小班語言：小蛇多多_第1頁
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小班語言：小蛇多多1.樂意閱讀畫面，發(fā)現(xiàn)小蛇形體的變化與水果形狀之2.在傾聽、觀察、猜測中學習用語言表述水果的形3.通過欣賞故事，感受小蛇吃水果的有趣情景，懂得好吃的東西不能吃得太多。重點：樂意閱讀畫面，發(fā)現(xiàn)小蛇形體的變化與水果形難點：在傾聽、觀察、猜測中學習用語言表述水果的11活動準備：活動過程：(一)出示圖片1,引出主題。教師出示圖片1,“它呀就是小蛇多多，和多多打個招呼吧”?！岸喽嘁酵饷嫒ネ媪耍虏滤ジ墒裁囱?”(二)多多看見香蕉。(出示圖片2)多多在旅游的路上看見了什么?(香蕉)你數(shù)一數(shù)有幾個呀?(一個)誰發(fā)現(xiàn)了它是什么顏色的?(黃色)黃黃的彎彎的香蕉。香蕉吃起來是軟軟的還是硬硬的呀?(軟軟的)一定很好吃!22多多看見這根香蕉想，(播放聲音)大家一起來學一學多多想的。多多都來不及了，看看，它要吃了，啊嗚咕嘟，香蕉到哪里去了?(小蛇的肚子里)(三)多多看見葡萄。(一串)“多多看見的這串葡萄是什么顏色的呀?”(紫色紫紫的葡萄是什么味道的呀?小蛇沒吃過，你吃過的，趕緊來告訴小蛇!(幼兒自由說)多多想(放錄音),一起來學一學多多想的!誰能來說一說的!小蛇要吃了，啊嗚咕嘟，吃到了小蛇的肚子里。(四)小蛇看見蘋果。33多多又游啊游，又看見了什么水果呢?(播放吃蘋果聲音)聽聽看，發(fā)出了什么聲音?(咔嚓咔嚓，脆脆的)猜猜是什么水果?(蘋果)多多看見蘋果怎么想的呢?(放錄音)誰能來學一學多多想的?多多啊嗚咕嘟把蘋果吃了下去。(五)多多看見西瓜。多多又游啊游，又吃了什么水果呢?啊嗚咕嘟，多多吃了下去(出示圖片)西瓜吃起來是什么味道的?(請個別幼兒說說)誰來說說多多會怎么想呢?聽錄音，請個別幼兒來說說。(六)看大書。44小蛇多多還是一本好看的圖畫書，下面就跟著嚴老師一起來看看講講吧!(七)結(jié)尾多多一共吃了幾樣水果呀?猜猜它的肚子會怎么樣呀?那小朋友們有什么話要對多多講呢?有一天，小蛇多多要到外面去玩，走著走著，小蛇多多看見了一根香蕉，它想：香蕉軟軟的，吃了一定很舒服!于是多多啊嗚咕嘟吃了一根香蕉。走著走著，多多看見一串葡萄，它想：葡萄酸酸的一定很好吃，于是，多多啊嗚咕嘟吃下了一串葡萄。走著走著，多多看見一個蘋果，它個蘋果。不一會兒，多多又看見了一塊西瓜，它想西瓜催催的，又把西瓜啊嗚咕嘟吃了下去。哎呀呀!多多吃了太多的水果，不能動了。肚子

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