專題二細胞的基本構造一、選擇題1．(2018·柳州一模)以下圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳達的過程。細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質M、N的名稱與圖示含義符合的是(C)①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體④傳出神經元、傳著迷經元、神經遞質、受體A．①③

B．①④C．②③

D．②④[分析]

胰島

A細胞分泌的胰高血糖素能夠作用于肝細胞，促使肝糖原分解，物質

N應當為胰高血糖素的受體；漿細胞合成和分泌抗體作用于病原體的抗原；甲狀腺細胞能夠分泌甲狀腺激素作用于垂體，克制垂體的活動，物質N為甲狀腺激素的受體；在二元反射弧中，傳著迷經元釋放的神經遞質可作用于傳出神經元上的特異性受體，所以細胞Ⅰ、Ⅱ能夠分別是傳著迷經元和傳出神經元。2．人體細胞之間的通信多半是經過信號分子傳達的。有些信號分子作用于細胞表面的受體，有些則作用于胞內受體。生物學大將細胞外與膜受體聯(lián)合的信號分子稱為第一信使，由其變換而來的細胞內信號則稱為第二信使，以以下圖所示。以下有關表達錯誤的選項是(C)A．細胞表面膜受體的化學實質為糖蛋白B．神經遞質和絕大部分激素都是第一信使C．第二信使經過調控細胞核內基因的翻譯過程發(fā)揮作用D．第一信使與膜受體聯(lián)合表現(xiàn)了細胞膜的信息溝通功能[分析]受體的化學實質為糖蛋白；與膜受體聯(lián)合的第一信使有遞質、大部分激素等，表現(xiàn)了細胞膜的信息溝通功能。翻譯過程在細胞質中進行，而不是在細胞核內進行。3．如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳達給另一個細胞。以下屬于圖示細胞間信息溝通方式的是(B)A．膝跳反射時，傳著迷經元惹起傳出神經元喜悅B．受精作用時，精子和卵細胞之間的辨別和聯(lián)合C．甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反應調理D．高等植物細胞之間經過胞間連絲進行信息溝通[分析]細胞間信息溝通包含：經過信息分子間接溝通、細胞間直接溝通、經特別通道溝通三種方式。圖示為細胞間直接溝通，選項中切合圖中信息溝通方式的只有B。選項A、C是經過細胞信息分子間接溝通，選項D是經特別通道溝通。4．(2018·日照模擬)葉綠體與線粒體在構造和功能上的同樣點是(C)①擁有雙層膜②分解有機物，合成ATP③利用氣體和產生氣體④耗費水并生成水⑤含有DNA⑥內部含有多種酶⑦含有豐富的膜面積A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥⑦C．①③④⑤⑥⑦D．①②③⑤⑥⑦[分析]二者在構造上都擁有雙層膜，且線粒體經過內膜的凹陷擴大了膜面積，葉綠體經過囊狀構造的堆疊擴大了膜面積，①⑦正確；二者都含有豐富的酶，不過酶的種類有差異，⑥正確；都含有DNA，是半自主性的細胞器，⑤正確；在功能上固然葉綠體進行光合作用，線粒體進行呼吸作用，但光合作用和呼吸作用都需要水作為反響物，并有水生成，④正確；都有氣體的耗費與開釋，③正確；都能產生ATP，但光合作用是利用光能合成ATP，呼吸作用是經過分解有機物合成ATP，②錯誤。5．(2018·安徽合肥一模)核糖體是細胞內蛋白質合成的場所。以下對于核糖體的說法正確的選項是(D)A．細菌核糖體的形成與核仁親密有關B．病毒蛋白質外殼不是在核糖體中合成的C．人體的抗體由漿細胞中游離核糖體合成D．藍藻核糖體內的翻譯過程在轉錄未達成時已開始[分析]細菌屬于原核生物，沒有核仁，所以細菌核糖體的形成與核仁沒關，A項錯誤；病毒的蛋白質外殼是在宿主細胞的核糖體上合成的，B項錯誤；人體的抗體屬于分泌蛋白，其由漿細胞中附著于內質網上的核糖體合成，C項錯誤；藍藻屬于原核生物，原核生物的轉錄還未結束翻譯過程已經開始，即邊轉錄邊翻譯，而真核生物先達成轉錄后再進行翻譯過程，D項正確。6．(2018·江西南昌模擬)從成分、功能方面將細胞器進行歸類，不合理的是(C)A．能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等B．能夠產生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體-2-C．含有RNA的細胞器只有線粒體、葉綠體D．可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡[分析]線粒體內進行有氧呼吸第三階段時會有水生成，核糖體中氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程可產生水，A項正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體的類囊體薄膜是光合作用光反響的場所，都能夠產生ATP，B項正確；含有RNA的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體(rRNA)，C項錯誤；葉綠體中含有光合色素，如葉綠素、類胡蘿卜素，液泡中含有色素，如花青素等，D項正確。7．(2018·鄭州三模)下邊為某栽種物細胞的部分構造表示圖，以下說法正確的選項是(B)A．該細胞無葉綠體，植物不可以進行光合作用B．這是一種需氧型生物，但也可進行無氧呼吸C．該細胞在蔗糖溶液中必定能發(fā)生質壁分別現(xiàn)象D．該表示圖是在高倍光學顯微鏡下察看的結果[分析]此植物細胞(如根細胞)沒有葉綠體不可以進行光合作用，但不可以說植物不可以進行光合作用；高等植物一般進行有氧呼吸，但在特別的無氧條件下，也能進行短期的無氧呼吸；該細胞沒有中央大液泡，且蔗糖溶液濃度未知，不必定發(fā)生質壁分別現(xiàn)象；圖中表示出了各樣細胞器，應是電子顯微鏡下察看到的結果。8．(2018·山東省濟寧市一模)以下對于細胞生命活動的表達，正確的選項是(A)A．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體不都是蛋白質B．葉綠體合成葡萄糖，線粒體分解葡萄糖C．細胞分化致使基因選擇性表達，細胞種類增加D．卵細胞體積較大有益于提升其與四周環(huán)境進行物質互換的效率[分析]細胞膜上負責轉運氨基酸的載體是蛋白質，而細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體是tRNA，A正確；葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在細胞質基質，B錯誤；基因選擇性表達致使細胞分化，C錯誤；卵細胞體積較大，其相對表面積較小，不利于與四周環(huán)境進行物質互換，D錯誤。9．(2018·山東省棗莊一模)2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授與日安分子細胞生物學家大隅良典，以表彰他為“自噬作用”機剪發(fā)現(xiàn)所作出的貢獻。細胞自噬作用的機理以下圖，以下說法錯誤的選項是(C)-3-A．分開閡的基本支架是磷脂雙分子層B．自噬作用的構造基礎是生物膜擁有必定的流動性C．自噬溶酶體中生成的小分子穿過兩層膜進入細胞質后可再度利用D．溶酶體中沒有分解SiO2的酶致使自噬過程異樣，所以硅塵環(huán)境下工人易患硅肺[分析]A．分開閡也屬于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，A正確；B．自噬作用包含分開閡形成吞噬泡以及膜交融的過程，所以構造基礎是生物膜擁有必定的流動性，B正確；C．圖中看出，自噬溶酶體中只擁有單層膜構造，C錯誤；D．溶酶體中沒有分解SiO2的酶致使自噬過程異樣，所以硅塵環(huán)境下工人易患硅肺，D正確。應選：C。10．如圖表示細胞核的構造，以下對于細胞核的構造說法錯誤的選項是(C)A．③能夠將核內物質與細胞質分開B．⑤與rRNA的合成及核糖體的形成有關C．蛋白質合成旺盛的細胞中，⑥數目許多，④數目許多D．RNA主假如經過⑥從細胞核抵達細胞質的[分析]①～⑥分別表示核糖體、內質網、核膜、染色質、核仁和核孔。核膜能夠將細胞核內的物質與細胞質分分開來。核仁與rRNA的合成及核糖體的形成有關。蛋白質合成越旺盛核孔數目越多，但染色質的數目不變。11．如圖是均衡時的浸透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m＝b－a，在此基礎上持續(xù)實驗，以浸透均衡時液面差為觀察指標，正確的選項是(C)A．若吸出漏斗中超出燒杯液面的溶液，則均衡時m增大B．若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則均衡時m不變C．若向漏斗中滴入清水，均衡時m將減小D．若向燒杯中加入適當清水，均衡時m將增大[分析]由圖可知，漏斗內為蔗糖溶液，燒杯內為清水，水分浸透進入漏斗，漏斗內液面升高，均衡時漏斗內溶液濃度降低，但仍大于漏斗外。若吸出漏斗中超出燒杯液面的溶液，此時漏-4-斗內溶液濃度已經比實驗開始時的濃度有所降落，吸水能力也降落，所以再次均衡時m將減??；若再向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，漏斗內溶液濃度增大，再次均衡時m將增大；若向漏斗中滴入清水，漏斗內外溶液濃度差減小，吸水能力也降落，再次均衡時m將減??；漏斗內外溶液濃度差取決于漏斗內蔗糖溶液濃度，若向燒杯中加入適當清水，漏斗內外溶液濃度差不變，均衡時m也不變。12．如圖表示物質跨膜運輸表示圖，①、②、③、④代表物質運輸方式。以下有關表達正確的是(B)A．細胞所需的水分子都是以方式①出入細胞的B．細胞膜上載體蛋白聯(lián)合葡萄糖后其空間構造會發(fā)生改變C．乙酰膽堿受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿以方式②經過突觸后膜D．神經元接受刺激產生喜悅的生理基礎是K＋以方式④外流[分析]水分子以自由擴散方式出入細胞，細胞汲取水分子也可能經過水通道蛋白，水分子經過水通道蛋白出入細胞是輔助擴散，A項錯誤；細胞膜上載體蛋白與葡萄糖聯(lián)合后空間構造發(fā)生改變，進而達成運輸葡萄糖的過程，B項正確；乙酰膽堿受體是一種糖蛋白，乙酰膽堿與突觸后膜上的受體聯(lián)合，達成喜悅傳達過程，不經過突觸后膜，C項錯誤；神經元接受刺激產生喜悅的生理基礎是Na＋從細胞外以輔助擴散內流進入細胞，D項錯誤。二、非選擇題13．(2018·天津六校聯(lián)考)圖甲表示細胞經過形成囊泡運輸物質的過程，圖乙是圖甲的局部放大，不一樣囊泡介導不一樣門路的運輸。圖中①～⑤表示不一樣的細胞構造，請剖析回答以下問題：囊泡膜的主要成分是__脂質和蛋白質__，細胞代謝的控制中心是__①細胞核__。圖甲中囊泡X由__③內質網__經“出芽”形成，抵達__④高爾基體__，并與之交融成為其一部分，囊泡Y內“貨物”為水解酶。由此推斷構造⑤是__溶酶體__。(3)圖乙中的囊泡能精準地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據圖推斷其原由是__囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B(特異性)聯(lián)合(或辨別)__，此過程表現(xiàn)了細胞膜擁有__控制物質出入細胞__的功能。囊泡運輸與S基因親密有關，科學家挑選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌比較，發(fā)現(xiàn)其內質網形成的囊泡在細胞內大批累積，據此推斷，S基因編碼的蛋白質的功能是__與囊泡-5-和高爾基體的交融有關__。成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質壁分別現(xiàn)象，圖丙是某同學察看植物細胞質壁分別與還原實驗時拍下的顯微照片。植物細胞發(fā)生質壁分別的內因是__原生質層和細胞壁的伸縮性不一樣__，圖丙__不屬于__(填“屬于”或“不屬于”)物理模型。[分析](1)囊泡膜的主要成分和細胞膜同樣，是脂質和蛋白質。細胞代謝的控制中心是①細胞核。(2)圖甲中③為內質網，④為高爾基體，由圖可知，囊泡X由內質網經“出芽”形成，而后運輸至高爾基體并與之交融。囊泡Y內的“貨物”為水解酶，富含水解酶的構造是溶酶體。圖乙中囊泡上的蛋白質A可與細胞膜上的蛋白質B(特異性)聯(lián)合(或辨別)，進而精準地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，此過程表現(xiàn)了細胞膜擁有控制物質出入細胞的功能。(4)與野生型酵母菌對比，酵母菌S基因突變體中內質網形成的囊泡在細胞內大批累積，而S基因與囊泡運輸親密有關，據此推斷，S基因編碼的蛋白質的功能是參加囊泡和高爾基體的交融。(5)植物細胞發(fā)生質壁分別的內因是原生質層和細胞壁的伸縮性不一樣。圖丙為顯微照片，是實物，不屬于物理模型。14．(2018·山東日照期中)如圖表示骨骼肌細胞內兩種生物膜構造及其上所發(fā)生的部分生理過程，回答以下問題：(1)構成圖中生物膜的基本支架是__磷脂雙分子層__，其在生物膜上的這類擺列方式與__膜內和膜外的液體都是水溶液__有親密關系。圖1所示生理過程的發(fā)生場所是__線粒體內膜__。圖1和圖2中生物膜的功能不一樣，從生物膜的構成成分剖析，其主要原由是__蛋白質的種類不一樣__。(3)圖2中葡萄糖的跨膜運輸方式是__輔助擴散__，影響其運輸速率的主要要素有__濃度差、細胞膜上載體的數目、溫度__(起碼答出兩點)。若圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜，假如將該細胞放在無氧環(huán)境中，乳酸的跨膜運輸速率__不會__(填“會”或“不會”)遇到影響，原由是__紅細胞經主動運輸排出乳酸所需的能量可由無氧呼吸供給__。[分析](1)生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，膜內