第13頁(yè)共13頁(yè)2022送教下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話尊敬的張?jiān)洪L(zhǎng)、繆副院長(zhǎng)，各位老師，同志們：大家好!今天，我們有幸邀請(qǐng)到寧德市中學(xué)名師工作室專(zhuān)家一行來(lái)我縣傳經(jīng)送寶，并舉行送教下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式，見(jiàn)到在座各位省市級(jí)名師、特級(jí)教師、骨干教師，我感到非常親切和高興。為了搞好這次活動(dòng)，大家做了精心的準(zhǔn)備，形成了高水平的講學(xué)送課材料。在此，我代表縣教育局對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!并對(duì)承辦此次活動(dòng)的玉田中學(xué)表示感謝!教科研工作是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主渠道，這次活動(dòng)我們邀請(qǐng)市中學(xué)名師工作室專(zhuān)家與我縣教師同課異構(gòu)、點(diǎn)評(píng)交流，并通過(guò)教學(xué)小沙龍、學(xué)科小講座、綜合講座等形式就“課堂教學(xué)有效性、高效性”進(jìn)行探討，從而達(dá)到學(xué)習(xí)前沿教學(xué)理念，解決教學(xué)實(shí)際困惑，提高課堂教學(xué)效果，提升薄弱學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化水平的目的，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校健康成長(zhǎng)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程。開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，是貫徹《寧德市人民____進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)____》的具體措施，是我們抓骨干、帶隊(duì)伍的有效手段，必將對(duì)提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量和水平、帶領(lǐng)廣大教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。這次活動(dòng)讓我們一線教師多了一次與在座的名師們相互溝通的機(jī)會(huì)，大家要倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借此不斷激勵(lì)自己、完善自己、提升自己。爭(zhēng)取早日也成為在全市、全省乃至全國(guó)有影響的教育行家。最后，預(yù)祝寧德市中學(xué)名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿成功，祝各位老師工作順利，身體健康!謝謝大家!____送教下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話尊敬的縣城關(guān)一小的領(lǐng)導(dǎo)及老師們，大家好!今天，你們?cè)诎倜χ袨槲覀兯徒?，此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表威遠(yuǎn)小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!在剛過(guò)去的幾年里，一直是周校長(zhǎng)在這里主持學(xué)校工作，這里的一草一木都和他有著深厚的感情。今天他又為我們提供這一學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們齊聚一堂，共同探討“教育”這一永恒的主題。我校是一所鎮(zhèn)級(jí)中心完全小學(xué)，是一所老牌學(xué)校，下轄付家院、新壩等六所村級(jí)完全小學(xué)，多年來(lái)由于威遠(yuǎn)的特殊的地理環(huán)境等因素影響，很少有新鮮血液輸送進(jìn)來(lái)，造成了威遠(yuǎn)小學(xué)教師的老齡化，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)顯得活力不夠。你們今天的到來(lái)，無(wú)疑給我們帶來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓干涸的心田得到雨露的滋潤(rùn)，同時(shí)讓我們的雙手緊緊握在一起，為促進(jìn)兩校的友誼搭建了平臺(tái)，更為我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這一次活動(dòng)中，希望我鎮(zhèn)老師虛心學(xué)習(xí)，積極接受新理念，感受新變化，體驗(yàn)新方法，積極互動(dòng)，真誠(chéng)交流，切實(shí)提高在教學(xué)實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲倚５墓ぷ魈岢鰧氋F意見(jiàn)，使我校在今后的各項(xiàng)工作中越抓越好，越抓越出色。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將更加拉近兩校之間的關(guān)系;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中，你們將一如既往的關(guān)注威遠(yuǎn)中心校，支持我們的工作，再為我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我縣的教育事業(yè)而奮斗!最后再次感謝縣城關(guān)一小的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意!同時(shí)預(yù)祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!____送教下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!值此六月流螢，驕陽(yáng)似火之際，我們歡聚一堂，不僅是為了乘著即將召開(kāi)的黨的“”東風(fēng)，為“____”中國(guó)教育的改革發(fā)展揚(yáng)帆起航，更是為了衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，由于你們的英明，我們才有機(jī)會(huì)享受到我縣優(yōu)秀的教學(xué)資源，縮小了我鄉(xiāng)我校與全縣教育教學(xué)水平的差距。同時(shí)，我還要真誠(chéng)感謝民族小學(xué)六位愛(ài)崗敬業(yè)、不畏艱難、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于職守的送教老師，他們分別是田珊老師、田紅艷老師、田小芳老師、李海芳老師、冉慧老師、冉春燕主任!我要歉疚地說(shuō)：“下鄉(xiāng)艱苦的條件讓你們辛苦了!”一年來(lái)，你們把民族小學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)資源，優(yōu)良的師德師風(fēng)傳到了我們校園。你們送來(lái)的不僅僅是先進(jìn)的教育理念，高超的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，嫻熟的多媒體運(yùn)用技能，而且還有你們?nèi)蝿谌卧梗穗y攻堅(jiān)的敬業(yè)精神和高尚的品格。你們忠實(shí)履行職責(zé)，貫徹黨的方針政策，執(zhí)行上級(jí)文件精神。為我縣教育和諧、均衡、科學(xué)發(fā)展，為我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為了我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)起到很好的促進(jìn)作用。讓我們滿懷崇敬的心情，再次以熱烈的掌聲感謝你們。一年時(shí)光是短暫的，可是各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我鄉(xiāng)我校教育做出的貢獻(xiàn)發(fā)展是巨大的，其影響是深遠(yuǎn)的，長(zhǎng)久的，。你們?yōu)楦氏逃母母锇l(fā)展灑下了辛勤的汗水，留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。這里面有田珊老師輕松自信，揮灑自如的身影，亦有田紅艷老師沉穩(wěn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，既有李海燕老師“教學(xué)源于生活”的理念，又有田小芳老師對(duì)“傳統(tǒng)閱讀教學(xué)”的創(chuàng)新嘗試;既有冉慧老師“以學(xué)促教”的實(shí)踐，又有冉春燕主任“抓細(xì)節(jié)拓展全文”的閱讀教學(xué)新舉措。這里還有各位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、著眼全局而搭建的學(xué)習(xí)交流，資源共享的平臺(tái)，為此我校教育教學(xué)管理逐步得以完善，教學(xué)質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。教師教學(xué)觀念得以逐漸更新，教師綜合素質(zhì)得以進(jìn)一步發(fā)展，校際間的友誼得以更好的鞏固和發(fā)展。我校教育教學(xué)改革任重道遠(yuǎn)，其發(fā)展之路艱辛而曲折。我衷心希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是民族小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師，一如既往地關(guān)注我鄉(xiāng)教育，在過(guò)去送教成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多形式，多渠道地大力關(guān)心支持我校教育教學(xué)，全面影響和提高我校辦學(xué)水平。千言萬(wàn)語(yǔ)難表達(dá)我們的謝意，三言?xún)烧Z(yǔ)難書(shū)我們的情誼，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師，我堅(jiān)信，有你們?nèi)χС?，有廣大教師的攜手合作，我們一定會(huì)共創(chuàng)甘溪教育發(fā)展的輝煌!最后，預(yù)祝本次座談會(huì)取得圓滿的成功。2022送教下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話（二）各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的____國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的____道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。“法律”可以說(shuō)是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文?！胺ā?、“律”結(jié)合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類(lèi)法律受自然指導(dǎo)，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住____，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的?！弊窦o(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個(gè)還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社____必不可少的道德傳承。民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“____”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那____還要服從呢。有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的____，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯?。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。在____的條件下，從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是____的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能____。十年“____”，社會(huì)____，民主與法制遭到____踐踏，黨紀(jì)、政紀(jì)、____受到嚴(yán)重破壞，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存，正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)，就連____的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況，破壞了社會(huì)的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。____和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意，危害社會(huì)。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際，他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)。如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的____感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此?？傊挥凶窦o(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類(lèi)對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò)，“法典是人民自由的____”。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無(wú)視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。謝謝大家。爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民演講稿我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是____事業(yè)的接班人，遵紀(jì)守法，是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，法律是社會(huì)安定的保障。那么，我們的法律知識(shí)如何呢。我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢。所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會(huì)里的文明小公民。從我們懂事開(kāi)始，就開(kāi)始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國(guó)家的法律法規(guī)，加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是對(duì)我們這些陽(yáng)光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒(méi)有道德標(biāo)準(zhǔn)，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁。他們的人生才開(kāi)始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽(yáng)光的沐浴以及父母親人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周?chē)€是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無(wú)所事事，好像國(guó)旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國(guó)的意識(shí)。愛(ài)國(guó)守法，就是要從小做起，從身邊做起。前些天，我在報(bào)紙上看了一篇文章。一個(gè)上初二的學(xué)生文文，他嫌?jì)寢寣?duì)自己管教太嚴(yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢(qián)包，溜網(wǎng)吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了，就沖進(jìn)去當(dāng)場(chǎng)給了他一個(gè)耳光，他覺(jué)得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾____一起拿菜刀殺了自己的媽媽?zhuān)⑶业诙烊魺o(wú)其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事。真是法理難容。這就是沒(méi)有法律意識(shí)才造成的悲劇，破壞了幾個(gè)家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、____的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛(ài)的種子，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)合格的小公民，使我們的社會(huì)更加和諧。國(guó)旗下講話演講稿：遵紀(jì)守法爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年》。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律和法規(guī)是約束不良行為行動(dòng)的依據(jù)，更是保護(hù)一切合法行為和正當(dāng)利益的法寶；遵紀(jì)守法有利于別人也有利于自己。做為學(xué)生的我們當(dāng)然更應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律和法規(guī)的好習(xí)慣。在學(xué)校，我們要做到遵守課堂紀(jì)律—專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、積極舉手發(fā)言，不遲到、早退，不搞小動(dòng)作；遵守宿舍紀(jì)律—按時(shí)就寢、按時(shí)出操、按時(shí)打開(kāi)水、愛(ài)護(hù)宿舍衛(wèi)生，不在宿舍內(nèi)使用明火或充電；遵守考試紀(jì)律—保持考場(chǎng)安靜認(rèn)真做答，不抄襲或利用其它途徑____。在家里，我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間玩耍和復(fù)習(xí)，不隨便亂花錢(qián)，不到禁止游泳的地方游泳，不到危險(xiǎn)的區(qū)域嬉戲；在社會(huì)，我們要遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)法、懂法，了解并履行公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，不做違法亂紀(jì)的事。在偶遇違法事件或遇到違法侵害時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜的頭腦，選擇合法的方式避免傷害，比如設(shè)法離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，向相關(guān)部門(mén)____或求助，用巧妙的方式抵御違法行為。親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該擁有并使用好遵紀(jì)守法這筆寶貴的財(cái)富，雖然我們身有殘疾，但遵紀(jì)守法能提升我們的價(jià)值，讓那些不了解我們的人對(duì)我們另眼相看。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要大家自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí)，把“遵紀(jì)守法”牢記心中，嚴(yán)格要求自己。讓我們用遵紀(jì)守法的品德素質(zhì)做支撐，刻苦學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)陽(yáng)光自信的好少年、好公民吧。謝謝大家。增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，同道們：今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的____國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的____道德觀念，讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)?！胺伞笨梢哉f(shuō)是玄色的，由于它在犯罪人眼前，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，由于它在無(wú)辜者眼前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文。“法”、“律”結(jié)合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類(lèi)法律受自然指導(dǎo)，懲罰者，保障和維護(hù)高尚者?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人熱和的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它牢牢地綁住____，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善，由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必須的?！弊窦o(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)遵法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。固然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)遵法”四個(gè)還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立社____必不可少的道德傳承。民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至?？聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“____”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的們決定幫他越獄，而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須往遵守?！碧K格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那____還要服從呢。有人以為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的____，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林。遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)安寧的重要條件。在____政治的條件下，從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度，都是政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，就是遵從人愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所