答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.下列選項中不準(zhǔn)確的是_____。A:行政處罰通常由違法行為發(fā)生地的縣級以上有權(quán)行政主體管轄B:在我國，人民檢察院對行政案件的審理進行監(jiān)督主要是采用抗訴的方式C:行政機關(guān)作出影響相對方權(quán)利義務(wù)決定后，應(yīng)說明作出決定的法律依據(jù)D:行政機關(guān)發(fā)現(xiàn)對公民、法人或其他組織作出的行政處罰有錯誤的，應(yīng)當(dāng)主動改正2.“邯鄲學(xué)步，，的典故說是一個燕國人到趙國邯鄲去學(xué)走路的步法，模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了，最后爬了回去。該成語體現(xiàn)企業(yè)管理實踐的重要啟示在于_____。A:要不斷學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗B:應(yīng)根據(jù)市場需求走差異化發(fā)展道路C:應(yīng)始終堅持自己的經(jīng)營理念和發(fā)展方向D:在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗時應(yīng)考慮可行性與匹配度3.乙從代售店購得手表的行為，其結(jié)果為_____。A:不當(dāng)?shù)美鸅:所有權(quán)的轉(zhuǎn)移C:善意取得D:侵占4.世界貿(mào)易組織的最終目標(biāo)是實現(xiàn)_____A:世界貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化B:各國利益均等化C:世界貿(mào)易自由化D:世界貿(mào)易穩(wěn)定化5.現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是_____。A:全民所有制C:國家所有制A:渤海C:東海D:南海7.根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》，到2015年，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重力爭達到_____左右。A:8%B:15%C:20%D:25%8.既給下屬一定的指導(dǎo)，又注意激發(fā)和鼓勵其積極性的領(lǐng)導(dǎo)者是_____。B:說服型領(lǐng)導(dǎo)C:參與型領(lǐng)導(dǎo)D:授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)9.用10張同樣長的紙條粘接成一條長61厘米的紙條，如果每個接頭處都重疊1厘米，那么每張紙條長()厘米。_____A:7C:6.1D:7.1A:一切聯(lián)合、否認斗爭B:—切斗爭、否認聯(lián)合C:又聯(lián)合、又斗爭D:聯(lián)合為主、斗爭為輔11.在擬寫公文標(biāo)題時，機關(guān)名稱和事由同時省略的情況多見于_____。A:法規(guī)類公文B:機關(guān)內(nèi)部使用公文C:轉(zhuǎn)批類公文12.對撰寫請示應(yīng)注意的問題表述正確的是_____。A:一文可以多事B:所有請示都不得同時抄送下級機關(guān)C:一般不可越級行文D:結(jié)尾常用語為“如無不當(dāng)，請批轉(zhuǎn)執(zhí)行”13.發(fā)文字號應(yīng)標(biāo)注在文件的_____。B:主題部分C:版記部分D:附件部分14.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定，_____對作出具體行政行為負有舉證責(zé)任。B:原告C:行政復(fù)議機關(guān)D:第三方15.中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的簡明概括是_____。A:始終不渝地堅持改革開放B:解放和發(fā)展生產(chǎn)力C:消除兩極分化，達到共同富裕D:—個中心，兩個基本點16.在資本主義條件下，部門之間的競爭形成_____。A:商品的價值C:平均利潤率D:剩余價值率17.樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們要堅持經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，以經(jīng)濟建設(shè)為中心的同時，也要重視加快社會事業(yè)發(fā)展。這體現(xiàn)的哲理是_____。A:要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾B:既要抓重點，解決主要矛盾；又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾C:看問題要分清主流和支流D:要堅持具體問題具體分析A:第一次剪切的內(nèi)容B:最后一次剪切的內(nèi)容C:所有剪切的內(nèi)容D:空白19.在企業(yè)管理中尊重職工的首創(chuàng)精神，兼顧和維護好職工的根本利益,這體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀_____的觀點。A:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)B:統(tǒng)籌兼顧C:發(fā)展D:以人為本20.時代主題是指人類社會某一發(fā)展階段中帶有全球性、戰(zhàn)略性和關(guān)乎全局的核心問題，是國際社會在一個較長時段里所面臨的主要任務(wù)和主要課題。當(dāng)今時代的兩大主題是_____。A:和平與合作B:合作與競爭C:和平與發(fā)展D:發(fā)展與改革21.第②處的正確答案是_____。A:南人辦C:南政開辦D:南黨開辦22.素質(zhì)教育的三大要義是_____A:面向全體、全面發(fā)展、自主發(fā)展B:面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展C:面向全體、全面發(fā)展、被動發(fā)展D:面向全體、主動發(fā)展、自主發(fā)展23.違反治安管理行為是指各種擾亂社會秩序，妨害公共安全，侵犯公私財產(chǎn)，_____。A:妨害社會管理，尚不構(gòu)成犯罪的行為B:妨害社會管理，已經(jīng)構(gòu)成犯罪的行為C:不妨害社會管理，尚不構(gòu)成犯罪的行為D:尚不構(gòu)成犯罪的行為24.下面說法正確的是_____。A:權(quán)利與權(quán)力沒有區(qū)別B:公民的個人權(quán)利(即私權(quán))不可以放棄C:權(quán)利是第一性的．是首要的25.首先提出“無為而治”主張的是_____。A:孔子B:孟子C:老子D:莊子26.吉林東部為海拔千米以上的長白山地和海拔_____以下的低山丘陵，中西部是松遼平原。A:200米B:300米C:100米D:500米A:盜竊罪B:虐待罪C:綁架罪D:貪污罪28.黨的十八屆三中全會指出，全面深化改革，必須立足于_____這個最大實際。A:我國經(jīng)濟發(fā)展水平仍然較低C:我國現(xiàn)在達到的小康水平還是低水平的D:我國長期處于社會主義初級階段29.行政復(fù)議是指法定的國家行政機關(guān)根據(jù)行政相對人的申請，按照法定程序依法對引起爭議的具體行政行為進行復(fù)查并作出裁決的活動。行政復(fù)議是監(jiān)督行政的一種制度化、規(guī)范化的行政救濟行為，也是國家行政機關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部為依法行政而進行_____的重要機制。A:自我約束B:自我裁決C:自我控制D:自我審查30.感覺是指客觀刺激作用于感覺器官，經(jīng)過腦的信息加工活動所產(chǎn)生的對客觀事物的基本屬性的反映。感覺作為認識過程的初級階段，為知覺和其他復(fù)雜認識過程提供最基本的原始材料。感覺的種類可依其信息的分為外部感覺和內(nèi)部感覺兩大類。外部感覺包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺和膚覺。內(nèi)部感覺反映機體本身的狀態(tài)，包括動覺、平衡覺和機體覺。根據(jù)上述定義，下列說法屬于感覺的是_____A:小明放學(xué)回家后，看到餐桌上有一盤剛好做好的紅燒肉B:小明放學(xué)回家后，聽到收音機里正播放一首非常好聽的歌曲C:小明放學(xué)回家后，感覺自己的房間剛剛被媽媽打掃干凈了D:小放放學(xué)回家后，感覺天氣非常冷二.多選題(共30題)1.溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱，大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表向外放出的長波熱輻射卻被大氣吸收，這樣就會使地表與底層大氣溫度增高，引起作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強，已引起全球氣候變暖等一系列的嚴重問題，引起了全世界各國的關(guān)注，以下屬于溫室效應(yīng)對環(huán)境影響的是_____。A:氣候轉(zhuǎn)變B:地球上的病蟲害增加C:海平面上升D:土地干旱，沙漠化面積增大2.關(guān)于物權(quán)與債權(quán)，下列說法正確的是_____。A:物權(quán)具有排他性，債權(quán)具有請求性B:物權(quán)是對世權(quán)，債權(quán)是對人權(quán)C:同一物上既有物權(quán)又有債權(quán)時,物權(quán)總是優(yōu)先于債權(quán)D:物權(quán)可因債權(quán)的實現(xiàn)而取得，債權(quán)可因物權(quán)受侵害而發(fā)生3.明朝初年，朝廷對云南采取“三江之外宜土不宜流，三江之內(nèi)宜流不宜土”的政策，其中三江是指_____。A:元江B:怒江D:瀾滄江4.下列說法中，符合公務(wù)員語言規(guī)范要求的是_____A:多說俏皮話B:用尊稱，不用忌語C:語速要快，節(jié)省客人時間D:不亂幽默，以免客人誤解5.規(guī)范市場秩序所要建立健全的社會信用制度要以_____。A:道德為支撐D:法律為保障A:誠實信用B:等價有償C:公平D:自愿7.下列行為中，哪些構(gòu)成無因管理?_____A:甲錯把他人的牛當(dāng)成自家的而飼養(yǎng)B:乙見鄰居家中失火恐殃及自己家.遂用自備的滅火器救火C:丙(15歲)租車將在體育課上昏倒的同學(xué)送往醫(yī)院救治D:丁見門前馬路下水道井蓋被盜致路人跌傷，遂自購一井蓋鋪上8.小學(xué)生小甲6歲，父母離異，由其母撫養(yǎng)并與之共同生活。2004年6月10日，小甲在上課時與小朋友小乙發(fā)生打斗，在場的數(shù)學(xué)老師丙未及時制止。小甲將小乙推倒在地，造成嚴重骨折以及眼球破裂，花去醫(yī)藥費1000元。小乙的父母欲以小甲的父母、學(xué)校及丙為被告，要求賠償。本案侵權(quán)賠償責(zé)任如何承擔(dān)?_____A:小甲之母應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，但首先從小甲的財產(chǎn)中撥付B:小甲之父應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任，但首先從小甲的財產(chǎn)中撥付C:學(xué)校有過錯，應(yīng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任D:丙應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任9.與“海南：海口”這組詞邏輯關(guān)系相近的有_____。A:廣東：廣州B:四川：成都C:湖南：衡山D:河南：河北10.DNA納米技術(shù)是利用DNA的分子性質(zhì)，構(gòu)建可操控的新型納米尺度聚集體或超分子結(jié)構(gòu)。上海世博會期間，我國科研人員把DNA鏈像塔積木一樣組裝拼接，設(shè)計出三維DNA結(jié)構(gòu)世博會中國館，實現(xiàn)了三維DNA圖形到三維DNA結(jié)構(gòu)的突破。這表明人們能（）。A:改變自然的具體形態(tài)而顯示其實踐的能動性°B:按照自己意愿來決定實踐中變革的客觀事物C:發(fā)揮主觀能動性認識規(guī)律，利用規(guī)律造福人類D:進行創(chuàng)造性思維以實現(xiàn)技術(shù)的重大突破11.馬克思主義哲學(xué)物質(zhì)觀的意義是_____。A:指出物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性，批判了唯心論和二元論B:堅持了物質(zhì)世界的可知性，體現(xiàn)了本體論和認識論的統(tǒng)一C:堅持了世界的多樣性物質(zhì)統(tǒng)一，克服了舊唯物主義物質(zhì)觀的缺陷，體現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一D:堅持了自然界和人類社會的物質(zhì)統(tǒng)一性，體現(xiàn)了自然觀和歷史觀的統(tǒng)一12.老師領(lǐng)取了3000元工資后，在商店里購買一件商品，實際支付80元，在這里貨幣執(zhí)行的職能是_____。A:價值尺度B:流通手段C:支付手段D:貯藏手段A:刑事違法B:民事違法C:行政違法D:違憲行為14.辯證法的否定觀包含的內(nèi)容有_____。A:辯證的否定是自我否定B:辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)C:辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)D:辯證的否定是揚棄15.寡頭壟斷企業(yè)的定價方法有_____。A:卡特爾B:價格領(lǐng)先制C:成本加成法D:歧視定價16.我國的地形復(fù)雜多樣，可劃分為_____。A:山地B:高原C:丘陵D:盆地17.保護生物多樣性有多重含義，它包括保護_____。A:生物遺傳基因的多樣性B:生物生活習(xí)慣的多樣性C:生物物種的多樣性D:生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A:小刀會B:強學(xué)會C:興中會D:同盟會19.一份完整的計劃應(yīng)包括的內(nèi)容有_____。B:目標(biāo)和任務(wù)C:主要措施D:實施步驟及執(zhí)行要求20.內(nèi)部組織成本主要表現(xiàn)在_____。A:構(gòu)建正式組織結(jié)構(gòu)框架所需成本B:內(nèi)部組織管理機制的運行成本C:組織主體在市場上搜尋有關(guān)交易信息所付出的代價D:組織在違約談判中所付出的成本21.全面風(fēng)險管理包括_____。A:風(fēng)險識別C:風(fēng)險評價與決策D:風(fēng)險處理22.瑞吉歐教育體系的特色是_____。A:彈性計劃B:合作教學(xué)C:檔案支持D:小組工作23.汽車尾氣中含有許多有害物質(zhì)。主要有_____。A:二氧化氮B:氯化氫D:碳氫化合物24.預(yù)算工作中使預(yù)算控制失效的危險主要有_____。A:預(yù)算過繁B:目標(biāo)置換C:效能低下D:固定費用25.針對能源危機，國家通過減免稅，鼓勵在工業(yè)、服務(wù)、住房、建筑、交通運輸?shù)阮I(lǐng)域采用節(jié)能型設(shè)備。這表明_____。A:合理利用和節(jié)約能源是國家宏觀調(diào)控的首要目標(biāo)B:違反了稅收的基本特征C:經(jīng)濟調(diào)節(jié)是國家管理經(jīng)濟職能的重要內(nèi)容D:經(jīng)濟手段是國家宏觀調(diào)控的重要手段26.我國《民法通則》中規(guī)定的代理種類有_____。A:委托代理B:法定代理C:指定代理D:強制代理27.計算機病毒的傳播方式有_____。A:通過共享資源傳播B:通過網(wǎng)頁錯誤腳本傳播C:通過文件傳輸傳播D:通過電子郵件傳播28.某企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期從事計算機行業(yè)，但在不長的時間內(nèi)又涉足生物制藥、房地產(chǎn)等行業(yè)，結(jié)果因資金鏈斷裂而宣布破產(chǎn)，這其中的主要原因包括_____。A:企業(yè)盲目多元化B:未達到經(jīng)濟規(guī)模C:實行了差異化戰(zhàn)略D:企業(yè)愿景和使命不明確29.下列選項中，屬于按生產(chǎn)要素分配的有_____。A:按勞分配B:按勞動力價值分配C:按資分配D:按技術(shù)人股所獲得的收人分配A:立遺囑B:贈與C:無權(quán)代理的追認D:放棄繼承三.填空題(共20題)1.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、____和____。2.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn)，思維的基本形式有概念、判斷和____。3.弗洛伊德認為遺忘不是保持的消失，而是____。4.____是科學(xué)發(fā)展觀的核心。5.智力的核心是____。6.《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，____和終身學(xué)習(xí)。7.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能____，也可能不符合法則。8.對品行有問題或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)校不得違反法律和國家規(guī)定____未成年學(xué)生。9.心理現(xiàn)象也叫心理活動，形式上包括心理過程和____。10.發(fā)展個性是教育的理想，進行個性教育是教育的____和真諦。11.社會主義職業(yè)道德的核心是____。12.社會主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件，________是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。13.學(xué)生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。15.人類社會一切類型的法都具有的共同的本質(zhì)是____。16.9月27日中國第五次____科學(xué)考察隊凱旋歸來。17.____是指個體在生活過程中形成的對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。18.____至____高鐵9月28日正式通車運營，該線路單程2128公里，是中國最長的高鐵線路。19.班級管理過程包括制定計劃、組織實施、____三個基本環(huán)節(jié)。20.學(xué)習(xí)漢語拼音后會對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生影響，這屬于學(xué)習(xí)的____現(xiàn)象。四.判斷題(共10題)1.構(gòu)成公共行政組織機構(gòu)的基本要素是行政職權(quán)，它是公共組織結(jié)構(gòu)的支撐點和聯(lián)絡(luò)點。_____2.客觀實在性是馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)的最主要特征。_____3.“海上聯(lián)合-2012”中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)在大連舉行。_____4.管理科學(xué)學(xué)說的基本特征是：以系統(tǒng)的觀點，運用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的方法和計算機技術(shù)為現(xiàn)代管理的決策提供科學(xué)的依據(jù)，通過計劃與控制，以解決各項生產(chǎn)、經(jīng)營問題。_____5.物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)的運動。_____6.經(jīng)濟全球化是通過跨國公司實現(xiàn)的。_____7.我國刑法規(guī)定的自然人負刑事責(zé)任的最低年齡是已滿14周歲。_____8.會議記錄的寫作技巧有四條:一快、二要、三省、四代。就是記得快，擇要而記，記錄中要使用省略法，用復(fù)雜的寫法代替簡單的寫法。_____9.理解人類社會發(fā)展史的“鑰匙”是勞動發(fā)展史。_____10.堅持科學(xué)發(fā)展觀的根本著眼點是要用新的發(fā)展思路實現(xiàn)更好更快的發(fā)展。_____五.簡答題(共5題)1.年僅14周歲初二年級學(xué)生裴某經(jīng)常曠課逃學(xué)，到電子游戲廳和網(wǎng)吧玩游戲，期中考試后的家長會上，老師公布了班級排名，裴某排在最后一位。裴父對其前途喪失了信心，回家后就將他毒打了一頓。裴某一氣之下離家出走，來到了南方一沿海城市。裝某在老鄉(xiāng)的安排下，進入一工廠做學(xué)徒工。根據(jù)材料回答：(1)我國制定了哪兩部保護未成年人合法權(quán)益的專門法律？(2)上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了國家為保護未成年人設(shè)置的哪幾種保護？2.簡述現(xiàn)代社會中，教師為什么需要專業(yè)化？3.簡述夸美紐斯的主要教育觀點。4.談?wù)勀銓π抡n程背景下三維課程目標(biāo)及其相互關(guān)系的理解。5.教師應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機？六.公文寫作(共5題)1.依據(jù)上述材料，以“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為題，寫一篇不少于500字的短文。(要求中心明確，條理清楚，語言通順，20分)2.A市某局獲知市人社局將于4月中旬舉辦培訓(xùn)班，決定派王某和趙某兩位骨干參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，擬向市人社局詢問是否能參加等相關(guān)情況，為此，請你向市人社局擬寫一份公文。要求：內(nèi)容全面、具體，材料中未指明的自行設(shè)計內(nèi)容；成文日期自擬，但不能用“XX”代替。3.根據(jù)材料分析說明D縣長的決策失誤之處。4.請在認真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上，概括我國在文化軟實力建設(shè)過程中存在的主要問題。(20分)要求：概況準(zhǔn)確、語言簡練，字數(shù)不超過300字。5.【材料】農(nóng)場有塊石頭立在屋子拐角。石頭樣子挺難看，直徑約有一尺，凸出兩三寸。年輕的農(nóng)夫全速開著割草機撞在那石頭上，碰壞了刀刃。于是，他對農(nóng)場主說：“咱們把它挖出來行不行？”“不行，那塊石頭早就埋在那兒了?！鞭r(nóng)場主說，“聽說底下埋得深著呢，自從我爺爺?shù)臓敔斪〉竭@里，誰也沒把它給弄出來?！本瓦@樣，石頭留了下來。后來，農(nóng)夫結(jié)了婚，生了兒子，兒子長大后又添了孫子。一天，年邁的農(nóng)夫陪著12歲的孫子在農(nóng)場玩耍，孫子發(fā)現(xiàn)爺爺老是審視那塊石頭，于是孫子拿出鐵鍬，農(nóng)夫還來不及攔阻，孫子一伸手就將那塊石頭撬了出來，原來石頭埋得不過一尺深，下面比上面僅僅寬六寸而已。農(nóng)夫不由訝然。請仔細閱讀上述材料，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇800字以上的議論文。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:正確答案是C【解析】行政機關(guān)應(yīng)該在作出影響相對方權(quán)利義務(wù)決定之前，說明法律依據(jù)，并非之后。C說法錯誤，故正確答案為C?？键c：行政法本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析邯鄲學(xué)步”的寓意是生搬硬套，機械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長處，反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。體現(xiàn)的管理學(xué)的啟示是在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗時應(yīng)考慮可行性與匹配度。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《物權(quán)法》第113條規(guī)定，遺失物自發(fā)布招領(lǐng)公告之日起六個月內(nèi)無人認領(lǐng)的，歸國家所有。代售店接受行政管理部門的委托，拍賣已歸國家所有的手表，為合法行為，乙依法競買取得手表，是為雙方訂立的買賣合同履行的后果，其結(jié)果為手表的所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：世界貿(mào)易組織（WTO）成立于1995年1月1日，是獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織，它是全球唯一一個國際性貿(mào)易組織，負責(zé)處理國家之間貿(mào)易往來和協(xié)定。該組織的任務(wù)是：通過實施市場開發(fā)、非歧視和公平貿(mào)易組織，達到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。本題所屬考點-《經(jīng)濟》5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國《憲法》第6條規(guī)定，中華人民共和國的社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。社會主義公有制消滅人剝削人的制度，實行各盡所能、按勞分配的原則。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:答案：C舟山漁場是我國最大的漁場，位于東海;7.參考答案:A本題解釋:參考答案:A本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:考點趣味數(shù)學(xué)問題解析設(shè)每張紙條長a厘米，每個接頭重疊1厘米，則10張紙條共有9個接頭，即9厘米，列出方程為10a-9=61，解得方程為a=7厘米，故正確答案為A。10.參考答案:C本題所屬考點-《毛概》11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:完整的公文標(biāo)題一般由：發(fā)文機關(guān)名稱、事由、公文種類三部分組成。公布性、知照性公文可以省略發(fā)文機關(guān)和事由，只標(biāo)明文種。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】請示應(yīng)當(dāng)一文一事，故A表述不正確。B項說法太絕對。請示結(jié)尾常用“當(dāng)否，請批復(fù)”、“妥否，請批復(fù)”等提出請求的用語，D項表述不正確?！秶倚姓C關(guān)公文處理辦法》規(guī)定：“一般不得越級請示和報告?！币虼耍颂貏e緊急的情況，上行文都應(yīng)按隸屬關(guān)系向上一級機關(guān)(單位)行文，逐級上報。即使因特殊情況必須越級行文，也應(yīng)同時抄送被越過的上級機關(guān)(單位)。所以本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：公文格式的眉首部分包括份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。故本題答案為A。14.參考答案:A本題解釋:A【解析】《行政訴訟法》第32條規(guī)定，被告對作出的具體行政行為負有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該具體行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。本題正確答案為A。本題所屬考點-《行政法》15.參考答案:D本題解釋:16.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：部門之間的競爭和資本在不同部門之間的轉(zhuǎn)移，結(jié)果導(dǎo)致平均利潤的形成。這是因為，通過部門之間的競爭，資本向利潤率高的部門轉(zhuǎn)移，必然導(dǎo)致各部門利潤率的變化，最終引起平均利潤率的變化。故答案為C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】題干表明既要抓住經(jīng)濟重心這一主要矛盾，又要加快社會事業(yè)發(fā)展這一次要矛盾，屬于兩點論和重點論的結(jié)合。故選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【解析】：在Windows環(huán)境下，在某個Word文檔窗口中進行多次剪切操作，如果不關(guān)閉Word窗口，剪貼板中可保存一定次數(shù)的剪切內(nèi)容;關(guān)閉該文檔窗口后，剪貼板中只保留最后一次剪切的內(nèi)容。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本要求始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益。題目指出在企業(yè)管理中尊重職工的首創(chuàng)精神，兼顧和維護好職工的根本利益，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀以人為本的觀點。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:南寧市政務(wù)公開工作辦公室的代字應(yīng)該是“南政開辦”。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】素質(zhì)教育有三大要義：第一是面向全體學(xué)生，第二是要全面發(fā)展，第三是讓學(xué)生主動發(fā)展。本題所屬考點-教育目的23.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:違反治安管理行為是指各種擾亂社會秩序，妨害公共安全,侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利，妨害社會管理，尚不構(gòu)成犯罪的行為。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】權(quán)利是指公民依法應(yīng)享有的權(quán)力和利益，或者法律關(guān)系主體在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，為滿足其特定的利益而自主享有的權(quán)能和利益。義務(wù)是指法律對公民或法人必須作出或禁止作出一定行為的約束。故D項錯誤。權(quán)利和權(quán)力是有區(qū)別的：權(quán)利的主體是一般的公民、法人和其他社會組織，而權(quán)力的主體則是被授予權(quán)力的國家機關(guān)及其特定的工作人員；權(quán)利主體之間是平等關(guān)系，而權(quán)力主體之間則是隸屬關(guān)系；權(quán)利行為以個人利益為目的．不以法律規(guī)定為限，而權(quán)力行為則以國家社會的公益為目的，嚴格以法律規(guī)定為限；權(quán)利實現(xiàn)主要依靠負有法定義務(wù)的人或有關(guān)組織、機關(guān)的作為或不作為，而權(quán)力行為則以國家強制力為后盾；權(quán)利可以放棄，而權(quán)力則不能放棄。故A、B錯誤。在權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系中，權(quán)利是第一性的，是義務(wù)的前提和基礎(chǔ)，法律設(shè)立義務(wù)的目的是為了保障權(quán)利的實現(xiàn)．義務(wù)應(yīng)當(dāng)于、服務(wù)于并從屬于權(quán)利。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】儒家主張仁政，倡導(dǎo)“知其不可而為之”的精神。道家提倡“無為而治”，主張“任性自然”?！盁o為而治”的最早提出者，當(dāng)屬老子。故選C。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：吉林東部為海拔千米以上的長白山地和海拔500米以下的低山丘陵，中西部是松遼平原，平原西部低平，為吉林牧業(yè)基地。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：我國《刑事訴訟法》第18條規(guī)定，貪污賄賂犯罪，國家工作人員的瀆職犯罪，國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的非法拘禁、刑訊逼供、報復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪，由人民檢察院立案偵查。故本題答案選D。28.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：黨的十八屆三中全會指出，全面深化改革，必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A[解析]根據(jù)行政復(fù)議法的立法原則，行政復(fù)議是監(jiān)督行政的一種制度化、規(guī)范化的行政救濟行為，也是國家行政機關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部為依法行政而進行自我約束的重要機制。因此，本題正確答案為A項。30.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“客觀事物的基本屬性”，“認識過程的初級階段”。第二步：逐一判斷選項A中看到“剛好做好”的紅燒肉，B中聽到“非常好聽”的歌曲，C中感覺自己的房間“剛剛被媽媽”打掃干凈了，這三項都不是對“客觀事物的基本屬性”的反映，而是經(jīng)過了思維過程的知覺，都不符合關(guān)鍵詞“認識過程的初級階段”，已經(jīng)跳過了這個初級階段，因此A、B和C均不屬于感覺;D中“冷”是膚覺的基本屬性，同時符合關(guān)鍵詞“認識過程的初級階段”，因此屬于感覺。綜上，故正確答案為D。本題所屬考點-定義判斷二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:溫室效應(yīng)對環(huán)境的影響主要有:①氣候轉(zhuǎn)變——全球變暖;②地球上的病蟲害增加；③海平面上升;④氣候反常，海洋風(fēng)暴增多;⑤土地干旱，沙漠化面積增大。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:物權(quán)是指權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。債是按照合同的約定或者依照法律的規(guī)定，在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。物權(quán)與債權(quán)的區(qū)別表現(xiàn)在:物權(quán)為支配權(quán)，債權(quán)為請求權(quán)；物權(quán)具有排他性，債權(quán)具有相容性；物權(quán)為對世權(quán),債權(quán)為對人權(quán)。故AB項正確。物權(quán)具有優(yōu)先性，是指物權(quán)與債權(quán)在因同一標(biāo)的物而有關(guān)聯(lián)時，不論各自的種類為何，也不問各自成立的時間的先后，物權(quán)均具有優(yōu)先于債權(quán)的效力。但是，這只是一般原則，不排除特殊情況，C項表述“總是”錯誤。物權(quán)可因債權(quán)的實現(xiàn)而取得；債權(quán)則可因合同、不當(dāng)?shù)美?、無因管理和侵權(quán)行為等而發(fā)生。D選項正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：明代治理云南、任用官吏時的基本規(guī)則是：“三江之外宜土不宜流，三江之內(nèi)宜流不宜土”，其中三江指瀾滄江、怒江、紅河。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BD本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》本題解釋:6.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平：等價有償、誠實信用的原則。民事活動必須遵守法律，法律沒有規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)遵守國家政策。民事活動應(yīng)當(dāng)尊重社會公德，不得損害社會公共利益，破壞國家經(jīng)濟計劃，擾亂社會經(jīng)濟秩序。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD?！睹穹ㄍ▌t》第93條規(guī)定，沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失進行管理或者服務(wù)的，有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費用。構(gòu)成無因管理的要件有如下三個：第一，管理他人事務(wù);第二，為他人利益的意思;第三，無法定的或者約定的義務(wù)。A中，因為甲沒有為他人管理或者服務(wù)的意思，因此不構(gòu)成無因管理，B、C、D均符合無因管理的構(gòu)成要件。故本題選BCD。本題解釋:【答案】AC。解析：《民法通則》第133條規(guī)定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任。監(jiān)護人盡了監(jiān)護責(zé)任的，可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任。有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費用。不足部分，由監(jiān)護人適當(dāng)賠償，但單位擔(dān)任監(jiān)護人的除外。”所以應(yīng)當(dāng)選A?！度松頁p害賠償解釋》第7條規(guī)定：“對未成年人依法負有教育、管理、保護義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機構(gòu)有過錯的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補充賠償責(zé)任?！彼詰?yīng)當(dāng)選C?！睹裢ㄒ庖姟返?58條規(guī)定：“夫妻離婚后，未成年子女侵害他人權(quán)益的，同該子女共同生活的一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任;如果獨立承擔(dān)民事責(zé)任確有困難的，可以責(zé)令未與該子女共同生活的一方共同承擔(dān)民事責(zé)任?！币虼薆不選，小甲之父承擔(dān)的是補充性責(zé)任。丙是學(xué)校的老師，其行為代表的是學(xué)校，故行為的責(zé)任應(yīng)當(dāng)由學(xué)校來承擔(dān)。D選項錯誤。本題所屬考點-《民法》9.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：本題考查的是對應(yīng)關(guān)系。海南對應(yīng)?？冢？谑呛Ｄ鲜〉氖V東對應(yīng)廣州，廣州是廣東省的省會。四川對應(yīng)成都，成都是四川省的省會。10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:實踐是人能動地改造物質(zhì)世界的對象性活動，是人的存在方式。實踐具有客觀物質(zhì)性、主觀能動性和社會歷史性。科研人員把DNA鏈組裝拼接成世博會中國館，改變自然的具體形態(tài)而顯示其實踐的能動性；實現(xiàn)了三維DNA圖形到三維DNA結(jié)構(gòu)的設(shè)計，進行創(chuàng)造性思維以實現(xiàn)技術(shù)的重大突破，發(fā)揮主觀能動性認識規(guī)律，利用規(guī)律造福人類。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:ABCD本題解釋:答案:A,B,C,D解析:ABCD【解析】馬克思主義哲學(xué)物質(zhì)觀，指出了物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性，批判了唯心論和二元論;堅持了物質(zhì)世界的可知性，體現(xiàn)了本體論和認識論的統(tǒng)一;堅持了世界的多樣性物質(zhì)統(tǒng)一，克服了舊唯物主義物質(zhì)觀的缺陷，體現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一;D項，馬克思主義將人類社會也歸于物質(zhì)范疇，創(chuàng)造了唯物史觀，實現(xiàn)了歷史觀與自然觀的統(tǒng)一。故選ABCD。12.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：工資收人就是支付手段，因為先付出勞動才付工資。購買商品支付80元正體現(xiàn)一手交錢一手交貨，屬于流通手段。故本題選BC。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：違法按其性質(zhì)和危害程度的不同，可分為刑事違法、民事違法和行政違法。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]唯物辯證否定觀的內(nèi)容包括：（1）辯證的否定是通過事物內(nèi)部矛盾而進行的自我否定。A項正確。（2）辯證否定具有兩個重要特點。其一，否定是發(fā)展的環(huán)節(jié);其二，否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。B、C兩項正確。（3）作為發(fā)展與聯(lián)系環(huán)節(jié)之統(tǒng)一的辯證的否定是揚棄，是既克服又保留。D項正確。15.參考答案:ABC本題解釋:A,B,C【解析】寡頭市場具有其他市場結(jié)構(gòu)所沒有的一個重要特征：幾家寡頭之間的相互依存性。其價格和供給量的確定法則是：當(dāng)各寡頭之間存在勾結(jié)時，市場上的總供給量是由各寡頭之間協(xié)商確定的，價格決定的方式是卡特爾。當(dāng)各寡頭之間不存在勾結(jié)的情況下，各寡頭是根據(jù)其他寡頭的供給產(chǎn)量決策來調(diào)整自己的供給產(chǎn)量，市場價格的確定主要是采取價格領(lǐng)先制和成本加成法。16.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】我國地形復(fù)雜多樣，主要分為山地、高原、盆地、平原、丘陵五大類型。故本題選ABCD。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:【解析】生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合而構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個組成部分。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:CD本題解釋:答案:CD解析:A項小刀會是1853年成立于廈門的民間秘密團體，成員主要為上海的福建籍勞動人民和部分工商業(yè)主;B項強學(xué)會是戊戌變法時期改良派和帝黨相結(jié)合的政治團體。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:ABCD本題解釋:20.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：內(nèi)部的組織成本是組織管理成本在組織內(nèi)部的表現(xiàn)，也是組織管理成本的原始內(nèi)涵。主要表現(xiàn)在構(gòu)建正式組織結(jié)構(gòu)框架所需要的成本和內(nèi)部組織管理機制的運行成本。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】全面風(fēng)險管理是指企業(yè)圍繞總體經(jīng)營目標(biāo)，通過在企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)和經(jīng)營過程中執(zhí)行風(fēng)險管理的基本流程，培育良好的風(fēng)險管理文化，從而為實現(xiàn)風(fēng)險管理的總體目標(biāo)提供合理保證的過程和方法。全面風(fēng)險管理包括八個方面的要素，即內(nèi)部環(huán)境、目標(biāo)設(shè)定、風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險對策、控制活動、信息和溝通、監(jiān)控與處理。故選ABCD。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：瑞吉歐的課程與教學(xué)主要是以方案活動的方式展開的。方案教學(xué)是瑞吉歐教育方案的靈魂和核心。其特色在于：彈性計劃、合作教學(xué)、檔案支持、小組工作、深入研究、圖像語言。23.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】ACD[解析]汽車尾氣的污染物主要有固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛及硫氧化合物等。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:ABC本題解釋:ABC［解析］預(yù)算工作中存在著一些使預(yù)算控制失效的危險傾向，具體體現(xiàn)在以下三個方面：（1）預(yù)算過繁；（2）目標(biāo)置換；（3）效能低下。故本題選擇ABC。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D【解析】CD[解析]國家通過稅收政策推廣節(jié)能型設(shè)備，從經(jīng)濟學(xué)的角度看，這是國家運用經(jīng)濟手段進行宏觀調(diào)控的表現(xiàn)，D正確;從政治學(xué)的角度看，這是國家履行經(jīng)濟職能的表現(xiàn)，C正確。AB的觀點是錯誤的。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:計算機病毒的傳播途徑主要有：（1）通過不可移動的計算機硬件設(shè)備進行傳播；（2）通過移動存儲設(shè)備來傳播；（3）通過計算機網(wǎng)絡(luò)進行傳播；（4）通過點對點通信系統(tǒng)和無線通道傳播。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:AD［解析］題干中強調(diào)某企業(yè)初創(chuàng)不久即轉(zhuǎn)行，并且涉及多個行業(yè)，因此A項正確。由題干可以看出該企業(yè)沒有固定的發(fā)展目標(biāo)，故D項正確。差異領(lǐng)先戰(zhàn)略要求企業(yè)就客戶廣泛重視的一些方面在產(chǎn)業(yè)內(nèi)獨樹一幟，或在成本差距難以進一步擴大的情況下，生產(chǎn)比競爭對手功能更強、質(zhì)量更優(yōu)、服務(wù)更好的產(chǎn)品以顯示經(jīng)營差異。C項表述錯誤，排除。經(jīng)濟規(guī)模與企業(yè)是否破產(chǎn)無直接關(guān)聯(lián)，B項排除。故本題選擇AD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BCD。解析:按生產(chǎn)要素分配是指按照進行物質(zhì)資料生產(chǎn)時所投入的生產(chǎn)要素的多少，進行收益分配的一種方式,生產(chǎn)要素包括資本、技術(shù)、土地、勞動力等。故本題答案選BCD。30.參考答案:AD本題解釋:答案:AD解析:本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:生活輔導(dǎo)擇業(yè)指導(dǎo)本題解釋:【答案】生活輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識2.參考答案:推理本題解釋:參考解析：【答案】推理本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:記憶被壓抑本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點-教育綜合基礎(chǔ)知識4.參考答案:以人為本本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:思維能力本題解釋:【答案】思維能力本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:能力為重本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:符合規(guī)律本題解釋:參考解析：符合規(guī)律本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:開除參考解析：【答案】開除。解析：《未成年人保護法》第十八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生?！北绢}所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:個性心理本題解釋:參考解析：個性心理本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:本質(zhì)本題解釋:【答案】本質(zhì)本題所屬考點-教育理論綜合知識11.參考答案:為人民服務(wù)本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:教育生產(chǎn)勞動相結(jié)合本題解釋:【答案】教育、生產(chǎn)勞動相結(jié)合13.參考答案:過錯行為本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成本題所屬考點-未成年人保護法15.參考答案:法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:北極本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:性格本題解釋:參考解析：性格本題所屬考點-教育理論綜合知識18.參考答案:西安廣州本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:評價反思本題解釋:參考解析：【答案】評價反思本題所屬考點-教育理論綜合知識20.參考答案:負遷移本題解釋:參考解析：負遷移本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:行政職位是構(gòu)成公共組織結(jié)構(gòu)的基本要素，是公共組織結(jié)構(gòu)的支撐點和聯(lián)絡(luò)點。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于一切舊哲學(xué)的最主要、最顯著的特征是實踐性。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:答案解釋:錯。解析：“海上聯(lián)合-2012”中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)于2012年4月22日至27日在青島附近黃海海域舉行，以海上聯(lián)合防御和保衛(wèi)海上交通線作戰(zhàn)為主題，進行包括聯(lián)合護航、聯(lián)合防空、聯(lián)合反潛、聯(lián)合反劫持、聯(lián)合搜救、聯(lián)合補給和對海、對潛、對空實彈射擊等內(nèi)容的演練。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：管理科學(xué)學(xué)說興起于行為科學(xué)方興未艾的時期，其基本特征是：以系統(tǒng)的觀點，運用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的方法和計算機技術(shù)，為現(xiàn)代管理的決策提供科學(xué)的依據(jù)，通過計劃與控制，以解決各項生產(chǎn)與經(jīng)營問題。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:A[解析]運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式，所以物質(zhì)是運動的物質(zhì)。物質(zhì)是運動的栽體，所以運動是物質(zhì)的運動。6.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：經(jīng)濟全球化是指以市場經(jīng)濟為基礎(chǔ)，以先進科技和生產(chǎn)力為手段，以發(fā)達國家為主導(dǎo)，以最大利潤和經(jīng)濟效益為目標(biāo)，通過分工、貿(mào)易、投資、跨國公司和要素流動等，實現(xiàn)各國市場分工與協(xié)作，相互融合的過程?？鐕臼墙?jīng)濟全球化得以實現(xiàn)的載體。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:會議記錄的寫作技巧有四條:一快、二要、三省、四代。一快，即記得快。二要，即擇要而記。三省，即在記錄中正確使用省略法。四代，即用較為簡便的寫法代替復(fù)雜的寫法。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確解析：“勞動是理解社會發(fā)展史的鑰匙”，這是馬克思主義創(chuàng)始人關(guān)于勞動在人和人類社會形成與發(fā)展過程中起決定作用的科學(xué)論斷。它包括如下的含義：(1)勞動不僅創(chuàng)造了人和人類社會，而且是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。(2)勞動是人們?nèi)可鐣P(guān)系形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)勞動是人類社會歷史的起點，在勞動這個最初的也是最基本的社會實踐中孕育著社會有機體發(fā)展的一切萌芽。本題所屬考點-《馬哲》10.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對【解析】略本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:【答案要點】我國制定了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》專門來保護未成年人的合法權(quán)益。（2）社會保護；學(xué)校保護；家庭保護。老師公布班級排名，沒有保護好裴某的人格尊嚴，違反了《未成年人保護法》的學(xué)校保護?！段闯赡耆吮Ｗo法》中規(guī)定父母或者監(jiān)護人禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人等，案例中裴父違反了家庭保護這一條?！段闯赡耆吮Ｗo法》還規(guī)定了任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，所以案例也違反了《未成年人保護法》對社會保護的設(shè)置。本題所屬考點-未成年人保護法2.參考答案:許多行業(yè)由于其勞動的復(fù)雜性，需要個人經(jīng)受專業(yè)的訓(xùn)練才能適應(yīng)職業(yè)的需要。究其原因。我們可以從兩個方面來考慮：其一，從客觀上講，許多職業(yè)尤其以腦力勞動為主的一些復(fù)雜行業(yè)、必須經(jīng)過長期的專業(yè)訓(xùn)練才能勝任，才能為社會所認可。其二，從主觀上講，專業(yè)化可以保護從業(yè)人員的利益，一方面，它可以有效地限制非專業(yè)人員進入該行業(yè);另一方面，不斷的專業(yè)化培訓(xùn)也促進了專業(yè)人員不斷進取，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。避免專業(yè)人員內(nèi)部不稱職的人敗壞行業(yè)的社會聲譽。教師職業(yè)是一個古老的職業(yè)、但是教師的專業(yè)化嘗試是從建立專門的師資機構(gòu)(如師范院校)開始的(大約在17世紀之后)，這種專業(yè)師資培訓(xùn)機構(gòu)的建立與國民義務(wù)教育制度的確立是同步的。直到今日，教師的專業(yè)化也并沒有完全為社會所認可。盡管如此，教師專業(yè)化將是今后教師職業(yè)的一個發(fā)展方向。這不僅是提高教師自身地位的需要，也是教師職業(yè)發(fā)展的必然趨勢，因為，在未來社會中，教師職業(yè)將由熟悉教育理論、熟悉各種教育媒體的使用、熟悉各種教育策略的專業(yè)人員來擔(dān)任。參考解析：（1）創(chuàng)建美滿生活的教育目的論；（2）“泛智”教育；（3）教育適應(yīng)自然；（4）班級授課制。4.參考答案:【答案要點】（1）新課程背景下的課堂教學(xué)，要求根據(jù)各學(xué)科教學(xué)的任務(wù)和學(xué)生的需求，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度出發(fā)設(shè)計課程目標(biāo)。具體到教學(xué)實踐，就是要把原來目標(biāo)單一（即知識與技能）的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)多維（即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度）的課堂。（2）“知識與技能”目標(biāo)強調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能的獲得，相當(dāng)于傳統(tǒng)的“雙基教學(xué)”?！斑^程與方法”目標(biāo)突出的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，使學(xué)生獲得知識的過程同時成為獲得學(xué)習(xí)方法和能力發(fā)展的過程?！扒楦袘B(tài)度與價值觀”目標(biāo)強調(diào)教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，引起積極的態(tài)度體驗，形成正確的價值觀。（3）三維課程目標(biāo)應(yīng)是一個整體，知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系，融為一體。在教學(xué)中，既沒有離開情感態(tài)度與價值觀、過程與方法的知識與技能的學(xué)習(xí)，也沒有離開知識與技能的情感態(tài)度與價值觀、過程與方法的學(xué)習(xí)。本題所屬考點-課程5.參考答案:（1）創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)興趣，維持好奇心；（2）設(shè)置合適的目標(biāo)，控制作業(yè)難度；（3）表達明確的期望，提供及時的反饋；（4）合理運用外部獎賞，有效運用表揚；（5）對學(xué)生進行競爭教育，適當(dāng)開展學(xué)習(xí)競爭。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:遏制網(wǎng)絡(luò)謠言凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我國網(wǎng)民的數(shù)量也在不斷增加，現(xiàn)在我國的網(wǎng)民數(shù)量已突破5億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到38.3%。網(wǎng)絡(luò)的普及給人們提供了更多的交流渠道，促使人們的生活越來越便捷，但與此同時，傳播領(lǐng)域中的一大公害——網(wǎng)絡(luò)謠言出現(xiàn)，給一部分人帶來了極大的困擾。首先，網(wǎng)絡(luò)謠言對假定人或者假定事件進行了非法的攻擊，將會嚴重影響正常的工作生活；其次，網(wǎng)絡(luò)謠言