PAGEPAGE2（必練）成都體育學(xué)院輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)備考（重點(diǎn)）題庫（含詳解）一、單選題1.綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件,從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個階段來安排。第二個階段,從_____到_____,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。A、二〇二〇年二〇三五年B、二〇三五年二〇五〇年C、二〇三〇年二〇四五年D、二〇三五年本世紀(jì)中葉答案：D2.高等學(xué)校應(yīng)以()為中心。A、社會服務(wù)B、科學(xué)研究C、教育教學(xué)D、培養(yǎng)人才答案：D3.當(dāng)事學(xué)生所在院(系)根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處分委員會辦公室的處分建議，填寫學(xué)生違紀(jì)處分登記表，向?qū)W生發(fā)放違紀(jì)處分()。A、建議B、告知書C、決定D、申辯通知書答案：D4.發(fā)展黨員工作的總要求是：()A、堅持標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用B、堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展C、控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用D、控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展答案：C5.教育史上片面強(qiáng)調(diào)傳授知識重要性的學(xué)派是()A、個人本位論B、形式教育論C、實質(zhì)教育論D、社會本位論答案：C解析：實質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授給學(xué)生有用的知識，至于學(xué)生的智力則無需進(jìn)行特別的培養(yǎng)和訓(xùn)練。6.我國對外政策的基本立足點(diǎn)是()。A、加強(qiáng)同發(fā)達(dá)國家的團(tuán)結(jié)與合作B、加強(qiáng)同發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)與合作C、互不干涉內(nèi)政D、堅持一個中國基本原則答案：B解析：中國是發(fā)展中國家，加強(qiáng)同發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)與合作是我國對外政策的基本立足點(diǎn)。中國同廣大發(fā)展中國家的友好合作，有著堅實的政治基礎(chǔ)。在新形勢下，中國同廣大發(fā)展中國家的共同關(guān)切增多，在推動國際秩序向公正合理的方向發(fā)展方面有著共同的利益和目標(biāo)。7.學(xué)校相關(guān)部門在水平方向依職能不同進(jìn)行分工，再分別對下級部門實施領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)，屬于()組織結(jié)構(gòu)。A、直線制B、職能制C、直線職能制D、扁平制答案：B解析：職能制是指相關(guān)部門在水平方向依據(jù)職能不同進(jìn)行分工，再分別對下級部門實施領(lǐng)導(dǎo)。8.“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！边@句話出自：()A、《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》B、《德意志意識形態(tài)》C、《共產(chǎn)黨宣言》D、《資本論》答案：C9.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”出自()A、《論語》B、《中庸》C、《學(xué)記》D、《大學(xué)》答案：C解析：《學(xué)記》曰：“故君子之教，喻也；道而弗索，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思。和、易、以思，可謂善喻點(diǎn)。”——高明的教師的教學(xué)，在于善于引導(dǎo)：要引導(dǎo)學(xué)生，但決不牽著學(xué)生的鼻子；要嚴(yán)格要求學(xué)生，但決不使學(xué)生感到壓抑；要在問題開頭啟發(fā)學(xué)生思考，決不把最終結(jié)果端給學(xué)生。10.學(xué)習(xí)者在觀察榜樣后馬上采取行動，然后再觀察，再采取行動，這種示范方式()A、象征性示范B、創(chuàng)造性示范C、行為示范D、參與示范答案：D11.開創(chuàng)研究生教育先河的大學(xué)是()A、約翰·霍普金斯大學(xué)B、威斯康星大學(xué)C、柏林大學(xué)D、京師大學(xué)堂答案：C12.下列哪一項不屬于高等教育平等的內(nèi)涵()A、起點(diǎn)平等B、過程平等C、資源均分D、結(jié)果平等答案：C解析：高等教育平等的內(nèi)涵：(1)進(jìn)入高等學(xué)校的機(jī)會均等；(2)受高等教育的過程平等；(3)受高等教育的結(jié)果平等。13.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()A、阿特金森B、弗洛伊德C、維果茨基D、蘇格拉底答案：C14.高等教育對文化的發(fā)展作用表現(xiàn)在傳承文化、改造文化和()A、評價文化B、整合文化C、創(chuàng)新文化D、編輯文化答案：C15.下面那一項不屬于學(xué)生會“三自”方針的涵蓋內(nèi)容？()A、自我管理B、自我教育C、自我服務(wù)D、自我激勵答案：D16.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是()。A、愛校教育B、專業(yè)思想教育C、基本理論教育D、理想信念教育答案：C17.被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()A、人本主義學(xué)派B、精神分析學(xué)派C、認(rèn)知心理學(xué)派D、行為主義學(xué)派答案：A解析：人本主義心理學(xué)被稱為心理學(xué)中的“第三大勢力”。18.在2017年5月召開的世界氣象組織(WMO)執(zhí)行理事會第六十九次屆會上，中國氣象局被正式認(rèn)定為()。A、亞洲氣象中心B、世界氣象中心C、國家氣象中心D、衛(wèi)星氣象中心答案：B解析：在2017年5月召開的世界氣象組織(WMO)執(zhí)行理事會第六十九次屆會上，中國氣象局被正式認(rèn)定為世界氣象中心(WMC)。這標(biāo)志著我國氣象業(yè)務(wù)服務(wù)的整體水平邁入世界先進(jìn)行列，進(jìn)一步提升了我國在世界氣象舞臺上的顯示度、國際影響力和貢獻(xiàn)率。19.遇到火災(zāi)時，下列哪種做法是正確的？()A、盡量多拿些東西B、見門窗馬上打開C、乘電梯逃跑D、判斷好方向再跑答案：D20.《黨章》規(guī)定,黨員對黨組織作出的處分決定不服,可以提出(_____),有關(guān)黨組織必須負(fù)責(zé)處理或者迅速轉(zhuǎn)遞,不得扣壓。A、申辯B、復(fù)議C、申訴D、訴訟答案：C21.黨員對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以()并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。A、提出意見B、提出建議C、聲明保留答案：C22.德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是()A、1789年B、1879年C、1859年D、1689年答案：B解析：1879年，德國著名心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個心理學(xué)實驗室，開始對心理現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)的實驗研究。23.中國共產(chǎn)黨人第一篇反對教條主義的重要文獻(xiàn)是()。A、《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》B、《井岡山的斗爭》C、《星星之火，可以燎原》D、《反對本本主義》答案：D解析：毛澤東在1930年5月所寫的《反對本本主義》，是中國共產(chǎn)黨人第一篇反對教條主義的重要文獻(xiàn)。24.黨章總綱強(qiáng)調(diào),以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的()、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。A、政治建設(shè)B、反腐倡廉建設(shè)C、純潔性建設(shè)答案：A25.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020)》中提出，到2020年，我國高等教育毛入學(xué)率要達(dá)到()A、20%B、30%C、40%D、50%答案：C解析：到2020年，高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高，毛入學(xué)率達(dá)到40%。26.畢業(yè)班學(xué)生一般不給予()的處分A、嚴(yán)重警告B、記過C、留校察看D、開除學(xué)籍答案：C27.“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志?！边@段話出自下列哪部著作。()A、《論語》B、《老子》C、《孟子》D、《莊子》答案：B解析：老子也叫道德經(jīng)28.從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,再到全面建成____,是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。A、創(chuàng)新型國家B、社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國C、社會主義現(xiàn)代化大國D、世界一流強(qiáng)國答案：B29.個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()A、動機(jī)B、學(xué)習(xí)動機(jī)C、需要D、學(xué)習(xí)需要答案：D解析：學(xué)習(xí)需要指個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。30.中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢是()。A、密切聯(lián)系群眾B、理論聯(lián)系實際C、批評與自我批評答案：A31.公元前124年，漢武帝采納董仲舒等儒生的建議，設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府是()A、私學(xué)B、辟雍C、泮宮D、太學(xué)答案：D32.____是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障。A、中國特色社會主義道路B、中國特色社會主義理論體系C、中國特色社會主義制度D、中國特色社會主義文化答案：C33.馬斯洛認(rèn)為在不同時期內(nèi)各種需要對行為的支配力量是不一樣的,支配力量最大的那種需要叫()A、生理需要B、安全需要C、社交需要D、優(yōu)勢需要答案：D34.《黨章》規(guī)定,黨員的黨齡,從()之日算起。A、遞交入黨申請書B、遞交入黨志愿書C、支部大會通過其為預(yù)備黨員D、預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員答案：D35.學(xué)生會是一個具有梯度平臺的組織，目前在我國最高學(xué)生組織是()。A、中華全國總工會B、中華全國學(xué)生聯(lián)合會C、共青團(tuán)中央D、中華全國青年聯(lián)合會答案：B36.內(nèi)在動機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動力，學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機(jī)不包括()A、好奇內(nèi)驅(qū)力B、行動內(nèi)驅(qū)力C、勝任內(nèi)驅(qū)力D、互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，內(nèi)在動機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動力。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動機(jī).即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。37.高校在校生入伍的優(yōu)惠政策()A、可以直接成為黨員B、畢業(yè)的時候可以成為優(yōu)秀畢業(yè)生C、獎勵住房D、享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償政策答案：D38.西部計劃志愿者服務(wù)期滿()年考核合格的，可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報考公務(wù)員。A、1年B、2年C、3年D、4年答案：A39.要尊崇黨章,嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的____。A、政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性B、思想性、政治性、時代性、原則性C、政治性、思想性、時代性、原則性D、政治性、思想性、時代性、戰(zhàn)斗性答案：A40.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有：()A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強(qiáng)迫性障礙D、恐怖障礙答案：D41.黨的____是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。A、思想建設(shè)B、政治建設(shè)C、組織建設(shè)D、制度建設(shè)答案：B42.高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()A、教學(xué)B、實習(xí)C、就業(yè)輔導(dǎo)D、畢業(yè)設(shè)計答案：D解析：畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文是高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)，是整個教學(xué)過程的總結(jié).對教學(xué)起著檢查、鞏固和提高的作用。43.黨章總綱指出,()是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。A、發(fā)展B、開放C、改革答案：A44.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A、10B、14C、6D、8答案：B45.在良好師生關(guān)系的建立中，教師起著()A、領(lǐng)導(dǎo)作用B、主導(dǎo)作用C、支配作用D、期待作用答案：B46.馬斯洛把人類基本需要分為()個層次。A、2B、3C、4D、5答案：D解析：1、生理需求2、安全需求3、社會需求4、尊重需求5、自我實現(xiàn)47.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種()A、心理現(xiàn)象B、社會現(xiàn)象C、生理現(xiàn)象D、管理現(xiàn)象答案：A解析：品德是道德品質(zhì)的簡稱，是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。48.恩格斯指出：“社會上一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”這在認(rèn)識理論上說明()。A、實踐是認(rèn)識的來源B、技術(shù)推動了科學(xué)的發(fā)展C、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度D、實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力答案：D解析：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識論認(rèn)為，實踐對認(rèn)識具有決定作用。實踐是認(rèn)識的來源，認(rèn)識從實踐中來，沒有實踐就不可能產(chǎn)生認(rèn)識。實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力，隨著實踐從低級向高級的發(fā)展.認(rèn)識也跟著向前推進(jìn)。題干中說的就是技術(shù)上的需要(實踐)推動科學(xué)(認(rèn)識)的前進(jìn)。49.宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是在強(qiáng)調(diào)()。A、實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力B、實踐是認(rèn)識的最終目的和歸宿C、實踐是認(rèn)識的來源D、學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗并不重要答案：C解析：本題干的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐。說明認(rèn)識來源于實踐。需要注意的是：對于認(rèn)識來源于實踐，不能作狹隘的簡單化的理解。首先，認(rèn)識來源于實踐并不否認(rèn)人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對認(rèn)識的影響。其次，認(rèn)識來源于實踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性和重要性。50.中央16號文件指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，加強(qiáng)集體主義和團(tuán)結(jié)合作精神教育，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和()協(xié)調(diào)發(fā)展。A、成長成才B、全面發(fā)展C、身心健康素質(zhì)D、素質(zhì)提升答案：C51.屬于過失犯罪，被判處免予刑事處罰或者罰金、沒收財產(chǎn)、管制、拘役宣告緩刑、一年以下有期徒刑宣告緩刑，本人確有悔改表現(xiàn)的，可以給予哪種處分？()A、嚴(yán)重警告B、記過C、留校察看處分D、開除學(xué)籍答案：C52.團(tuán)體咨詢最適宜的對象是()A、學(xué)習(xí)困難者B、人際適應(yīng)不良者C、情緒困擾者D、人格障礙者答案：B53.大學(xué)情緒問題的表現(xiàn)()A、焦慮、抑郁B、興奮、喜悅C、冷酷、無情D、崇拜、羨慕答案：A54.()是團(tuán)的一切工作的基礎(chǔ)A、中央組織B、基層組織C、地方組織D、團(tuán)學(xué)組織答案：B55.在平面中三角形內(nèi)角和等于180度，在球面中三角形內(nèi)角和大于180度，在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度，這說明()。A、真理具有決定性B、真理具有相對性C、真理具有客觀性D、真理具有全面性答案：B解析：真理的相對性，即相對真理，是指真理的有條件性、有限性，即在一定條件下，人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度，但是，在凹面上，三角形內(nèi)角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180度，這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍，真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。56.全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一般分為哪三大類()A、自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告、科技發(fā)明制作B、自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作C、科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)D、科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)。答案：B57.黨的十八大報告提出為確保實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，到2020年，在實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值比2010年翻一番的同時，還要實現(xiàn)翻一番的是：()A、城鄉(xiāng)居民人均收入B、城鄉(xiāng)居民可支配收入C、國民收入D、財政收入答案：A58.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A、黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B、共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織C、大學(xué)生自我教育的組織者D、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量答案：B解析：學(xué)生會是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)委指導(dǎo)下的主要學(xué)生組織，‘’服務(wù)同學(xué)‘’是它的宗旨，它提倡自我管理，主動參與學(xué)校與學(xué)生各項管理，盡心盡力地完成學(xué)校常規(guī)管理的各項工作。還創(chuàng)造性地策劃、協(xié)助學(xué)校舉辦豐富多彩的校園活動。是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶59.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()A、核心和關(guān)鍵B、基本條件C、方向和靈魂D、基礎(chǔ)答案：C60.在黨組織討論決定對黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時，本人()參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。A、無權(quán)B、必須C、有權(quán)答案：C61.教育方針的核心內(nèi)容是()A、培養(yǎng)途徑B、教師C、培養(yǎng)目標(biāo)D、學(xué)生答案：C解析：培養(yǎng)目標(biāo)是教育方針的核心內(nèi)容。62.由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是()A、快樂B、悲哀C、憤怒D、恐懼答案：D63.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()A、自卑者B、自負(fù)的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者答案：C64.個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、興趣答案：C65.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào)，高等學(xué)校總體上要按師生比不低于以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。()A、1：150B、1：180C、1：200D、1：220答案：C66.在理想信念、價值觀、人生態(tài)度以及興趣愛好等方面相似，就會引起情感上的共鳴和行為上的同步，形成強(qiáng)烈的人際吸引。這是()A、態(tài)度相似性B、空間臨近性C、需要的互補(bǔ)性D、情感的相悅性答案：A67.美國總統(tǒng)奧巴馬在題為《可持續(xù)的美國全球領(lǐng)導(dǎo)》報告中提出，美國將加強(qiáng)在()地區(qū)的軍事存在。A、南美B、亞太C、中東D、北非答案：B68.國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新教育改革的實施意見中提出:()年起全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革?()A、2014B、2015C、2016D、2017答案：B69.絕大多數(shù)受過教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母，當(dāng)然，一些未受過良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母，然而，所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是()。A、所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B、絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C、一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D、一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案：C70.“籃球是圓形的”，這種語文知識屬于()A、字詞性基礎(chǔ)知識B、說明狀態(tài)的知識C、說明規(guī)則的知識D、有組織的復(fù)雜知識答案：B71.你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是A、理想與現(xiàn)實的落差B、對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C、優(yōu)勢地位的喪失D、生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案：D72.中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須緊密圍繞黨的基本路線,堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的(_____)。A、政治建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)B、制度建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)C、政治建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)D、政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)答案：D73.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是()。A、全心全意為人民服務(wù)B、堅持改革開放C、堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心答案：A74.勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映的是()特征。A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、情感答案：C75.黨章提出要按照()的原則，發(fā)展我黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨的關(guān)系。A、獨(dú)立自主、相互尊重、自我發(fā)展、不干涉內(nèi)政B、獨(dú)立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)政C、獨(dú)立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)答案：C76.在人際關(guān)系的三種成分中，最主要的是().A、認(rèn)知成分B、情感成分C、意志成分D、行為成分答案：B77.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?！盇、及時保護(hù)現(xiàn)場B、及時救助受傷害學(xué)生C、及時報告上級D、及時報告警察答案：B78.黨的十九大和十九屆一中全會以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全黨全國把學(xué)習(xí)宣傳貫徹()作為首要政治任務(wù),深入開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。A、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想B、黨的十九大精神C、“一帶一路”發(fā)展理念D、習(xí)近平新征程中國特色社會主義思想答案：B解析：黨的十九大和十九屆一中全會以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全國把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，深入開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，另，新時代中國特色社會主義思想和“一帶一路”發(fā)展理念都是十九大精神中的一部分。D項說法本身就是錯誤。79.哲學(xué)是涉及思想與社會等各個層面的學(xué)科，其關(guān)注人自身的進(jìn)步，既有理論層面的意義，也有社會實踐的意義。下列關(guān)于哲學(xué)的說法正確的是()。①哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考②哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀③哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論④哲學(xué)是對具體生活和人與人之間關(guān)系的研究A、③④B、②③C、①②D、①②③答案：C解析：哲學(xué)中既包括科學(xué)的世界觀和方法論，例如馬克思主義哲學(xué)；又包括不科學(xué)的世界觀和方法論，甚至是錯誤的世界觀和方法論，如各種形而上學(xué)唯物主義和唯心主義哲學(xué)。因此不能籠統(tǒng)地說哲學(xué)是科學(xué)的世界觀，③錯誤。排除A、B、D三項。80.根據(jù)個人的經(jīng)驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴(kuò)大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()A、組塊B、組塊化C、替換D、比較答案：B解析：組塊化是指將輸入的看似分散無關(guān)的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位，從而擴(kuò)大記憶容量的一種策略。81.張某自參加工作以來，對待工作一直態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知識與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不可能！張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象！”李某的判斷，是社會知覺中的：()A、第一印象效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、近因效應(yīng)D、定型效應(yīng)答案：D82.高校專業(yè)具有“雙重性”，即學(xué)科性和()A、教育性B、規(guī)范性C、職業(yè)性D、指令性答案：C解析：高等學(xué)校專業(yè)具有雙重性質(zhì)：職業(yè)性和學(xué)科性。83.思想政治教育過程的基本矛盾是()A、受教育者與教育介體之間的矛盾B、教育者與受教育者之間的矛盾C、教育者與教育介體之間的矛盾D、教育者一定的思想品德要求與受教育者思想品德水平之間的矛盾答案：D84.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A、黨團(tuán)活動B、思想政治理論課C、形勢政策教育D、校園文化活動答案：B85.國務(wù)院同意自2017年起，將每年()設(shè)立為“殘疾預(yù)防日”。A、8月20日B、8月25日C、12月4日D、12月13日答案：B解析：2017年6月24日，國務(wù)院同意自2017年起，將每年8月25日設(shè)立為“殘疾預(yù)防日”。86.2013年6月11日,我國成功發(fā)射哪個航天器進(jìn)入太空()A、神舟九號B、神舟十號C、嫦娥2號D、嫦娥3號答案：B87.()是心理活動順利進(jìn)行的重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A、注意B、記憶C、表象D、想象答案：A88.黨的十九大報告指出，()是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。A、道路自信B、理論自信C、制度自信D、文化自信答案：D解析：黨的十九大報告指出，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。89.中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是什么?A、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、社會主義公有制C、人民民主專政答案：A90.電器起火時正確的做法是()。A、用水撲救B、用潮濕的物品捂蓋C、先切斷電源，再滅火D、用沙土覆蓋答案：C91.下列選項中，哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？()A、優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B、優(yōu)先選拔使用C、補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款D、優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校答案：D92.首先對班級授課制進(jìn)行系統(tǒng)論證的教育家是()A、赫爾巴特B、凱洛夫C、夸美紐斯D、贊可夫答案：C解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的《大教學(xué)論》最早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎(chǔ)。93.期望理論的提出者是()A、馬斯洛B、赫茨伯格C、弗洛姆D、亞當(dāng)斯答案：C94.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項是錯誤的()A、學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理B、學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大C、學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性.學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個體性D、學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法答案：D95.心理健康的最終目標(biāo)是()。A、自我實現(xiàn)B、和諧人際關(guān)系C、保持人格完整D、保持協(xié)調(diào)情緒答案：C96.心理咨詢員甲在向其主管心理咨詢師乙匯報工作。乙問甲在工作中的體會，甲說：“我最討厭那些來咨詢的老頭兒和老太太，總是說個沒完，煩死人了。”甲的職業(yè)錯誤是()A、民族歧視B、職業(yè)歧視C、宗都信仰歧視D、年齡歧視答案：D97.堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”,____的目標(biāo)初步實現(xiàn),____的籠子越扎越牢,____的堤壩正在構(gòu)筑,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。A、不敢腐不能腐不想腐B、不能腐不敢腐不想腐C、不想腐不敢腐不能腐D、不敢腐不想腐不能腐答案：A98.黨的根本宗旨是()。A、全心全意為人民服務(wù)B、構(gòu)建社會主義和諧社會C、實現(xiàn)共產(chǎn)主義D、實現(xiàn)廣大人民的根本利益答案：A解析：全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是我們黨區(qū)別于一切資產(chǎn)階級政黨的根本標(biāo)志。99.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會強(qiáng)調(diào),國家監(jiān)察體制改革是事關(guān)全局的重大政治體制改革,是強(qiáng)化黨和國家自我監(jiān)督的重大決策部署,要依法建立黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的反腐敗工作機(jī)構(gòu),構(gòu)建集中統(tǒng)一、權(quán)威高效的國家監(jiān)察體系,實現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。下列有關(guān)“國家監(jiān)察體制改革”說法錯誤的是()A、十九大報告指出,深化國家監(jiān)察體制改革,將試點(diǎn)工作在全國推開,組建國家、省、市、縣監(jiān)察委員會,同黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)合署辦公,實現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋B、2017年11月4日,全國人大常委會通過在全國各地推開國家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作的決定C、2016年11月7日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在北京市、山東省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)方案》D、將縣級以上地方各級人民政府的監(jiān)察廳(局)、預(yù)防腐敗局和人民檢察院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預(yù)防職務(wù)犯罪等部門的相關(guān)職能整合至監(jiān)察委員會答案：C解析：C錯誤2016年11月7日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)方案》100.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A、4,1,16B、4,1,24C、5,1,16D、5,1,24答案：C101.人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識是()。A、謬誤B、理論C、真理D、相對真理答案：C解析：真理是人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識。真理具有客觀性，凡真理都是客觀真理。102.自我效能理論的最早提出者是()A、班杜拉B、布魯納C、斯金納D、馬斯洛答案：A103.()是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求。A、科學(xué)發(fā)展B、社會和諧C、科學(xué)發(fā)展、社會和諧D、堅持改革答案：C104.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負(fù)性的情緒D、和朋友傾訴答案：D105.“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生成長亦是如此，既要承受外在壓力，更需具有內(nèi)在動力。”這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。①矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力②發(fā)展的實質(zhì)是事物的運(yùn)動與變化③發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④辯證的否定是事物自身的否定A、①④B、①③C、①②D、②③答案：A解析：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”說明內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力，辯證的否定是自己否定自己，自己發(fā)展自己。①④符合題意。②錯誤，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡。③錯誤，發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的，上升的。106.思想政治教育的根本任務(wù)是()A、培育“四有”新人B、維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位C、維護(hù)社會秩序D、發(fā)展社會主義民主答案：A107.對于經(jīng)過一年以上培養(yǎng)考察的入黨積極分子,在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)支委會或()討論同意,可列為發(fā)展對象A、支部大會B、黨委C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)D、支部委員會答案：A108.學(xué)生干部應(yīng)怎樣產(chǎn)生？()A、學(xué)生代表民主競選產(chǎn)生B、老師代表酌情選擇產(chǎn)生C、現(xiàn)任學(xué)生干部推薦產(chǎn)生D、學(xué)生推薦老師選擇產(chǎn)生答案：A109.2017年7月24日，中共中央政治局會議在北京召開，會議強(qiáng)調(diào)，做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，要按照中央經(jīng)濟(jì)工作會議決策部署，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅持()工作總基調(diào)。A、加快發(fā)展B、結(jié)構(gòu)調(diào)整C、穩(wěn)中求進(jìn)D、聯(lián)系群眾答案：C解析：中共中央政治局2017年7月24日召開會議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，部署下半年經(jīng)濟(jì)工作。會議強(qiáng)調(diào)，做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，要堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，更好把握穩(wěn)和進(jìn)的關(guān)系，把握好平衡，把握好時機(jī)，把握好度。110.非全日制用工，是指以小時計酬為主，勞動者在同一用人單位一般每日工作時間不超過()，每周工作時間累計不超過()的用工形式。A、四小時，二十四小時B、五小時，三十小時C、六小時，三十六小時D、八小時，四十八小時答案：A111.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()A、否認(rèn)作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用答案：B112.全黨對毛澤東思想有了進(jìn)一步認(rèn)識，是在經(jīng)過了()以后。A、遵義會議B、紅軍長征勝利C、延安整風(fēng)運(yùn)動D、中共七大答案：C解析：經(jīng)過1942年至1945年間的延安整風(fēng)運(yùn)動，全黨對毛澤東思想有了進(jìn)一步認(rèn)識.1945年中共七大是毛澤東思想發(fā)展史上的一個里程碑，毛澤東思想在黨的七大上被確立為黨的指導(dǎo)思想，也標(biāo)志中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成熟。113.按照時間順序，職業(yè)歷程4個階段排序正確的是()①職業(yè)穩(wěn)定期②職業(yè)適應(yīng)期③職業(yè)選擇期④職業(yè)職業(yè)衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④答案：C114.對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價值判斷活動，稱之為()A、檢測評估B、模擬評估C、教學(xué)評估D、水平評估答案：C解析：高等學(xué)校的教學(xué)評估，是對教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的一種價值判斷活動，是高校教學(xué)管理的重要內(nèi)容。115.《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》規(guī)定輔導(dǎo)的基本文化程度是()。A、大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷B、大學(xué)本科以上學(xué)歷C、碩士以上學(xué)歷D、博士以上學(xué)歷答案：B116.感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于()A、意志過程B、認(rèn)知過程C、思維過程D、情感過程答案：B解析：認(rèn)知過程是個體獲取知識和運(yùn)用知識的過程，包括感覺、知覺、記憶、思維和言語等。117.結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn),把黨章固定的黨員條件具體化,必須把()放在首位A、政治標(biāo)準(zhǔn)B、入黨動機(jī)C、群眾基礎(chǔ)D、平時表現(xiàn)答案：A118.認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)果。這種觀點(diǎn)稱為遺忘的()A、干擾說B、衰退說C、同化說D、動機(jī)說答案：B解析：衰退說認(rèn)為，遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)果。119.下面選項中，不屬于高校或是政府人力資源部門開設(shè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的是：()A、GYBB、AYBC、SYBD、IYB答案：B解析：GYB是創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)，SYB是開辦你的企業(yè)培訓(xùn)，IYB是提升你的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。120.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有().①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A、①③④⑤B、①②④⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤答案：D121.《教師法》規(guī)定,教師是履行（）職責(zé)的專業(yè)人員A、教育B、教學(xué)C、教育教學(xué)D、管理答案：C122.絕大多數(shù)受過教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母,然而所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是（）。A、所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B、絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C、一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D、一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案：C解析：三個邏輯關(guān)系:1、絕大多數(shù)受過教育的父母——負(fù)責(zé)任的父母2、一些未受過良好教育的父母負(fù)責(zé)任的父母3、負(fù)責(zé)任的父母——（推出）善于和孩子溝通。123.以董事會與行政權(quán)力為主的高校管理體制的模式是（）。A、歐洲大陸模式B、日本模式C、英國模式D、美國模式答案：D解析：高等學(xué)校的組織管理模式124.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用（）

使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從

本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A、基本原理B、變式C、概念D、教材結(jié)構(gòu)答案：B125.大學(xué)生的基本組織形式是（）。A、院系B、年級C、班級D、社團(tuán)答案：C126.在人際交往的（）,談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。A、定向階段B、情感探索階段C、感情交流階段D、穩(wěn)定交往階段答案：C解析：人際交往分為定向、情感探索、感情交流和穩(wěn)定交往四個階段。其中,感情交流階段的特點(diǎn)是:雙方的人際關(guān)系安全感已經(jīng)確立,談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。故選C。127.李玲在上自習(xí)時,總聽到背后有人對他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于（）。A、感覺障礙B、知覺障礙C、意識障礙D、注意障礙答案：B解析：知覺障礙是對客觀事物的各種屬性在人腦中綜合的異常映像,構(gòu)成知覺機(jī)能障礙。這種障礙的發(fā)生與思維障礙和情感障礙有密切的聯(lián)系。常見的知覺障礙有二:一為錯覺:二為幻覺,它是患者在沒有現(xiàn)實刺激物的作用下而出現(xiàn)的知覺體驗,其表現(xiàn)按照感覺器官的不同可以劃分為幻聽、幻視、幻嗅、幻味、幻觸等。故選B。128.（）與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。A、榜樣B、教具C、模象D、言語答案：A解析：觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素有榜樣與示范、強(qiáng)化。129.當(dāng)今世界各國公認(rèn)的國際交往的基本準(zhǔn)測是（）A、獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重B、遵守國家法律C、維護(hù)國家主權(quán)和安全D、維護(hù)社會公共利益答案：A130.1998年教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目類》中確立的專業(yè)數(shù)是（）A、510個B、671個C、504個D、249個答案：D解析：1998年我國教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目類》中確立了11個學(xué)科大類,設(shè)立的專業(yè)數(shù)是249個。主要包括:哲學(xué)3種,經(jīng)濟(jì)學(xué)4種,法學(xué)12種,教育學(xué)9種,文學(xué)66種,歷史學(xué)5種,理學(xué)30種,工學(xué)70種,農(nóng)學(xué)16種,醫(yī)學(xué)16種,管理學(xué)18種。故選D。131.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》里對輔導(dǎo)員提出了（）項工作要求,明確了輔導(dǎo)員的（）

項主要工作職責(zé)。A、48B、58C、67D、58答案：D132.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的?（）A、從眾B、環(huán)境對心理的感染C、直接同化D、間接同化答案：A133.教育法律責(zé)任的內(nèi)容依據(jù)處罰嚴(yán)厲程度的不同,可分為（）和制裁。A、返還財產(chǎn)B、吊銷辦學(xué)許可證C、補(bǔ)救D、通報批評答案：C134.遵循教育人道主義的前提是A、發(fā)揚(yáng)光大人道主義B、積極實踐人道主義C、宣傳傳播人道主義D、正確理解人道主義答案：D解析：教育人道主義135.在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在（）。A、具體經(jīng)驗階段B、觀察分析階段C、重新概括階段D、積極的驗證階段答案：B136.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A、教師職業(yè)道德行為選擇B、教師職業(yè)道德規(guī)范體系C、教師職業(yè)道德養(yǎng)成D、教刻師職業(yè)理想人格追求答案：B137.認(rèn)為道德的價值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的哪個水平?（）A、前習(xí)俗水平B、習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、超習(xí)俗水平答案：B解析：柯爾伯格的道德發(fā)展階段論138.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的必要條件是（）。A、教師獲得博士學(xué)位B、全面提高教師自身素質(zhì)C、最大程度加長學(xué)生自學(xué)時間D、拋棄書本,注重實踐答案：B解析：人的全面發(fā)展139.某大學(xué)生活潑好動,熱情大方,善于交往,缺乏耐心和毅力,情感易發(fā)生變化。其氣質(zhì)類型屬于。（）A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：B解析：氣質(zhì)140.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A、實踐B、反應(yīng)C、反射D、學(xué)習(xí)答案：D解析：學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中,憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。學(xué)習(xí)不是本能活動,而是后天習(xí)得的活動,是由經(jīng)驗或?qū)嵺`引起的。任何水平的學(xué)習(xí)都將引起適應(yīng)性的行為變化,不僅有外顯行為的變化,也有潛在的個體內(nèi)部經(jīng)驗的改組和重建,而且這些變化是相對持久的。只有通過反復(fù)練習(xí)、訓(xùn)練,使個體行為或行為潛能發(fā)生相對持久的變化才能稱為學(xué)習(xí)。故選D。141.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是（）。A、二者關(guān)系甚為密切B、理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力C、將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義D、實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義答案：C142.牛津大學(xué)和（）主要是借鑒巴黎大學(xué)模式,都屬于教師型大學(xué)。A、哈佛大學(xué)B、劍橋大學(xué)C、倫敦大學(xué)D、耶魯大學(xué)答案：B解析：中世紀(jì)大學(xué)的意義和影響143.開創(chuàng)研究生教育先河的大學(xué)是（）。A、約翰·霍普金斯大學(xué)B、威斯康星大學(xué)C、柏林大學(xué)D、京師大學(xué)堂答案：C144.在我國教育司法實踐中,教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類是（）A、教育民事責(zé)任B、教育行政責(zé)任C、教育刑事責(zé)任D、教育道德責(zé)任答案：B145.俗話講的“人心不同,各如其面”,體現(xiàn)的人格特征是（）。A、獨(dú)特性B、穩(wěn)定性C、統(tǒng)合性D、社會性答案：A解析：人格發(fā)展146.精神分析學(xué)派的代表人物是（）。A、馮特B、韋特海默C、弗洛伊德D、羅杰斯答案：C解析：精神分析學(xué)派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學(xué)派。147.證明人可以在頭腦中對客體的表象進(jìn)行操作的實驗是（）A、心理旋轉(zhuǎn)實驗B、三山實驗C、羅森塔爾實驗D、感覺剝奪實驗答案：A解析：知識的心理表征148.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動者在本單位工作的年限,每滿一年支付（）工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動者支付。A、半個月B、一個月C、一個半月D、二個月答案：B解析：經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動者在本單位工作的年限,每滿一年支付一個月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動者支付。六個月以上不滿一年的,按一年計算;不滿六個月的,向勞動者支付半個月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。149.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)的筑波模式,以跨學(xué)科選課為主要特征的麻省理工學(xué)院模式,以及通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體的牛津模式,三種模式體現(xiàn)了課程改革的（）。A、課程內(nèi)容綜合化趨勢B、課程實施多樣化趨勢C、課程方向人文化趨勢D、課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢答案：A150.根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定,非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期最長不得超過（）。A、三十日B、十日C、十五日D、二十日答案：C解析：非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期最長不得超過十五日。多選題1.通過軍事訓(xùn)練，使學(xué)生()，磨練意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高綜合素質(zhì)。A、掌握基本軍事技能和軍事理論B、增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識C、加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性D、弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神答案：ABCD2.充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()A、帶思想B、帶領(lǐng)導(dǎo)C、帶組織D、帶隊伍E、帶模范F、帶工作G、帶作風(fēng)答案：ACDFG3.建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系實行()的基本原則。A、加大財政收入B、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)C、政策導(dǎo)向明確D、多元混合資助E、各方責(zé)任清晰答案：ABCDE4.下列屬于觀察學(xué)習(xí)的過程的是()A、注意B、保持C、模仿D、動機(jī)E、動作再現(xiàn)答案：ABDE解析：觀察學(xué)習(xí)的過程受到注意、保持、動作再現(xiàn)和動機(jī)四個子過程的影響。5.大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有()。A、學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識B、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C、排解疏泄不良情緒D、一切以自我為中心答案：ABC6.中央16號文件指出,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點(diǎn),廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守()的基本道德規(guī)范。A、愛國敬業(yè)B、明禮誠信C、團(tuán)結(jié)友善D、勤儉自強(qiáng)答案：ABCD7.按照教育部24號令要求，專職輔導(dǎo)員可承擔(dān)下列哪些相關(guān)課程的教學(xué)工作()A、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B、中國近現(xiàn)代史綱要C、形勢政策教育D、心理健康教育E、馬克思主義基本原理F、就業(yè)指導(dǎo)答案：ACDF8.教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持()，實施()教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A、以德為本、育人為先B、育人為本、德育為先C、人文D、素質(zhì)答案：BD9.高等學(xué)校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用。要把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項工作的首位,貫穿與教育教學(xué)的全過程。要建立和完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。()A、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B、黨政齊抓共管C、各部門緊密結(jié)合D、學(xué)生自我教育答案：ABCD10.高等學(xué)校中教師和學(xué)生的關(guān)系主要表現(xiàn)為()A、工作關(guān)系B、情感關(guān)系C、理性關(guān)系D、道德倫理關(guān)系答案：ABD11.發(fā)展黨員工作應(yīng)當(dāng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求,按照（）、（）、（）、（）的總要求,堅持黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位A、堅持標(biāo)準(zhǔn)B、優(yōu)化結(jié)構(gòu)C、提高質(zhì)量D、慎重發(fā)展E、發(fā)揮作用F、控制總量答案：BCEF解析：發(fā)展黨員的新十六字方針：“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”；發(fā)展黨員的舊十六字方針：“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”。12.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會高度評價全面依法治國取得的成就。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度推進(jìn)全面依法治國進(jìn)程,抓住()關(guān)鍵環(huán)節(jié),加快推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè),法律規(guī)范體系、法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展,社會主義法治國家建設(shè)取得了歷史性成就。A、科學(xué)立法B、嚴(yán)格執(zhí)法C、公正司法D、全民守法答案：ABCD解析：全會高度評價全面依法治國取得的成就。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度推進(jìn)全面依法治國進(jìn)程，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，堅持依法治國和依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一，抓住科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè)，法律規(guī)范體系、法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展，社會主義法治國家建設(shè)取得了歷史性成就。13.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,推進(jìn)科研誠信建設(shè),要堅持()并重的原則,懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治A、制度約束B、制度規(guī)范C、監(jiān)督規(guī)范D、監(jiān)督管理E、監(jiān)督約束F、教育引導(dǎo)答案：BEF14.從結(jié)構(gòu)形式上看上看，自我意識可以分為()。A、自我認(rèn)識B、心理自我C、自我體驗D、自我調(diào)控答案：ACD15.中央16號文件指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：()A、堅持教書與育人相結(jié)合。B、堅持教育與自我教育相結(jié)合。C、堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合。D、堅持既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人。E、堅持教育與管理相結(jié)合。F、堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。答案：ABCEF16.入學(xué)生意志品質(zhì)的常見問題有()。A、優(yōu)柔寡斷；B、易受暗示性；C、缺乏恒心；D、沖動性答案：ABC17.高等學(xué)校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用。要把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項工作的首位,貫穿與教育教學(xué)的全過程。要建立和完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。()A、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B、黨政齊抓共管C、各部門緊密結(jié)合D、學(xué)生自我教育答案：ABCD18.以下調(diào)節(jié)情緒的方法中，哪些屬于宣泄調(diào)節(jié)()。A、傾訴：B、哭泣：C、深呼吸：D、劇烈運(yùn)動答案：ABD19.生有下列情形，應(yīng)予退學(xué)的有()。A、超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的B、休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D、未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的答案：ABCD20.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才,推進(jìn)城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)為目的,以全國大中專學(xué)生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會實踐活動A、文化B、政策C、信息D、科技E、衛(wèi)生答案：ADE21.因下列情形造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的有()。A、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的C、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的D、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的答案：ABD22.穩(wěn)定教師隊伍的前提是()A、提高教師自身素質(zhì)B、提高教師待遇C、保證教師權(quán)利D、加快教育設(shè)施建設(shè)答案：BC23.20國集團(tuán)(G20)由八國集團(tuán)、十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成，下列屬于八國集團(tuán)的有()。A、美國B、德國C、俄羅斯D、澳大利亞答案：ABC解析：八國集團(tuán)，是指八大工業(yè)國美國、英國、德國、法國、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯(lián)盟。24.十九屆二中全會強(qiáng)調(diào),這次憲法修改的總體要求是()。A、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神；B、堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)C、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一D、把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法,體現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗新要求E、在總體保持我國憲法連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性的基礎(chǔ)上推動憲法與時俱進(jìn)、完善發(fā)展,為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障。答案：ABCDE25.構(gòu)建市場導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系,發(fā)展綠色金融,壯大____、____、____。A、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)B、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)C、綠色科技產(chǎn)業(yè)D、清潔能源產(chǎn)業(yè)答案：ABD26.什么情況下,銀行可以停止發(fā)放國家助學(xué)貸款（）A、未按合同規(guī)定的用途使用貸款的B、有違法亂紀(jì)行為,受校方行政處分或有關(guān)部門刑事處罰的C、中途退學(xué)、被校方開除或取消學(xué)籍的D、學(xué)習(xí)成績差,無法完成學(xué)業(yè)的E、出國留學(xué)或定居的答案：ABCDE27.學(xué)校對學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括()A、處分B、處分事實、理由及依據(jù)C、可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn)、解除處分的基本條件答案：ABC28.世界衛(wèi)生組織給健康下的定義，包含了()基本要素。A、軀體健康B、心理健康C、思想健康D、具有社會適應(yīng)能力答案：ABD29.《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》(中辦發(fā)[2013]4號)要求改進(jìn)對大中專畢業(yè)生流動黨員的管理。對已經(jīng)落實工作單位，但工作單位未建立黨組織的畢業(yè)生黨員，應(yīng)將黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到()A、工作單位所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織B、縣以上政府所屬公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)黨組織C、本人或父母居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織D、父母工作單位黨組織答案：AB30.輔導(dǎo)員工作要注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是()努力拓展工作途徑，及時了解學(xué)生思想動態(tài)。A、互聯(lián)網(wǎng)B、手機(jī)C、新媒體D、社交平臺答案：ABCD31.經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()A、獲得B、消退C、泛化D、分化E、懲罰答案：ABCD解析：經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有：(1)獲得與消退；(2)刺激泛化與刺激分化。32.要支持香港、澳門融入國家發(fā)展大局,以____、____、____等為重點(diǎn),全面推進(jìn)內(nèi)地同香港、澳門互利合作。A、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)B、粵港澳合作C、粵港澳政府合作D、泛珠三角區(qū)域合作答案：ABD33.對于國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金,同一學(xué)年內(nèi)()A、學(xué)生可同時申請國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金B(yǎng)、學(xué)生可同時申請國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金C、學(xué)生可同時申請國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金D、學(xué)生可同時申請國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金答案：AB34.高等教育法所稱的高等學(xué)校是指()A、大學(xué)和獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院B、高等?？茖W(xué)校C、高等職業(yè)學(xué)校D、成人高等學(xué)校答案：ABCD35.高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則：()A、堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B、堅持公平、公正、公開的原則C、堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D、堅持優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)的原則E、堅持學(xué)生干部優(yōu)先原則答案：ABCD36.黨員“三投票三公示一答辯”制度中“三公示”指的是()A、推優(yōu)公示B、發(fā)展公示C、轉(zhuǎn)正公示D、推進(jìn)公示答案：ABC37.預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒有()以外，同正式黨員一樣。A、表決權(quán)B、選舉權(quán)C、被選舉權(quán)D、發(fā)表意見權(quán)答案：ABC38.關(guān)于中國文學(xué),下列說法正確的有()A、《過秦論》的作者是賈誼B、《春秋》三分別是:《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》C、“詩三百,一言以蔽之,曰思無邪”這句話出自《論語》D、《國殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品E、“知人者智,自知者明勝人有力,自勝者強(qiáng)”出自《道德經(jīng)》答案：ABCE解析：《九歌·國殤》是戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原的作品。在秦楚戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)死疆場的楚國將士因是戰(zhàn)敗者，無人替這些為國戰(zhàn)死者操辦喪禮，進(jìn)行祭祀，于是放逐之中的屈原創(chuàng)作了這一不朽名篇。全詩生動描寫了楚國將士奮死抗敵的壯烈場面，歌頌了將士們的英雄氣概和愛國精神，抒發(fā)了作者熱愛祖國的高尚感情。39.《學(xué)生傷害處理辦法》指出,發(fā)生學(xué)生傷害事故后,以下哪些處理程序符合規(guī)定()A、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生,在調(diào)查處理結(jié)束后再告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人B、情形嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告C、屬于重大傷亡事故的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告D、學(xué)校與受傷害學(xué)生或者家長可以通過協(xié)商方式解決雙方自愿,可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解答案：BCD40.加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)。堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位,加快建立______的住房制度,讓全體人民住有所居。A、多主體供給B、多渠道保障C、租購并舉D、多部門監(jiān)管答案：ABC41.高校團(tuán)組織在具體開展活動時應(yīng)遵循()四項原則A、因地制宜B、雙向受益C、就近就便D、精心組織E、廣泛參與答案：ABCD42.2013年5月4日,習(xí)近平總書記《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話》中對青年提出的希望和要求包括()A、堅定理想信念B、練就過硬本領(lǐng)C、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造D、矢志艱苦奮斗E、錘煉高尚品格答案：ABCDE43.鄧小平理論形成的客觀條件有()。A、和平與發(fā)展成為時代主題B、我國社會主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗C、其他社會主義國家興衰成敗的歷史經(jīng)驗D、我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐E、經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展答案：ABCD解析：黨的十五大報告指出：鄧小平理論是“在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，在總結(jié)我國社會主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來的。”44.國家助學(xué)貸款存在哪些金融風(fēng)險？()A、信貸風(fēng)險B、利率風(fēng)險C、政策風(fēng)險D、法律風(fēng)險答案：ABCD45.全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民____、____、____,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。A、同呼吸B、共命運(yùn)C、手牽手D、心連心答案：ABD46.下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)？()A、精力旺盛B、感情豐富C、渴望獨(dú)立D、認(rèn)識能力高，看問題全面答案：ABC47.關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有()A、畢業(yè)當(dāng)年離校前向?qū)W校提出申請B、需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請書各兩份C、考上更高層次學(xué)歷就讀時就可辦理D、無償還能力想辦理展期時再辦理答案：AB48.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()的養(yǎng)成教育A、科學(xué)精神B、科學(xué)原則C、科學(xué)目標(biāo)D、科學(xué)思想E、科學(xué)方法答案：ADE49.關(guān)于國家助學(xué)貸款代償表述正確的有()A、到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?，自提交相關(guān)材料之日起不用償還國家助學(xué)貸款本息，一切由學(xué)校及政策代為償還B、到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?，在考核期限未到之前必須按時償還國家助學(xué)貸款本息，補(bǔ)償期限到后經(jīng)考核合格的由財政一次補(bǔ)償應(yīng)得本息C、應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補(bǔ)償款項到學(xué)校后，由學(xué)校代為償還國家助學(xué)貸款，若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D、為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄，應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補(bǔ)償款項下來期間利息由學(xué)校先行墊付答案：BCD50.下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)()A、異地就業(yè)但暫時未收到人事主管部門接收函B、以應(yīng)屆生身份考取公務(wù)員或事業(yè)單位C、未就業(yè)D、外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè)，但暫時未找到接收單位答案：ABD51.用工單位應(yīng)當(dāng)履行下列哪些義務(wù)?（）A、執(zhí)行國家勞動標(biāo)準(zhǔn),提供相應(yīng)的勞動條件和勞動保護(hù)。B、告知被派遣勞動者的工作要求和勞動報酬,支付加班費(fèi)、績效獎金,提供與工作崗位相關(guān)的福利待遇C、對連續(xù)用工的,實行正常的工資調(diào)整機(jī)制D、安排繼續(xù)升學(xué)、出國深造答案：ABC解析：用工單位應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):（一）執(zhí)行國家勞動標(biāo)準(zhǔn),提供相應(yīng)的勞動條件和勞動保護(hù);（二）告知被派遣勞動者的工作要求和勞動報酬;（三）支付加班費(fèi)、績效獎金,提供與工作崗位相關(guān)的福利待遇;（四）對在崗被派遣勞動者進(jìn)行工作崗位所必需的培訓(xùn);（五）連續(xù)用工的,實行正常的工資調(diào)整機(jī)制。用工單位不得將被派遣勞動者再派遣到其他用人單位。52.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般包括（）A、構(gòu)建意義B、構(gòu)建程序C、構(gòu)建原則

川資D、構(gòu)建的具體指標(biāo)答案：ACD53.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）的養(yǎng)成教育。A、科學(xué)精神B、科學(xué)原則C、科學(xué)目標(biāo)D、科學(xué)思想答案：AD54.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）A、戰(zhàn)略分析B、戰(zhàn)略制定C、戰(zhàn)略實施D、戰(zhàn)略評估與控制答案：ABCD55.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）A、精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合B、獎勵與懲罰相結(jié)合C、剛性與柔性相結(jié)合D、情感與制度相結(jié)合答案：AB56.在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)考慮（）A、判斷時應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩方面B、心理健康具有相對性C、心理健康只是一種狀態(tài)D、心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程答案：ABD57.教師個體道德品質(zhì)形成與發(fā)展需要經(jīng)歷的階段有（）A、萌芽階段B、形成階段C、成熟階段D、完善階段答案：ABD58.高校學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核的兩種形式為（）A、考試B、評議C、考查D、綜合評定答案：AC59.（）是知覺的基本特征。A、分散性B、理解性C、恒常性D、選擇性答案：BCD60.志愿者精神是（）A、奉獻(xiàn)B、友愛C、互助D、進(jìn)步答案：ABCD61.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）A、它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評判的直接內(nèi)在動力B、它作為具有較高層次的教刻師道德意識和道德原側(cè),是道德評價中的直接準(zhǔn)繩C、它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D、它是實現(xiàn)教刻師道德評價成效的途徑和目的答案：ABCD62.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,推進(jìn)科研誠信建設(shè),要堅持（）并重的原側(cè),懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治。A、教育引導(dǎo)B、制度約束C、制度規(guī)范D、監(jiān)督管理答案：AC63.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則A、適時原則B、完整原則C、經(jīng)濟(jì)原則D、實踐原則答案：ABCD64.高等學(xué)校的組織特征是（）A、學(xué)術(shù)性B、分散性C、模糊性D、二元性答案：ABCD65.團(tuán)的民主集中制的基本原則是（）。A、下級服從上級B、團(tuán)員個人服從組織C、少數(shù)服從多數(shù)D、下級組織服從上級組織織和個人服從上級組織和領(lǐng)導(dǎo)答案：BCD66.教師的教學(xué)操作能力主要包括（）A、邏輯推理能力B、語言操作能力C、選擇和運(yùn)用教學(xué)媒體的能力D、計算能力答案：BC解析：教師職業(yè)心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)要素67.實現(xiàn)偉大夢想需要把遠(yuǎn)大理想和共同理想緊密結(jié)合起來。偉大夢想與共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想是完全一致的。因為（）。A、實現(xiàn)偉大夢想與遠(yuǎn)大理想、共同理想而奮斗,是我們黨在理想信念上對全體黨員的黨性要求。B、堅持偉大夢想與遠(yuǎn)大理想、共同理想的統(tǒng)一,有助于鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ),堅定四個自

信”,不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。C、中國共產(chǎn)黨人是實現(xiàn)偉大夢想的使命擔(dān)當(dāng)者,是遠(yuǎn)大理想和共同理想的統(tǒng)一論者,實現(xiàn)偉大夢想,任何時

候都要堅持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。D、中國共產(chǎn)黨之所以能經(jīng)受住一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為我們黨既有遠(yuǎn)大理想,又為共同

理想不解奮斗。答案：ABC68.對困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助有哪些（）。A、對困難家庭的高校畢業(yè)生,高?？筛鶕?jù)實際情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼B、各級機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位招聘工作人員時,免收困難家庭高校畢業(yè)生的報名費(fèi)和體檢費(fèi)C、學(xué)校一手包辦分配工作D、實施一對一職業(yè)指導(dǎo)答案：ABD解析：強(qiáng)化對困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助。對困難家庭的高校畢業(yè)生,高?？筛鶕?jù)實際情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。各級機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位招聘工作人員時,免收困難家庭高校畢業(yè)生的報名費(fèi)和體檢費(fèi)。對離校后未就業(yè)回到原籍的高校畢業(yè)生,各地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要摸清底數(shù),免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù),并組織他們參加就業(yè)見習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進(jìn)就業(yè)的活動。對登記失業(yè)的高校畢業(yè)生,各地要將他們納入當(dāng)?shù)厥I(yè)人員扶持政策體系。69.斯滕伯格的三元智力理論包括A、元成分亞理論B、情境亞理論C、成分亞理論D、經(jīng)驗亞理論答案：BCD解析：認(rèn)知發(fā)展理論70.改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者相互依存、相互促進(jìn),必須把（）統(tǒng)一起來。A、改革的力度B、發(fā)展的速度C、穩(wěn)定的強(qiáng)度D、社會可以承受的程度答案：ABD解析：改革是動力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提。三者之間是相互依存、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。必須把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來,把不斷改善人民生活作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn),在社會穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進(jìn)社會穩(wěn)定。71.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響,認(rèn)識正確的是（）。A、教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡B、促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強(qiáng)大動力C、教師道德評價可以提供推動和促進(jìn)教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量D、教刻師道德評價在教刻師道德認(rèn)識和教刻師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用答案：ABCD72.在高等教育中實現(xiàn)科學(xué)教育與人文教育整合的渠道包括（）。A、將人文精神與科學(xué)精神同時納入學(xué)校的總體人才培養(yǎng)目標(biāo)以及各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B、建立融科學(xué)教育與人文教育為一體的課程體系C、開設(shè)元知識學(xué)習(xí)與研究課程D、提升廣大教師的人文與科學(xué)素養(yǎng)答案：ABCD解析：科學(xué)教育與人文教育73.普通高等學(xué)校全日制本?？粕ê呗毶?、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生,具備以下哪些條件可以申請國家助學(xué)貸款（）。A、家庭經(jīng)濟(jì)困難B、具有中華人民共和國國籍,年滿16周歲的需持有中華人民共和國居民身份證C、具有完全民事行為能力（未成年人申請國家助學(xué)貸款須由其法定監(jiān)護(hù)人書面同意）D、誠實守信,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為答案：ABCD74.畢業(yè)生可以選擇那些落戶方式?（）A、落戶生源地B、落戶工作單位集體戶口C、掛靠人才中心D、申請繼續(xù)掛靠學(xué)校集體戶口答案：ABC75.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A、愛國主義為核心的民族精神B、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C、馬克思主義理論D、社會主義榮辱觀答案：ABD76.大學(xué)生應(yīng)征入伍的對象包括（）。A、普通高校應(yīng)屆本?？飘厴I(yè)生B、普通高校應(yīng)屆畢業(yè)研究生C、已被普通高校錄取但未報到入學(xué)的學(xué)生D、普通高校往屆畢業(yè)生答案：ABCD77.以下對氣質(zhì)的描述,正確的是（）A、有好壞之分B、具有獨(dú)特性C、受先天因素影響較大D、具有穩(wěn)定性答案：BCD解析：氣質(zhì)78.我國教育心理學(xué)家潘菽按照學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果把學(xué)習(xí)劃分為（）。A、知識的學(xué)習(xí)B、技能和熟練的學(xué)習(xí)C、心智的、以思維為主的能力的學(xué)習(xí)D、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)答案：ABCD解析：學(xué)習(xí)的分類79.關(guān)于高職（專科）學(xué)歷的畢業(yè)生退役后免試入讀成人本科,下列說法正確的是（）。A、可自行在戶籍或工作所在地報名參加全國成人高校專升本招生,經(jīng)相應(yīng)成人高校審核后錄取B、每年春節(jié)前報名,3月1日前完成錄取工作C、新生于當(dāng)年春季入學(xué)。學(xué)習(xí)時間一般為兩年半D、退役畢業(yè)生可憑身份證、普通高職（?？疲┊厴I(yè)證、士兵退役證、在戶籍或工作所在地區(qū)級成招辦制定的地點(diǎn)報名,并按照區(qū)級成招辦公布的招生院校及專業(yè)目錄填報志愿答案：ABCD80.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）A、在職培養(yǎng)B、脫產(chǎn)研修C、特殊培養(yǎng)D、合作培養(yǎng)答案：ABC判斷題1.“威斯康星思想”被認(rèn)為是確定高等學(xué)校具有培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學(xué)和直接為地方經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)三大職能的標(biāo)志。()A、正確B、錯誤答案：A解析：由于“威斯康星思想”的提出，直接為社會服務(wù)，遂確立為高等學(xué)校的第三項職能且為各類大學(xué)普遍接受.2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中對學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)明確規(guī)定：學(xué)生在校期間對學(xué)校給予的處分或者處理有異議，可向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴；對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。()A、正確B、錯誤答案：A3.在中西部地區(qū)或艱苦行業(yè)工作的往屆畢業(yè)生也可以申請學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款代償。()A、正確B、錯誤答案：B4.思想政治教育是民主政治建設(shè)的必備條件。()A、正確B、錯誤答案：A5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會，受理學(xué)生對取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。()A、正確B、錯誤答案：A6.家庭的情感氛圍不會影響兒童的適應(yīng).()A、正確B、錯誤答案：B7.常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴(yán)格界限。()A、正確B、錯誤答案：A8.心理咨詢的對象是指那些有某種心身疾病的人，以及有這樣心理社會因素所困擾的正常人，或是殘疾人員。()A、正確B、錯誤答案：A9.大學(xué)生思想教育的有關(guān)政策和法規(guī)的制定不僅要有利于經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)的發(fā)展，而且要有利于大學(xué)生的健康成長。()A、正確B、錯誤答案：A10.學(xué)生及其家長承諾，學(xué)生在校期間因突發(fā)性疾(傷)病、意外性傷病需立即搶救治療時，學(xué)生家長委托學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為其民事權(quán)利代理人，在搶救等有關(guān)醫(yī)療文書上簽字，其法律后果由學(xué)校承擔(dān)。()A、正確B、錯誤答案：B11.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育()A、正確B、錯誤答案：A12.學(xué)生緊急事件的危害程度，除了取決于緊急事件本身的性質(zhì)與影響范圍外，更取決于高校管理者包括輔導(dǎo)員對緊急事件是否有清醒的認(rèn)識，是否采取了正確的應(yīng)對策略。()A、正確B、錯誤答案：A13.一般把天才兒童智商的最低臨界線定為140。()A、正確B、錯誤答案：B解析：13014.我國《教師法》和《教育法》規(guī)定：國家實行教師職務(wù)聘任制度。()A、正確B、錯誤答案：A15.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本和全面實施素質(zhì)教育。()A、正確B、錯誤答案：A16.黨的總支委員會、支部委員會每屆任期為三或四年()A、正確B、錯誤答案：B解析：《關(guān)于黨的基層組織任期的意見》中提到，黨的基層委員會每屆任期一般為5年，黨的總支部委員會、支部委員會每屆任期一般為3年，其中，村和社區(qū)黨的委員會、總支部委員會、支部委員會每屆任期為5年。17.《黨章》總綱載明:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本政策,為實現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù),實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。A、正確B、錯誤答案：B解析：原文為“貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略”18.高校教師資格是高校教師任職的充分和必要條件。()A、正確B、錯誤答案：B解析：高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件，而非充分條件。19.學(xué)校對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，適當(dāng)予以經(jīng)濟(jì)賠償，同時承擔(dān)解決戶口、住房、就業(yè)等與救助受傷害學(xué)生、賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失等。()A、正確B、錯誤答案：B20.教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑。()A、正確B、錯誤答案：B解析：教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合21.良好的性格能彌補(bǔ)能力的不足。()A、正確B、錯誤答案：A22.教師的人格威信不僅是一種重要的教育力量，而且還可以彌補(bǔ)教師自身能力的某些不足。()A、正確B、錯誤答案：A23.大學(xué)生應(yīng)樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且把大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)，這樣便于隨時了解自己的成績，使自己不斷獲得激勵，擺脫倦怠感。()A、正確B、錯誤答案：A解析：我們能夠逐漸的使得自己樹立信心。拜托倦怠感更好的取得成功。24.教育民主化運(yùn)動促進(jìn)了高等教育機(jī)會的擴(kuò)展，“反向歧視”主要指在高等教育機(jī)會分配中優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟(jì)、政治和種族等領(lǐng)域處于優(yōu)勢的人士。()A、正確B、錯誤答案：B解析：“反向歧視”原則，其基本內(nèi)涵是：在高等教育機(jī)會分配和高等教育過程中，優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟(jì)、政治、種族和民族背景方面處于劣勢的人士，通過優(yōu)先照顧，彌補(bǔ)或縮小劣勢人群和優(yōu)勢人群之間的差距，形成平等的高等教育體制。25.動機(jī)在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生