版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
/本教程簡單介紹水人的制作方法.之前也有很多教程介紹過此效果的制作方法。大致過程基本相同。
先把人物部分單獨勾出來,然后用圖章或其它工具把人物部分的背景恢復(fù)出來。再適當加上一些濾鏡和水珠素材,即可完成效果。
原圖最終效果1、打開原圖,把人物摳出來,分別復(fù)制2層,命名為MM1和MM2,MM1層在MM2層上面,關(guān)閉MM@層的眼睛待用,原背景圖層也隱藏。2、對MM1層執(zhí)行:濾鏡>藝術(shù)效果〉塑料包裝,數(shù)值為:20/8/6,效果如下圖。3、新建漸變映射調(diào)整層,選擇和湖水接近的3種深淺不同的藍色,從上往下拉線性漸變。4、對MM2層按Ctrl+Shift+U去色,把漸變層的圖層混合模式改為“疊加”,刪除漸變層人物區(qū)域外的多余部分,效果如下圖。5、截取水花素材1的中間部分,選擇擺放在大腿上。6、用柔角橡皮擦擦去多余部分,模式強光,效果如下圖.選中水花層,按Ctrl+U調(diào)整飽和度,數(shù)值為—79,確定后把圖層不透明度改為:70%。7、把截取好的水花素材2也拖進來,放在腰腹部,模式為“點光”,同樣把不要的部分擦去,把該層的色階調(diào)為:0/0.5/255。再適當調(diào)整該層飽和度。8、同樣的方法把MM上半部分加上水花,打開MM2層的眼睛,拖放到圖中的位置。
9、把MM2圖層載入選區(qū)。10、回到背景圖層,按Ctrl+J把選區(qū)部分復(fù)制出來,這樣就得到了人輪廓圖層了,現(xiàn)在取消選擇并刪除MM2層,把人輪廓圖層移到圖層最上面,模式改12、細節(jié)處理上的鏈接部分,可以使用印章工具或別的,然后模糊一下,使它看起來逼真些,模式為疊加。13、最終處理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語文閱讀課教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 制造企業(yè)生產(chǎn)調(diào)度計劃與執(zhí)行方案
- 部編版三年級語文課堂教學(xué)案例分析
- 基于BIM的橋梁設(shè)計優(yōu)化方案
- 2025醫(yī)院醫(yī)療機構(gòu)查對制度
- 小學(xué)語文“十萬個為什么”教案設(shè)計
- 醫(yī)療信息化項目監(jiān)理管理方案
- 物業(yè)公司節(jié)假日值班安排方案
- 小學(xué)生科學(xué)實驗報告格式指南
- 2025年公證員繼承業(yè)務(wù)考核要點試題及真題
- 保利入職培訓(xùn)
- 2023年福建省能源石化集團有限責任公司社會招聘筆試真題
- 牛羊肉精深加工項目可行性研究報告
- 普通國省道養(yǎng)護工程(線預(yù)防養(yǎng)護)設(shè)計說明
- FZT 43046-2017 錦綸彈力絲織物
- 無人駕駛(從想象到現(xiàn)實)
- 貨物供應(yīng)方案及運輸方案
- 三片罐行業(yè)分析
- 道德經(jīng)和道家智慧課件
- 中國家庭金融調(diào)查報告
- 高中數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第三冊教材解讀與教學(xué)分析 課件-2023年高中數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論