèn)識自己途徑。19.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。改革開放30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐.得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇，使國家的經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力、國際影響力有了根本提升。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊基石?！爸袊鴫簟钡慕?gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。當(dāng)“中國夢”與個人夢同頻共振，二者都會加速綻放。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，思考下列問題。(1)我們青少年為什么要有夢想？⑵中國夢與我們青少年個人夢的關(guān)系是怎樣的?⑶你的夢想是什么？為了實現(xiàn)自己的夢想，請你寫一段為夢想而努力的話，與大家一起分享。參考答案一、選擇題1-5BDDBC6-10ABAAA11-15CBDCB二、非選擇題.①學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。②學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。③學(xué)習(xí)中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強(qiáng)的意志作出努力。④當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。⑤小周認(rèn)為初中生活的主旋律是苦、累、困，因而想要放棄學(xué)習(xí)，這是錯誤的。小周應(yīng)正確地看待學(xué)習(xí)的苦與樂，享受學(xué)習(xí)的快樂。.⑴根據(jù)自己的實際回答。⑵第一，通過自我觀察認(rèn)識自己。第二，通過他人評價了解自己。⑶通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)。.(1)小芳沒有能正確認(rèn)識自己，只看到自身的優(yōu)點，卻沒有看到自身的缺點與不足；不能正確對待他人與集體的評價等。⑵小芳應(yīng)該重視他人的態(tài)度和評價，做到客觀冷靜分析，既不能盲從也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。⑶①我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。②通過自我評價來認(rèn)識自己。③他人和集體評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。.(1)①夢想是青少年時期的重要生命主題，是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣。夢想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色彩；夢想的內(nèi)容或許會有變化，但夢想的激情可以一直在身體里流淌。有夢想，就有希望。②有了夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。③少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫