環(huán)保調(diào)查報告14篇環(huán)保調(diào)查報告14篇

在人們越來越注意自身素養(yǎng)的今日，報告有著舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼沫h(huán)保調(diào)查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環(huán)保調(diào)查報告篇1

為了深化了解我們四周的環(huán)境問題，為我們周邊的改善環(huán)境進一份義務(wù)，我們班開展了一次群眾的環(huán)?；顒?，活動主要在大羅山進行。透過這次活動現(xiàn)將調(diào)查報道如下:

一、調(diào)查人員:

潘xx

二、調(diào)查的時間和對象

20xx年6月6日星期六上午，陽光明媚，天氣酷熱。我們班(會計1班)群眾對大羅山的環(huán)境進行了一次調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)覺了一些急需解決的問題。

三、調(diào)查的過程及發(fā)覺

這次環(huán)保調(diào)查以清理大羅山上的垃圾為主要方式。在調(diào)查的過程中，我收獲了很多，同時也發(fā)覺了一些存在的問題:

由于人們環(huán)保意識薄弱，隨地亂扔垃圾，所以在上山的途中各種生活垃圾隨處可見。在溪水邊，在草堆里，你能夠觀察被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂移在水面上，這些都給原先漂亮干凈的風(fēng)景添上了不完善的'瑕疵。人們在清潔了自身的同時，卻把污垢留給了溪流，留給了大山，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲傷地哭泣。

四、存在的問題及推舉:

(一)、調(diào)查過程中，我們看到溪流中和山路旁的垃圾是治理的最大的問題，這些垃圾主要包括一次性用品、塑料袋等不行溶解物。所以我們期望有關(guān)部門加強這方面的管理。

(二)、人民的環(huán)保意識不強。有關(guān)部門能夠透過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣揚、環(huán)保學(xué)問講座等方法來增加大家的環(huán)保意識，教育大家不要隨地亂扔垃圾，只有這樣，我們的環(huán)境才能喚回原先的生氣，我們的家園才會更加漂亮。

(三)帶動人民一齊來加入環(huán)保的隊伍，我信任只要有關(guān)部門能夠以身作則，人民群眾必需會為他們的家園盡一份力氣。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，愛護環(huán)境也就應(yīng)是全社會的行為。我們每個人都有愛護環(huán)境的義務(wù)。

五、自身感悟

我們就是社會的仆人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。我們就應(yīng)努力增加環(huán)保意識，節(jié)省資源。假如全地球人人破壞，每天破壞，地球就會變成垃圾場；假如全球人人環(huán)保，每天環(huán)保，就能制造一個完善的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力愛護好地球——我們共同的家園。

為此，推舉從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到:

1、一水多用、節(jié)省用水。

2、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

3、盡量不用、少用塑料袋，要專心使用可再生利用的用品，削減白色污染。

4、盡量少用一次性用品。

5、多學(xué)習(xí)和宣揚有關(guān)環(huán)保的法律，專心向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。

6、增加環(huán)保意識，愛惜大自然，了解大自然，愛護大自然，和大自然交伴侶。

我們信任透過大家的共同努力，我們的家園會變得越來越完善。

我們信任，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就必需能使我們所生存的環(huán)境更加漂亮。

環(huán)保調(diào)查報告篇2

20xx年3月28日18時08分左右，xx公司耒陽環(huán)境分公司在清理#6灰?guī)鞎r，發(fā)生一起坍塌事故，造成1人死亡，事故直接經(jīng)濟損失120萬元。

依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》（國務(wù)院令第493號）和耒陽市人民政府辦公室《關(guān)于生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理有關(guān)問題的通知》（耒政辦通字[20xx]22號）規(guī)定，由耒陽市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局牽頭組建了xx公司耒陽環(huán)境分公司“3·28”坍塌事故聯(lián)合調(diào)查組，調(diào)查組由市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、監(jiān)察局、公安局、總工會組成。邀請了市人民檢察院派人參與。

聯(lián)合調(diào)查組通過調(diào)查，查明白事故發(fā)生的緣由和經(jīng)過，認定了事故性質(zhì)和責(zé)任，提出了事故防范措施，對事故責(zé)任者提出了處理建議。現(xiàn)將有關(guān)狀況報告如下：

一、事故概述

（一）事故發(fā)生時間：20xx年3月28日18時08分。

（二）事故發(fā)生單位：耒陽市宏峰土方工程有限公司。

（三）事故發(fā)生地點：耒陽市水東江街道辦事處電廠居委會振興路185號（xx公司耒陽環(huán)境分公司#6灰?guī)欤?/p>

（四）事故類別：坍塌事故。

（五）傷亡人數(shù)：死亡1人。

（六）直接經(jīng)濟損失：120萬元。

二、基本狀況

（一）事故相關(guān)單位基本狀況

1、xx公司耒陽環(huán)境分公司，為有限責(zé)任公司分公司，營業(yè)場所：耒陽市水東江街道辦事處電廠居委會振興路185號。負責(zé)人：侯昊。公司成立于20xx年1月17日，營業(yè)期限：長期。企業(yè)營業(yè)執(zhí)照注冊號：430481000003175，經(jīng)營范圍：環(huán)保及節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品和新能源的討論、開發(fā)及應(yīng)用推廣服務(wù)；粉煤灰產(chǎn)品、脫硫副產(chǎn)品的討論、開發(fā)、銷售和相關(guān)的技術(shù)服務(wù)；發(fā)電設(shè)備的安裝、檢修及技術(shù)詢問和其他勞動服務(wù)，蒸壓加氣混凝土砌塊的生產(chǎn)與銷售。公司組織機構(gòu)代碼：67076466—7，機構(gòu)類型：企業(yè)非法人，有效期：自20xx年4月14日至20xx年4月13日，由湖南省耒陽市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)。公司共有員工15人，下設(shè)辦公室、方案部、市場部、加砌塊磚廠、粉煤灰生產(chǎn)部，主要業(yè)務(wù)：固體廢棄物（灰、渣、脫硫石膏）的綜合利用，蒸壓加氣混凝土砌塊的生產(chǎn)與銷售，20xx年公司完成粉煤灰銷量296943。9噸，石膏銷量4。51萬噸，完成爐渣銷售收入1xx。64萬元，加氣砌塊磚年生產(chǎn)10。3萬立方，銷售10。23萬立方，庫存20xx立方，全年實現(xiàn)銷售收入xx79。65萬元。

2、耒陽市宏峰土方工程有限公司，為有限責(zé)任公司，注冊號：430481000010750，公司住宅：耒陽市水東江街道辦事處橋頭居委會8組。法定代表人：伍永匡，注冊資本：人民幣伍拾萬元整，公司成立于20xx年11月29日，營業(yè)期限：自20xx年11月29日至20xx年11月28日，經(jīng)營范圍：土方工程施工、裝卸搬運、溝道清挖、房屋修繕、保溫修理、衛(wèi)生清掃服務(wù)，建材銷售。公司組織機構(gòu)代碼：78285758—5，有效期：自20xx年5月15日至20xx年5月14日，由湖南省耒陽市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)。

（二）事故灰?guī)鞝顩r及工作流程。#6號灰?guī)鞛榧毣?二級粉煤灰?guī)欤?0xx年11月建成投產(chǎn)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，總高25米，存灰?guī)斓拙嘁粯堑孛娓?0米，直徑12米，壁厚40厘米，灰?guī)炜扇莼?469立方米。燃煤發(fā)電粉煤灰產(chǎn)生的流程：市場選購的原煤通過皮帶輸送至電廠鍋爐的制粉系統(tǒng)，將原煤制成煤粉，再送電廠鍋爐爐膛內(nèi)燃燒，煤粉燃燒盡之后，大部分粗渣通過爐膛底部灰渣系統(tǒng)輸送至渣場或綜合利用；另一部分細灰隨煙道排至除塵器進行煙氣分別，分別出的氣體經(jīng)過脫硫和脫硝后排入大氣。而從除塵器分別出粉煤灰經(jīng)過分選裝置，分選為一級灰和二級灰，一級灰輸送至#5灰?guī)?，二級灰送?6灰?guī)欤儆苫規(guī)斓撞枯敾夜茌斎牖夜捃囘M入市場。

（三）承發(fā)包狀況。20xx年3月21日，xx公司耒陽環(huán)境分公司與耒陽市宏峰土方工程有限公司簽訂#6灰?guī)烨鍘旃こ毯贤贤幪枺篖N—BJ—YTHB—20xxGC—0007，實行包工包料、總價包干方式承包#6灰?guī)烨鍘旃こ?，簽訂了安全協(xié)議，商定工程地點：xx公司生產(chǎn)區(qū)域；開工日期：20xx年3月24日；竣工日期：20xx年4月31日；合同價款：肆萬伍仟玖佰柒拾玖元整。工程內(nèi)容：人工在灰?guī)斓组_放灰孔，庫內(nèi)灰自然放出用汽車接裝，不能自然放出的灰，人工進入庫內(nèi)幫助清理，包括用人工撬松結(jié)塊灰、鑿除粘結(jié)底壁的灰，使灰?guī)靸?nèi)壁、底面無粘附灰，顯出本面，工程估計清灰600噸，用汽車運到指定地點。

三、事故發(fā)生經(jīng)過

20xx年3月28日14時30分左右，耒陽市宏峰土方工程有限公司負責(zé)人伍永匡帶領(lǐng)伍永軍、陸運生、伍建國、梁先慶來到xx公司耒陽環(huán)境分公司#6灰?guī)焓┕がF(xiàn)場，伍永匡先上到#6灰?guī)鞄祉?，打開進出人孔和通氣孔，用繩子吊一只公雞放進灰?guī)?，半小時后，把公雞拉上來，發(fā)覺公雞沒有什么特別反應(yīng)。伍永匡認為可以開頭作業(yè)了，就讓人先把清灰工具吊下去，打開風(fēng)機，然后派伍永軍首先下去清灰。伍永軍頭戴礦燈礦帽，嘴上戴防塵口罩，身穿工作服，手戴帆布手套，身上套好安全繩沿庫內(nèi)壁鋼梯爬下去，到#6灰?guī)炖锩媲寤易鳂I(yè)。根據(jù)清灰作業(yè)時間每次不超過15分鐘的規(guī)定，伍永軍、陸運生、伍建國依次輪番進入#6灰?guī)爝M行清灰作業(yè)。一輪過后，因伍永軍有清灰工作閱歷，而陸運生、伍建國兩人對清灰工作不是很嫻熟，所以，接下來始終是伍永軍一個人下去清灰，只是每次清15分鐘后，上來休息一會再下去。伍永匡和梁先慶在上面進行現(xiàn)場監(jiān)護并拉好安全繩。17時50分，伍建國提出自己再下去清一次，伍永匡同意讓他下去了，18時05分，伍永匡叫他出來，伍建國應(yīng)了一聲，2—3分鐘后，伍永匡見人還沒出來，就又在上面喊他出來，這時沒聽到伍建國應(yīng)答，庫內(nèi)無燈，拉安全繩又拉不動，伍永匡就派伍永軍下去看一下狀況。伍永軍下去后發(fā)覺安全繩卡鉤已解掉，掛在鋼梯上，沒觀察伍建國的人，只看到一截保險繩露在外面，伍永軍抓緊把保險繩和卡鉤套在一起，然后叫上面的人拉，他在里面扒灰，想把伍建國弄出來，扒開灰后，看到伍建國手里拿著扒子，頭朝灰?guī)毂?，腳朝漏斗，俯臥在灰里。但因周邊的灰總在垮，上面拉繩的人也拉不動，所以始終沒能把伍建國弄出來。伍永匡立刻撥打了120急救電話，并電話報告了曹建慧（甲方安全員）。后來，現(xiàn)場救援人員把灰?guī)斓茁┒窂娦胁鸬簦?8時50分左右，伍建國順著漏孔滑了出來，現(xiàn)場人員立即把伍建國抬到120急救車上，送往耒陽市人民醫(yī)院搶救，20時00分左右，伍建國經(jīng)耒陽市人民醫(yī)院搶救無效死亡。

四、事故緣由及性質(zhì)

（一）事故的直接緣由

1、死者伍建國為清灰便利，違反操作規(guī)程，擅自解掉身上的安全繩，在灰?guī)炖镞M行清灰作業(yè)，把自己置于無安全防護狀態(tài)。

2、作業(yè)場所為密閉有限空間，塵霧充滿，人在里面作業(yè)視線受到很大影響，對作業(yè)周邊狀況看不太清晰。

3、作業(yè)場所內(nèi)地面處處都是粉煤灰，粉煤灰為細小顆粒狀物體，松散分布地面，人在這樣的斜坡地面行走，簡單滑倒。

4、作業(yè)場所內(nèi)粉煤灰大量積累，有的表層還形成了板結(jié)層，但很不穩(wěn)固，在受到外力作用下，簡單引起坍塌。

由于以上緣由，伍建國作業(yè)15分鐘后返回時，在斜面上突然滑倒，滑進下方松散粉煤灰中，周邊積累的粉煤灰不斷坍塌，把伍建國掩埋，導(dǎo)致其窒息身亡。

（二）事故的間接緣由

1、安全教育不到位。耒陽市宏峰土方工程有限公司負責(zé)人伍永匡本人文化程度有限（學(xué)校文化），沒有組織制定并實施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)方案，對公司員工的安全教育培訓(xùn)都是以口頭形式進行的，致使員工安全生產(chǎn)意識不強，對違規(guī)作業(yè)熟悉不夠，對違規(guī)作業(yè)可能帶來的嚴峻后果預(yù)想不足。

2、安全制度不到位。耒陽市宏峰土方工程有限公司負責(zé)人伍永匡沒有學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，沒有組織制訂本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，公司無安全管理制度，安全管理混亂無序。

3、安全監(jiān)護不到位。作業(yè)場所內(nèi)沒裝防爆燈，現(xiàn)場監(jiān)護人員沒帶照明燈具，無法觀看作業(yè)人員是否正確系好安全繩，現(xiàn)場監(jiān)護不力。

4、安全措施不落實。耒陽市宏峰土方工程有限公司制訂了#6灰?guī)烨鍘彀踩胧渲幸笄寤易鳂I(yè)人員必需身體健康，無高血壓、心臟病等病癥，年齡不得超過45歲。但實際卻沒有按要求落實，這次事故中死者伍建國已58歲。由于年齡過大，經(jīng)過15分鐘重體力勞動后全身乏力，滑倒后無力掙扎出粉煤灰堆，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

（三）事故性質(zhì)

經(jīng)調(diào)查認定，xx公司耒陽環(huán)境分公司“3·28”坍塌事故是一起責(zé)任事故。

五、事故責(zé)任劃分及處理看法

（一）建議免予追究責(zé)任的個人

伍建國，安全意識淡薄，違反操作規(guī)程作業(yè)，在灰?guī)烨寤易鳂I(yè)時擅自違規(guī)解掉身上的安全繩，滑倒在粉煤灰中，被灰掩埋，造成窒息身亡，對事故的發(fā)生負有直接責(zé)任。鑒于其已在事故中死亡，建議免于追究責(zé)任。

（二）建議賜予行政懲罰的單位

耒陽市宏峰土方工程有限公司。安全教育管理不到位，員工安全生產(chǎn)意識淡薄，對違規(guī)作業(yè)思想熟悉上不夠重視；施工現(xiàn)場安全管理不嚴格，未準時發(fā)覺違規(guī)作業(yè)行為并予以制止和訂正，對事故的發(fā)生負有責(zé)任。依據(jù)《安全生產(chǎn)法》第一百零九條第（一）項的`規(guī)定，建議由耒陽市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局依法對其作出行政懲罰。

（三）建議賜予行政懲罰的人員

伍永匡。男，45歲，耒陽市宏峰土方工程有限公司法定代表人。未依法履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)，公司安全生產(chǎn)責(zé)任機制不健全，未組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，未組織制定并實施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)方案，導(dǎo)致發(fā)生“3。28”窒息事故。依據(jù)《安全生產(chǎn)法》第九十二條第（一）項的規(guī)定，建議由耒陽市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局依法對其作出行政懲罰。

六、防范措施和建議

（一）耒陽市宏峰土方工程有限公司要馬上開展安全隱患排查整治活動，全面排查安全隱患，堅決做到不留余地、不留后患、不留死角，對發(fā)覺的事故隱患，要實行堅決有力措施整改到位。建立健全各項安全管理制度和操作規(guī)程，并教育和督促員工仔細落實，對違規(guī)作業(yè)行為，肯定要嚴格禁止，凡涉及高處作業(yè)、特種作業(yè)等作業(yè)，現(xiàn)場肯定要有專人監(jiān)護，仔細履行高危作業(yè)管理制度并嚴格執(zhí)行到位，杜絕一切“三違”行為，防止類似事故的發(fā)生。

（二）耒陽市宏峰土方工程有限公司要加強安全生產(chǎn)管理，仔細根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)及行業(yè)規(guī)定要求，落實安全生產(chǎn)制度。公司相關(guān)負責(zé)人要仔細反思這次事故的慘痛教訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增加全體員工安全生產(chǎn)意識，增加安全生產(chǎn)責(zé)任心，深化作業(yè)現(xiàn)場，全面排查事故隱患。增加安全生產(chǎn)事故應(yīng)急演練，并根據(jù)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第xx號）的要求，建立健全安全生產(chǎn)事故隱患排查治理等各項制度，實行有效措施，狠抓落實。

（三）強化安全教育和培訓(xùn)，提高員工隊伍整體素養(yǎng)。耒陽市宏峰土方工程有限公司要進一步加強安全培訓(xùn)教育工作，強化員工的安全教育培訓(xùn)，開展高危作業(yè)人員學(xué)問專項培訓(xùn)教育，加強對違規(guī)作業(yè)危害的宣揚教育，增加從業(yè)人員的自我防護和安全意識，特殊要對新上崗的臨時工、合同工等進行強制性安全培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)、后上崗，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急所需的學(xué)問和技能后，方能支配上崗作業(yè)。

（四）xx公司要加強外包工程監(jiān)管，指定專人負責(zé)，嚴格細致審查承包單位的安全措施，并嚴格督促承包單位仔細抓好措施落實；同時，要加強工程現(xiàn)場監(jiān)督檢查，對全部外包工程的施工現(xiàn)場，做到始終有人在現(xiàn)場監(jiān)督檢查，準時發(fā)覺和訂正各種“三違”行為，消退安全隱患，杜絕事故發(fā)生。

環(huán)保調(diào)查報告篇3

調(diào)查目的：

為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來，進一步提高環(huán)保意識，宣揚環(huán)保學(xué)問，共建綠色家園

調(diào)查內(nèi)容：

1、關(guān)于環(huán)境愛護方面的學(xué)問性問題。

2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

3、環(huán)保的'習(xí)慣。

（問卷由一張A4紙構(gòu)成，共12題客觀題）

調(diào)查對象：

全體學(xué)校生

調(diào)查方法：

“問卷式”（共發(fā)放100份調(diào)查問卷）和“訪談式”

調(diào)查詳細支配：

（1）1月16日~1月26日，小隊成員完成調(diào)查問卷

（2）1月27日~2月23日，校內(nèi)校外調(diào)查學(xué)校生的環(huán)保意識

（3）2月24日~12月26日，由小隊成員完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

（4）2月27日~2月28，調(diào)查報告由小隊組成員負責(zé)撰寫

活動總結(jié)：

此次調(diào)查問卷是我們假日小隊活動之一，為全校同學(xué)制造一次學(xué)習(xí)的機會。在此調(diào)查問卷中我會負責(zé)問卷設(shè)計和撰寫調(diào)查報告工作，通過此次調(diào)查擴大了我們小隊的影響力，達到了宣揚的目的。

你環(huán)保了嗎？

友愛的同學(xué)們，在日常生活中，你留意環(huán)保了嗎？環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，假如你情愿做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，肯定要真實真實再真實。

1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎？（）

A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他

2、你常常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）（）

A、是B、不是C、常常是D、有時是E、其他

3、你假如看到一些人在亂扔垃圾，你會（）

A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷D、其他

4、你重視環(huán)保嗎？（）

同學(xué)環(huán)保意識調(diào)查報告

A、是B、不是C、其他

5、世界無煙日在幾月份？（）

A、四月B、五月C、六月

6、當?shù)厍蜃兣瘯r，你會想到什么？（）

A、環(huán)境污染特別嚴峻，從現(xiàn)在開頭需要愛護環(huán)境B、與我無關(guān)C、其他

7、當爸爸媽媽鋪張水資源時，你會怎么做？（）

A、上前阻擋他們，告知他們需要節(jié)省用水B、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣

8、你洗菜是否始終開著水龍頭？（）

A、是B、不是C、其他

9、假如垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？（）

A、會B、不會C、其他

10、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？（）

A、塑料袋B、竹籃C、其他

11、你會使用一次性筷子嗎？

A、會B、不會C、有時會

12、你知道一些環(huán)保的小學(xué)問嗎？（）

A、知道B、不知道C、知道一些

13、你踩踏草坪嗎？（）

A、從來沒有B、常常有C、很少有

環(huán)保調(diào)查報告篇4

一、調(diào)查背景和目的：

在環(huán)境問題日益嚴峻的今日，“環(huán)?！币殉蔀橐粋€全球的熱點。為了完善的將來，我們必需選擇可持續(xù)進展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色禮貌”。所以，在學(xué)校中開設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境愛護的活動也顯得越來越重要。當前，新世紀的新技術(shù)革命將在更為寬闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進的變化，高校生是將來社會的仆人，是社會行動力的主體，他們對環(huán)境的熟悉將打算將來社會的進展趨向。所以，培育同學(xué)正確的環(huán)境意識和環(huán)境愛護行動意識，是環(huán)境教育的首要任務(wù)。

因而學(xué)校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變，同時把培育同學(xué)的人格、本領(lǐng)、行為提上環(huán)境教育的日程，把同學(xué)的社會實踐參加作為教育的主要方式。并且越來越多的事實和閱歷也證明，光有環(huán)境愛護的熟悉是不夠的，怎樣樣落實到實處才是最重要的。

二、調(diào)查方法：

對首都師范高校良鄉(xiāng)校區(qū)的部分同學(xué)實行了隨機抽樣調(diào)查。

三、調(diào)查時間和地點：

首都師范高校良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓，20xx年5月22日午時5點到6點。

四、調(diào)查基本資料：

1、總共發(fā)放調(diào)查問卷50份，收回50份，回收率100%。

2、男女比例分別占40%和60%。

3、調(diào)查對象主要為首都師范高校良鄉(xiāng)校區(qū)在校高校生，全為大一同學(xué)。

4、本次調(diào)查對象來自不一樣的院系。

五、調(diào)查資料分析及提議：

(一)調(diào)查資料分析：

本次針對高校生環(huán)保意識的調(diào)查問卷，主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識和環(huán)境問題對策這三方面進行了調(diào)查，就這三個方面進行如下調(diào)查結(jié)果分析：

1、環(huán)保行為方面

問卷的第2題至第6題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保行為：

①一次性盒飯問題：僅有5%的同學(xué)會肯定不會在吃放打包帶走時使用學(xué)校食堂供應(yīng)的一次性飯盒，24%的同學(xué)是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學(xué)間或會使用學(xué)校食堂供應(yīng)的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學(xué)會習(xí)慣性地使

用一次性飯盒。

②踐踏草坪問題：為了便利或其他緣由踐踏草坪的同學(xué)中，幾乎每次都會那樣做的占40%，間或會做的占40%，常常那樣做的占20%，這證明大部分同學(xué)都會為了便利而踐踏草坪。

③燈和空調(diào)的開關(guān)問題：在自習(xí)室時，看到人不多的情景下，間或會自覺地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學(xué)占大多數(shù)，占56%，幾乎不會那么做的占20%，肯定不會那么做的和習(xí)慣性那么做的分別占12%、

④垃圾分類問題：間或會分類扔垃圾的同學(xué)也占大多數(shù)，占50%;而肯定不會分類扔垃圾的占24%。

小結(jié)：由①②問題可得同學(xué)們?yōu)榱吮憷?，會常常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會踐踏草坪，可見當面臨便捷方法與消極的環(huán)境愛護行為的選擇時，大家會選擇對環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問題能夠看出，大部分同學(xué)的環(huán)保行為還是進取的，他們會主動節(jié)儉資源，會主動做出有利于解決環(huán)境問題的行為。

2、環(huán)保意識方面

問卷的第7題至第9題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保意識：

①個人在環(huán)境愛護中的主角問題：有40%的'同學(xué)認為個人在環(huán)境愛護過程中起到非常大的作用，50%同學(xué)認為起到比較大的作用，10%的同學(xué)會認為個人在環(huán)境愛護中不能起到任何作用，沒有人不明白個人環(huán)境愛護中起到什么作用。

②有關(guān)環(huán)境愛護的關(guān)注問題：在有關(guān)平常是否會關(guān)注愛護環(huán)境這方面的新聞的問題上，36%的同學(xué)的回答是常常，62%的同學(xué)選擇了間或，還有2%的同學(xué)從不關(guān)注愛護環(huán)境方面的新聞，這證明大家對環(huán)境愛護方面的消息不是特別關(guān)注，這點值得大家留意。

小結(jié)：

①證明大家對個人在環(huán)境愛護過程中的作用是確定的，一個人的力氣能夠轉(zhuǎn)變環(huán)境的，或許轉(zhuǎn)變的不是很大。

②中的數(shù)據(jù)證明，同學(xué)們的環(huán)保行為過程中大家環(huán)保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學(xué)的環(huán)保意識需要加強。

3、環(huán)境問題對策方面

問卷的第10題與第11題涉及到被調(diào)查者應(yīng)對環(huán)境問題的對策：

發(fā)覺有污染現(xiàn)象時，僅有20%的同學(xué)會直接找有關(guān)部門反映，而卻有50%的同學(xué)會想?yún)⒓拥J為由于身單力薄而放棄，有24%的同學(xué)會直接撥環(huán)境問題免費舉報電話，竟也有6%的同學(xué)認為無所謂，事不關(guān)己，這可見應(yīng)對環(huán)境問題時，大部分同學(xué)會選擇躲避，或許這也是我們應(yīng)當深思的問題，為什么會消失放棄為環(huán)境問題出對策的現(xiàn)象。

(二)有關(guān)環(huán)境愛護意識的提議

就調(diào)查結(jié)果分析從同學(xué)自身、整體文化氛圍、學(xué)校管理這三個角度動身給出一些有關(guān)環(huán)境愛護意識的提議：

1、從同學(xué)自身動身

(1)、高校生應(yīng)進取了解與環(huán)境問題相關(guān)的學(xué)問和新聞，提高環(huán)保意識：

在問及高校生環(huán)保意識增加的想法時，選擇“同學(xué)自身素養(yǎng)高”的高校生是最多的。由此可見多數(shù)的高校生認為提高環(huán)保意識的根本是從同學(xué)自身動身。在問卷中我們能夠看到高校生對環(huán)保基本學(xué)問的了解較少，對環(huán)保學(xué)問或者新聞的關(guān)注度并不高。對于與自身親密相關(guān)并且具重大意義的大會，作為高校生，應(yīng)當做為常識了解。

(2)、高校生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：

雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個高校生的參加。

(3)、以自我的力氣感染更多的人參加到環(huán)保事業(yè)中：

作為高校生群體中的一員，不僅僅要從自身動身，做個環(huán)境的守護者，也要讓自我的行為感染四周的人，譬如在應(yīng)對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自我撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的職責(zé)，不必區(qū)分是生疏人還是熟識的人。高校生是應(yīng)當英勇地擔(dān)當起社會職責(zé)，以自我的力氣去感染更多的人。

2、從整體文化氛圍動身

“整體文化氛圍好”是高校生認為群體環(huán)保意識的其次大緣由。所以我們提議高校學(xué)校中，各類同學(xué)組織，如同學(xué)會，團委，各類社團都能夠經(jīng)過一些宣揚活動，如舉辦學(xué)問大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的高校生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分高校生用實際行動響應(yīng)低碳。我們信任，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能進取地參加到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)覺自我的力氣。

3、從學(xué)校管理動身

(1)多進行環(huán)境愛護意識宣揚：

學(xué)校能夠開展關(guān)于愛護環(huán)境的班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出愛護環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為愛護環(huán)境、愛惜環(huán)境做貢獻;多開展一些環(huán)保手抄報制作活動，多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展現(xiàn)區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，明白環(huán)保的重要性等等。

(2)對有關(guān)部門提出合理化方案：

經(jīng)過調(diào)查可知，有94%的同學(xué)期望經(jīng)過雙面打印，并適當降低打印價格以節(jié)儉紙張，由此我們認為對復(fù)印或打印實行雙面，以在必需程度上能夠到達削減紙張被使用的目的。從而我們對學(xué)校復(fù)印店提出有償使用雙面打印或復(fù)印的提議。而同學(xué)們?yōu)榱吮憷麜褂靡淮涡燥埡泻哇`踏草坪，所以學(xué)校能夠?qū)κ程锰岢龊侠砘嶙h，如轉(zhuǎn)變食堂飯菜分類方式，擴建食堂以至于同學(xué)不會由于食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。

六、調(diào)查結(jié)論：

此次環(huán)境意識調(diào)查活動雖然只在一所高校一個班級進行，但具有以點及面的效果。調(diào)查結(jié)果也的確反映出同學(xué)普遍環(huán)境意識水平較高。在同學(xué)的環(huán)境意識中，環(huán)境愛護的重要性和迫切性都有很高的熟悉，但在行動力方面就顯得略有不足，表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié)，令人擔(dān)憂。期望經(jīng)過這次調(diào)查結(jié)果的顯示，讓同學(xué)們有所深省。

我們賴以生存的環(huán)境，是生存的基礎(chǔ)，愛護他就是愛護自我。期望同學(xué)們經(jīng)過學(xué)校理解系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會的一些公益活動或著環(huán)境愛護特別活動，在日常生活中，在各類環(huán)境愛護活動的宣揚灌輸和成人言傳身教的影響下，能夠自覺地將理論和實踐相結(jié)合，從意識里樹立起愛護環(huán)境的思想。

環(huán)保調(diào)查報告篇5

一、調(diào)查背景

在農(nóng)村經(jīng)濟進展、農(nóng)夫收入提高的同時，農(nóng)村生產(chǎn)生活污染日益嚴峻，垃圾排放量增大，種養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年增加，化肥農(nóng)藥使用量居高不下，由此導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境日益惡化，一些地區(qū)空氣質(zhì)量嚴峻下降，既影響了廣闊農(nóng)夫的生存環(huán)境及身體健康，又制約了農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)進展。

二、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果

調(diào)查地點:

本村

調(diào)查對象：本村居民

人數(shù)：80

問1：你認為垃圾可以倒在哪里？

答：路邊、任憑哪里、河溝、沒用的地方、其它

問2：你家的垃圾倒在哪里？

答：路邊、任憑哪里、河溝、沒用的地方、其它

調(diào)查結(jié)果顯示，問1中有32%的人選擇路邊，29%的人選擇河溝，25%的人選擇任憑哪里，16%選擇沒用的地方，6%的人選擇其它。問2中有40%的人選擇路邊，23%的人選擇河溝，18%的人選擇任憑哪里，19%選擇沒用的地方，10%的人選擇其它。

據(jù)調(diào)查顯示，雖然大多數(shù)人知道垃圾應(yīng)當放在諸如垃圾箱之類的指定地點，但在實際生活中，很多人還是習(xí)慣把垃圾倒在沒用的空地上。其緣由如下：

1、農(nóng)村人口多，垃圾生產(chǎn)量大，而如垃圾箱等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對落后，很難對垃圾進行集中處理。

2、農(nóng)村居民對生物肥料的使用量大大降低，原來的肥料被當成垃圾扔掉，而取而代之的是各種化學(xué)肥料。

問3：什么是環(huán)保？

對此問題，知道“環(huán)?！笔恰碍h(huán)境愛護”的居民占87%，但其中只有20%的居民能詳細進行解釋，而且在這部分人中務(wù)農(nóng)者僅占18%。

問4：你知道什么是“白色污染”嗎？

知道并能舉例者占43%，其中務(wù)農(nóng)者占20%。

問5：你知道為什么要使用無磷洗衣粉嗎？

對此問題，能正確回答的不到10%，而且這部分人大多都是一些工人、醫(yī)務(wù)者、老師等非務(wù)農(nóng)者。

從調(diào)查中看到，農(nóng)村居民對環(huán)保學(xué)問了解較少，環(huán)境愛護意識較差。分析可能有以下幾個緣由：

1、大部分居民的學(xué)問水平不高，文化素養(yǎng)較低，而且交通通訊較差，對外界的了解較少，使其環(huán)境愛護意識較差。

2、農(nóng)村居民習(xí)慣較差，即使知道環(huán)保，但依據(jù)是垃圾亂放。

3、環(huán)境污染對農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的'影響表現(xiàn)地遠遠差于城市居民，導(dǎo)致居民對環(huán)境愛護較差。

三、調(diào)查結(jié)論

1、農(nóng)村居民環(huán)境愛護意識較差，習(xí)慣不好，不了解環(huán)保的樂觀意義。

2、農(nóng)村居民人口多且分散，垃圾多且不易集中，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較差也是一重要緣由。

3、環(huán)境惡化對農(nóng)村生產(chǎn)生活的影響不明顯，未引起居民及相關(guān)部門的重視。

四、調(diào)查體會

在本次調(diào)查中，我體會到農(nóng)村居民的環(huán)保意識較差，更重要的是文化水平低，甚至未接受過教育。老一輩的不良習(xí)慣也影響了新一代的行為，新一代只顧個人衛(wèi)生而不顧公共衛(wèi)生的現(xiàn)象較多。另外基礎(chǔ)條件較差等綜合緣由造成了農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀。

我認為隨著社會的進展，生活水平的提高，人們不應(yīng)當只是關(guān)注個人衛(wèi)生，更應(yīng)當多關(guān)懷公共衛(wèi)生，提高環(huán)境愛護意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，行動起來，攜手營造一個清潔健康的生存環(huán)境！

環(huán)保調(diào)查報告篇6

調(diào)查人：指導(dǎo)老師：

時間：3月30日到4月20日

地點：建平縣榆樹林子鎮(zhèn)

一．調(diào)查狀況介紹

在這次調(diào)查中，我發(fā)覺我校存在一些問題。主要是我們校的同學(xué)知道一些環(huán)保學(xué)問，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校同學(xué)過度使用塑料袋打包主要緣由是我們校同學(xué)的環(huán)保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環(huán)保學(xué)問的講座、課程。從調(diào)查中，他們的環(huán)保學(xué)問主要來源，有38％的同學(xué)來源電視、廣播、電影；有28％來源于報刊雜志、不到8％的同學(xué)說來源于學(xué)校課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問題中，有68％同學(xué)都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次鋪張水電資源、破壞花草樹木，各占16％。這些問題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問題。在鋪張水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16％同學(xué)說在環(huán)境問題上也是很嚴峻的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分同學(xué)還在鋪張水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校同學(xué)還在鋪張水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴峻的環(huán)境問題。我們使有過度，制造許多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的消失。我們學(xué)校的環(huán)境還算好，但假如我們不留意環(huán)保、衛(wèi)生，處處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來越差了！我們就沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了！所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養(yǎng)成節(jié)省資源、愛惜環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。

我校存在的環(huán)境問題都是我們養(yǎng)成壞習(xí)慣造成的了。比如我們校同學(xué)打包、水電鋪張的習(xí)慣。假如還是這樣下去，我們就成了環(huán)境破壞者，造成我國不能持續(xù)進展了。在調(diào)查中，有70％的同學(xué)都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問題，不光是學(xué)校的事，還要我們學(xué)校每個人的事。

盼望，大家的環(huán)保意識有所增加，有所行動，來愛護我們的校內(nèi);還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動，來喚醒他們的環(huán)保意識。在今后我院會努力宣揚環(huán)保，搞好環(huán)保工作。

人們多有這樣的經(jīng)受：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的很多便利，而且價錢也廉價。但是，你可曾想過，它在為人們供應(yīng)便利的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。

2、我們在一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?/p>

3、連續(xù)其次項調(diào)查，我們又走訪了工商所。工商所的王叔叔熱忱地接待了我們。我們了解到：共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料特別少，看來，我們得找另外的方法。

現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴峻呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象，有人就提出應(yīng)當在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。

對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思索，其中有54.9%的居民反映在四周找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查，的確發(fā)覺這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以，我們覺得環(huán)保部門應(yīng)當多深化了解群眾的生活，對居民提出的好建議要接受并付諸行動。

二．分析問題

環(huán)保不只是一種觀念，更應(yīng)當成為一種生活方式，環(huán)保不應(yīng)當停留在淺層的理論教育模式，但也不能完全脫離學(xué)問的教化，只有做到理論學(xué)問與實踐的有機結(jié)合，才能以最優(yōu)化的方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。

在對高校生環(huán)保意識及世博會召開前的`環(huán)保現(xiàn)狀問題的調(diào)查中，我們發(fā)覺：

1.絕大多數(shù)同學(xué)擁有較強的環(huán)保意識，并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細節(jié)中。今后我們的實際工作重點就在于調(diào)動小部分對環(huán)保不甚樂觀的同學(xué)，同時強化多數(shù)同學(xué)已有的環(huán)保觀念；加強環(huán)保工作志愿者的招募以及管理工作，從自身做起，把環(huán)保做好、做深，為世博會召開營造美麗和諧的環(huán)境。

2.高校校內(nèi)內(nèi)宣揚環(huán)保的各類活動，在肯定程度上調(diào)動了同學(xué)們的環(huán)保意識，但值得留意的是，將來一階段我們的環(huán)保宣揚活動要采納更適合、多樣的形式調(diào)動更多的同學(xué)參加其中，把環(huán)保觀念真正植入人心。

為此，我們提出以下建議以供參考：

1.以班級為單位，開展一些環(huán)保主題活動，例如學(xué)問競賽或社會實踐活動等。形式不必拘泥于純理論學(xué)問教授，可以采納生動活潑、寓教于樂的形式，調(diào)動同學(xué)的樂觀性和主動參加意識。

2.每個同學(xué)以身作則，帶動四周的伴侶、親人一起參加到環(huán)保事業(yè)中來，從小事做起、從身邊事做起。

3.在條件許可的狀況下，同學(xué)們可以組成課題討論小組，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進行項目討論，綻開探究性的學(xué)習(xí)。提出問題、確定探究方向、組織探究團隊、收集整理資料、匯總課題結(jié)論、總結(jié)分析成果，這樣，就能夠有更多的同學(xué)參加到環(huán)保事業(yè)中，同時也提高了分析問題、解決問題的力量。

什么是“白色污染”?

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，究竟什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

造成“白色污染”的主要緣由：

1、塑料垃圾沒有得到妥當?shù)墓芾砗吞幹?，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、很多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得干凈得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨便亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

、“白色污染”的危害：

(一)視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飄舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物汲取養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。假如將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感愛好。由于塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些老師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照耀而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體漸漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的自然?發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，攔住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽钡拇_破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

許多人都建議政府加強宣揚力度，將口號落到實處!

但是把環(huán)境污染的緣由全都歸咎于政府也是不合理的，由于政府究竟只是一個以行政為職能的機關(guān)單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素養(yǎng)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督，組織四周居民進行愛護，但持“與我無關(guān)、愛理不理”的態(tài)度竟占19%，據(jù)前述狀況來看進一步提高居民的環(huán)境愛護意識迫在眉睫。

三．總結(jié)

行動起來治理“白色污染”

經(jīng)過這次的調(diào)查，結(jié)合多方面的了解和分析，我們得出的結(jié)論是，文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關(guān)系，文化程度越高，環(huán)境意識越多，環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強;青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來在學(xué)校開展的各種環(huán)境教育活動，有效地提高了中學(xué)校生的環(huán)境意識，青少年環(huán)保學(xué)問來自于學(xué)校課堂，他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參加環(huán)保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依靠政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應(yīng)當做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清楚的熟悉，可見，“誰污染，誰治理”的環(huán)保責(zé)任意識需要進一步加強;對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣揚教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣揚教育要在公眾中的認同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)?？磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識需加強宣揚教育工作;而我們龍灣區(qū)居

民的環(huán)境意識正在逐步加強，但是面對將來任務(wù)重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有賜予肯定的關(guān)注，以致錯誤的認為政府始終沒有進行管理;而政府雖然埋怨居民環(huán)境意識差，也同樣有不周之處。所以我們盼望兩者能夠相輔相成，共同努力，為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!

通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速進展，為人類制造了前所未有的巨大物質(zhì)財寶的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和進展已經(jīng)構(gòu)成了嚴峻威逼。每當大風(fēng)刮起時，空中就充滿著黃色的粉塵，有時在空中還飄舞著白色塑料袋。使人們出門非常狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，轉(zhuǎn)變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必需提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以愛護環(huán)境應(yīng)當是全社會的行為。我們每個人都有愛護環(huán)境的義務(wù)。

同時，我們也懂得了：我們就是社會的仆人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當努力增加環(huán)保意識，節(jié)省資源。假如全球人人破壞，每天破壞，地球就會變成垃圾場;假如全球人人環(huán)保，每天環(huán)保，就能制造一個美妙的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力愛護好地球——我們共同的家園。

為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要樂觀參加和宣揚。

3、不要鋪張，包括不鋪張一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋，要樂觀使用可再生利用的用品，削減白色污染。

5、發(fā)覺身邊有破壞環(huán)境的行為時。

環(huán)保調(diào)查報告篇7

隨著科學(xué)技術(shù)的速度進展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說，這可存在著不行忽視的“危機”?？墒牵芏嗤瑢W(xué)對衛(wèi)生環(huán)境好像毫不關(guān)懷，甚至沒有愛護環(huán)境的意識，我校同學(xué)的.環(huán)境愛護意識又是怎么樣的呢？請看下面調(diào)查報告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生，活動場所潔凈狀況。

3、保持校內(nèi)潔凈干凈。

4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

二、時間與地點：

1、時間：20xx年05月22日

2、地點：xxxx學(xué)校三班級教室

3、調(diào)查人：xxx

4、調(diào)查對象：本班同學(xué)

三、調(diào)查經(jīng)過

1、5月22日上午，我來到三班級教室內(nèi)，預(yù)備調(diào)查三班級的同學(xué)進行調(diào)查，我事先預(yù)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采納“問卷調(diào)查”順當成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。

四、調(diào)查題目：

簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？

簡答題4：在沒人觀察的狀況下你會亂扔垃圾嗎？

五、調(diào)查結(jié)果：

1、通過被調(diào)查人在不憐憫況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變力量與意識。

2、通過被調(diào)查人對事物的熟悉與作出的推斷，來推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識非常差。

六、調(diào)查分析：

這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起肯定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

七、結(jié)論：

1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的推斷非常草率、馬虎。

2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無熟悉，一旦遇到該自己解決的細節(jié)問題都非常不留意。

3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會？垃圾扔到綠化帶上。

八、建議：

1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學(xué)們多參加實習(xí)體會。

2、家長也應(yīng)當多培育教育孩子們這方面的學(xué)問力量。

3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣揚教育。

4、每班配備一只環(huán)保箱，要求同學(xué)投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報告。

環(huán)保調(diào)查報告篇8

隨著科技的日新月異，經(jīng)濟的快速進展，人們生活水平在不斷提高。然而環(huán)境狀況卻日益惡化，令人擔(dān)憂。一個個鐵一樣的事實告知我們，被污染的環(huán)境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)進展，讓人類陷入逆境。

本次調(diào)查從南麗湖周邊及城鎮(zhèn)的居民入手，分析不同的學(xué)歷、不同人群的環(huán)保意識狀況。立足于居民環(huán)保意識，來端詳當下的環(huán)保形勢。在這次調(diào)查中我們采納了問卷調(diào)查的方式，對現(xiàn)今面臨的環(huán)境問題加以了解并提出相應(yīng)的解決方案。使更多人參加到環(huán)保建設(shè)的隊伍中來。此次調(diào)查結(jié)果如下：

一、目前現(xiàn)狀：

調(diào)查結(jié)果表明：83%的居民都情愿成為環(huán)保志愿者，但環(huán)保意識沒有深化居民心中，會宣揚的只是少數(shù)人。56.7%的居民知道政府出臺的“限塑令”，表示能夠理解和支持，但在日常生活中會隨身攜帶環(huán)保袋的居民在少數(shù)，調(diào)查顯示只有13.3%的居民會隨身攜帶環(huán)保袋，這意味著過度使用一次性筷子、飯盒和塑料帶打包。導(dǎo)致南麗湖周邊居民過度使用塑料袋打包的主要緣由是環(huán)保意識不夠深，不能深刻熟悉到其重要性。使用環(huán)保袋有許多好處有許多，使用環(huán)保袋，即削減塑料袋的使用可以大大削減白色污染；而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長，最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。要使“限塑令”施行過程中的阻力削減，我們通過這次調(diào)查，總結(jié)出了幾點。

1、連續(xù)加強對“限塑令”的宣揚，使限塑成為一種生活習(xí)慣；

2、從總體上加強環(huán)保意識，不僅僅是在使用塑料袋上；

3、要依法治國，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究；

3、從生活習(xí)慣的各個方面動身，制造更便利時尚的環(huán)保購物袋；

5、鼓舞各個事業(yè)單位施行不違反于“限塑令”的實際措施，等等。

二、對環(huán)?；A(chǔ)學(xué)問的了解和關(guān)注度

調(diào)查結(jié)果顯示：社區(qū)居民對國家出臺的政策和方針關(guān)注度還是很高，只有60%的居民能夠正確回答出世界環(huán)境日的日期，還有40%的居民則無法精確?????回答。在對工業(yè)“三廢”的內(nèi)容中竟然還有20%的居民回答不上來，這部分人的環(huán)保意識較弱，應(yīng)當加強環(huán)保學(xué)問的宣揚力度，做到環(huán)保深化人心。我國的植樹節(jié)目前工業(yè)快速進展和人民生活水平的提高，特殊是在進展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。調(diào)查表明，50%的居民認為，目前最大的環(huán)境問題是工業(yè)污染，工廠排放大量污水，導(dǎo)致土地污染嚴峻，難以恢復(fù)。環(huán)境污染還會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消退。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)進展到相當嚴峻的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最簡單被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的'空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威逼人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴峻的污染大事不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

三、“低碳”的熟悉

民的環(huán)保意識正在逐步加強，環(huán)保意識正在逐步深化他們心中。他們認為進展“低碳經(jīng)濟”，推行“低碳生活”主要依靠每個人，但是環(huán)保將來任務(wù)重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有賜予肯定的關(guān)注，以致錯誤的認為政府始終沒有進行管理，甚至認為政府在進展“低碳經(jīng)濟”，推行“低碳生活”上沒有很大的作用。而政府可能對環(huán)保工作或宣揚也同樣有不周之處，政府對此應(yīng)當實行措施，政府領(lǐng)導(dǎo)人們，共同努力，為南麗湖今后改善環(huán)境污染盡一份力！

您對環(huán)保和實行“低碳”有何建議？

（1）多宣揚環(huán)保

（2）不要亂扔垃圾

（3）加強環(huán)保意識

通過最終一個開發(fā)放題顯示，大多數(shù)居民在日常生活中還是比較關(guān)注環(huán)保的，但只做這些還遠遠不夠，我們自己留意環(huán)保同時，我們還應(yīng)當帶動身邊的人，讓更多的人參加環(huán)保行動中來！

四、對提高環(huán)境愛護意識的建議

1、通過相關(guān)部門加強對城市居民的教育，制度來規(guī)范居民的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣揚活動。

2、大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng)，努力營造這種氛圍，并制定相應(yīng)規(guī)章來嚴格管理。開展一些環(huán)保主題活動，形式不必拘泥于理論學(xué)問教授，可以采納生動活潑、寓教于樂的形式，調(diào)動居民的樂觀性和主動參加意識。

3、社會也應(yīng)當樂觀宣揚關(guān)于環(huán)保的學(xué)問，并開展相關(guān)活動促進同學(xué)意識的加強，從學(xué)校抓起，建立高素養(yǎng)的環(huán)保意識宣揚教育隊伍。

4、學(xué)校、社會、政府官員、青年、老百姓應(yīng)當共同加入構(gòu)建美妙環(huán)境的氛圍之中，這樣才能從根本上解決問題。因此，在隊伍建設(shè)中，著力提高全部工得環(huán)保憂患意識、社會責(zé)任意識和行動參加意識，動員并整合隊伍的力氣，使環(huán)境工既要擁有廣博的環(huán)境學(xué)問，而且具備較高水平的素養(yǎng)和技能，才可能勝任環(huán)境教育與教學(xué)工作，在工作中既要強調(diào)基本的原理和方法，又要拓寬學(xué)問面注意啟發(fā)性，激發(fā)愛好并且要常常開展熱點問題爭論、促進教學(xué)互動，這樣才能培育出“基礎(chǔ)厚、專業(yè)寬、力量強、素養(yǎng)高”的環(huán)保工作人才。

五、總結(jié)與啟示

環(huán)保不只是種觀念，更應(yīng)當成為一種生活方式，用實際行動去證明，而不應(yīng)當停留在淺層得理論教育模式，但也不能完全脫離學(xué)問的教化，只有做到理論學(xué)問和實踐的有機結(jié)合，才能以最優(yōu)化地方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。

環(huán)保是大家的不是某一個人的事，也不是環(huán)保部門的事，更不是社會的事，它是我們?nèi)咳说氖隆，F(xiàn)在絕大多數(shù)人擁有較強的環(huán)保意識，并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細節(jié)中。所以，我們每個高校生或全部的公民都要從自身做起，把環(huán)保做好、做深，營造美麗和諧的環(huán)境。

環(huán)保調(diào)查報告篇9

人類的進展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境而進展起來的。隨著世界各國對于環(huán)境狀況的不斷重視，環(huán)境的愛護與可持續(xù)進展問題已日益受到不斷地重視和加強。進展到二十一世紀的今日，人類把握了先進的科學(xué)技術(shù)，改造自然的努力增加了，環(huán)境面貌的轉(zhuǎn)變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復(fù)──環(huán)境問題空前嚴峻地消失在人類面前，使人們陷入愁悶擔(dān)心之中。盡管我國政府不斷加強整治力度，但是由于其他人為緣由，我國的環(huán)境問題還不容樂觀。為此，市政府會同市環(huán)保局組織綻開居民環(huán)保意識調(diào)查，旨在了解公眾對于環(huán)境愛護問題的看法，同時對我們的周邊生活環(huán)境進行一個初步的了解,并宣揚環(huán)保。

本次調(diào)查結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：

調(diào)查范圍：我市居民

調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷

調(diào)查人數(shù)：162人

發(fā)放問卷：162份

有效問卷：162份

一、環(huán)保意識調(diào)查結(jié)果：

調(diào)查顯示，僅有15%的人表示知道世界環(huán)境日是每年的6月5日；有85%的人對每年的世界環(huán)境日不太清晰。可見，對世界環(huán)境日的宣揚仍需進一步加強。

有38%的居民知道全國統(tǒng)一的“環(huán)境污染舉報”免費環(huán)保12369，看來環(huán)境問題已經(jīng)為廣闊人們所關(guān)注，已經(jīng)成為了一個眾人矚目的重大問題。

有73%的人對xxxx2年xxxx市著力實施的“十大環(huán)保工程”表示了解，有41%的人對xxxx市實施的藍天工程表示了解，看來市政府所實行的環(huán)保舉措已經(jīng)越來越為廣闊人們所關(guān)注。

有92%的人認為與以前相比，目前人們的環(huán)保意識有了顯著的提高；另有4%的人認為并沒有很好的提高?？磥恚m然人們的環(huán)保意識的確有所提高，但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人，而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤€人利益。

有73%的人認為愛護環(huán)境是為了生活環(huán)境更加干凈；另有23%的人認為愛護環(huán)境是為了與自然和諧相處，為子孫后代著想?？磥砟壳叭藗兊沫h(huán)保意識有了肯定程度的提高。

在發(fā)覺破壞環(huán)境時，88%問卷調(diào)查都表示樂觀制止，由此可見，愛護環(huán)境已經(jīng)成為社會每一份子的職責(zé)和責(zé)任。

對于目前的生活環(huán)境，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般，31%對身邊環(huán)境表示不滿足，可見，生活環(huán)境越來越成為人們關(guān)注的重點。

對于xxxx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，92%居民表示盼望盡快創(chuàng)建勝利，可見我市居民對我市將來環(huán)境的進展很有信念，信任將來的環(huán)境會越來越好。

有88%的居民表示情愿為環(huán)境愛護做一點力所能及的事情。看來人們對于環(huán)境愛護的不僅有熱忱，還有著自己的一份責(zé)任。

二、環(huán)保意識的特點：

1.居民的受教育程度與對環(huán)境的滿足度成負相關(guān)，從調(diào)查中可發(fā)覺，居民的受教育程度是影響對環(huán)境推斷的重要變量之一，文化水平和學(xué)問層次越高，對中國環(huán)境問題的嚴峻形勢熟悉得就越糊涂，從而造成對環(huán)境狀況滿足度的下降。

2.居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān)，由于他們對環(huán)境題的熟悉程度更清楚。

3.居民的環(huán)境愛護意識與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好，居民的`環(huán)保意識越強，反之亦然。

三、建議：

通過這次的xxxx市環(huán)境愛護意識的調(diào)查對我市部分市民的環(huán)境愛護意識有了肯定了解，不少調(diào)查者也提出了一些環(huán)?？捶ê徒ㄗh，其實目前在我們的調(diào)查結(jié)果中可以明確透露出我市市民有著比較強的環(huán)保意識，但是其環(huán)保行為卻遠遠落后于他們的環(huán)保意識，良好的環(huán)保意愿也難以付諸實際行動。

針對目前我市居民的環(huán)保意識現(xiàn)狀和已經(jīng)消失的種種問題，我們應(yīng)從以下兩方面加以處理和改善：

（一）從居民自身著手，這是改善我市環(huán)保現(xiàn)狀的前提條件。

第一，加強居民環(huán)保意識，提高居民的環(huán)保素養(yǎng)，樹立“人人為我，我為人人”的新風(fēng)氣，加強居民環(huán)保意識，關(guān)鍵是要提高全民素養(yǎng)。環(huán)保事業(yè)是集文化素養(yǎng)與公共道德于一體的事業(yè)，是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素養(yǎng)上去了，居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強。同時，居民還要關(guān)懷并支持政府的環(huán)保工作，留意關(guān)于環(huán)保的各種宣揚，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣揚媒體進一步了解和豐富自身環(huán)保學(xué)問，堅固自己的環(huán)保觀念。

其次，應(yīng)從行動上切實支持政府的環(huán)保工作，響應(yīng)政府號召，使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動，起到良好的環(huán)保效果，為我市的環(huán)保工作盡一份力。另外，市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批判并即使制止，用樂觀的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。

（二）加強政府的環(huán)保工作，這是改善我市環(huán)?，F(xiàn)狀的重要條件。

第一，廣泛深化的開展宣揚教育，進一步提高各級決策者和廣闊居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的熟悉，建立新的環(huán)境觀和價值觀，使居民自覺的根據(jù)環(huán)保要求約束自己，規(guī)范自己的行為，使環(huán)境愛護意識成為一種心理，并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任，盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。

其次，堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī)，連續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作，加大監(jiān)管力度，對對不愛護環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理，從嚴處理。嚴格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執(zhí)法人員有法可依。

（三）加強社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理

定期進行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣揚工作，使環(huán)保意識深化人心。讓宣揚進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要，從而自覺愛護環(huán)境。當人們的意識健全時，才會掌握自己的行為，是顯而易見的。由此可見，環(huán)保意識對環(huán)境愛護的重要，而加緊宣揚是迫在眉睫的。

通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應(yīng)出我市居民的環(huán)境愛護意識有了肯定程度的提高，他們特別清晰自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環(huán)境。當然，在我們向往美妙的環(huán)境的同時，我們也必需清晰的知道美妙的環(huán)境需要我們大家的共同努力，愛惜我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。我們信任，通過政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣闊人民的大力協(xié)作，我們會擁有一個美妙舒適的生活環(huán)境！

環(huán)保調(diào)查報告篇10

第一部分、市場環(huán)境篇

第一章、宏觀經(jīng)濟環(huán)境及影響

一、經(jīng)濟增長及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化分析

1、GDP增長速率趨緩

2、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化分析

二、投資狀況分析

三、行業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位

其次章、國際市場環(huán)境

一、全球主要地區(qū)環(huán)保機械市場進展狀況

二、全球環(huán)保機械企業(yè)競爭特點

三、國際技術(shù)現(xiàn)狀及趨勢分析

第三章、國內(nèi)市場環(huán)境

一、中國機械工業(yè)當前進展的總體思路

二、國家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向及其影響

三、產(chǎn)品市場進展歷程及開發(fā)方向

四、外資企業(yè)進入狀況與投融資體制分析

五、行業(yè)重點進展領(lǐng)域和結(jié)構(gòu)調(diào)整方向

六、國內(nèi)外行業(yè)差距及對策

第四章、經(jīng)濟特性

一、生命周期分析

二、行業(yè)企業(yè)數(shù)量變化

三、產(chǎn)品市場規(guī)模增長性與波動性分析

四、行業(yè)綜合經(jīng)濟效益分析

其次部分、供應(yīng)與需求篇

第五章、企業(yè)地理位置分布特征及變化

一、企業(yè)地理位置分布圖

二、企業(yè)在七大區(qū)的分布及遷移

三、虧損面分析

第六章、供應(yīng)分析

一、近5年整體生產(chǎn)力量分析

二、產(chǎn)量、產(chǎn)值分布特征及變化

三、主要生產(chǎn)企業(yè)

四、新產(chǎn)品研發(fā)狀況

五、投入-產(chǎn)出分析

六、近5年產(chǎn)銷率分析

七、將來3-5年行業(yè)供應(yīng)猜測

第七章、需求分析

一、當前市場需求結(jié)構(gòu)

二、近年市場容量及變化狀況

三、近5年整體銷售力量分析

四、出口.交貨變化狀況分析

五、將來3-5年行業(yè)消費量猜測

第八章、產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)行業(yè)分析

一、對相關(guān)行業(yè)的依靠程度

二、上游產(chǎn)業(yè)進展狀況及對環(huán)保機械行業(yè)的影響

三、下游產(chǎn)業(yè)進展狀況與影響

四、重點相關(guān)行業(yè)分析

第三部分、競爭格局

第九章、不同規(guī)模企業(yè)競爭與績效

一、大型企業(yè)

二、中型企業(yè)

三、小型企業(yè)

第十章、不同性質(zhì)企業(yè)競爭與績效

一、外商投資企業(yè)

二、私營企業(yè)

三、集體企業(yè)

四、國有企業(yè)

第十一章、七大區(qū)優(yōu)劣勢與競爭力評價

一、華北地區(qū)

二、華東地區(qū)

三、華南地區(qū)

四、東北地區(qū)

五、西北地區(qū)

六、西南地區(qū)

七、東北地區(qū)

第十二章、主要省市競爭力評價與分析

一、全國各省市的行業(yè)運營績效綜合評比

二、重點省市分析

1、在全國的'地位

2、主要

第四部分、進出口貿(mào)易篇

第十三章、進出口總況

一、近五年進出口規(guī)模及增長分析

二、在外貿(mào)中的地位

三、進出口數(shù)量、金額差異化分析

第十四章、出口現(xiàn)狀及前景

一、出口規(guī)模及增長

二、主要出口目的地國家及洲別

三、出口源發(fā)地分析

四、主要出口貿(mào)易方式分析

第十五章、進口現(xiàn)狀及前景

一、進口規(guī)模及增長

二、主要進口源發(fā)地國家及洲別

三、進口目的地省市分析

四、主要進口貿(mào)易方式分析

第十六章、產(chǎn)品價格波動及稅率變化分析

第五部分、企業(yè)(競爭對手)篇

第十七章、企業(yè)集中度

一、收入前20名企業(yè)運營狀況比較

二、行業(yè)壟斷程度

第十八章、主要企業(yè)市場占有率分析

一、06年度市場占有率前20名企業(yè)分析

二、產(chǎn)值前20名企業(yè)市場占有率分析

三、資產(chǎn)前20名企業(yè)市場占有率分析

四、利潤前20名企業(yè)市場占有率分析

第十九章、全球主要供應(yīng)商分析

其次十章、中國領(lǐng)先企業(yè)分析

一、XX公司

1、企業(yè)概況與聯(lián)系方式

2、主要產(chǎn)品及產(chǎn)銷狀況

3、企業(yè)研發(fā)狀況

4、償債力量分析

5、盈利力量分析

6、營運力量分析

7、進展力量分析

二、XX公司

三、……(依據(jù)企業(yè)綜合經(jīng)濟效益，供應(yīng)5個企業(yè)分析樣本)

其次十一章、國內(nèi)主要外資企業(yè)分析

一、XX公司

1、企業(yè)概況與聯(lián)系方式

2、主要產(chǎn)品及產(chǎn)銷狀況

3、企業(yè)研發(fā)狀況

4、償債力量分析

5、盈利力量分析

6、營運力量分析

7、進展力量分析

二、XX公司

三、……(供應(yīng)5個樣本)

其次十二章、最具成長性企業(yè)分析

一、XX公司

1、企業(yè)概況與聯(lián)系方式

2、主要產(chǎn)品及產(chǎn)銷狀況

3、企業(yè)研發(fā)狀況

4、償債力量分析

5、盈利力量分析

6、營運力量分析

7、進展力量分析

二、XX公司

三、……(供應(yīng)5個樣本)

第六部分、風(fēng)險評價與投資建議篇

其次十三章、進入壁壘

一、技術(shù)壁壘

二、經(jīng)濟壁壘

三、政策壁壘

其次十四章、投資強度分析

一、區(qū)域投資強度

二、各省市投資強度

三、投資強度與產(chǎn)量配比狀況

其次十五章、財務(wù)風(fēng)險與投資收益

一、資產(chǎn)管理效益分析

二、償債力量分析

三、營運力量分析

四、近年盈利力量分析與變化

五、投資與收益分析

其次十六章、產(chǎn)品SWOT分析

一、S.優(yōu)勢

二、W.劣勢

三、O.機會

四、T.威逼

環(huán)保調(diào)查報告篇11

一、調(diào)查背景和目的：

在環(huán)境問題日益嚴峻的今日，“環(huán)保”已成為一個全球的熱點。為了美妙的將來，我們必需選擇可持續(xù)進展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此，在學(xué)校中開設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境愛護的活動也顯得越來越重要。當前，新世紀的新技術(shù)革命將在更為寬闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進的變化，高校生是將來社會的仆人，是社會行動力的主體，他們對環(huán)境的熟悉將打算將來社會的進展趨向。所以，培育同學(xué)正確的環(huán)境意識和環(huán)境愛護行動意識，是環(huán)境教育的首要任務(wù)。

因而學(xué)校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變，同時把培育同學(xué)的人格、力量、行為提上環(huán)境教育的日程，把同學(xué)的社會實踐參加作為教育的主要方式。而且越來越多的事實和閱歷也證明，光有環(huán)境愛護的熟悉是不夠的，怎么樣落實到實處才是最重要的。

二、調(diào)查方法：

對首都師范高校良鄉(xiāng)校區(qū)的部分同學(xué)實行了隨機抽樣調(diào)查。

三、調(diào)查時間和地點：

首都師范高校良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓，20xx年5月22日下午5點到6點。

四、調(diào)查基本資料：

1、總共發(fā)放調(diào)查問卷50份，收回50份，回收率100%。

2、男女比例分別占40%和60%。

3、調(diào)查對象主要為首都師范高校良鄉(xiāng)校區(qū)在校高校生，全為大一同學(xué)。

4、本次調(diào)查對象來自不同的院系。

五、調(diào)查內(nèi)容分析及建議：

(一)調(diào)查內(nèi)容分析：

本次針對高校生環(huán)保意識的調(diào)查問卷，主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識和環(huán)境問題對策這三方面進行了調(diào)查，就這三個方面進行如下調(diào)查結(jié)果分析：

1、環(huán)保行為方面

問卷的第2題至第6題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保行為：

①一次性盒飯問題：只有5%的同學(xué)會肯定不會在吃放打包帶走時使用學(xué)校食堂供應(yīng)的一次性飯盒，24%的同學(xué)是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學(xué)間或會使用學(xué)校食堂供應(yīng)的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學(xué)會習(xí)慣性地使

用一次性飯盒。

②踐踏草坪問題：為了便利或其他緣由踐踏草坪的同學(xué)中，幾乎每次都會那樣做的占40%，間或會做的占40%，常常那樣做的占20%，這表明大部分同學(xué)都會為了便利而踐踏草坪。

③燈和空調(diào)的開關(guān)問題：在自習(xí)室時，看到人不多的狀況下，間或會自覺地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學(xué)占大多數(shù)，占56%，