千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初三關(guān)于網(wǎng)課的作文600字5篇大家對作文都再熟識不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。信任寫作文是一個讓大家都頭痛的問題，下面我給大家整理了初三關(guān)于網(wǎng)課的作文600字，盼望大家喜愛！

初三關(guān)于網(wǎng)課的作文600字1

今年是特別特殊的一年，這個寒假也是我度過的最長的寒假。由于各個地區(qū)受到疫情的影響，所以各個學(xué)校也都延緩了開學(xué)日期。

不過，在家的這一段日子以來，我們的課程還是沒有落下的。由于我們開通了網(wǎng)課，在家也能學(xué)習(xí)。從老師來了網(wǎng)課通知后，接下來的日子我就開頭了我的網(wǎng)課生活。

我的網(wǎng)課生活也是特別規(guī)律的，在家學(xué)習(xí)的作息時間也被調(diào)整到與在校內(nèi)里上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響，我隨即便起床。之前我還擔(dān)憂自己在家會有拖延癥，但事實(shí)證明，只要自己的目標(biāo)足夠明確，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰，那么自己就肯定能夠克服自身的拖延癥。

最初，我對網(wǎng)課這種教學(xué)模式感到很新穎，也布滿著奇怪???。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課，時間在一天一天中消逝，我對網(wǎng)課的奇怪???慢慢消退，取而代之的是熟識。老師同學(xué)們線上溝通，老師在屏幕里講解學(xué)問和我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同學(xué)們守在各自的家里，都在同一時間里一起在電腦里上課。

這種上課模式不同于我們傳統(tǒng)的上課模式，老師同學(xué)們面對面溝通，教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今上網(wǎng)課，老師同學(xué)們相隔不少距離，但是我們還是能夠通過線上來進(jìn)行溝通。不像之前我們直接面對面溝通，有問題同學(xué)直接舉手，然后老師一一解答?，F(xiàn)在老師與同學(xué)們的溝通得需要通過一種媒介，通過網(wǎng)絡(luò)。

在我的網(wǎng)課生活這段時間里，我最大的收獲就是更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利，不論是從生活上，還是在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且，也由于網(wǎng)課，讓我們在這段時間里照舊能在老師的帶領(lǐng)下較為系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。

初三關(guān)于網(wǎng)課的作文600字2

我的雙眼“卡”了，我的嘴巴“卡”了，沒想到我的大腦竟然也“卡”了……

我的嘴巴已經(jīng)不受我的管控：“呃呃……”我的大腦想運(yùn)轉(zhuǎn)，但是運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。我的整個身軀只有我的心在跳動，我的身體像是被哈利波特施了石化咒一樣。我那雙僵硬的眼睛一眨也不眨地對視著鏡頭，鏡頭也對視著我，似乎在稱贊我說：“這么簡潔的題都不會，聽講了么。”我不能讓老師看出我的窘迫來。我閉上眼睛若有所思，眉頭緊鎖著：我要證明我的百度詞庫里沒有“放棄”、“認(rèn)輸”這種詞……

我雙手緊握湯姆遜(一種槍)，英勇地沖鋒陷陣，一陣“砰砰砰”的槍響，那些問題都被我一一擊倒。我挺直腰板，像一棵挺立的樹一樣，我的嘴角微微上翹，露出了得意的笑容。老師見這些問題都難不倒我，便放出了大招——多元二次方程組。這個“怪物”徑直朝我走來，使出了它的第一招式“河?xùn)|方程吼”，那聲音使大地都“抖三抖”，這威力把我震住了。我對自己說：“你的路由器是不會接受到這種怪物發(fā)出的信號的!”我壯起膽子，喊道：“弟兄們，殺啊!”便沖了上去。我瘋狂地扣動扳機(jī)，向“怪物”掃射，可是“怪物”好像沒有受子彈的影響，仍舊步步緊逼。不知何時，我聽不到子彈發(fā)出的“砰砰”聲了。糟糕!沒子彈了!眼看怪物就要把我吃掉了，“救命啊……”我大叫道。

“想好了沒有?”突然傳來老師的聲音。咦?我還沒死?我猛地睜開眼，觀察屏幕那端老師那恐怖的眼神正在狠狠地瞪著我……

網(wǎng)課就是這么奇妙!我被老師叫上臺回答問題都能睡著!

初三關(guān)于網(wǎng)課的作文600字3

突如其來的疫情，打亂了我們安靜的生活。家長們有的投入到了抗擊疫情的工作中去，有的也在疫情稍稍好轉(zhuǎn)之后去上班了。只有我們這些孩子既不能到學(xué)校上課，也不能在光明的教室里傾聽老師們的諄諄教導(dǎo)。

正值我心中失落的心情漸漸充滿開來的時候。爸爸突然告知我說有個好消息，我可以上學(xué)了。我立刻整理起書包，預(yù)備直奔校內(nèi)。爸爸卻阻擋了我，笑瞇瞇地說：傻孩子，是學(xué)校開播了云課堂，是讓你在家上網(wǎng)課。

說實(shí)話，起初我對上網(wǎng)課是抗拒的。由于上網(wǎng)課，確定不能跟小伙伴們在一起，只能一個人盯著電腦屏幕，這樣的課有什么好上的呢?帶著這種心情我開頭接觸了網(wǎng)課。后來，我慢慢地發(fā)覺，其實(shí)網(wǎng)課也是有它獨(dú)特的地方，它讓我們熟悉了很多新的老師，開闊了我們的眼界。這其中讓我印象最深刻的是第三堂課的老師。

跟平常一樣，網(wǎng)上的語文課準(zhǔn)時開頭了，我打開課本，拿出筆記本，預(yù)備著做筆記，卻沒想到老師給我們放起了音樂。他一邊放音樂，一邊給我們講了很多學(xué)問點(diǎn)和閱讀的小妙招。他的語言非常生動，有時還會帶上一點(diǎn)肢體語言，讓人聽他的課就像看嬉戲主播一樣著迷，聽過以后還想再聽。經(jīng)過這堂課，讓我覺得網(wǎng)課其實(shí)也可以很好玩的，也能成為今后學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。我精挑細(xì)選了老師輔導(dǎo)的語文網(wǎng)絡(luò)課程，通過網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了我在平常學(xué)習(xí)當(dāng)中的許多小缺點(diǎn)。

雖然網(wǎng)課是集中了嘉興的知名老師上的，但還是讓我感到了一些圓滿。我們學(xué)校最好的呂老師卻沒有給我們上網(wǎng)課，沒有把她的風(fēng)采讓全嘉興的學(xué)校生領(lǐng)會。

時間一點(diǎn)一滴過去，疫情最終緩解了。我們又能回到心愛的學(xué)校上課了。又能和我們最漂亮的呂老師和我最友愛的同學(xué)們在一起了。但在這六年級即將分別的日子里，我多盼望呂老師能夠給我們錄制一堂網(wǎng)課，讓我們在今后的人生中久久回味。我想這才是我最愛的網(wǎng)課。

初三關(guān)于網(wǎng)課的作文600字4

直播開頭了!以前上網(wǎng)課我總是懶洋洋的，驚奇，今日我進(jìn)入直播，別有一番味道，我全神貫注地聽課。為什么會突然不舍網(wǎng)課?這一節(jié)課似乎過得特殊快，轉(zhuǎn)瞬間就下課了。

這天，上網(wǎng)課時潘老師告知我們這是最終一節(jié)網(wǎng)課，立刻就要開學(xué)了。我又驚異又興奮，還有一絲淡淡的惆悵，啊，立刻就可以重返校內(nèi)了，可以見到同學(xué)們了，再也不用網(wǎng)課了，不會再有這種“不一樣的語文課”了。

我仔細(xì)地聽潘老師講課，不知為什么，今日電腦里老師的聲音非常慈愛和親切;看著屏幕里的一行行大字;想起第一次上網(wǎng)課的情景：

那天，待在家里悶了一個月的我聽說要上網(wǎng)課，感動萬分，把房間打掃得干潔凈凈，又擔(dān)憂又緊急，當(dāng)心翼翼地點(diǎn)開直播，看著同學(xué)們爭先恐后的連麥，相互問候，我躍躍欲試，但遲遲不敢連。

后來，聽每一堂網(wǎng)課，我都這樣沖突萬分，既怕老師叫我回答問題，又有點(diǎn)小小的期盼，盼望能在同學(xué)面前展現(xiàn)一下自己。

以前盼望網(wǎng)課都能快點(diǎn)結(jié)束，現(xiàn)在，好不簡單“熬”到了即將開學(xué)，本以為我會很快樂，但卻那么不舍，這幾個月可都是網(wǎng)課陪我呀!

“好，今日的課就上到這……”不知不覺，最終一節(jié)網(wǎng)課就結(jié)束了，兩個月的網(wǎng)課徹底結(jié)束了!

我戀戀不舍地退出直播，情不自禁點(diǎn)開了“直播回放”，呆呆地看著一長串名目，每一節(jié)都是滿滿的回憶：這是第一節(jié)體驗(yàn)課，那是這學(xué)期語文第一課，這是老師給我們共享的第一節(jié)課程，那是……這可是陪我度過兩個月的網(wǎng)課呀!每一分鐘，每一節(jié)課，每一天……

我會永久記得——最終一堂網(wǎng)課，和那些網(wǎng)課的日子。

初三關(guān)于網(wǎng)課的作文600字5

2022年對于我來說是一個特別的一年，由于當(dāng)前疫情，有許多人不能回到學(xué)校里學(xué)習(xí)。網(wǎng)課應(yīng)運(yùn)而生，有的人覺得網(wǎng)課傷眼睛，也有的人覺得是疫情當(dāng)前最好的方式，但是，在我看來網(wǎng)課是一把雙刃劍。

隨著科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用不斷普及和廣泛的應(yīng)用。疫情當(dāng)前，線上教育有著不行替代的作用，同時也是時代進(jìn)展的一種趨勢。在特別時期，學(xué)校預(yù)備開頭網(wǎng)上授課。當(dāng)然，網(wǎng)上代替不了線下課。但是，疫情當(dāng)前，這無疑是最好的一種方式，對同學(xué)還是有效果和關(guān)心的。

線上授課雖然能夠讓人們足不出戶隨時隨地學(xué)習(xí)學(xué)問，孩子在家學(xué)習(xí)，可以促進(jìn)同學(xué)又能保證平安和課程進(jìn)度也不會落下。莫非不好嗎?我覺得網(wǎng)課雖然好，但是我們不能忽視網(wǎng)課的缺點(diǎn)。

首先，長時間對著電視是有損眼睛的視力，所以這會使眼睛視力下降，當(dāng)然我們要合理支配眼睛休息時間。

課堂“互動”的重要性。在教室上課，老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)互動，可能每個班級里都會有幾個不仔細(xì)聽課和走神的狀況，這種狀況在線下是特別簡單解決這種問題。而在上網(wǎng)課老師管不了同學(xué)，同學(xué)在干什么，老師也不知道。不能保證同學(xué)是否有在仔細(xì)的聽課。上網(wǎng)課時