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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關(guān)于魯迅《朝花夕拾》的讀后感7篇《朝花夕拾》這特別發(fā)人深省。它反映了封建社會(huì)的各種各樣的陋俗,下面是我為大家整理的關(guān)于魯迅《朝花夕拾》的讀后感,歡迎大家來閱讀。
關(guān)于魯迅《朝花夕拾》的讀后感篇1
《朝花夕拾》的書名,用朝花來比方魯迅先生童年的美妙經(jīng)受,而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄、回憶。讀下來,只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑,淺顯易懂,還帶著一種對童年的思念,描寫盡了魯迅從幼時(shí)到青年那段充實(shí)而曲折的經(jīng)受。
由于是課文,《從百草園到三味書屋》這一篇給我留下了最深的印象。這一篇記錄了魯迅小時(shí)候在百草園的各種樂趣,以及后來去三味書屋念書,“苦中作樂”的難忘經(jīng)受。讀罷,我不禁產(chǎn)生了共鳴,沒想到大文豪也和我一樣,也是喜愛在大自然中無拘無束地玩耍,卻不愿在學(xué)校修習(xí)各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎?
還有就是《山海經(jīng)》。字里行間都流露出魯迅對《山海經(jīng)》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長媽媽為了魯迅,付出了艱辛的努力,我分明能讀出,長媽媽對魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)懷與愛,在那個(gè)略顯黯淡的年月,增加了一束陽光般的金黃,著實(shí)令人感動(dòng)。
在那個(gè)貧苦的年月,為了讀到一本書是多么的不易。而如今,圖書館、網(wǎng)絡(luò)書籍林立,還有很多網(wǎng)絡(luò)書籍,想要得到一本書觸手可及??捎钟卸嗌偃巳プ屑?xì)學(xué)習(xí),去讀書?很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),卻沒有人情愿去品嘗這些精神食糧,莫非不是一件荒謬可諷的事情?
讀完此書,我思緒萬千。魯迅先生歡樂地度過了一段難忘的童年的時(shí)間。那必定是由于這段時(shí)間的美妙,才讓他在中年時(shí),被喻為一朵明麗的花拾來。每一個(gè)人都有寶貴的童年,黃金時(shí)代的童年一去不復(fù)返,留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品嘗,我們應(yīng)當(dāng)度過一個(gè)無憂無慮的童年,不要給將來的自己留下圓滿。
魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),從前的一幕幕在腦海中上映。
時(shí)代的變遷、人心的逆轉(zhuǎn),不一樣時(shí)代的童年,一樣的歡樂回憶。惹人懷念的時(shí)間,讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>
關(guān)于魯迅《朝花夕拾》的讀后感篇2
初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開頭時(shí)可能會(huì)覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你或許感到有一些不知所云,細(xì)想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,讀完這本書,我感受到的是信念。
《朝花夕拾》像細(xì)數(shù)魯迅先生從年少發(fā)生的一些小故事,如二十四孝圖中那些“孝子”的事,父親生病就醫(yī)的事。但細(xì)讀下來并不是只有故事這么簡潔,更多的是想透過故事來揭露社會(huì),揭露出那樣一個(gè)“人”吃“人”的社會(huì),他盼望通過這樣的方式來使大眾糊涂。
站在這樣的一個(gè)和平年月去看戰(zhàn)斗年月的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無奈。一場大火之中,全部人都被困在了火海之中,全部人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們盼望讓四周的人都能糊涂然后一起逃出去,可四周的人卻怎么也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們糊涂,但這卻收效甚微。
即使是這樣,魯迅先生卻不情愿放棄,從《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一種堅(jiān)信著中國能夠站立起來的信念,回顧往昔,或許會(huì)有那些惡象,會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必定會(huì)過去,在那樣的時(shí)代寫出那樣書的人必定有著堅(jiān)決的信念。
和平年月的我們也需要這樣一種信念。這種信念或許與先輩們想要振興中華有所不同,但我們必需有信念。信念是你可以一生堅(jiān)守的東西,一生追求的東西??梢韵胂笠粋€(gè)沒有信念的人必定會(huì)是一個(gè)茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,這必定是一件很可怕的事。
從今時(shí)今日的我們身上,我們有看到信念嗎?有人是有的,但大多數(shù)人身上是沒有的。你沒有自己堅(jiān)信不移的東西,沒有了指路標(biāo),你必定會(huì)迷路。最近總是看到很多多地少男少女自殺,僅因一些小事而輕易放棄自己的生命,反觀在重癥監(jiān)護(hù)室中的一些病人,或許只有一口氣支撐著,但他們?nèi)栽趫?jiān)持著,這或許就是對生命的渴望,這就是信念。莫非肯定要等到那種時(shí)候,人的心底才會(huì)有信念嗎?其實(shí)不然,信念是需要你確立的堅(jiān)守的。
《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我明白了許多。盼望更多的人能夠從中參悟出更多的道理,指引著更多的人在信念的光輝下不斷前行。
關(guān)于魯迅《朝花夕拾》的讀后感篇3
《朝花夕拾》是魯迅的回憶散文集。關(guān)于魯迅先生,對我們而言啊,真是一個(gè)字——熟,以前不是有句話嗎?叫:“一怕文言文,二怕周樹人“。這可是從前同學(xué)娃們的惡夢,這里的周樹人指的就是魯迅先生。
魯迅,原名周樟壽,字豫才,后改名為樹人,浙江紹興人,聞名的文學(xué)家,思想家和革命家。
《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶童年生活的散文集,在我們的課本中學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書》和《好的故事》。
魯迅先生,擅長雜文,不過在我看來,《朝花夕拾》也是一本很好的書。我最初知道這本書也是由于那個(gè)小說《狂人日記》,他提出了“禮教吃人”的觀點(diǎn),從今,步入他的“世界”。
其中讓我記憶最為深刻的一篇《阿長與山海經(jīng)》。
阿長是魯迅先生幼時(shí)的“保姆”,在魯迅先生眼中,他也總是切切察察,而且很迷信,睡覺時(shí)還擺“大“字,還懂許多法規(guī),還不識什么字,把“山海經(jīng)“叫成“三哼經(jīng)”的一個(gè)人,卻給魯迅先生買來了《山海經(jīng)》,連魯迅先生自己也說過,這是他最心愛的寶書。
魯迅先生始終對這套書念念不忘,連在他寫這篇文章的時(shí)候,書的模樣,還始終在眼前,魯迅先生,小小年紀(jì)就如此愛書,也是我對這篇文章記憶深的緣由。
《朝花夕拾》這本書別有韻味,寫出了一個(gè)童年真實(shí)的魯迅……
關(guān)于魯迅《朝花夕拾》的讀后感篇4
進(jìn)入學(xué)校,我發(fā)覺中學(xué)階段有很多魯迅先生的文章,而這些文章大多都選自一本書——《朝花夕拾》,于是,老師讓我們?nèi)プx一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。
我品嘗著字里行間透露出來的年少輕狂時(shí)的童真?!冻ㄏκ啊愤@本書,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老的時(shí)候,回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有一些當(dāng)時(shí)的味道的,想必還會(huì)別有一番味道吧?!本應(yīng)當(dāng)歡樂的童年,卻被當(dāng)時(shí)的封建思想覆蓋著,透出迂腐的氣息。從文章表面來看,魯迅先生都是用了一些溫情的文字來敘述的,其實(shí),他把生氣藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了對比和諷刺的手法,強(qiáng)調(diào)出了當(dāng)時(shí)封建思想的黑暗。
魯迅先生不管是對他人的贊揚(yáng)還是批判,都會(huì)毫不掩飾的表露出來,有時(shí)還會(huì)很幽默。比如阿長與《山海經(jīng)》的內(nèi)容也許是這樣說的:“阿長是我的保姆,我開頭很厭煩她,而且她懂得很多法規(guī),這些法規(guī)也也許是我不耐煩的。之后,她給我講長毛欺壓百姓的殘忍故事,她宏大的神力讓我鄙視。然而在知道她謀害了我的隱鼠之后,不但對她的敬意消逝,而且極嚴(yán)峻的詰問,甚至要報(bào)仇。再后來,在我極度渴望著時(shí),阿長為我買來了《山海經(jīng)》,這讓我又一次對她鄙視……”這段文章,通過“我”一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實(shí)。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的只是一個(gè)漂亮的回憶?!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)會(huì)一下魯迅先生的童年吧,漸漸體會(huì)!
關(guān)于魯迅《朝花夕拾》的讀后感篇5
童年,是一個(gè)人最美妙的時(shí)刻,它是漫漫人生中的一個(gè)剪影,卻值得回味與珍惜?!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬囊槐旧⑽募且槐究此戚p薄、實(shí)則厚重的回憶錄,它記錄了魯迅先生童年至青年時(shí)期的往事。
魯迅先生在書中所要表達(dá)的一種深層思想——改革。這十篇散文中,我感受最深的是那篇《從百草園到三味書屋》,百草園是魯迅先生從前的樂園,碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂萊樹,紫紅的桑葚,風(fēng)景如畫。正值他享受這一切時(shí),卻被送到了全城最嚴(yán)峻的書塾,正是這書塾的先生,讓讀者看到了舊時(shí)代的宿儒之影。當(dāng)魯迅去問他民間流傳的一種叫“怪哉”的蟲子時(shí),他極其嚴(yán)峻地說:“不知道!”還臉色大變,面有怒色。
其實(shí),先生不是不知道,這種儒生們認(rèn)為做同學(xué)的只要埋頭苦讀就夠了,這種事情不該多問。自己是淵博的儒生,怎么會(huì)理這些東西!這便是舊時(shí)代的思想,它不僅限制了孩子的想象,更磨滅了同學(xué)的愛好。魯迅先生編寫《朝花夕拾》的目的除了懷舊之外,更重要的是提倡新時(shí)代的到來,努力做革命。他在文中多次提倡跳出舊時(shí)代,自己還去了日本留學(xué)。他諷刺和打擊反對白話者,提倡著文化革命。
這里,我看到了一個(gè)勇往直前的革命家,我透過層層童年的瑣事,看到了字里行間所隱蔽的革命精神。國家的強(qiáng)盛,正需要這樣奉獻(xiàn)青春熱血的革命家,需要這種令人心潮澎湃的革命情懷,所以,改革對于一個(gè)國家來說是多么重要啊!
關(guān)于魯迅《朝花夕拾》的讀后感篇6
我手捧著《朝花夕拾》,獨(dú)自坐在窗前,感受這陣陣書香,品嘗從字里行間透露出魯迅年幼時(shí)的童真。
這本書介紹了魯迅在童年的生活與求學(xué)經(jīng)受,與對往年的親人、同學(xué)、伴侶和師長濃濃的懷念之情。生動(dòng)形象的描寫出了在舊社會(huì)時(shí)生活的場景,創(chuàng)作出了這經(jīng)典之作。
在《朝花夕拾》,讓我印象最深刻的,還屬《從百草園到三味書屋》。在此文開頭,便連續(xù)使用了兩個(gè)“不必說”。用這兩個(gè)“不必說”概括地寫出了百草園中的各種風(fēng)景,緊接著的“單是”細(xì)致的描寫出了百草園中的一下景觀。連百草園中的一角都趣味無窮,讓人如此回味,那么整個(gè)百草園就更讓人感到心曠神怡。這種詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǜ油怀隽恕鞍俨輬@”是“我的樂園”的特點(diǎn)。
魯迅在幼年是膽子特別小,對于那些“牛鬼蛇神”總是保持著敬畏的心態(tài)。由于可怕傳奇中的赤鏈蛇——“美女蛇”,觀察較長的草就敬而遠(yuǎn)之。他對美女蛇的可怕,不只有在聽完故事后的一點(diǎn)時(shí)間,而且還特殊盼望擁有一只傳奇中能夠殺死美女蛇的“飛蜈蚣”,把裝有它的匣子放在枕邊,以求保衛(wèi)自己的平安。
魯迅先生所撰寫的散文集《朝花夕拾》正如它的名字一般——“早晨盛開的野花,傍晚撿起?!濒斞赶壬陲L(fēng)燭殘年時(shí),回味了自己童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抒發(fā)了自己懷念過去的情懷。
關(guān)于魯迅《朝花夕拾》的讀后感篇7
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品嘗著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思好像也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的味道,想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照耀卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,漸漸漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年好像是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,成天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間好像也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過,只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅的確厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),酷熱的情感卻展露無疑。他盼望與大自然真正擁抱在一起,向往在山水間流連,憧憬與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人立刻變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜愛坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只?!毕矏郾寂茉诹珠g小道,拋快
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