第頁(yè)2023初二我的同桌作文初二我的同桌作文匯編八篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。信任很多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是我整理的初二我的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初二我的同桌作文篇1

一次，俺老妹在英語(yǔ)班上沒(méi)有完成背誦的作業(yè)，被老師留了下來(lái)。可憐的是我??！我要留下來(lái)陪她，等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內(nèi)不會(huì)到家！因?yàn)?，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重?fù)?dān)，就落在我同桌肩上。哎！她也是個(gè)薄命人阿！〔她差點(diǎn)就暈過(guò)去了。我沒(méi)說(shuō)慌哦??！〕俺妹，起先把她的毒功拿了出來(lái)—————磨！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。俺妹，她一句也沒(méi)背下來(lái)。[當(dāng)時(shí)，她正在想，夢(mèng)幻西游的點(diǎn)好象沒(méi)了，一會(huì)去買，然后再買點(diǎn)。{{回家后她跟我說(shuō)的}}這么長(zhǎng)時(shí)間，我妹盡然一句話也沒(méi)背下來(lái)。我同桌可毛了，說(shuō)："儒子不行教也，朽木不行雕也。"〔心想，這明明是指桑罵槐嘛，我可是她姐呀！〕小天使學(xué)名叫作李?yuàn)?，小魔鬼的學(xué)名叫作李麗。說(shuō)實(shí)話我挺喜愛(ài)李珊的，因?yàn)樗男愿裨瓉?lái)就是讓人想要親近的那種，而我對(duì)李麗那么有很大的成見，我覺(jué)得他不和人相處，是因?yàn)樗砸詾槭?。我和李珊接觸久了，自然而然便成為了好摯友，而我和李麗那么老死不相往來(lái)，連作業(yè)都從來(lái)不溝通探討。直到后來(lái)，我和李珊鬧翻了……李刪是我們班的班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)。老師不在的時(shí)候，是我和他兩個(gè)人在管理班級(jí)。期中考試成果下來(lái)了，我得了第一名，李珊得了第三名，而李麗破紀(jì)錄得了其次名。我在劇烈也在擔(dān)憂，李珊雖然性格開朗，但是他自尊心那么強(qiáng)，我考的比她高，他會(huì)不會(huì)對(duì)我有所不滿呢。其實(shí)在這段友情里，我對(duì)李珊特殊遷就，因?yàn)樵谙嗵庍^(guò)程中我覺(jué)察，李珊性格要強(qiáng)，并不是像我以前看到的那樣，像一個(gè)天使。而我，經(jīng)常須要忍受他的小脾氣。每次我做的比他好，他都會(huì)不快樂(lè)，長(zhǎng)此以往，我都害怕 進(jìn)步了。這種友情，讓人很累。李珊知道我的成果比他高后，很不快樂(lè)地跟我鬧，我感覺(jué)沒(méi)有這份友情接著下去的必要了，便有了絕交的準(zhǔn)備。我和他提出了這個(gè)想法，原本以為他會(huì)挽留這份情意，可我沒(méi)有想到的是，他盡然爽快地容許了我的這個(gè)要求。我最終知道自己的悲傷，那就是你把別人當(dāng)成摯友，別人把你當(dāng)成了傻子。在難過(guò)的時(shí)候，我才留意我的同桌李麗，他平常沒(méi)有什么摯友，應(yīng)當(dāng)也很難受吧。我還常常叫他“小魔鬼〞，真的覺(jué)得不好意思了。

有一天，老師布置了一個(gè)作文題目?我的同桌?讓大家寫，這時(shí)候我有些犯難了，寫李珊？還是寫李麗呢？寫李麗難為情，寫李珊那更難為情了，算了，就寫李麗吧，終歸自己和李珊已經(jīng)鬧得很為難了。在作文里，我寫李麗的缺點(diǎn)是內(nèi)向，像個(gè)小魔鬼，而我實(shí)在想不出他的優(yōu)點(diǎn)了，在我感覺(jué)很難寫下去的時(shí)候，我扭頭看了一眼李麗，而此時(shí)李麗也在看我，我突然想起平常上課，他那仔細(xì)的模樣和細(xì)致的表情。有了，優(yōu)點(diǎn)就寫他的仔細(xì)吧。在寫作文的時(shí)候，我始終不知道李麗為什么這么郁郁寡歡，莫非他天生就這樣嗎？在作文的最底下，我寫下了幾個(gè)字：李麗，我想和你做摯友。作文批改下來(lái)了，老師讓大家相互傳文章，相互修改，相互找到文章的優(yōu)缺點(diǎn)，以此來(lái)吸取寫作的精華。這時(shí)候我有些慌了，萬(wàn)一被李麗望見我寫的那幾個(gè)字怎么辦呢！真是怕什么來(lái)什么呀，我的作文傳到了李麗的手里，他看向了我卻沒(méi)有說(shuō)什么。而我，也拿到了李麗的作文，沒(méi)想到的是，他寫的同桌是我。作文中的我都是優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)想到我還那么受人喜愛(ài)呢，我在心里偷偷的笑了。課后，李麗來(lái)到我面前，盡然主動(dòng)和我說(shuō)話：“我們做摯友吧。〞“好啊好啊，小魔鬼，以前的事對(duì)不起了。〞我喜笑顏開地說(shuō)道，沒(méi)想到又說(shuō)出了一句“小魔鬼〞。李麗點(diǎn)點(diǎn)頭默認(rèn)我們是摯友了，從那以后我們形影不離在一起，不管是吃飯睡覺(jué)，還是學(xué)習(xí)體育，我們都待在一起。漸漸的，李麗不那么內(nèi)向了，和我說(shuō)說(shuō)笑笑，而我常常到他的家里玩，久而久之我覺(jué)察一個(gè)問(wèn)題，李麗沒(méi)有父母。無(wú)奈之余我告知他，自己會(huì)始終和他做摯友的，他聽后總是忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我最終知道他為什么內(nèi)向了，原來(lái)和他的家庭有關(guān)系。過(guò)了段時(shí)間，李珊來(lái)到我的家里，問(wèn)我為什么要和李麗做摯友，而我只說(shuō)了一句話：“我覺(jué)察你才是一個(gè)魔鬼，你恒久不知道你以前罵我的時(shí)候我有多么委屈，而這種苦痛在李麗那里從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。所以，我們以后還是做一般的同桌吧，不要做摯友了。〞李珊沒(méi)有說(shuō)什么，他應(yīng)當(dāng)知道錯(cuò)了，在他走出我家門口的時(shí)候，我還是說(shuō)了一句：“假設(shè)你可以收斂脾氣，我們?nèi)艘院缶褪亲詈玫膿从选（暲钌郝犃宋业脑?，跳了起?lái)，我又一次感受到友情無(wú)價(jià)。我在這兩個(gè)同桌那里捕獲到了友情，我們是同桌，也是摯友。

初二我的同桌作文篇3

翻著泛黃的相冊(cè)，那些零散的記憶起先一點(diǎn)點(diǎn)地拼接起來(lái)，慢慢復(fù)活成一幅幅鮮活的畫面，畫面中有個(gè)活潑開朗的少年，那就是你，我的同桌張貴杰。

有天放學(xué)，外面下起了滂沱大雨。我裝好書包，打算冒雨奔回家。看看窗外，雨絲毫沒(méi)有減弱的趨勢(shì)，鬧得我心里直敲鼓?！包S艷，先去我們家，我借給你傘！〞我木訥地轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是同桌杰?！霸瓉?lái)你也沒(méi)傘啊，怪不得還沒(méi)走。不了，我還是在這里等我爸來(lái)接吧。〞“你不是說(shuō)你爸還在工地上忙么？等他趕來(lái)，不知啥時(shí)候了。〞見我還在遲疑，你說(shuō)：“要不這樣，我跑回家給你拿傘來(lái)！〞說(shuō)罷，一溜煙穿進(jìn)雨簾里去了。我知道，你家離學(xué)校確實(shí)不遠(yuǎn)，但會(huì)讓雨淋個(gè)透體濕，說(shuō)不定還會(huì)感冒。

不大一會(huì)，你就氣喘吁吁地跑了回來(lái)，自己打著一把傘，手里拿著一把傘。你連濕透的衣服也顧不得換下，就匆忙趕了回來(lái)。我連聲道謝，你說(shuō)著“快回家吧〞，又是一陣風(fēng)地跑進(jìn)了大雨中。我撐著傘，艱難地行走在回家的路上。路上，遇到了前來(lái)接我的爸爸。他舉著一把傘，手里拿著我那把粉紅色的雨傘。

后來(lái)，我望見你課桌里總是有把淡紫色的傘，連天晴也不例外。我納悶著問(wèn)你：“這傘是誰(shuí)的呀，好美麗！〞“我媽媽的！〞“大晴天你拿傘干嘛？〞你摸摸我的頭：“以后就知道了〞因?yàn)槟惚任腋叱稣粋€(gè)腦袋，估計(jì)是把我當(dāng)妹妹看了，才喜愛(ài)摸摸我的頭。記得有幾次，你習(xí)慣性地摸我的頭，我總是往下面一蹲，讓你撲了個(gè)空。

科學(xué)課上，老師要求我們回家養(yǎng)蠶。毫無(wú)閱歷的我，養(yǎng)的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援：“杰，把你養(yǎng)的蠶送我兩只好不？要不然，老師檢查成果就麻煩了。〞“你呀，怎么搞的？你不是說(shuō)過(guò)，照書上的，你確定是個(gè)養(yǎng)蠶高手，這回呢？〞你朝我翻了翻白眼，最終還是容許送我兩只了。

你不僅是小能人，還是班里的小帥哥。惋惜，畢業(yè)的一場(chǎng)考試，最終考散了同學(xué)們，也考散了同桌的你和我。后來(lái)，只聽說(shuō)你去了遙遠(yuǎn)的浙江讀初中了。上了家鄉(xiāng)的初中，我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，可我總忘不了同桌的你，喜愛(ài)摸我頭的你。聽著老狼的?同桌的你?，我照舊想起了遠(yuǎn)方的你。

初二我的同桌作文篇4

肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我們班名氣最高，成果最好的，同時(shí)是老師的“好摯友〞。他就是王羽豪，他笑的時(shí)候非常惹人寵愛(ài)，但看書或上課時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)他的臉哦，不然，那肥肥的大手就會(huì)落在你的臉上，然后你就會(huì)非常的疼，捂著被打的地方一個(gè)兒地叫著啊!啊!真疼啊!

王羽豪非常可愛(ài)，也非常愛(ài)笑，他看起來(lái)很天真，笑起來(lái)更天真，看著他我仿佛回到了剛生下來(lái)，那樣溫馨的畫面，他的笑像小孩樣兒嘹亮，如小孩般可愛(ài)，看到他天真無(wú)暇的笑臉，我想對(duì)全世界人說(shuō)：“我太快樂(lè)了，我太快樂(lè)了。〞他不僅學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)，而且全小組有人不聽講，就馬上拍一下你的肩輕輕的說(shuō)："聽講!"并露出絢麗無(wú)比笑臉。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回過(guò)神來(lái)，用心聽講了。

假設(shè)和他做同桌，那就是你的福氣啦!你確定兩百年之前救過(guò)全世界，這都是你兩百年修來(lái)的福啊!因?yàn)樗芎孟嗵?，剛?lái)的時(shí)候，閑的時(shí)候他還可以和你談心，雖然我們不知道他的名字，但還是談得非常快樂(lè)，當(dāng)我知道他的名字王羽豪時(shí)，我們就成了獨(dú)一無(wú)二的“文豪組合〞，他對(duì)我有親人的感覺(jué)，有了他，我的心情里不會(huì)有烏云。最近我和他跳同一支舞，在跳腿時(shí)，顧星雨把我的下巴打傷了，我的親人是吹一吹就完了，而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹，我傷好了許多，他露出了天使般的笑臉，我呢，摸著他的臉笑了。

我有時(shí)看他會(huì)著了迷，他天真的笑著，他的模樣我百看不厭，總覺(jué)得他像剛誕生的嬰兒，我像他的爸爸，非?？鞓?lè)。他仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“上課我們是同學(xué)，下課我們是兄弟。〞

王羽豪喜愛(ài)倒在我身上撕我的耳朵。假設(shè)讓我打分。我要打120分，你呢?

初二我的同桌作文篇5

我的同桌外號(hào)叫陳亮亮，他奧數(shù)很牛，是個(gè)懶散的學(xué)霸，但也很虛心。

學(xué)霸傳

眾所周知，大帝學(xué)校是重慶的一個(gè)名牌補(bǔ)習(xí)班，里面有一個(gè)天才的班——牛頓班，這個(gè)班，除了天才和神童，一般人是進(jìn)不去的。而陳亮亮就是二者中的一個(gè)，他進(jìn)了牛頓班，并且一過(guò)就過(guò)了一年半，從今，什么再難的難題都難不倒他，連一些讓數(shù)學(xué)老師都望而生畏的題，他盡然做起了，而且速度很快，幾乎不會(huì)錯(cuò)，每次考試，他幾乎成為了考場(chǎng)的焦點(diǎn)。陳亮亮真可謂是數(shù)學(xué)作業(yè)幫啊！

虛心傳

有一次在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我花了二十多分鐘就把題做完了然后望了望四周，只見大家都在奮筆疾書，然后我起先檢查了起來(lái)，······在我檢查了十遍后，最終，陳亮亮做完了，只見他蓋上筆蓋，長(zhǎng)吁了一口氣。起先檢查起來(lái)，我想：跟我這個(gè)數(shù)學(xué)高手比，你還嫩了半年。過(guò)了幾天后，成果出來(lái)了，我得了98+10分，陳亮亮得了95+10分，我想幫他找找錯(cuò)誤的緣由，就拿起卷子細(xì)致的看，對(duì)他講做了一些難題的方法，這時(shí)，他說(shuō)：“我好佩服你，你做這么快，竟然比我高，你有沒(méi)有什么隱私呀？〞我說(shuō)：“這是心態(tài)問(wèn)題，你心態(tài)好，看到數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)潔，就做得好；你心態(tài)不好，就連最簡(jiǎn)潔的1+1你也會(huì)錯(cuò)。〞他聽了以后，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)我：“你這是什么什么大道理？說(shuō)簡(jiǎn)潔一點(diǎn)。〞“考試時(shí)，要用良好的心態(tài)去面對(duì)，這樣就會(huì)考得高分。〞他聽了，滿懷劇烈的對(duì)我說(shuō)：“感謝你，我懂了。〞

懶散傳

在走美杯競(jìng)賽時(shí)，我拼了老命去做，花了一個(gè)半小時(shí)才做完，考試結(jié)束后，我忐忑的交了卷，本以為我自己會(huì)沒(méi)有獎(jiǎng)，陳良杰可以得一等獎(jiǎng)，可是結(jié)果出乎我的意料我恰好得了獎(jiǎng)，陳亮亮恰好沒(méi)得獎(jiǎng)，事后，我去問(wèn)他，答復(fù)出乎我的意料，原來(lái)，在他做完題后，他就去睡覺(jué)了，始終睡到交卷。他真懶。

這就是我的同桌，一個(gè)虛心又懶散的學(xué)霸，我信任，在我和他的互幫互助下，我和陳亮亮肯定會(huì)很優(yōu)秀，成為一個(gè)尖子生。

初二我的同桌作文篇6

我到了8年級(jí)，我和7年級(jí)告辭，到了8年級(jí)，我和我7年級(jí)的同學(xué)一起做同桌。沒(méi)有絢爛的文筆，我只是想傾訴。

我剛上初2，月考后就和他做同桌。

一起先我們都沒(méi)什么感覺(jué)，相互不講話，沒(méi)過(guò)一個(gè)星期就熟了，上課常常一聊一玩就是一節(jié)課。

因緣巧合，我相識(shí)了他小學(xué)的同桌，和她〔他小學(xué)同桌〕上課常常發(fā)短信閑聊，然后再把內(nèi)容給他看，慢慢的，產(chǎn)生一種默契。但是到這里，我們還只是好摯友而已。

10月21日，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)，他小學(xué)里跑步很好，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)上他連決賽都沒(méi)進(jìn)。我在Q上訕笑他，突然他就來(lái)了一句“不管怎么樣，我都會(huì)盡力的〞我嚇了一跳，原本以為只會(huì)嬉鬧的他原來(lái)也有這么一面，那個(gè)晚上我們聊了好多心里話，有的，不再是以前的平常，而是一種莫名的情愫。

老師覺(jué)察了我們上課的密切，跟我說(shuō)要換位子，我急了，以他幫助我學(xué)習(xí)為理由〔他數(shù)學(xué)課代表〕求我媽跟老師說(shuō)別換。平靜了2個(gè)星期以后，老師又揚(yáng)言要換，我又去求我媽，這么一來(lái)二去，老師對(duì)我和他產(chǎn)生了疑心。

我起先覺(jué)察自己喜愛(ài)他，他前同桌和我閑聊跟我講他常常提起我，說(shuō)一些密切的話，我漸漸信任他也是喜愛(ài)我的。

但是他為人和好，下課了也常常有女生和他混在一起〔他不算帥的那類〕，我確定跟他告白。

我在Q上跟他說(shuō)“哎，我似乎有點(diǎn)喜愛(ài)你哎〞他明顯被嚇到了，半天沒(méi)回。我說(shuō)你要是想拒絕我就拒絕我吧，沒(méi)關(guān)系的。他卻回了一句，我接受。我問(wèn)他你是不是勸慰我，他說(shuō)不是。我滿心快樂(lè)，關(guān)了電腦去做作業(yè)。

幾天后我在Q上找他，他對(duì)我愛(ài)理不理，我最終受不了，說(shuō)你要是不想理我就恒久不要理。他抓緊向我致歉，當(dāng)時(shí)我在家里已經(jīng)哭了，我質(zhì)問(wèn)他，你究竟喜不喜愛(ài)我，他模糊了一會(huì)以后，最終堅(jiān)決地發(fā)出一句“我喜愛(ài)你〞。我感到自己華蜜的快要哭了。

又過(guò)了幾個(gè)星期，我覺(jué)察他每天和一個(gè)女生一起回家，密切的想男女摯友，我上Q問(wèn)他，他推托著不愿正面答復(fù)我。

我又去問(wèn)他的前同桌，她說(shuō)她不想再騙我了，其實(shí)他始終不喜愛(ài)我的。我問(wèn)她那他為什么要跟我告白接受我，他說(shuō)那是因?yàn)樗退蛄艘粋€(gè)賭，假設(shè)他敢跟我告白，她就個(gè)他一個(gè)月的黃鉆。

我覺(jué)得自己可笑極了，像個(gè)白癡一樣被他們騙，我跑上Q去問(wèn)他為什么要騙我，他回我說(shuō)是她要他騙得，說(shuō)只是隨意說(shuō)說(shuō)，我氣極了。其次天我要他向我告白，他不愿，我說(shuō)我再也不理你了，他說(shuō)你不理就不理吧。一節(jié)課以后，和他很密切的那個(gè)女生告知我，他曾經(jīng)說(shuō)騙我又沒(méi)什么關(guān)系。

我回到家哭了，哭完以后確定放棄，撮合他和那個(gè)女生。這時(shí)候我們班主任好似覺(jué)察到什么，和他說(shuō)離那個(gè)女生遠(yuǎn)點(diǎn)。幾天后那個(gè)女生在Q上和我說(shuō)，他疑心是我跟班主任告的密。

這次我是真的`無(wú)望了，自己喜愛(ài)的人竟然這么看自己，我哭了一晚上，哭的渾身顫抖。

今日我們班主任找我，因?yàn)槲倚瞧谌恿艘还?jié)課，班主任跟我談了很久，最終跟我說(shuō)“我還是確定給你換一個(gè)同桌〞我沒(méi)有前兩次那種當(dāng)頭一棒的感覺(jué)，而是好似早已預(yù)料到，在心里舍命和自己說(shuō)，快興奮快興奮，這樣就可以徹底忘掉他了，但是眼淚還是想掉下來(lái)。

回到家以后就寫了這篇文章

初二:呂晨

初二我的同桌作文篇7

干什么不好，非要寫篇什么?我的野蠻同桌?，雖然你聲明那寫的不是我，但被老師念過(guò)以后還是把我的形象詆毀的一塵不染，對(duì)我形成不行估量的名譽(yù)上的負(fù)面影響。于是，本人寫下這篇?我的白癡同桌?還擊。

——題記

封建的老師要男女生做同桌。和你做同桌，是我最郁悶的事。雖然和女生做同桌沒(méi)什么，但挨著一個(gè)大嗓門又膽小還很“天真〞的女生，是我莫大的悲傷。剛開學(xué)那會(huì)是在夏天，校內(nèi)里的蟲子許多，一天上英語(yǔ)晚自習(xí)，有幾只蠓蟲趴在在了你的書上，你就叫：“有蟲！〞四周的人輪番給了你白眼，你不作聲了。此時(shí)外面又飛進(jìn)來(lái)一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上，四周的人都沒(méi)在意，只有你驚恐萬(wàn)狀，像快死了那樣叫道：“呀?。?！有蟲！〞并向我這邊閃，你長(zhǎng)得不怎么美麗，我享不起這艷福，于是我閃在一旁，你磕到了桌子上。你的大叫雖然沒(méi)把我的耳膜震破，但引來(lái)了老師。都上初二的人了，還怕一只蟲子，我倒！我起了一身的雞皮疙瘩，不是因?yàn)橄x子，全是被你嚇得。

又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，因?yàn)橥饷嬖谙掠辍r(shí)常的傳來(lái)陣陣?yán)茁?，此時(shí)你也要吼幾聲：“很嚇人啊。〞令我有種想吐的感覺(jué)。

一天老師講課時(shí)說(shuō)道：“長(zhǎng)江后浪推前浪。〞然后想不起下句了，我小聲嘀咕了一句：“前浪死在沙灘上。〞不料被你聽到了，你以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手，怕別人搶了去表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，然后驕傲的用標(biāo)準(zhǔn)的一般話說(shuō)：“前浪死在沙灘上。〞全班哄笑，唯獨(dú)你一臉迷茫。

又是一堂自習(xí)課，我對(duì)她說(shuō)：“教你一句英語(yǔ)，OK？〞她說(shuō)：“行。〞然后我說(shuō)：“Good,good,study,day,day,up!〞原來(lái)以為你知道我在耍你，但你卻作出猛然醒悟的樣子，然后問(wèn)我什么意思，我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，每天向上。〞之后你便在新的英語(yǔ)老師來(lái)時(shí)用這炫耀你的英語(yǔ)水平。

考試之后，老師評(píng)卷子，問(wèn)我們知不知道孔子的處事標(biāo)準(zhǔn)，我說(shuō)了一句經(jīng)典的：“做人要厚道。〞之后你再度搶先答復(fù)。我無(wú)語(yǔ)，老祖宗的話都被你給換了。

你總是怨我誤導(dǎo)你，這怨我么？我只是開玩笑，可你卻當(dāng)真，區(qū)分是非的實(shí)力也太弱了吧。我不管你是裝出來(lái)的天真還是真的無(wú)知，但是我受夠了，你的心理