七年級(jí)道德與法治第一單元測(cè)試題_第1頁
七年級(jí)道德與法治第一單元測(cè)試題_第2頁
七年級(jí)道德與法治第一單元測(cè)試題_第3頁
七年級(jí)道德與法治第一單元測(cè)試題_第4頁
七年級(jí)道德與法治第一單元測(cè)試題_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元檢測(cè)題班級(jí)姓名等級(jí)一、單項(xiàng)選擇題。(每題2分)1.初中生活把我們帶入到一個(gè)嶄新的天地,面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境,我們要()A.做自己喜歡的事情,放任自流B.珍惜新的開始,做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)C.用大人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不需要?jiǎng)e人監(jiān)督D.確立的奮斗目標(biāo)要高,否則說明自己的決心不大2.中學(xué)生活,對(duì)我們來說是新的開始。這里“新”意味著()①新的機(jī)會(huì)②新的可能③新的樂趣④新的規(guī)則和要求⑤新的挑戰(zhàn)A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤3、一位今年考上大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時(shí)說,一個(gè)人成功與否,主要在于有沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人。下列對(duì)在校學(xué)習(xí)理解正確的是(

)①在校學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí)和技能。②初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。③在校學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。

④我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則……A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④4、八年級(jí)的小飛要棄學(xué)打工掙錢去。作為小飛的好朋友,你應(yīng)該這樣勸他(

)①上不上學(xué)是無關(guān)緊要的事,我支持你。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命將會(huì)枯萎。③學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活

④今天的學(xué)習(xí),正是為明天的發(fā)展積蓄力量,我們要珍視當(dāng)下,把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④5、學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度,對(duì)此理解不正確的是(

)A、自覺、主動(dòng)的態(tài)度就是我想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)B、假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,即使身處學(xué)校,也可能收獲不多C、帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)D、學(xué)習(xí)只有自覺、主動(dòng)才容易學(xué)好6、社會(huì)在發(fā)展,學(xué)習(xí)無止境。目前我們進(jìn)入了一個(gè)

)A、一次“充電”終生“放電”的時(shí)代

B、只“充電”不“放電”的時(shí)代C、只“放電”不“充電”的時(shí)代

D、終生學(xué)習(xí)的時(shí)代7.《詠梅》中有"梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香"的詩句,這句詩對(duì)我們個(gè)人成長的啟示是()15.自從參加了學(xué)校組織的關(guān)愛孤寡老人活動(dòng)之后,小明越發(fā)體會(huì)到參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義.小明是從這一經(jīng)驗(yàn)中來進(jìn)行學(xué)習(xí)的()A.認(rèn)識(shí)世界B.關(guān)愛他人C.遵守規(guī)則D.學(xué)習(xí)思考16.走進(jìn)中學(xué),我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指(

)

A.新校園、新班級(jí)、新環(huán)境

B.新老師、新同學(xué)、新知識(shí)C.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式

D.不斷體驗(yàn)新生活、進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)

17.中學(xué)時(shí)代對(duì)我們來說有著很大的發(fā)展變化,它將使我們從()成長到()A.童年少年B.少年青年C.童年青年D.青年少年18.進(jìn)入中學(xué)階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要(

)

①激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我超

②走自己的路,開心就好

③確立新目標(biāo),使自己有奮斗的方向和動(dòng)力

④積極進(jìn)取,把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上

A.①③④

B.①②③

C.①③

D.①④

19、當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新的速度越來越快,只有“樂學(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,我們中學(xué)生應(yīng)該(

)

①克服厭學(xué)情緒

②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

④堅(jiān)持“題海戰(zhàn)術(shù)”

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

20.培根說過:”讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辨;凡有所學(xué),皆成性格;”這句話的含義是()A.中學(xué)與小學(xué)不同,應(yīng)該設(shè)置更多的學(xué)習(xí)科目B.一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。C.學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度D.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,人是在不斷的學(xué)習(xí)中造就自己的21、張紅是某校七年級(jí)學(xué)生。她家住重慶邊遠(yuǎn)山區(qū),父親外出打工,母親臥病在床,生活不能自理。無論是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,她不但每天照料母親,還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí),從不缺席。這是因?yàn)閺埣t懂得(

)

①只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)②要想有出息,唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí)

③學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更好的生活④只要努力學(xué)習(xí),我們就能擁有一切

A.①②③

B①③④

C.②④

D.①③

22.下列語句是對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂的描述,其中以學(xué)習(xí)為樂事的是(

)

A.頭懸梁,錐刺股

B書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟

C.梅花香自苦寒來

D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者

23.小明是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的孩子,他覺得學(xué)習(xí)是一種享受,每天學(xué)習(xí)的時(shí)候都非常開心.你認(rèn)為小明感到學(xué)習(xí)快樂的原因可能是()①小明通過學(xué)習(xí)了解世界的奧秘②小明在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能③小明對(duì)好多事物充滿好奇,通過學(xué)習(xí),他的好奇心獲得滿足④老師管得非常松,小明可以在老師講課的時(shí)候看一些自己喜歡的課外書A.①②③

B

①②④

C.①③④

D.②③④24.為了更好地學(xué)習(xí),我們應(yīng)該(

)

A.抓住一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)

B.在父母的監(jiān)控下學(xué)習(xí)

C.順其自然,得過且過

D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

25.正確認(rèn)識(shí)自己,可以(

)

A.善于表現(xiàn)自己B.掩飾自身不足C.促進(jìn)與他人的交往

D.排斥他人評(píng)價(jià)

二、非選擇題(50分)材料一.錢學(xué)森說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?!彼谕砟暝鴮懴乱欢卧?,稱17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),12個(gè)人是求學(xué)期間的老師,其中中學(xué)老師就占了7位。從錢學(xué)森的話語中,你中學(xué)時(shí)代對(duì)于個(gè)人成長有什么意義?10分材料二、被譽(yù)為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森早年留學(xué)美國,他一直想著回國報(bào)效祖國,實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢(mèng)。他常說:“我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國?!?年歸國路,10年兩彈成,為夢(mèng)想,他披荊斬棘,奮力前行。面對(duì)困難,他鼓勵(lì)身邊的工作人員說:“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門,不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的?!?/p>

閱讀材料,回答下列問題:

錢學(xué)森的行為對(duì)我們青少年怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么啟示?(10分)

材料三、情景一、放學(xué)路上,小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲:“真累啊,上學(xué)怎么這么苦啊!數(shù)學(xué)課聽不懂,英語單詞背不下來,作業(yè)一大堆,抄都抄不完?!薄笆前?”小海接著說,“班主任還總是找咱們麻煩:補(bǔ)作業(yè),請(qǐng)家長。哎!在學(xué)校里我們沒有快樂,只有到網(wǎng)吧才能體會(huì)到什么是快樂”……

情境二

小華在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中后,隨著科目增多,小華感到時(shí)間不夠用,成績有很大的下降,他父母很著急,小華也是憂心忡忡。

(1)你認(rèn)為情境一中小江和小海的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?(5分)

(2)面對(duì)情境二中憂心忡忡的小華,你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?(5分)

材料四、王新經(jīng)常丟三落四,找不到自己的東西,他認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛?。缓髞?,他發(fā)現(xiàn)同桌周圍有很多的朋友,而自己的朋友很少,他認(rèn)識(shí)到自己對(duì)朋友缺少寬容和熱情。最讓他苦惱的是,昨天由于他沒有注意導(dǎo)致一些草稿紙掉到課桌底下,使班里保持了一

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