PAGEPAGE22023年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》高分通關卷（四）附詳解一、單選題1.中英《南京條約》規(guī)定:在中國的進出口貿(mào)易中，應納進出口貨稅、餉費，均宜秉公議定則例。這一條款是指（）A、協(xié)定關稅B、五口通商C、鴉片貿(mào)易合法化D、領事裁判權答案：A解析：本題由“進出口貨稅”可知是協(xié)定關稅，答案選A項。2.主張教育要“順應兒童自然本性，讓他們的身心自由發(fā)展”的是（）。A、杜威B、孔子C、盧梭D、朱熹答案：C解析：在教育上，盧梭主張教育目的在于培養(yǎng)自然人；反對封建教育戕害、輕視兒童，要求提高兒童在教育中的地位；主張改革教育內(nèi)容和方法，順應兒童的本性，讓他們的身心自由發(fā)展。3.教師專業(yè)化發(fā)展經(jīng)歷（）階段。A、非專門化——專門化——專業(yè)化B、專門化——非專門化——專業(yè)化C、專業(yè)化——專門化——非專門化D、非專門化——專業(yè)化——專門化答案：A解析：教師職業(yè)自產(chǎn)生以來，先后經(jīng)歷了職業(yè)化和專業(yè)化的發(fā)展路徑，即教師職業(yè)從兼職到專職，從專門到專業(yè)，也即從非專門化到專門化再到專業(yè)化。4.師德的靈魂是（）。A、關愛學生B、提高修養(yǎng)C、加強反思D、提高業(yè)務水平答案：A解析：《教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確表示關愛學生是師德的靈魂。故本題正確答案為A。5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，要基本普及學前教育，重視（）教育。A、0—3歲嬰幼兒B、2—5歲幼兒C、3—6歲兒童D、4—7歲學齡前兒童答案：A解析：根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》所提出的，積極發(fā)展學前教育，到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。所以本題的正確答案為A。6.某幼兒園中班魏老師發(fā)現(xiàn)晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老師并沒有批評她，而是將這件事以故事的形式講給了孩子們，之后又特意提問晨晨：“你覺得故事中的小朋友做得對嗎?”晨晨說：“不對?！彪S后，魏老師發(fā)現(xiàn)芭比娃娃回到了玩具角。關于魏老師的做法（）。A、保護了學生的自尊心B、維護了教師權威C、違背了教育規(guī)律D、違反了幼兒園工作規(guī)定答案：A解析：魏老師沒有直接批評犯錯的孩子，而是通過講故事的方式讓兒童明白道理，巧妙地保護了孩子的自尊心。7.下列班主任的做法中，違反《中小學班主任工作條例》的是()A、全面了解班級內(nèi)每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況B、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍C、組織本班學生自行制定和實施班規(guī)，負責收繳學生違規(guī)罰款，決定班費開支D、組織、指導開展班會、團隊會(日)、文體娛樂、社會實踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作答案：C解析：C項不是《中小學班主任工作條例》規(guī)定的職責與任務，教師沒有罰款的權利。8.下列屬于英國幼兒科普讀物的是（）。A、《小小探索者百科全書》B、《神奇的校車》C、《簡單的科學》D、《世界上最臟最臟的科學書》答案：C解析：《簡單的科學》是由英國的曼寧和格蘭斯特洛姆夫婦編著的。它是一套專為幼兒階段的小朋友創(chuàng)作的兒童科普讀物。所以本題的正確答案為C?！妒澜缟献钆K最臟的科學書》是韓國的兒童科普類圖畫書?！渡衿娴男＼嚒废盗惺敲绹钍軞g迎的兒童自然科學圖畫書?！缎⌒√剿髡甙倏迫珪废盗惺敲绹骷宜固乩铝炙?。9.《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出重要發(fā)展,農(nóng)村學前教育。下列措施中不正確的是()A、擴大農(nóng)村學前教育資源B、著力保證留守兒童入園C、著力保證農(nóng)村幼兒園現(xiàn)有規(guī)模D、發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范作用答案：C解析：《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》指出：重點發(fā)展農(nóng)村學前教育。努力提高農(nóng)村學前教育普及程度。著力保證留守兒童入園。多種形式擴大農(nóng)村學前教育資源，新建擴建托幼機構，在小學附設學前班，充分利用中小學布局調(diào)整的富余校舍和教師資源。支持貧困地區(qū)發(fā)展學前教育。10.當喝酒的“老習慣”與駕車的“新方式”遭遇的時候，有的人想“魚與熊掌兼得”．既喝酒又駕車。因此。如果不從社會傳統(tǒng)和社會心理的角度，對剛剛走進汽車社會的人們進行引導教育。而只靠疾風暴雨的執(zhí)法運動，很難根治酒后駕車的頑疾。當然．我們也看到，隨著社會輿論的深入討論和專項行動的持續(xù)展開．“喝酒不駕車．駕車不喝酒”的基本理念正在逐步深入人們的生活。這段文字的主要觀點是（）。A、根治酒后駕車頑疾不一定要開展專項行動B、社會習慣的轉變往往需要一個漫長的過程C、轉變生活理念是解決酒后駕車問題的根本途徑D、專項行動對于解決酒后駕車問題治標不治本答案：C解析：作者首先提出人們存在既想喝酒又想駕車的生活理念，接著指出，如果不從社會傳統(tǒng)和社會心理的角度進行引導，僅靠專項執(zhí)法運動很難根治酒駕問題，最后補充說明我們在引導人們正確對待喝酒與駕車的理念方面取得的初步成績。由此可見。作者主要論述的是轉變生活理念對根治酒駕問題的重要性。故答案選C。11.（2020年真題）幼兒園教師王某帶領小朋友參加戶外活動，王某時不時叮囑小朋友們注意安全，彼此保持適當距離?？墒翘詺獾奶焯爝€是將文文摔倒在地，造成文文摔傷，對文文所受傷害應該承擔主要賠償責任的是（）A、幼兒園。B、天天的法定監(jiān)護人。C、王某。D、雯雯的法定監(jiān)護人。答案：B解析：天天的法定監(jiān)護人承擔賠償責任。《學生傷害處理辦法》規(guī)定學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的，由學生或者未成年學生監(jiān)護人承擔責任。12.曾任全國政協(xié)委員的百歲老人袁曉園說：長壽其實沒有任何秘訣，想吃就吃，想睡就睡，順其自然到百年，這就是我的養(yǎng)生之道。英國哲學家羅素活了98歲，從來也不認為長壽有什么秘訣，主張該干什么就干什么，想吃什么就吃什么，一切順其自然。人體的差異性很大，健康雖有一定之規(guī)，但沒有什么一成不變的養(yǎng)生之道和長壽秘訣。對這段文字理解準確的是（）。A、作者完全同意袁曉園和羅素的主張B、作者有保留地同意袁曉園和羅素的主張C、作者不同意袁曉園和羅素的主張D、作者批評了袁曉園和羅素的主張答案：A解析：本段材料作者意在批評一種長期以為有某種特定的長壽秘訣的觀點，因此通過袁曉園和羅素的例子來說明沒有一成不變的養(yǎng)生之道和長壽秘訣。袁曉園、羅素和作者的觀點是一致的。故本題正確答案為A。13.尊重家長是教師（）行為規(guī)范的基本要求。A、思想B、教育教學C、人際D、儀表答案：C解析：尊重家長是教師人際行為規(guī)范的基本要求。14.關于兩漢天文學成就的敘述，不正確的是（）。A、制定出中國第一部較完整的歷書——太初歷B、張衡對月食作了最早的科學解釋C、最早記錄太陽黑子D、制定出當時世界上最先進的歷法《授時歷》答案：D解析：《授時歷》是中國元朝天文學家郭守敬修訂而成的，不屬于兩漢的成就。15.下列戰(zhàn)役按時間先后順序排列正確的是()。①武漢會戰(zhàn)②淞滬會戰(zhàn)③徐州會戰(zhàn)④太原會戰(zhàn)⑤棗莊會戰(zhàn)A、②④③①⑤B、②③④①⑤C、③②①④⑤D、③②⑤④①答案：A解析：武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月;淞滬會戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月13日，前后共歷時3個月;徐州會戰(zhàn)發(fā)生于l938年1月至5月，太原會戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至ll月;棗莊會戰(zhàn)發(fā)生于1940年5月。16.中國最早的工藝百科全書是完成于17世紀30年代的《天工開物》。它的作者是（）。A、徐霞客B、沈括C、酈道元D、宋應星答案：D解析：《天工開物》初刊于1637年(明崇禎十年)，是中國古代一部綜合性的科學技術著作。也是世界上第一部關于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作．被歐洲學者稱為“技術的百科全書”。其作者是明朝科學家宋應星。17.聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為()A、三年B、三至五年C、五年D、十年答案：B解析：聘任教師擔任職務的任期一般為三到五年。18.幼兒教師利用自然、社會和藝術中美的事物和現(xiàn)象熏陶和教育孩子，這屬于遵循了幼兒美育中的（）原則。A、趣味性B、形象性C、情感性D、創(chuàng)造性答案：B解析：幼兒美育過程必須遵循的原則包括：(1)趣味性原則。幼兒活動興趣性強，意志力較弱，審美活動易受興趣的影響，因而美育過程更應強調(diào)趣味性。(2)形象性原則。幼兒思維以具體形象思維為主。幼兒教師可用自然、社會和藝術中美的事物和現(xiàn)象熏陶和教育孩子，也可讓孩子創(chuàng)造美好生活和藝術形象。(3)情感性原則。幼兒活動易受個人情緒和情感的影響，因而幼兒美育過程更須強調(diào)其情感性。幼兒教師應創(chuàng)設一定的情緒氛圍，引導幼兒進入現(xiàn)實和藝術的美的意境，激起幼兒的情感共鳴，使幼兒陶醉其中，將美融化于心靈。(4)活動性原則。幼兒審美感知具有動作性，幼兒活潑好動，喜歡表現(xiàn)自己。(5)創(chuàng)造性原則。幼兒教師應鼓勵幼兒自由表達自我，充分發(fā)揮其想象力，大膽地進行創(chuàng)造，允許幼兒的作品與教師的示范不相同，理解并尊重幼兒在審美方面的個體差異。19.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則、為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動（）的特點。A、復雜性、創(chuàng)造性B、連續(xù)性、廣延性C、長期性、間接性D、主體性、示范性答案：D解析：“以身作則，為人師表”說明教師在教育過程中，其一言一行都要成為學生的榜樣，所以這體現(xiàn)了教師勞動的示范性，并且這種示范作用也是教師勞動主體性的體現(xiàn)。所以本題的正確答案為D。20.所有安徽來京打工人員，都辦理了暫住證;所有辦理了暫住證的人員，都獲得了就業(yè)許可證;有些安徽來京打工人員當上了門衛(wèi)；有些業(yè)余武術學校的學員也當上了門衛(wèi)；所有的業(yè)余武術學校的學員都未獲得就業(yè)許可證。不可能符合上述題干所做的斷定的是（）A、一個獲得了就業(yè)許可證的人，但并非是業(yè)余武術學校的學員B、—個獲得了就業(yè)許可證的人，但沒有辦理暫住證一個C、辦理了暫住證的人,但并非是安徽來京打工人員D、—個辦理了暫住證的業(yè)余武術學校的學員E、—個門衛(wèi)，他既沒有辦理暫住證，又不是業(yè)余武術學校的學員答案：D解析：可以從題干中推出存在著使選項A為真的人，例如，一個安徽來京打工人員。選項都與題千相容，但選項D與題干不相容，因為由題干通過三段論可推出：所有辦理了暫住證的人員都獲得了就業(yè)許可證；所有業(yè)余武術學校的學員都未獲得就業(yè)許可證。因此，不可能有業(yè)余武術學校的學員辦理了暫住證。所以，正確答案是D項。21.被稱之為“書圣”的是我國著名書法家王羲之，其代表作《蘭亭序》的書體是（）。A、隸書B、楷書C、行書D、草書答案：C解析：王羲之的《蘭亭序》為行書字帖，是其代表作之冠，被書法界譽為“天下第一行書帖”。22.周老師在活動課中趁孩子自主游戲的時候，拿出手機看微信，并給有些孩子看手機上漂亮的圖片和有趣的小視頻。周老師的做法（）A、不正確，不利于公平地對待幼兒B、不正確，不利于保護幼兒的安全C、正確，有助于拓寬幼兒的知識面D、正確，有助于建立和諧的師幼關系答案：B解析：幼兒自主游戲中安全問題是教師首先應考慮到的，因此題干中教師的行為不利于保護幼兒的安全。23.根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構的基本教學語言文字是()A、地區(qū)方言B、當?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字C、通用語言文字D、普通話答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定，國家通用語言文字為學校及其他教育機構的基本教育教學語言文字，學校及其他教育機構應當使用國家通用語言文字進行教育教學。24.實施素質(zhì)教育的主渠道是（）。A、課堂教學B、選修課C、課外活動D、培訓班答案：A解析：選修課、課外活動、發(fā)展特長無疑是非常重要的，也包含在國家課程計劃之內(nèi)，并常常是學校實施素質(zhì)教育的突破口，但這并不是素質(zhì)教育的全部。實施素質(zhì)教育的主渠道還是課堂教學。故答案選A。25.下列哪項不是我國著名的綠茶?（）A、西湖龍井B、太湖碧螺春C、廬山云霧D、鐵觀音答案：D解析：我國著名的綠茶有西湖龍井、碧螺春、太平猴魁、六安瓜片、黃山毛峰和信陽毛尖。鐵觀音屬于烏龍茶。26.“罷黜百家，獨尊儒術”是由（）提出來的。A、孔子B、孟子C、董仲舒D、王陽明答案：C解析：漢武帝統(tǒng)治時，董仲舒向漢武帝提出三條建議：獨尊儒術；興太學以養(yǎng)士；重視選舉，任賢為能。其中，獨尊儒術是其核心。27.如果張英獲得了吳玉章獎學金，那么，他一定是人民大學研究生。上述斷定是基于以下哪個前提作出的（）A、張英一定是人民大學研究生B、張英獲得了吳玉章獎學金C、人民大學的研究生都能獲得吳玉章獎學金D、只有人民大學研究生才能獲得吳玉章獎學金E、人民大學研究生中一定有人獲得了吳玉章獎學金答案：D解析：本題干是充分條件假言判斷，形式是:“如果p，那么q”，0項是必要條件假言判斷，形式是“只有q,才p”?！叭绻鹥那么q等值于“只有q才p”。等值的判斷間可以互推。因此答案是D項。其余選項作為前題都不能推出題干。28.秦老師按照行為表現(xiàn)把班里的幼兒分為“精英組”“平民組”“娛樂組"?！皧蕵方M”里全都是調(diào)皮的孩子。秦老師的做法（）。A、尊重了幼兒發(fā)展的個別差異B、體現(xiàn)了因材施教的教育理念C、未能平等公正對待幼兒D、未能培養(yǎng)幼兒良好品行答案：C29.《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言__________的命運。事實說明每種語言的“唯我獨尊”到最后均是__________。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言。如果現(xiàn)在我們__________英語至高無上的地位會永遠持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏證”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、歷經(jīng)坎坷、煙消云散、揣測B、跌宕起伏、不堪一擊、臆想C、滄海桑田、明日黃花、幻想D、此消彼長、敗走麥城、預測答案：B解析：本題考查成語及實詞。第二空是解題點。結合題干第三句話可知，A、D不符合。煙消云散；比喻事物消失得無影無蹤。敗走麥城；形容事事能成功的人也有失敗的時候。結合題干“1000”與“16”的懸殊對比可知，“不堪一擊”更符合題意。跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定。滄海桑田：一般用來比喻世事變化很大。簡答題（總共4題）1.某幼兒園大班的濤濤一天上課時玩游戲機，被林老師發(fā)現(xiàn)后沒收放至辦公室。過了很長時間，濤濤找到林老師，要求歸還游戲機。林老師說，已經(jīng)沒收了，就不再歸還。幾天后，辦公室發(fā)生盜竊事件，游戲機丟失了。濤濤的父母得知后，要求幼兒園賠償游戲機。但幼兒園的意見則是：濤濤上課玩游戲機是錯誤的，林老師沒收行為完全正確。至于游戲機被盜，完全屬于意外事件。幼兒園不應為此承擔賠償責任。試分析林老師和幼兒園的做法是否侵犯了幼兒的法律權利?幼兒園是否應該賠償損失?答案：綜合我國憲法及其他相關法律，幼兒所享有的法律權利可歸納為以下幾種：(1)生命健康權，包括幼兒的生命權、健康權和身體權；(2)姓名權、肖像權、名譽權和榮譽權；(3)人格尊嚴權、人身自由權和隱私權；(4)智力成果權；(5)受教育權；(6)受撫養(yǎng)權、遺產(chǎn)繼承權；(7)財產(chǎn)所有權；(8)身心健康全面發(fā)展的權利。在該事件中，林老師的行為侵犯了濤濤的財產(chǎn)權。財產(chǎn)所有權，是指所有人依法對其財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權利。教師為了教育學生，制止其在課堂上的某些行為，可以將其財產(chǎn)暫時沒收，但只能是暫時保管，在下課或放學后應當歸還給學生，或直接交給其監(jiān)護人?！吨腥A人民共和國侵權責任法》第十九條規(guī)定，侵害他人財產(chǎn)的，財產(chǎn)損失按照損失發(fā)生時的市場價格或者其他方式計算。第三十四條規(guī)定，用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務造成他人損害的，由用人單位承擔侵權責任。林老師的行為侵犯了濤濤的財產(chǎn)權，游戲機被盜，幼兒園就應該依法按照游戲機丟失時市場價承擔相應的賠償責任。2.請以“幼兒園的創(chuàng)造性思維”為話題，寫一篇論文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。答案：幼兒創(chuàng)造性思維培養(yǎng)之我見21世紀是一個創(chuàng)新的世紀，要想培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才，必須從幼兒開始培養(yǎng)。因此，全面推進幼兒創(chuàng)新教育，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力勢在必行。要想培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維，需要從不同的方面進行改進和努力。首先，幼兒教師要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，具備創(chuàng)新水平。這是教師職業(yè)的基本要求，也是當代社會對教師的普遍要求。要求教師要熱愛自己的教育事業(yè)，有強烈的創(chuàng)新意識，能為幼兒創(chuàng)造一個輕松、寬松的學習環(huán)境。同時要求教師要有強烈的求知欲，要有教育科研能力以及具備現(xiàn)代教育理論，要與時俱進，不斷更新自己的教育理念和教育方法。一名具有創(chuàng)新精神的教師，不僅需要懂得鼓勵幼兒積極探索，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲，鼓勵他們的探索行為，同時還要豐富幼兒的感性知識和生活經(jīng)驗，這是創(chuàng)造性思維發(fā)展的源泉。幼兒的知識和經(jīng)驗大多來自日常生活和游戲，以及幼兒喜聞樂見的各種活動中，因此，在平時的教育教學中，老師要經(jīng)常有目的、有計劃地引導幼兒去感知、去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)，鼓勵他們多看、多聽、多做、多想、多問、多說，從各方面擴大幼兒的認識經(jīng)驗范圍。游戲是幼兒最喜愛的活動，也是發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維的重要形式和手段。在游戲中，幼兒的心情愉快，情緒高漲，精神飽滿。因此，教師要不失時機地加以引導鼓勵，以促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。其次，創(chuàng)造性思維更多地表現(xiàn)在解決問題的過程中，教師可以在游戲、繪畫、勞動及日常生活中不斷提出一些富有啟發(fā)性的問題，引導幼兒去討論，去觀察，去分析、比較、判斷和推理，鼓勵幼兒大膽設想，尋求解決問題的辦法。同時，教師應經(jīng)常向幼兒提一些有一定難度的任務或問題，使幼兒既能運用已有的知識經(jīng)驗與能力，又需付出努力進行思考或操作。幼兒經(jīng)過努力，克服困難完成活動的過程，可以發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)新是民族之魂。作為幼兒園教師，應該深知創(chuàng)新精神是未來人才最重要的素質(zhì)之一，而這種素質(zhì)必須從小培養(yǎng)。幼兒期是智力發(fā)展最迅速的時期，教師應抓住這一有利時機，結合幼兒的思維特點，采取適當?shù)姆椒?，實施正確的教育，使之更好地發(fā)展。3.近日,南京地鐵運營公司發(fā)布檢修數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)95%的自動扶梯右側梯級鏈磨損嚴重,這再次引發(fā)公眾對于自動扶梯“右立左行”規(guī)則的反思。有人認為:安全重于效率,為了安全應該改變“右立左行”的規(guī)則。有人認為:在效率至上的年代,高效就是一切。磨損嚴重就要加強檢修，別把問題甩給大眾。有人認為:沒有哪一法律允許在高速路擁擠時,廢除應急車道來提高效率，規(guī)則的存在是有道理的。綜合上述材料所引發(fā)的聯(lián)想和感悟，寫一篇論說文。答案：(1)審題：本次考試作文類型為材料作文，從立意來看，題目要求立意自定，我們可以通過抓關鍵詞法、明辨關系法等角度明確立意。據(jù)此，我們可以了解到，本材料主要是圍繞“安全”和“效率”的關系來展開討論的，且各方的論述觀點都各有側重點，這就需要我們確定一個角度進行立意寫作。(2)延伸立意：由于這是教師資格證的考試，“安全和效率”最好是能夠聯(lián)系到與教師相關的內(nèi)容。所以可以通過類比想象，把材料中的已知內(nèi)容和觀點與教師的相關教育內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來考慮，找出其中的相似點。從材料中獲得的觀點是多角度的，因此在寫作前，需要抓住材料中表達的關系，明確立意后，確定從一個角度來表達論述。(3)從文體來看，建議寫議論文。議論文