本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生社會實踐心得體會1000字(6篇)從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

大學生社會實踐心得體會1000字篇一

由于在超市當促銷員，直接面對的是零售顧客，精神面貌是十分重要的，無論在什么時候都要注意自我形象：外表、談吐、舉止，都要給人留下深刻印象。

第一周促銷我們是在民樂卓爾超市。我們在超市還要做品嘗，我們要盡量讓顧客品嘗我們的產(chǎn)品，這樣才更能了解我們產(chǎn)品的口感。接下來幾周促銷我們是在東興區(qū)摩爾卓爾超市，相對于民樂卓爾超市，摩爾卓爾的顧客不是太了解我們雨潤產(chǎn)品，可是在這里做品嘗也有好多顧客品嘗我們的產(chǎn)品，起初好多人不愿品嘗，但我們都會用禮貌以及微笑讓顧客來品嘗。這樣也有更多的顧客知道了我們的產(chǎn)品，更直觀的了解了我們的產(chǎn)品。

對于促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。我覺得要做好促銷員首先要了解產(chǎn)品。在顧客問及商品的一些問題時，自己的介紹能使顧客了解我們的產(chǎn)品，讓顧客明明白白的消費。

對于我們來說，促銷是相對比較少的。對于促銷員來說跟顧客是一種陌生的交流，所以語言表達必需合理得當，說話要有條理，同時應讓人感覺你的親和力。要通過自己的介紹把產(chǎn)品介紹給顧客。

在促銷中我們也遇到了形形色色的人，每個人的道德及素質不同，會使在促銷中遇到好多問題。可是我們不能跟顧客發(fā)生不愉快。要保持良好的心態(tài)。有時候品嘗的人不是好多的時候，我們也不能氣餒，要學會自我調理、自我勉勵，及時的自我總結，自我提高。

促銷是比較枯燥的，站了一天還要笑臉面對不同的顧客，這也需要我們的堅持。

每次促銷終止讓我在勞累中得到更多的是開心，在工作中得到磨練，我覺得自己的能力也有所提高，在促銷中也學到好多，譬如人與人之間的交流等等。

大學生社會實踐心得體會1000字篇二

當了兩個周見習班主任的我，從內心真正體會到了班主任工作的瑣碎與繁雜。班主任是溝通學校、家庭、社會的橋梁，是聯(lián)系各科教師的紐帶，是全班學生的精神領袖。要想做好班主任工作沒有愛心、信心和耐心是絕對不行的。因此，一個優(yōu)秀的班主任必需具備高尚的品德、很強的責任心、擅長發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和不斷進取的精神。

我見習期間做得最多的就是幫助老師批改作業(yè)，改了兩個周，對班上的同學的基本學習狀況還是有一定的了解，有一個學生作業(yè)的確鑿率不是很高，但是書寫很工整，于是我就多留意了一下他，我想這個孩子做作業(yè)還是挺認真的，要是確鑿率高一點就好了，于是我把作業(yè)改完了之后就把他叫到我跟前，他像一個犯了錯誤的孩子一樣在我面前低著頭，我摸了一下他的小腦袋，微笑地說：“你的作業(yè)很工整，假使正確率高一點就好了。〞他看到作業(yè)本上的“優(yōu)〞，即使是個內向的小男孩也掩飾不住他沖動的心情，接著我問他，作業(yè)時什么原因使他錯那么多，他頓了頓才說不會做，父母不在家，跟著爺爺奶奶，沒有人輔導作業(yè)，又不敢問老師。

聽了他這樣說我終究明白了，原來他是一個有點內向加內向的小男孩。我勉勵他多去問老師問題，還可以向同學請教。此刻，我望了一眼回到座位的那個男孩，平日很內斂的他，這時就像旗桿似的，坐得筆直，臉上有些不解與不解，然而，我還是從他的眼神中捕獲到了興奮與激越，這一切來得太快了，他還沒有從課間的那一剎那中回來……

在后來改作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)那個內向的小男生作業(yè)漸漸在進步，并且每次都會對我笑。噢，我對他做了什么?猛然間，我仿佛看到了他那帶著期盼的眼神了，仿佛一下子明白他所有的含義……這份作業(yè)好沉，這是一個孩子用“心〞寫的，一個簡單的對錯符號只能來判斷作業(yè)的正誤，而面對一份真正有質量的、蘊涵著特別價值的作業(yè)，必需以自己的一顆真誠的“心〞去發(fā)現(xiàn)、去觸摸、去呵護……由于懂得了，所以也特別珍惜，我在他的作業(yè)本上工工整整寫上了一個“優(yōu)〞，蓋上了三顆鮮紅的“星〞，還特意畫上一張遲到的笑臉。

這件事對我觸動很大，作為班主任我們一定要樹立正確的學生觀，學生都是可教育可塑造的。我們不能用一成不變的老眼光看學生，而應當用發(fā)展的眼光對待學生，要注意到學生取得的每一點進步。

關愛一個學生就等于塑造一個學生，而放棄一個學生無異于毀掉一個學生。作為一名老師，要熱愛自己的工作，熱愛自己的學生，好學生需要關愛，但那些有缺點、有問題的落后學生更需要我們關愛，教育就是播種愛，一名好老師應當關注到班級的各個角落，不讓任何一個學生落后。

在班主任工作中，要做學生的精神領袖，引領學生心靈的成長。愛心換真心，學生就會向你敞開心扉，你還有什么工作做不通的呢?班主任工作要適合學生的心理需求，適應日益變化的社會生活與當代青少年的心理特征和思維方式，只有達到學生心理需要才能觸動學生心理，教育創(chuàng)新的機遇也隨處都有，讓我們的教學工作每天都充滿創(chuàng)造，在自我超越中我們才會感到幸福。

作為教育工，作為班主任應以賞識的眼光和心態(tài)對待每一個學生和每一個孩子，使他們找到好孩子的感覺。也正由于有了老師對他的信任、尊重、理解、鼓舞、寬容和提醒，才使他找回了自信。讓每一個學生都健康向上地成長、開心地學習。

熱愛學生是教師的天職，那遠比淵博的知識更重要，得到老師的關愛，是每個孩子的心愿，它會勉勵、鞭策孩子，大大推動學生的成長和進步。每一個孩子都是獨一無二的，他們都會很優(yōu)秀，只是需要我們耐心的了解和正確的引導。每一個學生，都像天空中的星星，有的絢爛奪目，有的光芒暗淡。那些光芒暗淡的，可能是由于我們離它太遠，假使我們離它近些，多關心他們些，那么他們就會更好。

大學生社會實踐心得體會1000字篇三

轉瞬間，半年的實習工作已成為歷史，在這半年的時間里，通過學習工作，與其他員工的相互溝通，我已逐漸溶入了這個大集體當中。

俗話說：“隔行如隔山〞。我的專業(yè)是___，以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)開發(fā)這個行業(yè)，說實話心里沒底。領導給我安排到了辦公室工作，可能這是出于對我的照料，起初真有點不適應，不從何處下手。在這里我認識了好多同事，他們給了我很大幫助，有什么不明白的，我就去請教他們。

辦公室的工作是很瑣碎的，但又是不可缺少的重要部門。他要領會上級領導的意思，向下傳達文件;同時又要匯總其他部門員工的總結和合理化建議，向上級領導反應。

在這半年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作，認真完成上級領導交給我的任務，虛心向其他員工學習先進的工作經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關房地產(chǎn)理理論和實踐的書籍，以充實自己。

現(xiàn)在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作狀況做一個簡單的個人總結：

1.?公司領導讓我發(fā)揮計算機的特長，為“____項目分析報告〞制作了一個幻燈片，受到了一致好評。

2.?加強了公司的計算機管理，日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護，對其他員工按不同水平進行了計算機知識輔導，使公司整體計算機水平有所提高。

3.?一段時間，在銷售部協(xié)助__辦理合同的備案工作，參與了兩次銷售部門的周工作總結會議。從中我學到了一些房屋買賣合同、房屋契稅的一些知識，并對房屋銷售環(huán)節(jié)有了一定的認識。

4.?做了一段時間的周工作計劃匯總，在每月例會上向領導作了總結報告，為年底個人總評提供了依據(jù)，并為公司做好工作周報、月報提供了相應的資料。

5.?在____的幫助下，我學到了一些勞資方面的知識，對計算工資所得稅有了一些了解。我同時在公司資質年檢工作上，協(xié)助____做了些工作。

6.?日常為公司添置辦公用品，詳細記錄物品使用收支狀況，有效地對公司辦公用品進行了管理。

7.?地板采暖工程拍攝照片，以記錄工程過程中的違紀作業(yè)及工程漏洞。從中學到了相關知識。

8.?為公司新的辦公地點添置了新家具，遇到臨時特別狀況加班加點，屢屢與物業(yè)聯(lián)系，為公司入住新的辦公環(huán)境提供了條件。

9.?對公司部門計算機進行了網(wǎng)絡連接，加強了計算機網(wǎng)絡管理。為財務人員上網(wǎng)報稅以及查閱資料提供了便利;其它部門也可以共享文件、打印機，使各部門間有了互通性，大大提高了公司的工作效率。

10.?為公司組織了幾次活動，如：游泳、臺球比賽，文體活動，公司聚餐等等，豐富了員工的消遣生活，使公司充滿活力。

11.?參與了公司關于“________〞，對會議內容進行了簡單記錄，學到了房地產(chǎn)開發(fā)及劃化設計的一些知識，并認識到公司的未來意向，發(fā)展方向。

俗話說：“活到老，學到老〞，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質。

以上是我一年來的簡單總結，在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面取得更大的進步。

大學生社會實踐心得體會1000字篇四

x個月的實習生活終止了。從最開始的無所適從到得心應手再到最終的悵然若失。個中滋味只有自己才能往感受、往懂得、往懷想。

一個人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來這個世界，一個美好的生活不是總在安逸中過來的，不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩，也不是在世俗紛爭中迷失自我，更不是人云亦云隨波逐流。而是在學習中前進，在前進的道路上找尋自我，在自我的生活中體會人生，讓自己的人生多姿多彩，這樣也就不枉來這個世界了。

你總會聞聲這樣的埋怨，工作好累啊好無聊啊。生活把我逼成這樣了。

是的，在這個競爭猛烈節(jié)奏快的社會中生活的確會讓人感覺到緊、壓力。但是這不是最重要的。社會是這樣，但是我們可以笑對生活、笑對人生、笑對生命。

繁忙的實習生活有時候讓我無比惆悵，但是當想到那一張張可愛的笑臉，我便心花開放了。有時候我感到煩怨，但是一聲老師好讓我感覺到學生需要我。有時候我感覺到前途渺茫，但是當看著一張張活潑的畫面，讓我重拾了久違的自信。

到學校報到的時候老校長一張和藹的笑臉讓我消去了所有的顧忌。數(shù)學的教學就交給你哦了，我們相信你帶著這樣一句勉勵我擔任起x年級x班的數(shù)學教學?！巴耆粚β?我是體育實習生怎么教起數(shù)學來了?我的實習是來當個應付職員緊缺的工具么?這是我最初的的慨嘆!

數(shù)學的教育不是我所擅長的，也不是我所愛好的。但偏偏我變成了一個數(shù)學教師。生活跟我開了一個玩笑。

起初的工作是枯燥的，為了不負學校委托，我認真的備課，總不能誤人子弟嘛!天氣是嚴冷的，人是孤獨的，夜總是那么的靜。電腦眼前一個惆悵的身影預備著第x天的課程，預備教學設計。恬靜的辦公室卷子、作業(yè)像小山，一個繁忙的身影揮舞著手中的筆在紙上勾畫?；钴S的教室里一個急躁的身影扯著疼痛的嗓子聲嘶力竭。這就是我，總感覺被愚弄了的我。

校園里一個身影穿梭著，一個聲音高叫著，一群孩子開心著。那個身影是我，難得的是笑聲總在那群孩子與那個我的小集體里飄出來一個青年人與一群中年人邊走邊探討，時不時停下來指手畫腳，口若懸河這個青年人也是我。講臺上口沫橫飛，講臺下聚精會神、筆墨沙沙，對答如流。那個口沫橫飛的是我。夜晚，月明星稀，一個身影哼著小調坐在電腦前手指揮舞著，完工，帶著笑臉進睡，懷著沖動地心情起床，這個人是我，還是我!

一個大孩子與一群小孩歡快的做著游戲，歡聲笑語布滿了整個校園，那個大孩子是我。課余時間一個像大人一樣的青年手輕輕的摸著一個可愛的小學生的頭，指著一個本子說著什么，小孩子不時的點點頭。那個像大人一樣的，是我。一個身影手提行李佝僂著腰走走停停，一群孩子在后面高叫著呼喊著緊隨著。那個身影，是我!

同樣的一副軀殼，同樣的一個地方似乎不是同一個人但細心看看的確是同一個人。只是他的心已經(jīng)不是原來的一潭死水。他的生命煥發(fā)了朝氣。他的生活填滿了一些叫做充實的東西。

最終我發(fā)現(xiàn)數(shù)學的教學讓我有了很大的進步，教育總是一通百通的，數(shù)學教學里的好多東西可以用在體育的教學中甚至比體育的教學更加精細，更要求嚴格。學會了怎么教數(shù)學同樣也讓我學會了怎么教體育，兩者結合起來，加上自己的感悟、總結就能讓體育的教學更加的得心應手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。

人生匆促數(shù)十載有的人一生為了錢財，有的人一生為了權勢，也有人一生為了名利。

另外，人們也為了責任與義務而活著。長大了要撫養(yǎng)父母，對兒女也有養(yǎng)育的責任。有時，有的人甚至會想，那什么時候我們才會為我們自己而活啊!

實在，懂得生活的人，即使碰見困難也會懂得往享受生活，即使再多的不如意，也能夠學會苦中作樂。人的一生活的快不開心，幸福還是不幸福，這是取決于人的生活態(tài)度的，環(huán)境總是布滿著變化，月亮總有圓與缺，重要的是我們要懂得如何往面對。生活可以說是很簡單，也可以說成是很繁雜，總的說來是：平凡的生活中布滿著樂趣，布滿著不平凡的實習生活，枯燥的教學任務，繁忙的生活節(jié)奏，或許好多人有同樣的感慨就是工作很煩躁，事情好多，壓力很大。但是只要我門往做，往感悟，往發(fā)現(xiàn)，往體會，往進步，往進步，往一心，你會體會到其中的樂趣，你會感覺到似乎你已經(jīng)在享受著生活!

完整的生命不是總是美好的沒有缺陷的，沒有經(jīng)歷的生活不算完美的沒有酸甜苦辣的生活不是充實的。佛語中說人生之苦在于：愛、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒有這些那還叫生活么?還是一個完美的人生么。

教育也是一樣，不要把它看做一種工作，也不要把它叫做一個飯碗，更不要把它當做一種痛楚。我們要生活，享受生活中的樂確，那么我們不如把工作變成一種生活，不必精心往處事也不必刻意往做人，就滿懷期待的往活著吧!把自己的生命融進教育中、工作中來享受我們的生活!

大學生社會實踐心得體會1000字篇五

我很幸運來到了__實習，雖然曾有機遇去另外的學校實習并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我也不曾悔恨過，由于我在現(xiàn)在的實習學校學到了好多，也思考了大量，對我而言，這是一筆無價的資產(chǎn)。

現(xiàn)在確鑿的算一算，至今天此時此刻，我到__實習也僅僅x天x時x分。然而從我在這里實習的其次天開始，我就已經(jīng)把她當做我自己的母校一樣尊愛戴戴。

我們小學部分四、五、六年級的高段和一、二、三年級的低段兩個部分，各有組長和備課組長統(tǒng)管。我是一年級二班的數(shù)學實習老師，我的指導老師，也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學老師，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學習的老師這么厲害，同時也給了我機遇學習班主任工作。

我?guī)煾傅恼n堂很活躍，雖然她很年輕，但是她卻是一個有十幾年教學經(jīng)驗的老教師。聽她的課，我會深深地被吸引。為了讓孩子們能夠對課堂，對數(shù)學感興趣，她想出好多的點子，而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的，所以給了我耳目一新的感覺，同時也給我提供了一個很好的學習機遇。在她的指導下，我的課堂把握和課堂教學也有了很大的提高。

在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛的孩子陪伴著我成長，和我一起學習，一起開心。

我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們，有著絢爛的笑臉，天真的問題，也有搞笑的行為，搞怪的神態(tài)。作為學生的他們，有著愛學習的熱心，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，奇怪的想法。

雖然有的時候，他們的頑皮會讓我生氣，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我，每天都像朋友一樣和我閑聊，跟我手挽手一起走。真的很難相信，他們是一群一年級的孩子，不過他們稚嫩的臉龐也確鑿的告訴我們他們真的還是個小孩子。

班主任的工作很繁瑣，特別是低年級的班主任，由于孩子們還太小，好多都不懂，所以會多一些照料，多一些關心。每天早早的到教室，督促他們早讀，七點四十五分要帶孩子們排好隊，安全守紀律的去操場排好整齊的隊伍，升國旗或者做早操，然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室，由于其次節(jié)課間要喝牛奶，第三節(jié)課間要做眼保健操，上午放學要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們去寢室午休。似乎一天到晚班主任都要不停地繁忙，但是我卻并沒有覺得累，由于我時刻和孩子們在一起，有孩子陪著。

也正是孩子們，給了我學習工作的熱心和責任。在我講完課累了的時候，他們會把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時候，他們會拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時候，會恬靜的承認錯誤不再惹我生氣。我所有的開心和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起。或許，過不了多久，我走了，他們會漸漸的把我忘掉，但是我也不會悔恨，由于他們是我的孩子。

來這里實習，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。雖然我是個實習生，但是我在實習期間卻參與了好多的學?；顒?。

第一次開低段全體教師會議的時候，我很驚奇我也要參與會議，我感到高興的同時又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師，只是個實習生但我卻可以被大家信任。從領導到老師當做大家庭的一員，憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參與。然而，出乎我的意料，我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。

后來在春游和舉辦__市、__省教育工作會議等活動中，我都成為學校的一員參與了，這也是在實習中的另一種學習?？傊?，通過實習，我真的覺得自己充實了好多，學到了好多，也讓我更加頑強自己的信念。我要成為一個真正的老師。一個不僅帶給看孩子們知識，還要帶給他們信任、責任、道德、寬容、良善

或許我們每個老師，和其他的社會人士，真的做好了自己內心的工作，我們會更愛自己的學校，愛自己的孩子，愛自己的生活，愛自己的工作，真正有了主人翁意識。

對于一個學校而言，老師是主力，學生是載體。我們的付出和奉獻在我們的視力范圍之內很難看到成績，然而他卻又在不知不覺中有了成績。但是我們不能急功近利，想著馬上看到成效，但是我們在每次考試的成績中也能在學習知識這個層面上看到我們的成績。雖然成績不是一切，也不是萬能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。

對于一個好的學校，孩子的開心就是我們老師的開心，孩子的健康成長就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學的時候就說過，我希望我的愛心能讓孩子體會到社會是需要愛的滋潤，我的教學能夠讓孩子們感受到道德和知識的重要。社會需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力，國家需要是道德全面的人才貢獻絢爛的光彩。

大學生社會實踐心得體會1000字篇六

大學四年間，從大一到大三，再到這次的實習。我一路的經(jīng)歷過來，盡管在這段路上遇上了不少的事情，學習了好多的