第第頁個人事跡1500字(通用范文6篇)關(guān)于個人事跡1500字，精選4篇通用范文，字?jǐn)?shù)為1500字。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)過一個單元“人與人之間互助”。在這個單元的第一節(jié)課，我們就看到了這樣一幅漫畫：一位小女孩和一位老爺爺在一起打牌，其中一位老爺爺不小心撞在了那位老爺爺?shù)念^上，而老爺爺也受傷了，她的衣服也破了，小女孩趕緊跑去幫老爺爺，老爺爺說：“你真的很懂事，我不需要你們，謝謝你。”可這位小女孩卻說：“不客氣。”。

個人事跡(通用范文)：1

我們在學(xué)校學(xué)習(xí)過一個單元“人與人之間互助”。在這個單元的第一節(jié)課，我們就看到了這樣一幅漫畫：一位小女孩和一位老爺爺在一起打牌，其中一位老爺爺不小心撞在了那位老爺爺?shù)念^上，而老爺爺也受傷了，她的衣服也破了，小女孩趕緊跑去幫老爺爺，老爺爺說：“你真的很懂事，我不需要你們，謝謝你。”可這位小女孩卻說：“不客氣。”

在我們的生活中，在家里，在校園里，在公交車上，在商場里，在家里，都可以看到這樣的例子：有一位小女孩看見一位老爺爺在公交車上要東西，就把東西一分為二，然后就自己拿了起來，這樣就是不能讓座。在我們學(xué)校里，也有這樣一幕。有一位同學(xué)，上課時不遵守紀(jì)律，下課時，有的同學(xué)就跑去打牌，有的在教室里玩兒，他們都沒人讓座，就自己站著，就這樣過了一天一天，他們的心情好了，可以看出他們都不愿讓座。這個時候，我們要做的就是做一個像小女孩一樣的人，在公交車上給這位老爺爺讓一下座，這樣就能讓座。

“人與人之間互助”就是一個很好的例子，它告訴我們要互助互愛，不能以貌取人。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個互助互愛、助長為大的好少年吧!

個人事跡(通用范文)：2

時間的飛速逝去，我們的生活不斷改變，人與人之間的關(guān)系也日益好轉(zhuǎn)起來。這不，我的人際關(guān)系也在一步步地改變著。

在一個陽光明媚的早上，我們?nèi)ゲ賵鎏咦闱?，一開始，我的腳一不小心就被絆倒了，我的膝蓋流出了鮮紅的血。我忍不住哭了起來，這時一位老師走了過來，關(guān)切地問我怎么了，這時我的腿又一次地流出了鮮紅的血。老師見了立刻把我送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生用藥箱拿了藥水，給我開上了藥。醫(yī)生又給我涂了藥，給我上了藥。我的腿又一次地流出了鮮紅的血，醫(yī)生又用藥水給我擦了藥，然后把我扶起來，問我：“你的傷口怎么了?”醫(yī)生說：“我的手上有點血?！贬t(yī)生拿來棉花，給我開上藥，用消毒藥包扎好，我的腿又一次地流出了鮮紅的血。醫(yī)生又給我開上藥，讓我休息一會，我的腿又慢慢地不再流血了。

我躺在床上，想：我真的是太對不起那位老師了。

個人事跡(通用范文)：3

一顆顆小樹，在風(fēng)雨中茁壯成長;一朵朵鮮花，在風(fēng)雨中競相開放。在我成長的路上，有許多的老師，其中，最讓我記憶猶新的就是我的母?！毙　?/p>

記得，那天是一個陽光明媚的下午，我們班的同學(xué)都在操場上練習(xí)踢足球。我在教室里寫完作業(yè)，就到樓下去踢足球。

我踢足球踢的很認(rèn)真，踢得很用心，球在球場上飛來飛去，可是就是沒有踢進(jìn)球門。這時，我看看同學(xué)們，有的說：“我們一定是踢得太專注了。”有的說：“不要踢得太快，不然會被別人嘲笑的?！边€有的說：“別說踢球啦，足球是我們班的一項運動，如果我們班踢足球的話那就會受到同學(xué)們的嘲笑!”我聽了以后，心里很慚愧，于是，我就把球帶到了我們班的門前，開始練習(xí)了一下。

我的母校有一個很大的操場，操場上有很多小朋友們玩耍的地方。我們每天都在操場上玩耍、學(xué)習(xí)。有時候踢足球比賽踢的是最激烈的，我們每天都在操場上練習(xí)。一個星期后，比賽時，我們的隊員們獲得了第一。這時候，教學(xué)樓前面?zhèn)鱽砹艘魂囮囆β?。這時候，我的母校，教學(xué)樓前面的小操場上傳來了陣陣歡樂的笑聲，我們在操場上玩耍，操場上充滿了歡聲笑語。

有一次，我們學(xué)校的體育老師說要選一名隊員，當(dāng)時我心里非常緊張，因為我怕被淘汰出局，因為我怕我們班的同學(xué)會被淘汰。我心想：我一定要選上隊員，因為這是我的夢想。

我的母校有一個很大的操場，操場的兩邊有很大的籃球場。我們每天都在操場上玩耍。有一天，我們正在操場上玩游戲，我們一個隊的人都沒有，后來，我們隊的人都被淘汰了，只有我們隊的人還沒有被淘汰。我想：如果我們被淘汰了，那么我們的隊里會有那么多人嗎?不會。我們隊會有那么多人嗎?我們不會有那么多人在操場上玩耍了。我們的隊里不會有那么多人，我們會被淘汰出局的，我想：這時候我會很失落!這時，我想：我會很失落!因為我們的隊里不會有一個人掉隊的，這時，我就會非常失落!這時，我想：我一定要想個辦法讓我們隊的那些人，都掉隊!這時候，我想到了我們的隊里，我們不會有那么多人掉隊的，我們要讓他知道我們是在幫他，所以我們要讓他知道我們是在幫他，所以我們要讓他知道我們是在幫他呀!我們的隊里不會有那么多人掉隊的，我們要讓他知道我們是在幫他!

我的母校，我們的母校，就像我們的母親一樣，我們永遠(yuǎn)都要愛護(hù)她!

母?！毙。覑勰?!

個人事跡(通用范文)：4

人們都說：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中處處有美，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、傳遞美。

在寒冷的冬天，一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我獨自在燈下奮筆疾書，突然一陣狂風(fēng)刮來，我不禁打了個冷顫，連續(xù)作業(yè)本上的“天氣預(yù)報”也顯示出來了：明天要下大雪，請不要忘了關(guān)窗戶。

窗外的樹木在大風(fēng)的號召下，左搖右擺，樹葉在空中飄落，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，路邊的樹木被吹地東倒西歪，樹葉在空中翩翩起舞，一陣風(fēng)刮來，那些樹葉就像一只只的蝴蝶在空中飛舞著，這時我不禁想起了一句諺語：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

我的目光落在一棵大樹上，我看到一個小朋友在樹下玩耍，他把書包扔在一邊，一邊大喊：“不好!不好!”

我走過去，把書包撿了起來，我看了看那個小男孩，我想他一定是個不講道德的人吧!

我走到樹下，想把書包重新?lián)炱饋?，我看見一只蜜蜂停在大樹上，我想蜜蜂?yīng)該是去給大樹授粉吧!我看見一只蝴蝶停在大樹上，想：它一定很想飛上藍(lán)天!

我走到樹旁，我看見一只蜻蜓，想：它一定很想在天空中飛，我就把書包扔在那邊，一邊說：“蜻蜓，飛吧，讓這個世界變得更美好!”一邊說一邊把書包扔進(jìn)了樹林。

我看到這一幕，我想：“這個小孩應(yīng)該很喜歡這個小孩吧!因為他是一個不講道德的孩子啊?！?/p>

我看見一棵大樹的葉子都落下了，我想：“這片樹葉應(yīng)該是小孩的，他一定很后悔吧!”

我看見一