本文格式為Word版，下載可任意編輯——安全教案小學(xué)安全教案大班(4篇)作為一名教師，尋常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

安全教案小學(xué)安全教案大班篇一

1、知道不應(yīng)當(dāng)私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的'危險。

2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。

3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。

教學(xué)掛圖活動過程

觀看教學(xué)掛圖。

（1）細(xì)心看圖，看看小朋友在做什么？

(2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么？

2、活動展開：觀看情景劇表演

（1）教師：方才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對？假使他溜出幼兒園，可能會發(fā)生什呢？讓我們一起來看看吧。

（2）教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險。

①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主班教師扮演人販子。

配班教師扮演人販子。

教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了幼兒園門口。

皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開心！可是車這么多，那路這么寬，我怎么過去呢？人販子（在旁邊觀測了皮皮好一會兒）：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧?。ㄆてげ患偎伎嫉馗素溩舆^了馬路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。

②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢？

3、活動展開：探討私自離園的危險性。

（1）探討：假使私自離園，還會有那些危險？

①教師：除了可能碰見的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險？

②教師小結(jié)：小朋友還沒有保護自己的能力，假使自己偷偷地離開幼兒園，可能會遇到緊急狀況，又沒有人知道，時分成未見得，譬如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以，為了我們自己的安全，不能私自離開幼兒園。

（2）探討：假使私自離園，爸爸媽媽和老師會怎樣？

①教師：請小朋友想一想，假使你偷偷地離開幼兒園，爸爸媽媽和老師會怎么想，會怎么辦？

②引導(dǎo)幼兒展開探討，體會親人和教師對自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情。

③教師小結(jié)：小朋友方才說的都很好。假使你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會十分慌張，會十分擔(dān)憂你的安全，會十分凄愴，會報警，或者四處找你，沒有方法安心工作，老師就顧不上班里的其他小朋友?？傊?，會產(chǎn)生很大的混亂。

4、活動總結(jié)：不應(yīng)私自離園。

（1）教師：請大家細(xì)心想一想，我們應(yīng)不應(yīng)當(dāng)私自離開？（通過探討：引發(fā)幼兒的安全意識）

（2）教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有好多好玩兒的東西，但也有好多十分危險地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說，不能自己偷偷

地離開幼兒園，不然會讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師十分擔(dān)憂和凄愴的。

5、活動延伸：表演情景劇。

請幼兒分組陳述幼兒用書上的故事內(nèi)容，然后分角色進行進行情景表演。

安全教案小學(xué)安全教案大班篇二

1．初步了解“三無食品〞、過期食品、，知道吃了這些食品會危害身體健康。

2．能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。

3．在生活中加強食品安全意識，提高自我保護能力。

1．活動課件。

2．食品若干、牛奶若干。

1．（ppt第一頁）你們看，這是誰？羊羊為什么在哭呢？（幼兒猜測原因）

2．教師：原來羊羊身體很擔(dān)心逸所以就哭了，這可怎么辦才好呢？（送醫(yī)院）教師小結(jié)：對了，假使覺得身體擔(dān)心逸最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體保持健康。

3．教師：羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎么說的？（播放醫(yī)生的話，）

4．教師：羊羊為什么身體會擔(dān)心逸的呢？（幼兒根據(jù)錄音回復(fù)）

5．教師：原來羊羊是吃了三無食品身體才會擔(dān)心逸，你們知道什么是三無食品嗎？

6．教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。

7．教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？（探討）

8．教師播放路邊小攤、小販的視頻。

小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

1．教師：我們在選購食品的時候應(yīng)當(dāng)注意些什么呢？（幼兒探討）

2．教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友細(xì)心觀測錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什么？（播放錄像）

3．教師：叔叔在選購食品細(xì)心觀測了什么？（ppt展示）

4．教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶，請小朋友觀測一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。（幼兒操作）

5．教師：你們找到了嗎？你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一起來聽一聽吧?。c擊牛奶圖片上的喇叭）

6．教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

7．教師：原來選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一起來說一說吧！

1．我們小朋友知道了選購食品的方法，羊羊還不知道呢！你們想不想把這個好方法告訴羊羊啊？

2．教師：羊羊還在生病了，去看望病人的時候應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備些什么呢？（禮物）教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶物。

3．教師：你們看看我們教室中就有好多的食品，請每個小朋友去挑揀一份食品作為禮物送給羊羊，挑揀食品的時候一定要注意觀測安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4．教師：誰愿意來介紹一下你挑揀的食品呢？（個別幼兒介紹）

5．相互檢查驗證挑揀的結(jié)果，假使有錯及時糾錯。

6．給羊羊送禮物，共享禮物。（ppt羊羊家）

活動延伸：

1．家園共育：和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。

2．知識拓展：了解一些有機食品、綠色食品。

安全教案小學(xué)安全教案大班篇三

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生把握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。

教室

學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。由于有生命，我們才能享受生活的開心，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護這寶貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘〞現(xiàn)在開始。

1、首先，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。

第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景。甲生獨白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。(這時門外有人敲門)。甲生：誰啊?乙生：我是你王叔叔啊快開門。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。甲生：我終究給不給他開門呢?

主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，終究應(yīng)不應(yīng)當(dāng)給他開門，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表看法)

第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。〞乙：現(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。

主持人：同學(xué)們，無論是你單獨在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要防備，更不要相信他的話和他去別的地方。

2、請其次組為我們表演。

甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。

乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。

主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對嗎，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。學(xué)生丙：(進屋)不好。他們觸電了。我要趕快找一根枯燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個同學(xué)觸電了，快來救命啊。

主持人：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用枯燥的木棒將電源打落，在打急救電話120求救，你們都記住了嗎?

3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)

一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：

紅燈中止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。

二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;

見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。

三、橫過馬路莫慌張，留心左右細(xì)張望;

先看左方后看右，確保安全再通行。

四、馬路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;

玩球類，做游戲，千萬別占車行道。

五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;

拋物擊車無道德，強行攔車更不當(dāng)。

六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;

頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。

七、上下學(xué)，要站隊，右側(cè)通行莫忘掉;

一路縱隊保持好，到家門口再離去。

八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回;

安全教案小學(xué)安全教案大班篇四

1、初步了解并把握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。

2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護意識。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀測能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、摸索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景，方向盤一個。

2、教學(xué)圖片。

一、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒探討乘車時應(yīng)當(dāng)注意什么。

1.老師要帶小朋友們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么車去呢？乘車時應(yīng)注意些什么呢？

老師根據(jù)幼兒的探討內(nèi)容，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。

2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？

3.小結(jié)。

我們乘車時，首先要依次排隊上下車，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車。

二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，穩(wěn)定幼兒的安全乘車常識。

1.教師與幼兒共同探討游戲規(guī)則。

2．將幼兒扮演