福建省永定區(qū)第二初級中學2023年八年級物理第二學期期中調研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．關于彈簧測力計的使用，下列說法中不正確的是A．使用時必須檢查指針是否對準零刻度線B．彈簧測力計使用時必須豎直放置，不得傾斜C．使用中要使彈簧測力計的受力方向沿彈簧的軸線方向D．不能用來測量超過它的測最范圍的力2．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的彈力3．某一橋頭立著如圖所示的交通標志牌，由此可知A．此標志為限速標志B．汽車對該橋面的壓力不能超過1500NC．此標志為限重標志D．汽車通過該橋面的速度不能超過15m/s4．如圖所示，已知小明對沙地的壓強約為15000Pa，請據圖估計木箱對沙地的壓強可能為A．1000Pa B．7000PaC．10000Pa D．20000Pa5．圖中記錄了中國體操運動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時，相互平衡的兩個力是A．張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力B．張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力C．平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力D．張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力6．下列實際應用與物理知識對應關系正確的是A．直升機﹣﹣力的作用是相互的B．刀刃磨得很薄﹣﹣減小有害摩擦C．神舟飛船在太空遨游﹣﹣空氣的浮力D．潛水艇﹣﹣改變自身體積實現浮沉7．甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是A．甲同學與乙同學一起出發(fā) B．4s～8s內，只有甲同學做勻速直線運動C．0s～8s內，甲乙兩同學通過的路程相等 D．8s末甲乙兩同學速度相等8．一物體（長方體）漂浮在液面上，如圖（甲）所示．對物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線位置．已知物體的下表面到水面的高度為h，水對物體下表面的壓強為p，物體受到的浮力為F浮，p、F浮與h的關系如圖（乙）所示．其中正確的是A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、多選題9．如圖所示，A、B兩個由不同材料制成的直柱形物體，高hA<hB，底面積SA>SB，若放在同-水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，則下列判斷正確的是A．A的質量一定大于B的質量B．A的質量一定小于B的質量C．A的密度一定大于B的密度D．A的密度一定小于B的密度10．下列運動場上常見的現象中，能用慣性知識解釋的是A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來B．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳C．跳高運動員跳過桿后會落向地面D．投擲鉛球時，鉛球離開手后最終落在地面上三、填空題11．用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，桌子受到的摩擦力__（小于/等于/大于）10N，當水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動，此時箱子受到的摩擦力為___N，當推力增大到18N時，箱子所受的合力大小為___。假如運動的物體所受的一切外力同時消失，它將____。12．如圖所示，沿B管向左快速吹氣時A管中的水面將__，這是因為A管上方空氣__13．如圖所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運動，同時物塊乙相對于地面靜止，已知此時墻壁對物塊乙的拉力F2=4N，物塊乙受到的摩擦力方向為_______（選填“水平向左”或“水平向右”），則木板甲與地面間的摩擦力是____N．14．如圖所示，一物體重為5N，對它施加一個3N的水平推力使其靜止在墻上，則物體受到的摩擦力方向____________，摩擦力的大小____________。若水平推力增大兩倍，物體受到的摩擦力___（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠的質量為500g，浸沒在水中稱時，王冠重4.5N，則它受到的浮力為________N，它排開的水重為________N．16．如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的氣壓計，從教學樓一樓拿到三樓時，氣壓計內的液柱會________(選填“上升”“下降”或“不變”)，是因為大氣壓隨海拔高度的升高而________。四、作圖、實驗探究題17．圖是一束光線同通過一光學器件的光路圖，請在虛線框內畫出該光學器件的示意圖，.（______）18．如圖，一物體靜止在表面粗糙的斜面上，請畫出物體在斜面上所受摩擦力的示意圖。（____）19．（10分）做“探究浮力的大小跟什么因素有關”的實驗時，小強組內同學利用彈簧測力計、鐵塊、水（已知密度為ρ水=1.0×103kg/m3）、牛奶、燒杯、細線等實驗器材合作完成下面的實驗．如圖所示：[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895918593/STEM/c68605338ac444a09e3513f07c1f6b10.png]（1）分析比較實驗序號①、②、③可知，彈簧測力計的示數逐漸________（填“變大”“變小”或“不變”）．（2）由實驗序號________可探究，浮力的大小與液體密度有關．（3）通過實驗，他們發(fā)現利用這些器材還可以測出牛奶的密度，實驗步驟如下，請你將實驗步驟補充完整．①用細線拴住鐵塊掛在彈簧測力計下，測出鐵塊的重力為G；②將掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中，________；③將掛在彈簧測力計下的鐵塊從水中取出擦干，________，記下彈簧測力計的示數F2；④計算牛奶密度數學表達式為ρ牛奶=________（用字母表示）．五、計算題20．（6分）掛在彈簧測力計一端的物體重10N，當它部分浸在水中時，如圖所示，測力計的示數為7N．求：物體受到的浮力．21．（6分）物體甲重100N，受到豎直向上的拉力為20N，則物體甲對水平地面的壓力大小等于多少？甲的底面積是400cm2，則甲對地面的壓強是多少？（要求對甲進行受力分析）

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．使用彈簧測力計之前，首先要觀察指針是否在0刻度線處，否則會造成測量錯誤，故A正確，不符合題意；B．彈簧測力計可以在豎直方向測量物重或拉力，也可以在其它方向測量力的大小，故B錯誤，符合題意；C．為測量準確，使用中要使彈簧測力計的受力方向沿彈簧的軸線方向，故C正確，不符合題意；D．不能使用彈簧測力計測量超過量程的力，會造成測量不準，甚至損壞彈簧測力計，故D正確，不符合題意．2、A【解析】

A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．故A正確；B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力作用在不同的物體上，大小也不同，不是一對平衡力，故B錯誤；C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對平衡力，故C錯誤；D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤．3、C【解析】如圖所示的交通標志牌，標志牌上面的15t，表示限制質量為15噸，即為限重標志，故C正確；不是限速標志，故AD錯誤；如圖換算成壓力，大小為：，故B錯誤；故選C．4、D【解析】

對比兩圖可知木箱對沙地的作用效果大于小明對沙地的作用效果，因小明對沙地的壓強約為15000Pa，故木箱對沙地壓強大于15000Pa。故選D。5、A【解析】

A、張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確；B、張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯誤；C、地面對平衡木的支持力等于平衡木和張楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一對平衡力，故C錯誤；D、張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。6、A【解析】

A、直升飛機螺旋槳向下對空氣施力，由于物體間力的作用是相互的，空氣會對飛機產生反作用力向上施力，飛機便能上升，故A說法正確；B、刀刃磨得很薄，在使用時減小了受力面積，所以是通過減小受力面積增大壓強，故B說法錯誤；C、由于太空中沒有空氣，所以，神舟飛船在太空遨游無法利用浮力工作，故C說法錯誤；D、潛水艇體積是一定的，由阿基米德原理知道，浸沒水中受到的浮力一定，是利用改變自身的重力來實現浮沉的，故D說法錯誤．7、C【解析】

A．由圖可知，甲同學是在4s時才開始行走，他比乙同學晚出發(fā)4s，故A錯誤；B．4s～8s內，甲、乙的圖象都是一條直線，表明他們的路程與時間成正比，都做勻速直線運動，故B錯誤；C．0s～8s內，甲通過的路程是5m，乙通過的路程也是5m，則甲乙兩同學通過的路程相等，故C正確；D．甲同學從4s開始行走,到8s末行走了5m,用時4s,則甲的速度：v甲===1.25m/s；乙同學從0s開始行走,到8s末行走了5m,用時8s,則乙的速度：v乙===0.625m/s.故D錯誤．8、A【解析】液體內部壓強隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強圖象應是逐漸升高的，圖象①正確，②錯誤；浮力的大小與排開液體的體積成正比，當物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化，故圖象③正確，④錯誤，故本題答案為A.思路分析：液體內部壓強隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強圖象應是逐漸升高的，圖象①正確；浮力的大小與排開液體的體積成正比，當物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化，故圖象③正確．試題點評：本試題考查的是浮力和液體壓強的知識．液體內部壓強隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強圖象應是逐漸升高的，根據阿基米德原理可知浮力的大小與排開液體的體積成正比，當物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化．二、多選題9、AC【解析】

已知A、B兩個由不同材料制成的直柱形物體，若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，則pa=pb，由知道，因為ha＜hb，所以，ρA＞ρB，又因為pa=pb，Sa＞Sb，由知道，Ga＞Gb，即ma＞mb，故AC正確，符合題意．10、AB【解析】

短跑運動員跑到終點后，不能立即停下來，是由于慣性而要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，故A符合題意．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，即能利用了慣性知識解釋，故B符合題意．跳高運動員跳過橫桿后會落向地面，由于受到重力作用的結果，即不能用慣性知識解釋，故C不符合題意．鉛球離開手后最終落在地面上，是由于受到重力作用的結果，即不能用慣性知識解釋，故D不符合題意．三、填空題11、等于126做勻速直線運動【解析】

箱子受10N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止狀態(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；當水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于12N，當水平推力增大到18N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為12N．此時箱子所受合力的大小為。運動的物體所受的一切外力同時消失，根據牛頓第一定律知，運動的物體要保持撤銷力時的速度和方向，進行勻速直線運動。12、上升流速快壓強小【解析】

[1][2]如圖所示，沿B管向左快速吹氣時，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以A管水上升或有水噴出。13、水平向右6【解析】

墻壁對物塊乙的拉力是4N，方向水平向左；乙靜止，乙處于平衡狀態(tài)，水平方向上受拉力和摩擦力，兩個力的平衡力，由二力平衡條件可得，摩擦力與拉力大小相等，方向相反，故物體乙受到木板甲給的摩擦力大小f1=F2=4N，方向水平向右；乙給甲的摩擦力和甲給乙的摩擦力是相互作用力，大小相等，所以乙給甲的摩擦力f2=f1=4N，以甲為研究對象，它受到水平向右的拉力為10N，同時受到地面給它水平向左的摩擦力和物體乙給它水平向左的摩擦力，由力的平衡得到F1=f地+f2，所以地面對物體甲的摩擦力為f地=F1-f2=10N-4N=6N．14、豎直向下5N不變【解析】

[1]物體靜止在墻上，物體受到的摩擦力與物體的重力是一對平衡力，所以摩擦力的方向豎直向下。[2]物體靜止在墻上，物體受到的摩擦力與物體的重力是一對平衡力，所以摩擦力的大小為5N。[3]水平推力增大兩倍，物體仍然靜止在墻上，物體受到的摩擦力與物體的重力是一對平衡力，物體受到的摩擦力不變。15、0.50.5【解析】

G=mg=0.5kg×10N/kg=5N所以,王冠受到的浮力：F浮=G?F=5N?4.5N=0.5N；由阿基米德原理得知：G排=F浮=0.5N.16、上升減小【解析】

要解答此題需掌握大氣壓強隨高度的變化情況，從一樓拿到三樓高度增加了，判斷壓強變化情況，進而推測氣壓計內的液柱變化情況?！驹斀狻啃〗M成員拿著這個氣壓計從1樓走到3樓，由于高度增加，外界大氣壓強減小，而瓶內部氣壓不變，故液柱會上升。．【點睛】判斷瓶子內外大氣壓強的變化來推斷液柱壓強的變化。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

凸透鏡能使光線會聚，故應是凸透鏡。如圖：18、【解析】

物體靜止在表面粗糙的斜面上，有向下的運動趨勢，則物體受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用