工作日志怎么寫工作日志怎么寫1記工作日志久了，我總結(jié)出下面一些“規(guī)律”：——每天的日志其實都是由一些發(fā)生在不同時間點的、看似獨立的事情組成的；——這些事情有的是自己原來安排好的，有的是臨時發(fā)生的；——某些事情和自己正在做的一個或者多個任務(wù)、項目相關(guān)；——某些事情一定會涉及到其它人員，他們可能是自己的同事、朋友、客戶、供應(yīng)商、競爭對手等等后來，我一般按照下面的工作日志的格式來組織內(nèi)容：Xxxx年xxx月xxx日工作日志1（某個事情）：發(fā)生時間、主要內(nèi)容和小結(jié)、關(guān)聯(lián)的項目/任務(wù)、關(guān)聯(lián)的聯(lián)系人工作日志2（某個事情）：發(fā)生時間、主要內(nèi)容和小結(jié)、關(guān)聯(lián)的項目/任務(wù)、關(guān)聯(lián)的聯(lián)系人經(jīng)過一段時間，我發(fā)現(xiàn)隨著工作日志的增加，我要找某些內(nèi)容的時侯還是有些不方便，所以，我聯(lián)合了幾個有共同想法的軟件開發(fā)人員嘗試著開發(fā)自己的工作日志軟件，用來管理自己的相關(guān)事務(wù)，同時，讓它成為個人信息管理的一個平臺。我們把和個人相關(guān)的信息總結(jié)成為工作日志、項目/任務(wù)、聯(lián)系人、工作單位四個對象。工作日志包括了發(fā)生的'日期、時間、主要內(nèi)容記錄，還包括了一些增值信息，您可以通過記錄“日程安排”的方式來完成您的工作日志，這些工作日志還可以是循環(huán)不斷發(fā)生的，您還可以設(shè)置是否需要提醒，記錄和某個事情相關(guān)的費用等我們把項目（任務(wù)）、聯(lián)系人、工作單位獨立成另外的表格來管理，這樣，當您在記錄某個工作日志的時侯，可以增加和這個工作日志相關(guān)的項目（任務(wù)）、聯(lián)系人、工作單位，如果您要增加的相關(guān)記錄已經(jīng)存在了，您不需要重新輸入，只需要選擇就可以了。這樣做的另外一個好處是，當您在查詢某個項目（任務(wù)）、聯(lián)系人、工作單位時，您可以看到和這些對象都有哪些相關(guān)的工作日志，我們的個人信息管理就更有條理了。通過這樣的一個整理而形成的工作日志系統(tǒng)成為適應(yīng)范圍非常廣的一種工作日志格式，不同行業(yè)、職務(wù)的人使用，它就可以“變成”不同的工作日志軟件，比如班主任工作日志、學(xué)生工作日志、銷售工作日志（客戶經(jīng)理工作日志、客戶工作日志）、采購工作日志、行政工作日志、客戶服務(wù)工作日志。工作日志怎么寫2工作日志不用很復(fù)雜。一個清晰的文本文件是最好的，你可以把它加入到你的程序版本控制系統(tǒng)（versioncontrolsystem）中并能夠跟蹤其變化。每天，寫下日期。談?wù)勀憬鉀Q問題時的思路和方式。寫下你所面對的選擇、觀點、觀察、測試方法、結(jié)果和決定。如果你犯了錯誤，記下為什么事情會如此，描述你的選擇。如果你碰到了bug或者問題，描述一下以及你如何解決的。如同有寫日記習(xí)慣的人，工作日志只是個人用來記錄有關(guān)工作的事，因此，它不會代替正式的項目文檔或者源代碼中的注釋。一天大約寫幾百行。最后，不要修改。描述你做了什么，以及詳細的結(jié)果。誠實的記錄下來，不管是好的、壞的還是令人討厭的。范文7月15日今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章啊!7月16日今天，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補了補課，真的謝謝他。7月17日今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導(dǎo)施工了?？磥砦疫€要繼續(xù)努力啊。工作日志怎么寫3計劃完成的事情：1、批改完成兩個班的作業(yè)。2、備課。3、完成教學(xué)計劃。一日工作總結(jié):備課一節(jié)，完成了教學(xué)計劃，教研計劃，作業(yè)沒有批改完成。韓奇家長來訪，詳細談了韓奇的在校表現(xiàn)，家長堅持送韓奇來上晚自習(xí)，因為離家太近，比學(xué)生回宿舍還要近，并且家中沒人監(jiān)護。20xx年3月6日星期四計劃完成的事情：1、備課。2、完成班主任工作計劃。3、批改完成昨天沒有批完的作業(yè)。一