2017—2018學(xué)年度八年級物理上冊第一次月考試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1、下列各現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動的是（）A．天空飄動的白云B．放在電爐上加熱的水壺C．地球繞太陽轉(zhuǎn)動D．流動的河水2、關(guān)于醫(yī)用體溫計使用后的消毒方法，下列可行的是（）A．放在酒精燈的火焰上烤 B．放在沸水中煮C．用蘸了酒精的棉球擦 D．用清水沖洗3、下列說法正確的是（）A．只要測量方法正確就不會有誤差B．測量時誤差是不可避免的C．選擇精密的測量儀器可以避免誤差D．多次測量求平均值可以消除誤差4、如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，測量方法正確的是（）AABCD5、小明自制了一個音調(diào)可變的哨子，當(dāng)他拉動活塞使其在管中不同位置時，用嘴吹管的上端能分別吹出“dou（1）”、“ruai（2）”、“mi（3）”三個音階，如圖所示，則這三個音階與活塞在管中的位置相對應(yīng)的序號是（）A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲第5題圖C．丙、甲、乙D．乙、甲、丙第5題圖6、甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動，兩車的速度分別為15m/s和10m/s，則兩車都運(yùn)動10s后，則兩車通過的路程之比是（）A．1:1B．3:2C．2:3D．1:37．優(yōu)雅的《梁?！非眯√崆倩蜾撉傺葑喽己苊烂?，你能聽出是鋼琴還是小提琴演奏，主要是依據(jù)聲音的（）A．音調(diào)B．響度C．音色D．節(jié)奏8、下列實(shí)例中，屬于利用聲傳遞能量的是（）A．小紅同學(xué)拉小提琴發(fā)出的聲B．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌來檢查螺柱是否松動C．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨D．利用超聲波清洗精密機(jī)械9、下列控制噪聲的措施中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）A．關(guān)閉房間的門窗B．會場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)C．高速公路旁的房屋裝隔音墻D．機(jī)場跑道工作人員戴防噪聲耳罩10、甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時同向運(yùn)動，它們的s—t圖象分別如圖（a）（b）所示，經(jīng)過3s甲、乙相遇，甲、乙的速度分別為、；P、Q間的距離為S，則（）A、＞S=8mB、＜S=8mC、＞S=4mD、＜S=4m第10題圖第10題圖二、填空題（每空1分，共12分）11、聲音在15℃的空氣中傳播速度是m/s，合km/h。12、某同學(xué)四次測同一物體的長度得到的測量結(jié)果分別是：3.62cm，3.63cm，3.28cm，3.62cm，在測量中存在錯誤的數(shù)據(jù)是cm，該物體的長度應(yīng)記為cm。13、在2015年9月3日的閱兵式上，步伐整齊的三軍儀仗隊中的任意兩個戰(zhàn)士都是相對

的；在訓(xùn)練中某戰(zhàn)士用了

2min行進(jìn)了約150m，則該戰(zhàn)士的行進(jìn)速度約為m/s。14、在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象說明了聲音是由于物體的產(chǎn)生的，能聽見揚(yáng)聲器發(fā)出的第14題圖聲音說明聲音可以在中傳播。第14題圖15、吉他演奏員來回移動手指按弦的位置來改變發(fā)聲弦的長度，這是為了改變弦發(fā)聲的；“聞其聲如見其人”是通過來辨別的。16、蝙蝠通常只在夜間出來活動、覓食，它在飛行時會發(fā)出（填“次聲波”或“超聲波”），然后利用回聲定位的原理在夜間進(jìn)行捕食?？茖W(xué)家運(yùn)用這個原理發(fā)明了。三、計算題（每題5分，共10分）17、小明一家駕車旅游經(jīng)過某處時，發(fā)現(xiàn)一個交通指示牌，如圖所示，求：（1）若小明爸爸駕車從此處到達(dá)凈月潭用了0.6h，則車的平均速度為多少？（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到凈月潭最快需要多長時間？第17題圖第17題圖18、測繪人員在湖面將超聲波垂直向水中發(fā)射，測出從發(fā)出超聲波到接受反射波所用時間是4s，則水的深度是多少？（聲音在水中的速度是1500m/s）四、綜合題（第19、24題各3分；第20題5分；第21、22題各4分；第23題9分，共28分）19、如圖所示，用刻度尺測量A、B兩個木條的長度，刻度尺的分度值是cm。其中對木條測量是正確的，這個木條的長度為cm。第20題圖第19題圖第20題圖第19題圖20、如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音。（1）逐漸增加伸出桌面的長度，保證撥動鋼尺的力度不變，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變（選填“高”或“低”）。（2）若保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重?fù)?，則鋼尺發(fā)出聲音的（選填“音調(diào)”“響度”和“音色”）不同。（3）在月球表面（選填“能”或“不能”）看到鋼尺振動，（選填“能”或“不能”）聽到尺子發(fā)出的聲音。（4）當(dāng)伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動振動，卻聽不到聲音，這是由于。21、溫度計是人們常用的測量工具，它是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的。（1）在“用溫度計測量水的溫度”時的主要步驟有：A．將溫度計的玻璃泡全部浸入到水中，不要碰到容器底或容器壁；B．估測水的溫度，選擇一支量程合適的溫度計；C．稍候，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；D．從水中取出溫度計；E．視線與溫度計中液柱的液面相平，讀取示數(shù)。上述步驟合理的順序是（填字母）。（2）如圖甲所示是“用溫度計測量冰塊的溫度”時的操作，其中正確的是，此時溫度計示數(shù)如圖乙所示，則冰塊的溫度是℃。第22題圖第22題圖第24題圖第23題圖第24題圖第23題圖第21題圖第21題圖第4頁（共4頁）第4頁（共4頁）22、如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請按要求回答：（1）如圖甲所示，將懸掛的泡沫塑料球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到泡沫塑料球料多次被音叉彈開，且聲音消失時，泡沫塑料球便會停止運(yùn)動，這說明聲音是由物體產(chǎn)生的。（2）甲實(shí)驗(yàn)裝置除了能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和的關(guān)系。（3）小明進(jìn)一步探究，如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，這說明空氣（選填“能”或“不能”）傳聲，且聲音能夠傳遞。23、測量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)：（1）該實(shí)驗(yàn)原理是。（2）在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了小車、金屬片、木塊、斜面，還需要器材和。（3）實(shí)驗(yàn)如圖所示，小車從斜面頂端運(yùn)動到底端的路程s=m，則實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度為m/s，小車通過BC段路程的平均速度為m/s，小車在整個運(yùn)動中做運(yùn)動。（4）實(shí)驗(yàn)過程中，為了便于測量小車運(yùn)動的時間，斜面的坡度應(yīng)（填“緩一些”或“陡一些”）。若某次測量中，小車過了A點(diǎn)開始計時，則所測全程的平均速度偏（填“大”或“小”）。24、沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲。（1）小勇用最小分度值是1mm的尺測量其中一塊地磚的長度如上圖乙所示，則每塊地磚的長度為______m。（2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數(shù)如上圖丙所示，他所用的時間是____s。（3）根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系算出小明的步行速度為_____m/s。德惠三中2017——2018學(xué)年度八年級物理上冊第一次月考試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1、B；2、C；3、B；4、C；5、B；6、B；7、C；8、D；9、B；10、D。二、填空題（每空1分，共12分）11、340；1224。12、3.28；3.62。13、靜止；1.25。14、振動；空氣。15、音調(diào)；音色。16、超聲波；雷達(dá)（聲吶）。三、計算題（每題5分，共10分）17、（1）50km/h。（2）0.5h。18、3000m。四、綜合題（第19題3分；第20題5分；第21、22、24題4分；第23題8分，共